精品解析:第五章 一元一次方程 期末考前基础训练试题2022-2023学年北师大七年级数学上册

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2026-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第五章 一元一次方程
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 707 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
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审核时间 2026-07-17
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内容正文:

北师大七年级上册第五章《一元一次方程》期末考前基础训练试题 一、单选题 1. 下列式子中,一元一次方程的个数为( ) ;;;;. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】 【分析】根据一元一次方程的定义,即只含有一个未知数,未知数的最高次数为1的整式方程,逐个判断式子即可得出结果. 【详解】解:根据一元一次方程的定义,逐个判断: ∵是只含一个未知数,未知数次数为1的整式方程,∴是一元一次方程. ∵不是等式,不属于方程,∴不是一元一次方程. ∵中未知数最高次数为2,∴不是一元一次方程. ∵含有两个未知数,∴不是一元一次方程. 对化简得, ∵整理后未知数最高次数为2, ∴不是一元一次方程. 综上,一元一次方程只有1个. 2. 解为的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】能使一元一次方程左右两边相等的未知数的值就是方程的解,将代入各选项验证左右两边是否相等即可得到结果. 【详解】解:将依次代入各选项: 代入选项A,左边右边,∴A不符合题意; 代入选项B,左边右边,∴B不符合题意; 代入选项C,左边,右边,,∴C不符合题意; 代入选项D,左边,右边,左边右边,∴D符合题意. 3. 解方程4(x﹣1)﹣x=2(x+),步骤如下:①去括号,得4x﹣4﹣x=2x+1;②移项,得4x+x﹣2x=1+4;③合并同类项,得3x=5;④系数化为1,得.检验知,不是原方程的解,说明解题的四个步骤中有错误,其中做错的一步是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】分别根据解一元一次方程的基本步骤,以及每一步骤的运算法则依次判断即可. 【详解】解:观察得:其中做错的一步是②,②中移项时符号出现错误. 故选:B. 【点睛】本题考查解一元一次方程,解一元一次方程分去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1这几个步骤,注意每一步的细节,便可确定每一步正确与否. 4. 解方程=2有下列四个步骤,其中变形错误的一步是(  ) A. 2(2x+1)﹣x﹣1=12 B. 4x+2﹣x+1=12 C. 3x=9 D. x=3 【答案】A 【解析】 【分析】方程去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解. 【详解】方程去分母得:2(2x+1)−(x−1)=12, 去括号得:4x+2−x+1=12, 移项合并得:3x=9, 解得:x=3, 则上述变形错误的为去分母过程, 故选A 【点睛】本题考查解一元一次方程. 5. 设,,则时,的值应为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】把p、q关于x的代数式代入可得关于x的方程,解方程即得答案. 【详解】解:因为,,, 所以, 解得:; 故选:D. 【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,正确得出方程、熟练掌握解一元一次方程的方法是关键. 6. 根据等式性质,下列结论正确的是( ) A. 由2x-3 = 1,得2x = 3-1 B. 若mx = my,则x = y C. 由,得3x + 2x = 4 D. 若,则x = y 【答案】D 【解析】 【分析】根据等式的性质逐项判断即可求解. 【详解】解:A. 由2x-3 = 1,得2x =3+1,故原变形错误,不合题意; B. mx = my,当m=0时,x与y不一定相等,故原变形错误,不合题意; C. 由,得3x + 2x = 24,故原变形错误,不合题意; D. 若,则x = y,故原变形正确,符合题意. 故选:D 【点睛】本题考查了等式的性质,熟练掌握等式的性质是解题的关键. 7. 下列各数中,是方程的解的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】方程移项合并,把x系数化为1,求出解,即可做出判断. 【详解】解:方程2x+1=−5, 移项合并同类项得:2x=−6, 解得:x=−3. 故选:C. 【点睛】此题考查了方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 8. 解方程时,小刚在去分母的过程中,右边的“-1”漏乘了公分母6,因而求得方程的解为,则方程正确的解是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先按此方法去分母,再将x=-2代入方程,求得a的值,然后把a的值代入原方程并解方程. 【详解】解:把x=2代入方程2(2x-1)=3(x+a)-1中得:6=6+3a-1, 解得:a=, 正确去分母结果为2(2x-1)=3(x+)-6, 去括号得:4x-2=3x+1-6, 解得:x=-3. 故选:A 【点睛】本题考查了一元一次方程的解的定义以及解一元一次方程.使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.把方程的解代入原方程,等式左右两边相等. 9. 将方程中分母化为整数,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了方程的转化.将方程中的分母由小数化为整数,需对每个分数分别处理,分子分母同乘适当倍数,保持等式成立. 【详解】解:原方程为:, 分母化为整数需乘以10,分子分母同乘10得, 分母化为整数需乘以10,分子分母同乘10得, 则原方程变形为, 故选:C. 10. 若代数式比的值多1,则( ) A. B. C. 5 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意得出方程,解方程即可. 【详解】由题意得 去分母,得 去括号,得 合并同类项,得 故选:C. 【点睛】本题考查解一元一次方程,能正确根据题意列出方程是解题的关键. 11. 方程的解是( ) A. 3 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据非负数的性质去掉绝对值符号,求出未知数的值即可. 【详解】解:∵|2x-6|=0, ∴2x-6=0, ∴x=3. 故选:A. 【点睛】本题考查的是非负数的性质,是中学阶段的基础题. 12. 已知方程7x+2=3x﹣6与x﹣1=k的解相同,则3k2﹣1的值为(  ) A. 18 B. 20 C. 26 D. ﹣26 【答案】C 【解析】 【分析】根据一元一次方程的同解问题直接求解即可. 【详解】解:由7x+2=3x﹣6,得 x=﹣2, 由7x+2=3x﹣6与x﹣1=k的解相同,得 ﹣2﹣1=k, 解得k=﹣3. 则3k2﹣1=3×(﹣3)2﹣1=27﹣1=26. 故选:C. 【点睛】本题主要考查一元一次方程的解,熟练掌握解法是解题的关键. 13. 某项工作甲单独做3天完成,乙单独做5天完成,若甲先干1天,然后甲、乙合作完成此项工作,若设甲、乙合作了x天,所列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意列出一元一次方程即可. 【详解】解:∵某项工作甲单独做3天完成,乙单独做5天完成, ∴甲的工作效率为,乙的工作效率为. ∵甲先干1天,甲、乙合作了x天, ∴甲工作天,乙工作x天. ∴可列方程. 故选:C. 【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用,正确理解题意是解题关键. 14. 方程,且,则的值为( ) A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 【答案】B 【解析】 【分析】利用绝对值的非负性,即多个非负数的和为0时,每个非负数都为0,先求出、的值,再代入式子计算即可. 【详解】解:∵,,, ∴,, ∴,, ∴ . 15. 如图,用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形地面,则每块长方形地砖的长和宽分别是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】 【分析】可分别设长方形地砖的长和宽,根据图中信息列出方程即可解答. 【详解】解:设长方形地砖的长为,宽为, 由图中矩形的宽为,得,解得,即长方形地砖的宽为, 由图中矩形的宽为,得,解得. ∴长方形地砖的长为,宽为. 二.填空题 16. 已知方程(k﹣3)x|k|﹣2+5=k﹣4是关于x的一元一次方程,则k=_____. 【答案】-3 【解析】 【分析】根据题意首先得到:|k|﹣2=1,解此绝对值方程,求出k的两个值.分别代入所给方程中,使系数不为0的方程,求解即可. 【详解】解:根据题意,得: |k|﹣2=1, 解得:k=±3. 当k=-3时,系数k﹣3=-6, 当k=3时,系数k﹣3=0,不合题意,舍去. 故答案为:﹣3. 【点睛】本题主要考查的是一元一次方程的定义:只含有一个未知数,且未知数的系数是1的方程叫做一元一次方程;掌握一元一次方程的定义是解题的关键. 17. 已知与的值互为相反数,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】先根据相反数的性质列出关于x的方程,然后解方程即可得到答案. 【详解】解:∵与的值互为相反数, ∴, 解得:; 故答案为:. 【点睛】本题考查了相反数的定义,解一元一次方程,解题的关键是掌握解方程的方法进行解题. 18. 假设“▲、●、■”分别表示三种不同的物体.如图,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也保持平衡,那么“?”处应放______个■. 【答案】6 【解析】 【分析】设“●”表示的数为x,“■”表示的数是y,“▲”表示的数为z,根据题意得出2x=y+z,x+y=z,求出x=2y,再求出3x即可. 【详解】解:设“●”表示的数为x,“■”表示的数是y,“▲”表示的数为z, 根据题意得:2x=y+z,x+y=z, 所以2x=y+x+y, 解得x=2y, 3x=6y, 即“?”处应该放“■”的个数为6, 故答案为:6. 【点睛】本题考查了等式的性质,能求出x=2y是解此题的关键. 19. 若a,b互为相反数(),则的解为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次方程、相反数的定义等知识点. 根据相反数的定义,得到,然后代入方程求解. 【详解】解:因为 a 和 b互为相反数, 所以. 将代入方程,得,即, 整理得. 由于,两边同时除以a,得. 故答案为. 20. 若关于x的方程的解满足方程,则m的值是________. 【答案】或 【解析】 【分析】根据解出x的值,代入,即可求解 【详解】解,得 , , 或, 代入,得 , 或, 故答案为或. 【点睛】本题考查解绝对值方程与根据解的情况求解参数,属于基础题. 21. 已知关于的方程的解为x=4,那么关于的方程的解为___________. 【答案】 【解析】 【分析】结合题意,根据一元一次方程和绝对值的性质计算,即可得到答案. 【详解】解:∵关于的方程的解为x=4 ∴ ∵,且 ∴ ∴ 故答案为:. 【点睛】本题考查了一元一次方程和绝对值的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次方程和绝对值的性质,从而完成求解. 22. 我们定义:,例如:.若,则的值为__. 【答案】 【解析】 【分析】根据新定义,列出关于x的一元一次方程,即可求解. 【详解】∵, ∴3x-7(x-1)=0,解得:x=. 故答案是:. 【点睛】本题主要考查求一元一次方程的解,根据新定义,列一元一次方程,是解题的关键. 23. 小马虎在解关于x的方程时,误将“”成了“”,得方程的解为.则原方程的解为_________. 【答案】x=−3 【解析】 【分析】把x=3代入2a+5x=21得出方程2a+15=21,求出a=3,得出原方程为6−5x=21,求出方程的解即可. 【详解】解:∵小马虎在解关于x的方程2−5x=21时,误将“−5x”看成了“+5x”,得方程的解为x=3, ∴把x=3代入2a+5x=21得出方程2a+15=21, 解得:a=3, 即原方程为6−5x=21, 解得x=−3. 故答案为:x=−3. 【点睛】本题考查了一元一次方程的解的定义.使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解. 24. 若关于x的方程和方程的解相同,则的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】先求出方程的解是x=9,把x=9代入方程5x+4a=9,得出关于a的一元一次方程,再求出方程的解即可. 【详解】解:解方程得:x=9, 把x=9代入方程5x+4a=9得:45+4a=9, 解得:a=−9, 故答案为:−9. 【点睛】本题考查了解一元一次方程,能得出关于a的一元一次方程是解此题的关键. 25. 某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高40%后标价,在某次电商购物节中,为促销该商品,按标价8折销售,售价为2240元,则这种商品的进价是______元. 【答案】2000 【解析】 【分析】设这种商品的进价是x元,根据提价之后打八折,售价为2240元,列方程解答即可. 【详解】设这种商品的进价是x元, 由题意得,(1+40%)x×0.8=2240, 解得:x=2000, 故答案为2000. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用——销售问题,弄清题意,熟练掌握标价、折扣、实际售价间的关系是解题的关键. 26. 某市在端午节准备举行划龙舟大赛,预计15个队共330人参加.已知每个队一条船,每条船上人数相等,且每条船上有1人击鼓,1人掌舵,其余的人同时划桨.设每条船上划桨的有x人,那么可列出一元一次方程为__. 【答案】15(x+2)=330 【解析】 【详解】解:设每条船上划桨的有x人,则每条船上有(x+2)人, 根据等量关系列方程得∶15(x+2)=330. 故答案为:15(x+2)=330. 27. 关于的一元一次方程的解是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据一元一次方程的定义,可得二次项系数为,一次项系数不为,先求出的值,再代入原方程求解即可. 【详解】解:方程是关于的一元一次方程, ,且, 解得,且, , 将代入原方程得:, 解得, 即关于的一元一次方程的解是. 28. 成立时,______. 【答案】 【解析】 【分析】先根据非负数的性质列出方程组,求出的值,然后将它们的值代入中求解即可. 【详解】, , 解得, . 29. 一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十位与个位上的数字之和是这个两位数的,则这个两位数是________. 【答案】45 【解析】 【详解】解:设十位是x,个位是 x+1, 由题意可得: , 解得x=4, 所以这个两位数是45. 故答案为:45 【点睛】本题考查(1)一个两位数,它的十位数字是a,个位数字是b,则这个两位数是10a+b.(2)一个三位数,百位是a,十位是 b,个位是c, 则这个三位数是100a+10b+c. 三、解答题 30. 解下列方程: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8); (9) 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 【解析】 【分析】一元一次方程的解法:先去分母,再去括号,移项,合并同类项,最后把未知数的系数化为1即可,根据方程的形式选择合适的步骤与解法求解. 【小问1详解】 解:, 移项得:, 合并得:, 解得:. 【小问2详解】 解:, 去分母得:, 去括号得:, 移项得:, 合并得:, 解得:. 【小问3详解】 解:, 移项得:, 合并得:, 解得:. 【小问4详解】 解:, 去括号得: 移项得:, 合并得:, 解得:. 【小问5详解】 解:, 去分母得:, 去括号得:, 移项得:, 合并得:, 解得:. 【小问6详解】 解:, ∴, 去分母得:, 去括号得:, 移项得:, 合并得:, 解得:. 【小问7详解】 解:, 去分母得:, 去括号得:, 移项得:, 合并得:, 解得:. 【小问8详解】 解:, 去分母得:, 去括号得:, 移项得:, 合并得:, 解得:. 【小问9详解】 解:, 去括号得:, 移项得:, 合并得:, 解得:. 31. 如果关于的方程的解与方程的解相同,求字母的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是一元一次方程的解法,先去分母,去括号,移项,合并同类项,把未知数的系数化为1,解方程,可得,再代入求解的值即可. 【详解】解:, 去分母得:, 移项合并得:, 解得:, 把代入方程得:, 解得:. 32. 小颖在国庆期间用五天时间看完了一本课外阅读书,第一天看了全书的,第二天看的页数比第一天多,第三天看的页数比第二天多了,第四天看了页,第五天看了第三天余下的,这本课外阅读书共有多少页? 【答案】页 【解析】 【分析】设这本书共有页,根据五天看完全书列出关于的方程,然后求解即可. 【详解】解:设这本书共有页, 则第一天看了页,第二天看了(页),第三天看了(页),第四天看了页,第五天看了(页), 根据题意,得, 解得, 答:这本课外阅读书共有页. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,读懂题意,找出等量关系式是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北师大七年级上册第五章《一元一次方程》期末考前基础训练试题 一、单选题 1. 下列式子中,一元一次方程的个数为( ) ;;;;. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 解为的方程是( ) A. B. C. D. 3. 解方程4(x﹣1)﹣x=2(x+),步骤如下:①去括号,得4x﹣4﹣x=2x+1;②移项,得4x+x﹣2x=1+4;③合并同类项,得3x=5;④系数化为1,得.检验知,不是原方程的解,说明解题的四个步骤中有错误,其中做错的一步是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 解方程=2有下列四个步骤,其中变形错误的一步是(  ) A. 2(2x+1)﹣x﹣1=12 B. 4x+2﹣x+1=12 C. 3x=9 D. x=3 5. 设,,则时,的值应为( ) A. B. C. D. 6. 根据等式性质,下列结论正确的是( ) A. 由2x-3 = 1,得2x = 3-1 B. 若mx = my,则x = y C. 由,得3x + 2x = 4 D. 若,则x = y 7. 下列各数中,是方程的解的是( ) A. B. C. D. 8. 解方程时,小刚在去分母的过程中,右边的“-1”漏乘了公分母6,因而求得方程的解为,则方程正确的解是( ) A. B. C. D. 9. 将方程中分母化为整数,正确的是( ) A. B. C. D. 10. 若代数式比的值多1,则( ) A. B. C. 5 D. 11. 方程的解是( ) A. 3 B. C. D. 12. 已知方程7x+2=3x﹣6与x﹣1=k的解相同,则3k2﹣1的值为(  ) A. 18 B. 20 C. 26 D. ﹣26 13. 某项工作甲单独做3天完成,乙单独做5天完成,若甲先干1天,然后甲、乙合作完成此项工作,若设甲、乙合作了x天,所列方程为( ) A. B. C. D. 14. 方程,且,则的值为( ) A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 15. 如图,用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形地面,则每块长方形地砖的长和宽分别是( ) A. , B. , C. , D. , 二.填空题 16. 已知方程(k﹣3)x|k|﹣2+5=k﹣4是关于x的一元一次方程,则k=_____. 17. 已知与的值互为相反数,则______. 18. 假设“▲、●、■”分别表示三种不同的物体.如图,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也保持平衡,那么“?”处应放______个■. 19. 若a,b互为相反数(),则的解为________. 20. 若关于x的方程的解满足方程,则m的值是________. 21. 已知关于的方程的解为x=4,那么关于的方程的解为___________. 22. 我们定义:,例如:.若,则的值为__. 23. 小马虎在解关于x的方程时,误将“”成了“”,得方程的解为.则原方程的解为_________. 24. 若关于x的方程和方程的解相同,则的值为______. 25. 某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高40%后标价,在某次电商购物节中,为促销该商品,按标价8折销售,售价为2240元,则这种商品的进价是______元. 26. 某市在端午节准备举行划龙舟大赛,预计15个队共330人参加.已知每个队一条船,每条船上人数相等,且每条船上有1人击鼓,1人掌舵,其余的人同时划桨.设每条船上划桨的有x人,那么可列出一元一次方程为__. 27. 关于的一元一次方程的解是______. 28. 成立时,______. 29. 一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十位与个位上的数字之和是这个两位数的,则这个两位数是________. 三、解答题 30. 解下列方程: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8); (9) 31. 如果关于的方程的解与方程的解相同,求字母的值. 32. 小颖在国庆期间用五天时间看完了一本课外阅读书,第一天看了全书的,第二天看的页数比第一天多,第三天看的页数比第二天多了,第四天看了页,第五天看了第三天余下的,这本课外阅读书共有多少页? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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