精品解析：吉林长春市二道区2025～2026学年下学期八年级物理期末试卷

八年级物理试题 温馨提示：请在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸上、试题卷上答题无效！ 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。第1~8题只有一个选项符合题目要求；第9~10题有多个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 以下四位科学家中，以其名字命名功率单位的是（ ） A. 牛顿 B. 焦耳 C. 瓦特 D. 帕斯卡 2. 一枚鸡蛋的重力约为（　　） A. 0.5N B. 5N C. 50N D. 500N 3. 下列实例中，利用连通器原理工作的是（ ） A. 高压锅 B. 船闸 C. 潜水艇 D. 注射器 4. 在投掷实心球的情景中，手对球做了功的是（ ） A. 从地上捡起球 B. 举球停在空中 C. 球离手后在空中飞 D. 球落地后继续滚动 5. 下列事例中，利用了大气压强工作的是（　　） A. 用注射器将药液注入人体 B. 用活塞式抽水机抽水 C. 潜水员穿抗压潜水服 D. 安装存水弯防止异味 6. 下列工具正常使用时，能省距离的是（ ） A. 开瓶器 B. 核桃夹 C. 食品夹 D. 钢丝钳 7. 如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ） A. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 B. 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力 C. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力 8. 科技助力农业生产，如图是无人机喷洒农药的场景。在无人机沿着水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中，它的（　　） A. 动能不变、机械能不变 B. 动能减小、机械能不变 C. 动能不变、机械能减小 D. 动能减小，机械能减小 9. 下列实例中，属于减小压强的是（ ） A. 破窗锤的尖端做成锥状 B. 书包的背带做得比较宽 C. 火车轨道下面铺放枕木 D. 推土机装有宽大的履带 10. 如图所示，用一个重200 N的动滑轮提升货物，用竖直向上大小为的拉力F，将重为的货物匀速竖直提升了10 m。下列说法正确的是（ ） A. 绳自由端移动的距离为20 m B. 拉力F做的有用功是 C. 此过程滑轮的机械效率是80 % D. 提升的货物越重，该滑轮的机械效率越高 二、非选择题：本大题共8小题，共50分。第15题4分，第12、16题5分，第18题6分，第11、13、17题7分，第14题9分。 11. 排球是一项十分适合日常锻炼的体育运动。如图甲所示，小红竖直向上垫起重为3 N的排球。排球依次经过a、b、c三处到达最高处d。 （1）手用力向上垫球，使球向上运动，说明力可以改变物体的________，若排球在最高点d处时所受的力突然全部消失，则排球将处于________状态。 （2）排球向上运动过程中，________能转化成________能，忽略空气阻力，排球的机械能总量________。 （3）在图乙中画出排球受到的重力G的示意图。 12. 如图甲所示，是我国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，其性能先进，可用于森林灭火等多项任务。 （1）该飞机在飞行过程中，螺旋桨向后推动空气获得向前的推力，这说明物体间力的作用是________的。 （2）如图乙所示，机翼上侧空气流速比下侧大，则机翼上侧气压________下侧气压。 （3）两栖飞机静止在水面上时，飞机所受的浮力________它所受的重力。 （4）执行森林灭火的投水任务时，飞机在到达着火点前就投放水，请运用所学的物理知识加以解释：________。 13. 在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中： （1）让同一小车从斜面的________高度由静止开始滑下，是为了保证小车到达平面时的________相同。 （2）让小车从斜面滑下后在不同的水平表面运动，是为了________。 （3）在本实验中，通过观察________反映阻力对小车运动的影响情况。 （4）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：________。 （5）通过实验现象可以看出，小车在木板上受到的阻力最小，滑行的距离最________。 （6）进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为0，物体将________。 14. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）将木板固定，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平木板做________运动，根据________原理，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。正确操作，弹簧测力计的示数如图甲所示。 （2）分析图甲中a、b两次实验可知，在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大。 （3）比较图甲中________（填字母）两次实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 （4）图甲b实验中，若用1.5 N的水平拉力拉动木块运动，则木块受到的摩擦力的大小是________N，此时木块水平方向所受的合力大小为________N。 （5）两个完全相同的纸箱，分别按图乙中两种方式摆放，用水平推力、使它们沿同一水平地面做匀速直线运动，、大小关系为_______。 （6）请在图甲a中画出木块运动时受到的摩擦力的示意图。 15. 在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中： （1）分析甲、乙两图的实验现象，可以初步得到结论：在其他条件相同时，物体的________越大，动能越大。 （2）分析________两图的实验现象，可以初步得到结论：在其他条件相同时，物体的速度越大，动能越大。 （3）小明根据实验结论联系生活实际：以同样速度行驶的满载大货车和小轿车相比，________的动能大，在同样道路上，大货车的限制最大行驶速度应比小轿车要________。 16. 小明在潜水过程中感觉到下潜越深，耳部的不适感越明显。他猜想这种不适感可能是由于液体压强导致的，为此他做了“探究液体压强与哪些因素有关”的实验： （1）请根据发生在小明身上的现象提出一个可探究的物理问题：________，这个问题可以用图甲中________两图的操作进行探究。 （2）将探头放入水中保持一定深度，改变橡皮膜的朝向，实验现象如图甲A、B、C所示，由此可以得出：在液体内部的同一深度，向各个方向的液体压强大小________。 （3）同学们继续探究，向大烧杯中装入盐水（），在平底试管侧壁开一个孔并贴上薄橡皮膜A，将其放入大烧杯中的底部，然后向平底试管中倒水，直至橡皮膜变平，液面位置如图乙所示，说明液体压强与________有关。若用刻度尺测出水面和盐水液面到橡皮膜A中心的距离分别为和，则盐水密度的表达式为________（用、、表示）。 17. 杆秤是一种中国传统的测量工具，下面是某同学在跨学科实践活动中制作杆秤的过程。 【了解杆秤】 秤盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 距离B点的长度/cm 7 12 17 22 （1）如图甲所示，杆秤是由刻有刻度的秤杆、秤砣、提纽、秤盘（秤钩）组成。秤盘用于放置物品，秤钩用于悬挂物品。杆秤的制作原理是________。提纽在秤杆上的位置相当于杠杆的________。 【制作杆秤】 （2）如图乙所示，用木棒作为秤杆，用系有细线的20 g钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点系一根细线作为提纽。提起提纽，调节秤砣位置，使秤杆水平平衡，标记此时秤砣的细线在秤杆上的位置，则该位置对应的质量刻度值为________g。 （3）在秤盘中逐个添加50g的砝码，并调节秤砣的位置，每次当秤杆水平平衡时，记录秤砣的细线在秤杆上的位置、标记相应的质量，再测出秤砣的细线在秤杆上的位置距离B点的长度，把数据记录在上表中。根据表中数据，应将300g的刻度值标记在距离B点________cm处。 【测试作品】 （4）如果在称量过程中，图乙中的秤杆左低右高，要将秤杆调至水平平衡，秤砣应适当往________侧移动。使用过程中由于磕碰秤砣有缺损，用杆秤所测得质量将________被测物体的真实质量。 【拓展分析】 （5）若在图乙中将提纽向左适当移动，减小提纽与秤盘的距离，杆秤的测量范围将________。 18. 青少年在游泳和水上活动时应特别注意安全问题。有一种防溺水救生手环，具有一定的安全防护作用。紧急情况下，只要启动手环上的开关，手环内的气囊就会立刻充满气体，承载人体使头部露出水面。某同学的质量为63 kg，密度为。通过推理计算出：若要使约占人体总体积十分之一的头部露出水面，充气后气囊的体积至少应为多少？手环的重力可以忽略不计，，g取。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试题 温馨提示：请在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸上、试题卷上答题无效！ 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。第1~8题只有一个选项符合题目要求；第9~10题有多个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 以下四位科学家中，以其名字命名功率单位的是（ ） A. 牛顿 B. 焦耳 C. 瓦特 D. 帕斯卡 【答案】C 【解析】 【详解】A．牛顿命名了力的单位，故A不符合要求； B．焦耳命名了功、能量的单位，故B不符合要求； C．瓦特命名了功率的单位，故C符合要求； D．帕斯卡命名了压强的单位，故D不符合要求。 故选C。 2. 一枚鸡蛋的重力约为（　　） A. 0.5N B. 5N C. 50N D. 500N 【答案】A 【解析】 【详解】一个鸡蛋的质量约为50g，由可知，鸡蛋的重力约为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 下列实例中，利用连通器原理工作的是（ ） A. 高压锅 B. 船闸 C. 潜水艇 D. 注射器 【答案】B 【解析】 【详解】A．高压锅利用气压越大，液体沸点越高的原理工作，高压锅是封闭的，不符合连通器特点，故A错误； B．船闸工作时，闸室分别与上游、下游构成上端开口、底部连通的连通器，利用连通器原理实现船只通航，故B正确； C．潜水艇通过改变自身重力实现浮沉，不是利用连通器原理，故C错误； D．注射器吸药液利用大气压、注射利用外力推动，不满足连通器的结构特点，故D错误。 故选B。 4. 在投掷实心球的情景中，手对球做了功的是（ ） A. 从地上捡起球 B. 举球停在空中 C. 球离手后在空中飞 D. 球落地后继续滚动 【答案】A 【解析】 【详解】A．从地上捡起球：手对球施加向上的力，且球沿力的方向移动了距离，手对球做了功，故A符合题意； B．举球停在空中：手对球有力的作用，但球没有移动距离，手不做功，故B不符合题意； C．球离手后在空中飞行：手不再对球施加力，球由于惯性继续运动，手不做功，故C不符合题意； D．球落地后继续滚动：手不对球施加力，球由于惯性继续运动，手不做功，故D不符合题意。 故选A。 5. 下列事例中，利用了大气压强工作的是（　　） A. 用注射器将药液注入人体 B. 用活塞式抽水机抽水 C. 潜水员穿抗压潜水服 D. 安装存水弯防止异味 【答案】B 【解析】 【详解】A．用注射器将药液注入人体，是利用手对活塞的推力，不是利用大气压强，故A不符合题意； B．用活塞式抽水机抽水，是利用大气压强将水抽到高处，故B符合题意； C．潜水员穿抗压潜水服，是因为水的压强随深度的增加而增大，不是利用大气压强，故C不符合题意； D．安装存水弯防止异味，是利用连通器原理，不是利用大气压强，故D不符合题意； 故选B。 6. 下列工具正常使用时，能省距离的是（ ） A. 开瓶器 B. 核桃夹 C. 食品夹 D. 钢丝钳 【答案】C 【解析】 【详解】A．开瓶器使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力费距离，故A不符合题意； B．核桃夹使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力费距离，故B不符合题意； C．食品夹使用时支点在夹子末端，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力省距离，故C符合题意； D．钢丝钳使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力费距离，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ） A. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 B. 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力 C. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】A．地面对桌子的支持力大小等于桌子与茶杯的总重力，和桌子受到的重力大小不相等，不是平衡力，故A不符合题意； B．茶杯重力的受力物体是茶杯，茶杯对桌面压力的受力物体是桌面，两个力没有作用在同一物体上，且方向都向下，不是平衡力，故B不符合题意； C．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，分别作用在桌面和茶杯两个物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故C不符合题意； D．茶杯静止，处于平衡状态，茶杯的重力和桌面对茶杯的支持力，都作用在茶杯上，大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 8. 科技助力农业生产，如图是无人机喷洒农药的场景。在无人机沿着水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中，它的（　　） A. 动能不变、机械能不变 B. 动能减小、机械能不变 C. 动能不变、机械能减小 D. 动能减小，机械能减小 【答案】D 【解析】 【详解】无人机沿着水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中，高度不变，质量逐渐减小，重力势能减小；速度不变，质量逐渐减小，动能减小，因此机械能也减小，故ACB不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 下列实例中，属于减小压强的是（ ） A. 破窗锤的尖端做成锥状 B. 书包的背带做得比较宽 C. 火车轨道下面铺放枕木 D. 推土机装有宽大的履带 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．破窗锤尖端做锥状是在压力一定时，通过减小受力面积，增大压强，故A不符合题意； B．书包背带做宽是在压力一定时，通过增大受力面积，减小压强，故B符合题意； C．轨道下铺枕木是在压力一定时，通过增大受力面积，减小压强，故C符合题意； D．推土机装宽大履带是在压力一定时，通过增大受力面积，减小压强，故D符合题意。 故选BCD。 10. 如图所示，用一个重200 N的动滑轮提升货物，用竖直向上大小为的拉力F，将重为的货物匀速竖直提升了10 m。下列说法正确的是（ ） A. 绳自由端移动的距离为20 m B. 拉力F做的有用功是 C. 此过程滑轮的机械效率是80 % D. 提升的货物越重，该滑轮的机械效率越高 【答案】ACD 【解析】 【详解】A. 由图可知动滑轮承担物重的绳子股数 ，绳自由端移动的距离，故A正确； B. 拉力做的有用功，故B错误； C. 拉力做的总功 此过程滑轮的机械效率 ，故C正确； D. 机械效率提升的货物越重，有用功越大，额外功基本不变，有用功在总功中所占比例越大，机械效率越高，故D正确。 故选ACD。 二、非选择题：本大题共8小题，共50分。第15题4分，第12、16题5分，第18题6分，第11、13、17题7分，第14题9分。 11. 排球是一项十分适合日常锻炼的体育运动。如图甲所示，小红竖直向上垫起重为3 N的排球。排球依次经过a、b、c三处到达最高处d。 （1）手用力向上垫球，使球向上运动，说明力可以改变物体的________，若排球在最高点d处时所受的力突然全部消失，则排球将处于________状态。 （2）排球向上运动过程中，________能转化成________能，忽略空气阻力，排球的机械能总量________。 （3）在图乙中画出排球受到的重力G的示意图。 【答案】（1） ①. 运动状态 ②. 静止 （2） ①. 动 ②. 重力势 ③. 不变 （3） 【解析】 【小问1详解】 力的作用效果是改变物体形状或改变物体运动状态，手垫球后球的运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；排球在最高点时速度为，根据牛顿第一定律，外力全部消失后，物体会保持原有的运动状态不变，因此排球将保持静止。 【小问2详解】 排球向上运动时，质量不变，速度减小、高度升高，因此动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；忽略空气阻力时，没有机械能损耗，只有动能和重力势能相互转化，因此机械能总量不变。 【小问3详解】 略 12. 如图甲所示，是我国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，其性能先进，可用于森林灭火等多项任务。 （1）该飞机在飞行过程中，螺旋桨向后推动空气获得向前的推力，这说明物体间力的作用是________的。 （2）如图乙所示，机翼上侧空气流速比下侧大，则机翼上侧气压________下侧气压。 （3）两栖飞机静止在水面上时，飞机所受的浮力________它所受的重力。 （4）执行森林灭火的投水任务时，飞机在到达着火点前就投放水，请运用所学的物理知识加以解释：________。 【答案】（1）相互 （2）小于 （3）等于 （4）水被投放后，由于惯性，仍保持随飞机向前运动的状态，会继续向前运动，因此提前投放才能落到着火点 【解析】 【分析】对于（4），明确投放前水和飞机的运动状态相同，投放后依据惯性的知识，分析水的运动状态变化，解释提前投放的原因。 【小问1详解】 螺旋桨向后对空气施力，同时空气对螺旋桨施加向前的反作用力，说明物体间力的作用是相互的。 【小问2详解】 根据流体压强规律：流体流速越大，压强越小；机翼上侧流速更大，因此上侧气压小于下侧气压，由此产生向上的升力。 【小问3详解】 飞机静止在水面上处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力等于自身重力。 【小问4详解】 水和飞机原本一起向前运动，投放离开飞机后，水由于惯性，仍然保持原来的向前运动状态，会继续向前运动一段距离，因此需要提前投放才能准确落到着火点。 13. 在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中： （1）让同一小车从斜面的________高度由静止开始滑下，是为了保证小车到达平面时的________相同。 （2）让小车从斜面滑下后在不同的水平表面运动，是为了________。 （3）在本实验中，通过观察________反映阻力对小车运动的影响情况。 （4）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：________。 （5）通过实验现象可以看出，小车在木板上受到的阻力最小，滑行的距离最________。 （6）进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为0，物体将________。 【答案】（1） ①. 同一 ②. 初速度 （2）改变小车受到的阻力大小 （3）小车在水平面上滑行距离的大小 （4）不需要 （5）远 （6）做匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 实验需要控制小车到达水平面的初速度相同，只改变阻力大小，因此让同一小车从斜面同一高度由静止滑下，保证到达平面的初速度一致。 【小问2详解】 不同水平表面粗糙程度不同，对小车的阻力不同，因此该操作目的是改变小车受到的阻力，探究不同阻力对运动的影响。 【小问3详解】 阻力对运动的影响无法直接观察，通过观察小车滑行的距离反映阻力的影响：阻力越大，小车减速越快，滑行距离越短。 【小问4详解】 即使小车滑出木板右端，仍能说明小车在木板上的滑行距离远大于棉布、毛巾上的距离，不影响“阻力越小，滑行距离越远”的结论推导，因此不需要重做实验。 【小问5详解】 阻力越小，对小车运动的阻碍越小，小车滑行的距离越远，木板最光滑、阻力最小，因此滑行距离最远。 【小问6详解】 根据实验规律进一步推理可得：如果运动物体受到的阻力为0，速度不会减小，物体将一直保持匀速直线运动。 14. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）将木板固定，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平木板做________运动，根据________原理，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。正确操作，弹簧测力计的示数如图甲所示。 （2）分析图甲中a、b两次实验可知，在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大。 （3）比较图甲中________（填字母）两次实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 （4）图甲b实验中，若用1.5 N的水平拉力拉动木块运动，则木块受到的摩擦力的大小是________N，此时木块水平方向所受的合力大小为________N。 （5）两个完全相同的纸箱，分别按图乙中两种方式摆放，用水平推力、使它们沿同一水平地面做匀速直线运动，、大小关系为_______。 （6）请在图甲a中画出木块运动时受到的摩擦力的示意图。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）压力 （3）b、d （4） ①. 1.0 ②. 0.5 （5）= （6） 【解析】 【小问1详解】 实验中拉动木块做匀速直线运动时，木块水平方向受力平衡，根据二力平衡原理，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力示数。 【小问2详解】 a、b实验控制了接触面粗糙程度相同，改变了压力大小，b的压力更大、滑动摩擦力更大，因此结论为：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系时，需控制压力相同，改变接触面粗糙程度，b、d两次实验符合要求（二者压力相同，接触面粗糙程度不同）。 【小问4详解】 滑动摩擦力大小只和压力、接触面粗糙程度有关，b实验中这两个条件都不变，因此摩擦力仍为匀速时的；水平方向合力为拉力减摩擦力 【小问5详解】 滑动摩擦力大小与接触面积无关，两次实验总压力相同、接触面粗糙程度相同，因此摩擦力相等；匀速运动时推力等于摩擦力，故。 【小问6详解】 木块向右运动，摩擦力阻碍相对运动，因此方向水平向左，大小等于a实验的拉力，作用点画在木块重心即可。 15. 在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中： （1）分析甲、乙两图的实验现象，可以初步得到结论：在其他条件相同时，物体的________越大，动能越大。 （2）分析________两图的实验现象，可以初步得到结论：在其他条件相同时，物体的速度越大，动能越大。 （3）小明根据实验结论联系生活实际：以同样速度行驶的满载大货车和小轿车相比，________的动能大，在同样道路上，大货车的限制最大行驶速度应比小轿车要________。 【答案】（1）质量 （2）甲、丙 （3） ①. 满载大货车 ②. 小 【解析】 【小问1详解】 甲、乙两图中，小球从同一高度滑下，到达水平面时速度相同，只有小球质量不同，甲图小球质量更大，木块被推得更远，因此得到结论：速度相同时，物体质量越大，动能越大。 【小问2详解】 探究动能与速度的关系时，需要控制质量相同，改变小球到达水平面的速度（让质量相同的小球从不同高度滑下），甲、丙两图中小球质量相同，下滑高度不同、速度不同，符合实验要求。 【小问3详解】 速度相同时，物体质量越大动能越大，因此同样速度行驶时，质量更大的满载大货车动能更大；动能越大刹车后制动距离越长，危险性更高，因此大货车限制最大行驶速度要比小轿车更小。 16. 小明在潜水过程中感觉到下潜越深，耳部的不适感越明显。他猜想这种不适感可能是由于液体压强导致的，为此他做了“探究液体压强与哪些因素有关”的实验： （1）请根据发生在小明身上的现象提出一个可探究的物理问题：________，这个问题可以用图甲中________两图的操作进行探究。 （2）将探头放入水中保持一定深度，改变橡皮膜的朝向，实验现象如图甲A、B、C所示，由此可以得出：在液体内部的同一深度，向各个方向的液体压强大小________。 （3）同学们继续探究，向大烧杯中装入盐水（），在平底试管侧壁开一个孔并贴上薄橡皮膜A，将其放入大烧杯中的底部，然后向平底试管中倒水，直至橡皮膜变平，液面位置如图乙所示，说明液体压强与________有关。若用刻度尺测出水面和盐水液面到橡皮膜A中心的距离分别为和，则盐水密度的表达式为________（用、、表示）。 【答案】（1） ①. 液体压强与液体深度有关吗 ②. （2）相等 （3） ①. 液体密度 ②. 【解析】 【小问1详解】 根据小明“下潜越深，不适感越明显”的现象，变量是深度，因此可提出探究问题：液体压强与液体深度有关吗？ 探究该问题时，需要控制液体密度相同，探头方向相同，改变深度，故这个问题可以用图甲中两图的操作进行探究。 【小问2详解】 、、中，探头在同种液体的同一深度，仅橡皮膜朝向不同，U形管压强计的液面高度差相同，因此可得结论：在液体内部同一深度，向各个方向的液体压强大小相等。 【小问3详解】 橡皮膜变平时，橡皮膜内侧水的压强等于外侧盐水的压强，此时深度不同、液体密度不同，压强平衡，说明液体压强与液体密度有关。 根据压强相等 整理得盐水密度 17. 杆秤是一种中国传统的测量工具，下面是某同学在跨学科实践活动中制作杆秤的过程。 【了解杆秤】 秤盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 距离B点的长度/cm 7 12 17 22 （1）如图甲所示，杆秤是由刻有刻度的秤杆、秤砣、提纽、秤盘（秤钩）组成。秤盘用于放置物品，秤钩用于悬挂物品。杆秤的制作原理是________。提纽在秤杆上的位置相当于杠杆的________。 【制作杆秤】 （2）如图乙所示，用木棒作为秤杆，用系有细线的20 g钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点系一根细线作为提纽。提起提纽，调节秤砣位置，使秤杆水平平衡，标记此时秤砣的细线在秤杆上的位置，则该位置对应的质量刻度值为________g。 （3）在秤盘中逐个添加50g的砝码，并调节秤砣的位置，每次当秤杆水平平衡时，记录秤砣的细线在秤杆上的位置、标记相应的质量，再测出秤砣的细线在秤杆上的位置距离B点的长度，把数据记录在上表中。根据表中数据，应将300g的刻度值标记在距离B点________cm处。 【测试作品】 （4）如果在称量过程中，图乙中的秤杆左低右高，要将秤杆调至水平平衡，秤砣应适当往________侧移动。使用过程中由于磕碰秤砣有缺损，用杆秤所测得质量将________被测物体的真实质量。 【拓展分析】 （5）若在图乙中将提纽向左适当移动，减小提纽与秤盘的距离，杆秤的测量范围将________。 【答案】（1） ①. ②. 支点 （2）0 （3）32 （4） ①. 右 ②. 大于 （5）变大 【解析】 【小问1详解】 杆秤原理：杠杆的平衡条件 杆秤是典型杠杆，提纽是杠杆绕着转动的固定点，即支点。 【小问2详解】 空秤盘时调节秤砣使杆秤平衡，此时秤盘中物体质量为0g，该刻度对应 0g。 【小问3详解】 观察表格规律，砝码每增加50g，秤砣距B点长度增加5cm，200g对应22cm，300g比200g 多100g，需再多10cm，故应将300g的刻度值标记在距离B点32cm处。 【小问4详解】 杆秤左低右高，左边偏重，秤砣应适当往右侧移动，增大秤砣力臂； 秤砣缺损，实际质量变小，测同一物体时需要更大力臂，读数偏大，所以测量质量大于真实质量。 【小问5详解】 提纽左移，秤盘侧力臂变短，秤砣侧力臂变长，根据杠杆平衡条件，相同秤砣最大可称量物体质量变大，测量范围变大。 18. 青少年在游泳和水上活动时应特别注意安全问题。有一种防溺水救生手环，具有一定的安全防护作用。紧急情况下，只要启动手环上的开关，手环内的气囊就会立刻充满气体，承载人体使头部露出水面。某同学的质量为63 kg，密度为。通过推理计算出：若要使约占人体总体积十分之一的头部露出水面，充气后气囊的体积至少应为多少？手环的重力可以忽略不计，，g取。 【答案】 充气后气囊的体积至少应为（或）。 【解析】 【详解】人体与气囊漂浮在水面，总浮力等于人体重力。 人体重力 人体总体积 人体浸入水中的体积 因漂浮故总浮力等于人体重力，即 总排开水的体积 气囊最小体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $