青海海东市2025-2026学年高一下学期6月阶段检测物理试题

**基本信息** 高一下物理6月巩固练习聚焦电场、力学核心知识，通过飞机静电释放（选择2题）、3/4圆弧轨道运动（解答15题）等真实情境，融合科学推理与模型建构，适配月考知识巩固与能力提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/46|电场强度、库仑定律、机械能守恒|第8题结合功的合成考查科学思维，第9题等量异种电荷电场分布深化物理观念| |实验题|2/12|库仑实验、机械能守恒验证|第12题纸带数据处理（v5计算、ΔEk与ΔEp比较）落实科学探究| |解答题|3/42|匀强电场平衡、圆周运动、能量守恒|第15题综合自由下落、管道约束、平抛运动，考查模型建构与科学推理|

2025-2026学年高一下学期（物理）期中质量检测答题卡 音 扫描关注错题 学校 班级 姓名 考场号 贴条码区域 座位号 L 注意事项 准考证号 1,答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 0 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 0] 0 0 0 0] [0] [0] 0] 1 11 [1] 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 2 21 [2] 2 [2] 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 31 31 [3] 5.保持答卷清洁完整。 4 41 [4 [4] 51 [5] [51 [5 6 6 6 6 [6] 正确填涂■ 错误填涂 白湿鸟 [7] 考生禁填 8 8 8 [81 8] (由监考老师填涂) 缺考☐ 违规☐ 9 [9] [9] L9 [9 9 [9 [9] 9] [9] [9] [9] 客观题（共10题） 1【AJ[BJ[CJID] 5IAJ[B】[C]ID] 9 [A][BIIC][D] 2 [A][B]IC][D] 6 [A]IB]IC][D] 10【A][B]IC]ID] 3 IA]IB]IC]ID]7 IA]IB]IC][D] 4 IA]IB]IC]ID] 8 IA][B]IC][D] 填空题 11、(1) (2) 12、(1) (2) (3) 主观题 13.(9分) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第1页共2页 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 14.(15分) 15.(18分) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第2页共2页 2025-2026学年高一下学期（物理）6月知识巩固练习 一、选择题（本题共10 小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，第1-7题中只有一项符合题目要求，每小题4分，第8-10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1．关于电场强度，下列说法正确的是（ ） A.若在电场中的P点不放试探电荷，则P点的电场强度为0。 B.点电荷的电场强度公式表明，点电荷周围某点电场强度的大小，与该点到场源电荷距离r的二次方成反比，在r减半的位置上，电场强度变为原来的4倍。 C. 电场强度公E=表明，电场强度的大小与试探电荷的电荷量q成反比，若q减半，则该处的电场强度变为原来的2倍。 D. 匀强电场中电场强度处处相等，所以任何电荷在其中受力都相同 2. 如图所示，飞机机翼上安装有一排很细的针，这些细针的功能是（ ） A. 装饰 B. 防雷击 C. 释放静电 D. 发射电磁波 3．两个完全相同的带电金属小球，相距为R（R远大于小球半径），其中一个球的电荷量是另一个的5倍，它们间的吸引力大小是F，现将两球接触后再把它们固定在距离为2R处，它们间库仑力的大小是（ ） A. B. C. D. 4．在水平面上固定了三个点电荷，分别放在等腰梯形的三个顶点上，AB=AD=DC=BC=L，电量关系及电性如图所示，静电力常量为k。E点的场强大小为（ ） A．0 B． C． D． 5一小物块自A点由静止开始沿如图所示的轨道经B点运动到C点，AB为一光滑圆弧轨道，BC为粗糙水平轨道，小物块的质量为m，小物块与粗糙水平轨道间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，圆弧轨道半径与BC长度均为R，则小物块运动到C点时的动能为（） A.mgR B.μmgR C.mgR(1+μ) D.mgR(1-μ) 6．如图所示，一辆汽车驶上一圈弧形的拱桥，当汽车以20m/s的速度经过桥顶时，恰好对桥顶没有压力。若汽车以10m/s的速度经过桥顶，则汽车自身重力与汽车对桥顶的压力之比为（　　） A． B． C． D． 7．如果你站在月球上，由静止释放质量为m的物体，物体在t秒内下落了h米，若已知月球的半径为R、引力常量为G，根据以上给出的物理量得出月球的质量为 （ ） A．mg B． C． D． 8.两个力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动，物体通过一段位移时，力F1对物体做功大小为5J，F2对物体做功大小为3J则力F1和F2的合力对物体做功大小可能为（） A.8J B.2J C.5J D.3J 9．如图所示，一对等量异种点电荷固定在水平线上的两点，O是两电荷连线的中点，E、F是连线中垂线上关于O对称的两点，B、C和A、D是两电荷连线上关于O对称的两点，下列说法正确的是（ ） A. E、F两点电场强度大小相等、方向相同 B. E、O、F三点中，O点电场强度最小 C. B、O、C三点中，O点电场强度最小 D. 从C点向O点运动的电子加速度逐渐增大 10一条轻绳跨过定滑轮，绳的两端各系一个小球A和B，B球的质量是A球的3倍。用手托住B球，当轻绳刚好被拉紧时，B球离地面的高度是h，A球静止于地面，如图所示。释放B球，当B球刚落地时( ) A. 则A球的速度大小为 B.则A球的速度大小为 C.则B球的速度大小为3 D.则B球的速度大小为 二、实验题（共12分） 11．库伦的实验（每空1分） （1）库仑做实验用的装置叫 。 （2）实验原理及过程：库仑的实验是通过悬丝扭转的角度比较静电力 F 的大小。实验结果发现静电力 F 与距离 r 的 成反比。库仑在实验中为研究 F 与 q 的关系，根据两个相同的金属小球接触后，总电荷量平分的方法，发现 F与 成正比。 12、用如图甲所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图乙给出的是实验中获取的一条纸带；0是打下的第一个点，每相邻两个计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图乙所示．已知m1＝50 g、m2＝150 g，则(g取10 m/s2，结果保留两位有效数字) (1)在纸带上打下计数点5时的速度v5＝________m/s（2分）； (2)在打点0～5过程中系统动能的增加量ΔEk＝________J（2分），系统势能的减少量ΔEp＝________J（2分），由此得出的结论是________________________；（1分） (3)若某同学作出的v2－h图象如图丙所示，则当地的实际重力加速度g＝________m/s2.（2分） 三、解答题（13题9分，14题15分，15题18分，共42分） 13.如图所示，整个空间存在水平方向的匀强电场，轻绳一端固定在O点，另一端系一个质量为m、电荷量为q的小球，当小球平衡时细绳与竖直方向夹角为θ，重力加速度为g则： （1） 小球带什么电？ （2） 小球所受电场力为？ （3） 匀强电场电场强度的大小为？ 14.如图所示，质量为m的物体，以某一初速度从A点向下沿光滑的轨道运动，不计空气阻力，若物体通过轨道最低点B时的速度为3，求： (1) 物体在A点时的速度大小； (2) 物体离开C点后还能上升的高度 15．如图所示，竖直平面内的3/4圆弧形光滑管道半径略大于小球半径，管道中心到圆心距离为R，A端与圆心O等高，AD为水平面，B端在O的正下方，小球自A点正上方由静止释放，自由下落至A点进入管道，当小球到达B点时，管壁对小球的弹力大小为小球重力的9倍．求： (1)小球在B点时的速度； (2)释放点距A的竖直高度； (3)落点C与A的水平距离． 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一下学期（科目）6月知识巩固练习答案 1、 选择题 1. B 2.C 3.D 4.C 5.D 6.B 7.B 8.AB 9.AC 10.AD 2、 填空题 11. （1）库仑扭秤实验 （2） 二次方 电荷量的乘积 12.(1)v5＝ m/s＝2.4 m/s. (2)动能的增加量ΔEk＝(m1＋m2)v≈0.58 J；系统势能的减少量ΔEp＝(m2－m1)gh＝0.60 J，故在误差允许的范围内，两者相等，m1、m2组成的系统机械能守恒． (3)由(m1＋m2)v2＝(m2－m1)gh，得＝k＝＝，即＝ m/s2＝4.85 m/s2，g＝9.7 m/s2. [答案]　(1)2.4　(2)0.58　0.60　在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒　(3)9.7 13.(1)小球平衡时细绳向右偏，说明电场力水平向右。 若电场方向水平向右，则小球带正电 （2）求电场力大小 (3)求电场强度E 14. 15.解析：(1)设小球在B点的速度为vB，由题意知： FNB－mg＝m，又FNB＝9mg. vB=2 (2)设释放点距A的竖直高度为h，由机械能守恒得： mg(h＋R)＝mv 以上三式联立可得：h＝3R. (2)设小球运动至圆轨道最高点时的速度为vC，由机械能守恒得： mv＝mg2R＋mv 又R＝gt2，R＋xAC＝vCt 以上三式联立可得：xAC＝(2－1)R. 学科网（北京）股份有限公司 $