第六课 实现人生的价值 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 聚焦"实现人生的价值"，以题载知，强化价值判断与价值实现的辩证统一，突出政治认同与责任意识培育。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题，含5幅漫画题|以漫画、名人案例、社会热点为情境，考查价值判断、价值观导向作用|从价值判断主体差异性到价值观导向作用，再到人生价值实现途径，形成完整逻辑链| |非选择题|4题，涵盖科技报国、乡村振兴等主题|结合典型人物事迹，要求运用价值创造与实现知识分析问题|立足个人与社会统一，从理想信念、实践行动、砥砺自我三个维度构建价值实现路径|

2027届高考政治一轮复习训练卷23第六课实现人生的价值（解析版） （考查范围：必修4 第六课实现人生的价值 ） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．请读漫画，“在有的人眼里，乡下是净土；在有的人眼里，乡下净是土”。这表明（   ） ①要在个人与社会的统一中创造和实现价值 ②事物的价值取决于人们的价值判断和价值选择 ③立场和角度不同，认识的结论就可能不同 ④价值判断具有主体差异性，往往因人而异 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】①：漫画体现的是价值判断因人而异，没有体现在个人与社会的统一中创造和实现价值，①排除。②：价值指一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，事物的价值主要取决于事物自身的属性和人的需要，而不是取决于人们的价值判断和价值选择，②错误。③④：“在有的人眼里，乡下是净土；在有的人眼里，乡下净是土”表明价值判断具有主体差异性，往往因人而异，立场和角度不同，认识的结论就可能不同，③④符合题意。故本题选D。 2．漫画《画里有话》（作者：李永生）蕴含的哲学道理是（   ） ①价值观具有导向作用，要树立正确的价值观 ②要站在人民的立场上作出正确的价值判断 ③正确的价值判断源自不同主体的正确认知 ④价值判断与价值选择往往因主体差异而不同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】①：漫画中强者与弱者的认知差异折射出其价值观不同。积极价值观引导强者看到可能性，而消极价值观使弱者聚焦阻碍。这体现了价值观对人们认识世界和实践活动的影响，启示人们要树立正确的价值观，①正确。④：强者与弱者的认知反差体现了价值判断与价值选择的主体差异性。不同主体，因心态、立场或经历不同等，对同一事物可能产生不同评价进而做出不同选择，④正确。②：漫画体现价值判断与价值选择的主体差异性，未涉及要站在人民的立场上作出正确的价值判断，②排除。 ‌③：价值判断是主观的，源于实践，并非源于认知，③排除。故本题选B。 3.漫画《圆规与人生》带给我们正确的人生启迪是（    ） ①人生目标总要通过自己的努力才能最终实现 ②从坚定的理想信念出发才能够推动自我发展 ③须充分发挥主观能动性指引奋斗目标的实现 ④把主观愿望转化成现实结果必须要付诸行动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】①：圆规脚在走才完成画图，类比到人生，说明只有通过自身努力（像圆规行走一样付诸行动），人生目标才可能实现，该项符合漫画寓意，①正确。②：物质决定意识，我们做事情应该从客观实际出发，而不是从理想信念出发，该项说法错误，②排除。③：正确的意识才能指引奋斗目标的实现，主观能动性有正确与错误之分，不是所有的主观能动性都能指引奋斗目标实现，该项说法不准确，③排除。④：漫画中强调人要像圆规一样脚动起来，即把主观的圆梦愿望通过实际行动转化为现实，该项符合漫画寓意，④正确。故本题选B。 4．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）从石斧到智能机器人，生产工具的演进史就是人类生产力不断发展的进步史。石器延伸了手，机械解放了体力，人工智能拓展了认知边界，生产工具的每一次重大迭代都是人类文明前进的引擎。由此可见（    ） ①从低级到高级是人类社会发展的总趋势 ②生产工具的变革决定了生产关系的性质 ③科技进步是推动人类文明发展的重要动力 ④人类社会历史发展是由人们的动机决定的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】①：人类社会发展的总趋势是前进、上升的，是由低级到高级的发展过程。从石斧到智能机器人，生产工具不断演进，体现了人类社会从低级向高级的发展，正确。③：生产工具的重大迭代（如石器、机械、人工智能）推动了人类文明前进，说明科技进步是推动人类文明发展的重要动力，正确。②‌：生产资料所有制决定生产关系的性质，而不是生产工具的变革决定生产关系的性质，错误。④：人类社会历史发展是由社会基本矛盾（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾）决定的，不是由人们的动机决定的，错误。   5．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）“人民教育家”于漪躬耕基础教育七十余载，用一生诠释了教育家精神。她坚持“一辈子做教师，一辈子学做教师”，在三尺讲台上启智润心，一肩挑着学生的现在，一肩挑着祖国的未来。她提出的“教文育人”“德智融合”等教育思想，引领着语文教学改革。由此可见（   ） ①教育精神随着时代变化不断丰富发展     ②践行教育家精神需要有坚定的理想信念 ③人生价值能否实现取决于个人是否努力奋斗     ④认识和改造世界需要正确的价值观进行引导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】①：材料仅讲述于漪个人践行教育家精神的事迹，未涉及教育精神随时代变化丰富发展的相关内容，排除。②：于漪躬耕基础教育七十余载，坚守教育岗位，体现了践行教育家精神需要坚定的理想信念，正确。③：人生价值的实现需要个人努力奋斗，也离不开社会提供的客观条件，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，“取决于个人是否努力奋斗”的表述夸大了主观能动性的作用，错误。④：于漪在“教文育人”“德智融合”等正确教育思想的指引下深耕教育事业，引领语文教学改革，体现了正确价值观对认识和改造世界的引导作用，正确。 6．（2026·云南·高考真题）习近平指出：“要把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点，把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向。”近年来，为助推科技向上向善，我国出台《关于加强科技伦理治理的意见》《人工智能生成合成内容标识办法》等文件。我国以制度保障科技为民，是因为（   ） ①人民是科技的创造者，亦是受益者 ②社会制度的性质决定科技发展的水平 ③科技与社会制度结合能够推动社会发展 ④合理的制度是科技健康发展的有力保障 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】①：人民群众是社会历史的创造者，是社会精神财富的创造者，科技由人民创造，发展成果也理应由人民共享，这是我国坚持科技为民的根本依据，正确。②：科技发展水平根本上由社会生产力发展水平决定，社会制度性质只能影响科技发展，不能起决定作用，该观点夸大了社会制度的作用，错误。③：材料主旨是用制度保障科技发展的为民方向，没有涉及科技和社会制度结合推动社会发展的内容，排除。 ④：合理的制度作为上层建筑，能够规范科技发展的方向，为科技向善、为民服务提供有力支撑，我国出台相关科技治理文件正是发挥合理制度保障作用的体现，正确。 7．漫画《救援》(作者：于昌伟)告诫我们，做事情要（   ） A．见义勇为，及时作出正确的价值选择 B．积极地想办法，充分发挥主观能动性 C．实事求是，尊重事物发展的客观规律 D．集中力量，解决事物发展的主要矛盾 7.【答案】C 【详解】漫画《救援》中，有人落井，众人层层叠压在井口形成危险人墙，虽然看似积极救援，但实际上方法失当，存在巨大隐患且无法真正施救，这警示我们做事情要遵循科学方法，从实际出发。 A：漫画的主旨是批评不按规律办事、方法不当的行为，并非强调见义勇为、作出正确价值选择这一价值判断和价值选择的要求，不符合题意。 B：漫画中救援人员已经“充分发挥主观能动性”，但由于方法错误导致失败，强调的是要在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性，并非没有发挥主观能动性，排除。 C：人墙救援方法失当，警示我们要求真务实、采取科学方法，即要尊重事物发展的客观规律，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，正确。 D：漫画寓意是批评方法不当，没有涉及区分主次矛盾并集中力量解决主要矛盾，不符合题意。 8．荷莲一身宝，一莲出九药。《本草纲目》记载，莲房味苦、涩，性温，消瘀散血；莲子味甘涩，性平，补中养神；莲子心味苦，性寒，清心去热；莲藕味甘，性平，治热渴散留血……同是莲子心，热病者服之清热为宝，虚寒者服之伤胃为害。如今，荷莲的运用已从传统药用扩展至文化、经济、生态等多个领域，展现出强大的综合价值。对此认识正确的是(   ) ①事物价值随主体与客体相互关系的变化而变化 ②事物的潜在价值随实践的发展转变为现实价值 ③事物价值的多样性会受制于其属性的不确定性 ④事物价值的大小依赖于主体对客体的满足程度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8.【答案】A 【详解】①：哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。即需同时满足两方面要求：主体需求和事物具有客观属性。材料指出“同是莲子心，热病者服之清热为宝，虚寒者服之伤胃为害”，这说明同一事物因主体的不同需求，其价值发生了变化。这体现了价值是主体与客体相互关系的产物，随关系变化而变化，正确。 ②：荷莲的运用“从传统药用扩展至文化、经济、生态等多个领域”，这体现了随着实践的发展，事物的潜在价值不断被发现并转变为现实价值，正确。 ③：事物价值的多样性取决于客体属性的多样性以及主体需要的多样性，而非“属性的不确定性”。事物的属性是客观、确定的，只是随着实践和认识的发展，人们对属性的发现不断深入，排除。 ④：价值的大小不在于“主体对客体的满足程度”，而在于客体满足主体需要的程度，排除。 9．习近平总书记强调：“干部不是生活在真空里，而是始终面对各种压力和诱惑，考核压力、比较压力、舆论压力、成长进步压力都客观存在。在这种情况下，那些短期能见效、容易出彩的事情，往往更有吸引力，而那些一时不那么显眼、却真正有利于长远发展的事情，则更需要定力去坚持。如果党性不强，就容易把‘对自己有利’误当成‘对事业有利’，把‘眼前成绩’错当成‘真正政绩’。”对此理解正确的是（    ） ①外部条件对事物的发展起阻碍作用         ②党员领导干部要树立正确的政绩观 ③做事情要树立全局意识和整体观念         ④摒弃了眼前成绩才能获得真正成绩 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9.【答案】B 【详解】②：材料明确指出，党性不强时容易“把‘眼前成绩’错当成‘真正政绩’”，结合习近平总书记关于树立正确政绩观的要求，这一论述核心就是警示党员领导干部要树立正确的政绩观，拒绝急功近利的错误观念，正确。 ③：材料强调要坚持“一时不那么显眼、却真正有利于长远发展的事情”，反对只看重短期出彩的工作，这启示我们做事情要立足长远、树立全局意识和整体观念，正确处理短期利益和长远发展的关系，正确。 ①：题干仅说明干部面对的各类压力、诱惑客观存在，但并未表明所有外部条件都对事物发展起阻碍作用。外部条件对事物发展的作用具有双重性，不能一概而论说外部条件起阻碍作用，错误。 ④：材料反对的是错把“眼前短期成绩”当成真正政绩，并非要求完全摒弃所有眼前成绩，错误。 10．习近平总书记强调，我们要永远铭记英烈的英雄事迹，世代发扬英烈的英雄精神。他指出，对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献。铭记英雄事迹，发扬英雄精神，能够（    ） ①自觉站在人民立场上，作出正确价值判断和价值选择 ②将英雄精神寓于民族精神之中，丰富民族精神的内涵 ③培养时代新人，发挥社会主义核心价值观的引领作用 ④增强文化认同，集中体现民族的整体风貌和精神特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10.【答案】B 【详解】①：铭记英雄事迹、发扬英雄精神，能引导人们以英雄为榜样，自觉站在人民立场上，作出正确的价值判断和价值选择，正确。 ②：英雄精神是民族精神的具体体现，应是“民族精神寓于英雄精神之中”，而非“英雄精神寓于民族精神之中”，排除。 ③：发扬英雄精神，有利于培养担当民族复兴大任的时代新人，发挥社会主义核心价值观的引领作用，正确。 ④：民族精神集中体现民族的整体风貌和精神特征，中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，而非“铭记英雄事迹，发扬英雄精神”这一行为，排除。 11．要让中国智造拥有中国“芯”。面对技术封锁，芯片科学家郭虎一直坚持在方寸间刺破阴云，把每一纳米都当成守护国家尊严的战场。实验室里的长夜，生产线上的黎明，见证了他“明知山有虎，偏向虎山行”的韧劲。这表明( ) ①科学实验推动认识的发展，成为检验真理的标准 ②发挥意识直接现实性作用，引领中国“芯”发展 ③投身芯片研发的实践是实现人生价值的重要途径 ④价值判断和价值选择受特定社会历史条件的制约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】①：实践是检验真理的唯一标准，科学实验作为实践的一种形式，能推动认识发展，但并非检验真理的标准，①错误。②：意识不具有直接现实性，实践才具有直接现实性，通过实践能引领中国 “芯” 发展，②错误。③：芯片科学家郭虎坚持在实验室和生产线上投身芯片研发，以实际行动守护国家尊严，体现了投身实践是实现人生价值的重要途径，③正确。④：面对技术封锁的时代背景，郭虎坚守芯片研发，其价值判断和选择受特定社会历史条件制约，④正确。故本题选D。 12．如图漫画《有些人一生中所犯的错误都是在本想说“不”的时候说了“是”》（作者：郑辛遥）给我们的哲学启示有( ) ①“不”和“是”相互转化，要把握二者的统一性 ②“不”和“是”绝对对立，要把握二者的斗争性 ③防微杜渐，避免因小的错误选择积累成严重后果 ④坚持原则，在正确抉择的基础上作出正确价值判断 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】①：漫画强调该说“不”的时候就要说“不”，不能说成“是”，二者有明确界限和严格区分，体现矛盾的斗争性是绝对的，并非把握二者的统一性，①排除。②：“不”和“是”体现了事物内部的对立统一关系，启示我们要把握二者的斗争性，避免其在特定条件下的错误转化，②正确。③：漫画中本想说“不”却变成“是”，看似是一个小失误，但背后反映的是错误选择，长此以往，可能会导致严重问题的出现，启示我们要防微杜渐，避免小的错误积累成严重后果，③正确。④：价值判断是价值选择的基础，“在正确抉择的基础上作出正确价值判断”颠倒了二者的关系，④排除。故本题选C。 13．2025年4月，“团结奋斗促跨越、咱们工人有力量”云南省主题劳动和技能竞赛暨省第二十二届职工职业技能大赛在昆明市启动，来自全省的32支代表队、470余名选手同台竞技，各显身手，一展风采，提升产业工人技术技能、助推产业强省建设，奏响时代强音。该活动( ) ①尊重人民主体地位和首创精神                      ②实质是对云南经济发展实际的能动反映 ③旨在激励广大劳动者通过劳动创造价值       ④彰显了价值判断与价值选择的主体差异性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】①：竞赛活动汇聚全省工人代表，通过技能比拼展现劳动者能力，体现对工人主体地位的尊重，肯定其作为推动社会发展的重要力量，①正确。②：该活动的实质是人类实践活动，属于社会存在范畴，而非对经济实际的“能动反映”（意识范畴），②排除。③：该活动明确以“提升产业工人技术技能、助推产业强省建设”为目标，旨在通过劳动和技能竞赛激励劳动者提升能力、创造价值，直接体现“通过劳动创造价值”的导向，③正确。④：活动强调“团结奋斗促跨越”，这突出了工人的共同目标而非价值选择的差异性，④排除。故本题选B。 14．某网红餐厅推出“智慧点餐”系统，根据顾客健康数据推荐菜品，并增设“食物碳足迹”标签。许多消费者主动选择低脂、低碳套餐，餐饮消费更趋理性。可见( ) ①科技创新促进人们对健康生活认知的发展 ②食物的属性因人类健康需求的变化而改变 ③健康生活理念引导人们选择更健康的食谱 ④不同的价值观取决于人们不同的生活态度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】①：餐厅推出“智慧点餐”系统，这一科技创新举措促使消费者主动选择低脂、低碳套餐，说明实践是认识发展的动力，科技创新促进了人们对健康生活认知的发展，①正确。②：食物的属性是其本身固有的，不随人类健康需求的变化而改变，②错误。③：监制关对人们的生活具有导向作用，在健康生活理念影响下，消费者主动选择低脂、低碳套餐，表明健康生活理念引导人们选择更健康的食谱，③正确。 ④：价值观是社会存在的反映，人们不同的生活态度受价值观影响，而不是价值观取决于生活态度，④错误。故本题选B。 15．近年来，江西靖安县港背村践行“绿水青山就是金山银山”的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展，从过去“砍林木、挣快钱”，到如今守青山、护绿水。通过县里的乡村振兴——“两山”转化大数据平台，很多外出打工村民获得土地经营权，返乡创业办起农家乐。这说明( ) ①价值判断具有主体差异性，往往因人而异     ②价值观对人们认识和改造世界具有导向作用 ③价值判断和价值选择具有社会历史性的特征     ④我们应坚持群众观点，虚心向人民群众学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】①④：材料没有涉及价值判断具有主体差异性、虚心向人民群众学习，①④不符合题意。②③：港背村践行“绿水青山就是金山”的理念，从过去“砍林木、挣快钱”，到如今守青山、护绿水，其谋划发展体现了价值判断和价值选择具有社会历史性的特征，价值观对人们认识和改造世界具有导向作用，②③符合题意。故本题选C。 16．2025年3月8日，中央宣传部、全国妇联向全社会宣传发布2025年“最美巾帼奋斗者”先进事迹。她们有的在高水平科技自立自强中追求卓越，有的为动物生物制品事业发展作出重要贡献，有的身残志坚带领残疾人创业致富，有的依托产业助力乡村振兴，有的为民族文化传承发展贡献……她们以行动建功新时代，以奋斗创造美好生活，在新征程上谱写了无愧于时代的巾帼华章。对此，下列理解正确的是( ) ①她们都积极投身为人民服务的实践 ②实现人生价值需要不断锤炼品德修为 ③获得社会认可是实现人生价值的前提 ④要在砥砺自我中创造和实现所有梦想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】①：她们以行动建功新时代，以奋斗创造美好生活，在新征程上谱写了无愧于时代的巾帼华章，这表明她们都积极投身为人民服务的实践，①正确。②：2025年“最美巾帼奋斗者”先进事迹可以看出，实现人生价值需要不断锤炼品德修为，②正确。③：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，③排除。④：要在砥砺自我中创造和实现人生价值，而不是所有梦想，④排除。故本题选A。 2、 非选择题（共52分。） 17.阅读材料，回答问题。 科技报国——谭海仁(南京大学教授)，带领团队研发出全钙钛矿叠层太阳能电池，光电转换效率突破29：1%，打破国际垄断。面对实验中的数百次失败，他始终坚信“中国必须在新能源领域掌握核心科技”，最终推动技术产业化，助力“双碳”目标实现。 乡村振兴——李春燕(广西博白县峨嵋村支书)，扎根贫困山区十多年，带领村民发展桂圆种植和深加工产业，将峨嵋村集体经济收入从5万元增加到2023年的64万元。她提出“让山货走出大山”的愿景，建成电商直播基地，带动全村脱贫致富。 大国工匠————华成祥(航空工业沈飞钳工)，凭借“微米级”精密加工技艺，攻克歼-15舰载机零件制造难题。作为航空工业的“尖兵”，他的工作直接关系到国产战机的安全性能，他一手托国家财产，一手托战友生命，践行“战鹰腾空就是我的勋章”的誓言。 “路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。” 结合材料，运用“价值的创造和实现”的知识，说明新时代青年应如何以青春之我成就人生理想。（12分） 【答案】 ①在劳动奉献中创造价值。青年应像谭海仁团队攻克“卡脖子”技术、李春燕带领村民发展种植和深加工产业、华成祥打磨战机部件一样，立足岗位，躬身实践，在服务国家战略中创造社会价值。（4分） ②在个人与社会统一中实现价值，需将个人理想融入时代发展。谭海仁将科研方向锚定新能源领域、李春燕把个人奋斗嵌入乡村振兴、华成祥将技艺转化为国防实力，青年须超越“小我”局限，把个人追求嵌入民族复兴进程，在时代坐标中定位人生航向。（4分） ③在砥砺自我中走向成功。青年应努力增长才干，刻苦钻研，勇于创新，敢于担当，不断提升自身素质，为实现人生价值打下坚实基础，并在克服困难中超越自我、实现从“小我”到“大我”的升华。（4分） 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，要求运用价值的创造和实现相关知识，从价值的创造和实现的路径角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：谭海仁带领团队研发出全钙钛矿叠层太阳能电池，光电转换效率突破29：1%，打破国际垄断→可从在劳动奉献中创造价值角度分析，说明青年需投身社会实践，如谭海仁团队通过科技创新助力“双碳”目标，以实干精神为社会作贡献。 有效信息②：李春燕提出“让山货走出大山”的愿景，建成电商直播基地，带动全村脱贫致富→可从在个人与社会统一中实现价值角度分析，说明青年要将个人理想融入社会需求，如李春燕扎根基层发展产业，带动集体致富，体现个人价值与社会价值的统一。 有效信息③：大国工匠华成祥凭借“微米级”精密加工技艺，攻克歼-15舰载机零件制造难题→可从在砥砺自我中走向成功角度分析，说明青年需提升才能、坚定信念，如华成祥锤炼“微米级”技艺攻克技术难题，以顽强拼搏践行责任担当。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．【阅读材料，完成下列要求。 甘肃地处西北，为引导高校毕业生投身基层，多年实施“支持1万名未就业普通高校毕业生到基层就业”项目，统筹推进“三支一扶”等基层服务项目，为基层治理与企业发展集聚人才。 2024年夏，某大学生物技术专业毕业生小张，怀着“为乡村振兴做事”的初心，回到甘肃老家，在某基层镇人民政府从事支农工作。他主动为养殖农户送去专业的畜禽养殖、疫病防控等技术，让养殖户不出门就能享受到科学养殖技术服务，赢得养殖农户的赞扬。为了尽快熟悉基层情况，小张在工作期间将不懂之处及时记录下来，闲暇之余不断学习“充电”,很快就能熟练地处理基层工作事务。小张表示：“现在每天工作中我都有收获有成长，体现着自己的价值。我愿意在基层努力奋斗，在自己小小的领域内为乡村振兴贡献一份力量。” 结合材料，运用价值观的知识，分析小张的选择对高校毕业生实现人生价值的启示。（16分） 【答案】 ①小张选择扎根基层，为乡村振兴贡献青春，为农民服务，启示高校毕业生应树立正确价值观，自觉站在最广大人民的立场上。（4分） ②小张投身基层支农，奔走乡村倾听村民心声，解决村民养殖难题，启示高校毕业生要弘扬劳动精神，在劳动与奉献中实现人生价值。（4分） ③小张响应国家号召，积极回乡支农，将个人专业能力与基层需求结合，启示高校毕业生要充分利用社会提供的客观条件，在个人与社会的统一中创造和实现价值。（4分） ④小张在基层工作中不断学习，提高业务能力，克服基层工作挑战，启示高校毕业生要充分发挥主观能动性，全面提高个人素质，坚定理想信念，在砥砺自我中创造和实现价值。（4分） 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用价值观的有关知识，从价值判断和价值选择的标准、怎样创造和实现人生价值角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某大学生物技术专业毕业生小张，怀着“为乡村振兴做事”的初心，回到甘肃老家，在某基层镇人民政府从事支农工作→可联系价值判断和价值选择的标准，从树立正确价值观，自觉站在最广大人民的立场上的角度作答。 关键词②：回到甘肃老家，在某基层镇人民政府从事支农工作；主动为养殖农户送去专业的畜禽养殖、疫病防控等技术，让养殖户不出门就能享受到科学养殖技术服务，赢得养殖农户的赞扬→可从在劳动与奉献中实现人生价值角度作答。 关键词③：闲暇之余不断学习“充电”,很快就能熟练地处理基层工作事务→可在砥砺自我中创造和实现价值角度作答。 关键词④：我愿意在基层努力奋斗，在自己小小的领域内为乡村振兴贡献一份力量→可从在个人与社会的统一中创造和实现价值角度作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19.阅读材料，完成下列要求。 我国曾是荒漠化最严重的国家之一，经过几代人持续奋斗，荒漠化治理取得历史性成就。治沙需要“闯劲”：张荣怀率先提出“右玉要富，风沙得住”；石光银三战狼窝沙终获成功。治沙要有“拼劲”：陈彦娴喝雪水、啃咸菜建设塞罕坝；王有德退休后仍坚持“二次创业”。治沙要有百折不挠、滴水穿石的“韧劲”：“六老汉”三代人40多年坚守治沙一线；右玉县委70余年一任接着一任干。这些感人事迹生动诠释了中国治沙人的奋斗精神。 结合材料，运用哲学知识，阐释右玉县几代治沙人感人事迹对新时代青年实现人生价值的启示。（12分） 19.【答案】（1）新时代青年要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功；（6分） （2）要以治沙人为榜样，发扬顽强拼搏、自强不息的精神，坚定理想信念，将个人发展融入国家和民族的事业中，在社会实践中实现人生价值。（6分） 【详解】本题为启示类主观试题。根据材料信息及设问要求，可联系人生价值的有关知识分析作答。 有效信息①：张荣怀、石光银、陈彦娴、王有德、“六老汉” 三代人、右玉历任县委扎根荒漠，长期投身治沙事业，奉献青春与一生治理风沙，改善生态、造福地方群众→可从在劳动和奉献中创造价值、个人与社会统一的角度，说明青年要投身社会实践，服务社会、奉献国家。 有效信息②：治沙人拥有闯劲、拼劲、韧劲，不畏恶劣环境，几代人接续奋斗、迎难而上，数十年坚守治沙一线，顽强克服风沙治理的重重困难→可从砥砺自我、发挥主观能动性的角度，说明青年要发扬自强不息、顽强拼搏的奋斗精神。 有效信息③：一代代治沙人接续治沙，把治沙富民、生态保护作为共同目标，将个人治沙行动融入国家荒漠化治理、生态文明建设的国家民族事业→可从正确处理个人与社会关系、坚定理想信念角度，说明青年要把个人发展融入国家和民族事业，树立远大理想。 20．立足本地资源禀赋，推动生态保护与产业振兴协同共进，已成为各地实现高质量发展的共同选择。 南平市践行“绿水青山就是金山银山”理念，通过系统治理筑牢生态根基。推进小水电站清退、规模养殖废弃物资源化利用，珍稀鱼类得到有效保护；推动网箱养殖向水美旅游业、生态种植业绿色转型，打造闽江经济带及绿色产业链，实现生态优势向发展优势转化，探索出一条流域经济高质量发展与生态环境高水平保护协同共进的发展道路。 结合材料，运用价值观及其导向作用知识，分析南平市探索流域经济高质量发展与生态环境高水平保护协同共进的路径。（12分） 20.【答案】 ①价值观对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用。南平市坚持“绿水青山就是金山银山”的正确价值理念，遵循生态与经济协调发展的客观规律，为探索协同发展道路提供了正确方向指引。（6分） ②价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择。坚持推进生态环境治理，筑牢生态根基，打造绿色产业链，把生态优势转化为发展优势，实现流域经济高质量发展与生态环境高水平保护协同共进。（6分） 【详解】本题为分析类主观题，可运用价值观及其导向作用的知识，从认识世界、改造世界两个导向作用的角度分析作答。 有效信息①：南平市践行“绿水青山就是金山银山”理念，探索协同发展道路→可联系价值观的导向作用角度分析：价值观影响人们对事物的认识和评价，南平市坚持“绿水青山就是金山银山”的正确价值理念，为探索协同发展提供了方向引领。 有效信息②：南平市开展生态系统治理、推动产业绿色转型，把生态优势转化为发展优势→可联系价值观指导改造世界的实践角度分析：在“两山”理念的指引下，南平市通过生态治理筑牢生态根基、推动产业绿色转型打造绿色产业链，在实践中把生态优势转化为发展优势，最终实现了流域经济高质量发展与生态环境高水平保护的协同共进。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027届高考政治一轮复习训练卷23第六课实现人生的价值（原卷版） （考查范围：必修4 第六课实现人生的价值 ） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．请读漫画，“在有的人眼里，乡下是净土；在有的人眼里，乡下净是土”。这表明（   ） ①要在个人与社会的统一中创造和实现价值 ②事物的价值取决于人们的价值判断和价值选择 ③立场和角度不同，认识的结论就可能不同 ④价值判断具有主体差异性，往往因人而异 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．漫画《画里有话》（作者：李永生）蕴含的哲学道理是（   ） ①价值观具有导向作用，要树立正确的价值观 ②要站在人民的立场上作出正确的价值判断 ③正确的价值判断源自不同主体的正确认知 ④价值判断与价值选择往往因主体差异而不同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3.漫画《圆规与人生》带给我们正确的人生启迪是（    ） ①人生目标总要通过自己的努力才能最终实现 ②从坚定的理想信念出发才能够推动自我发展 ③须充分发挥主观能动性指引奋斗目标的实现 ④把主观愿望转化成现实结果必须要付诸行动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）从石斧到智能机器人，生产工具的演进史就是人类生产力不断发展的进步史。石器延伸了手，机械解放了体力，人工智能拓展了认知边界，生产工具的每一次重大迭代都是人类文明前进的引擎。由此可见（    ） ①从低级到高级是人类社会发展的总趋势 ②生产工具的变革决定了生产关系的性质 ③科技进步是推动人类文明发展的重要动力 ④人类社会历史发展是由人们的动机决定的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）“人民教育家”于漪躬耕基础教育七十余载，用一生诠释了教育家精神。她坚持“一辈子做教师，一辈子学做教师”，在三尺讲台上启智润心，一肩挑着学生的现在，一肩挑着祖国的未来。她提出的“教文育人”“德智融合”等教育思想，引领着语文教学改革。由此可见（   ） ①教育精神随着时代变化不断丰富发展     ②践行教育家精神需要有坚定的理想信念 ③人生价值能否实现取决于个人是否努力奋斗     ④认识和改造世界需要正确的价值观进行引导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2026·云南·高考真题）习近平指出：“要把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点，把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向。”近年来，为助推科技向上向善，我国出台《关于加强科技伦理治理的意见》《人工智能生成合成内容标识办法》等文件。我国以制度保障科技为民，是因为（   ） ①人民是科技的创造者，亦是受益者 ②社会制度的性质决定科技发展的水平 ③科技与社会制度结合能够推动社会发展 ④合理的制度是科技健康发展的有力保障 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．漫画《救援》(作者：于昌伟)告诫我们，做事情要（   ） A．见义勇为，及时作出正确的价值选择 B．积极地想办法，充分发挥主观能动性 C．实事求是，尊重事物发展的客观规律 D．集中力量，解决事物发展的主要矛盾 8．荷莲一身宝，一莲出九药。《本草纲目》记载，莲房味苦、涩，性温，消瘀散血；莲子味甘涩，性平，补中养神；莲子心味苦，性寒，清心去热；莲藕味甘，性平，治热渴散留血……同是莲子心，热病者服之清热为宝，虚寒者服之伤胃为害。如今，荷莲的运用已从传统药用扩展至文化、经济、生态等多个领域，展现出强大的综合价值。对此认识正确的是(   ) ①事物价值随主体与客体相互关系的变化而变化 ②事物的潜在价值随实践的发展转变为现实价值 ③事物价值的多样性会受制于其属性的不确定性 ④事物价值的大小依赖于主体对客体的满足程度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．习近平总书记强调：“干部不是生活在真空里，而是始终面对各种压力和诱惑，考核压力、比较压力、舆论压力、成长进步压力都客观存在。在这种情况下，那些短期能见效、容易出彩的事情，往往更有吸引力，而那些一时不那么显眼、却真正有利于长远发展的事情，则更需要定力去坚持。如果党性不强，就容易把‘对自己有利’误当成‘对事业有利’，把‘眼前成绩’错当成‘真正政绩’。”对此理解正确的是（    ） ①外部条件对事物的发展起阻碍作用         ②党员领导干部要树立正确的政绩观 ③做事情要树立全局意识和整体观念         ④摒弃了眼前成绩才能获得真正成绩 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．习近平总书记强调，我们要永远铭记英烈的英雄事迹，世代发扬英烈的英雄精神。他指出，对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献。铭记英雄事迹，发扬英雄精神，能够（    ） ①自觉站在人民立场上，作出正确价值判断和价值选择 ②将英雄精神寓于民族精神之中，丰富民族精神的内涵 ③培养时代新人，发挥社会主义核心价值观的引领作用 ④增强文化认同，集中体现民族的整体风貌和精神特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．要让中国智造拥有中国“芯”。面对技术封锁，芯片科学家郭虎一直坚持在方寸间刺破阴云，把每一纳米都当成守护国家尊严的战场。实验室里的长夜，生产线上的黎明，见证了他“明知山有虎，偏向虎山行”的韧劲。这表明( ) ①科学实验推动认识的发展，成为检验真理的标准 ②发挥意识直接现实性作用，引领中国“芯”发展 ③投身芯片研发的实践是实现人生价值的重要途径 ④价值判断和价值选择受特定社会历史条件的制约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．如图漫画《有些人一生中所犯的错误都是在本想说“不”的时候说了“是”》（作者：郑辛遥）给我们的哲学启示有( ) ①“不”和“是”相互转化，要把握二者的统一性 ②“不”和“是”绝对对立，要把握二者的斗争性 ③防微杜渐，避免因小的错误选择积累成严重后果 ④坚持原则，在正确抉择的基础上作出正确价值判断 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．2025年4月，“团结奋斗促跨越、咱们工人有力量”云南省主题劳动和技能竞赛暨省第二十二届职工职业技能大赛在昆明市启动，来自全省的32支代表队、470余名选手同台竞技，各显身手，一展风采，提升产业工人技术技能、助推产业强省建设，奏响时代强音。该活动( ) ①尊重人民主体地位和首创精神                      ②实质是对云南经济发展实际的能动反映 ③旨在激励广大劳动者通过劳动创造价值       ④彰显了价值判断与价值选择的主体差异性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．某网红餐厅推出“智慧点餐”系统，根据顾客健康数据推荐菜品，并增设“食物碳足迹”标签。许多消费者主动选择低脂、低碳套餐，餐饮消费更趋理性。可见( ) ①科技创新促进人们对健康生活认知的发展 ②食物的属性因人类健康需求的变化而改变 ③健康生活理念引导人们选择更健康的食谱 ④不同的价值观取决于人们不同的生活态度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．近年来，江西靖安县港背村践行“绿水青山就是金山银山”的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展，从过去“砍林木、挣快钱”，到如今守青山、护绿水。通过县里的乡村振兴——“两山”转化大数据平台，很多外出打工村民获得土地经营权，返乡创业办起农家乐。这说明( ) ①价值判断具有主体差异性，往往因人而异     ②价值观对人们认识和改造世界具有导向作用 ③价值判断和价值选择具有社会历史性的特征     ④我们应坚持群众观点，虚心向人民群众学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．2025年3月8日，中央宣传部、全国妇联向全社会宣传发布2025年“最美巾帼奋斗者”先进事迹。她们有的在高水平科技自立自强中追求卓越，有的为动物生物制品事业发展作出重要贡献，有的身残志坚带领残疾人创业致富，有的依托产业助力乡村振兴，有的为民族文化传承发展贡献……她们以行动建功新时代，以奋斗创造美好生活，在新征程上谱写了无愧于时代的巾帼华章。对此，下列理解正确的是( ) ①她们都积极投身为人民服务的实践 ②实现人生价值需要不断锤炼品德修为 ③获得社会认可是实现人生价值的前提 ④要在砥砺自我中创造和实现所有梦想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2、 非选择题（共52分。） 17.阅读材料，回答问题。 科技报国——谭海仁(南京大学教授)，带领团队研发出全钙钛矿叠层太阳能电池，光电转换效率突破29：1%，打破国际垄断。面对实验中的数百次失败，他始终坚信“中国必须在新能源领域掌握核心科技”，最终推动技术产业化，助力“双碳”目标实现。 乡村振兴——李春燕(广西博白县峨嵋村支书)，扎根贫困山区十多年，带领村民发展桂圆种植和深加工产业，将峨嵋村集体经济收入从5万元增加到2023年的64万元。她提出“让山货走出大山”的愿景，建成电商直播基地，带动全村脱贫致富。 大国工匠————华成祥(航空工业沈飞钳工)，凭借“微米级”精密加工技艺，攻克歼-15舰载机零件制造难题。作为航空工业的“尖兵”，他的工作直接关系到国产战机的安全性能，他一手托国家财产，一手托战友生命，践行“战鹰腾空就是我的勋章”的誓言。 “路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。” 结合材料，运用“价值的创造和实现”的知识，说明新时代青年应如何以青春之我成就人生理想。（12分） 18．【阅读材料，完成下列要求。 甘肃地处西北，为引导高校毕业生投身基层，多年实施“支持1万名未就业普通高校毕业生到基层就业”项目，统筹推进“三支一扶”等基层服务项目，为基层治理与企业发展集聚人才。 2024年夏，某大学生物技术专业毕业生小张，怀着“为乡村振兴做事”的初心，回到甘肃老家，在某基层镇人民政府从事支农工作。他主动为养殖农户送去专业的畜禽养殖、疫病防控等技术，让养殖户不出门就能享受到科学养殖技术服务，赢得养殖农户的赞扬。为了尽快熟悉基层情况，小张在工作期间将不懂之处及时记录下来，闲暇之余不断学习“充电”,很快就能熟练地处理基层工作事务。小张表示：“现在每天工作中我都有收获有成长，体现着自己的价值。我愿意在基层努力奋斗，在自己小小的领域内为乡村振兴贡献一份力量。” 结合材料，运用价值观的知识，分析小张的选择对高校毕业生实现人生价值的启示。（16分） 19.阅读材料，完成下列要求。 我国曾是荒漠化最严重的国家之一，经过几代人持续奋斗，荒漠化治理取得历史性成就。治沙需要“闯劲”：张荣怀率先提出“右玉要富，风沙得住”；石光银三战狼窝沙终获成功。治沙要有“拼劲”：陈彦娴喝雪水、啃咸菜建设塞罕坝；王有德退休后仍坚持“二次创业”。治沙要有百折不挠、滴水穿石的“韧劲”：“六老汉”三代人40多年坚守治沙一线；右玉县委70余年一任接着一任干。这些感人事迹生动诠释了中国治沙人的奋斗精神。 结合材料，运用哲学知识，阐释右玉县几代治沙人感人事迹对新时代青年实现人生价值的启示。（12分） 20．立足本地资源禀赋，推动生态保护与产业振兴协同共进，已成为各地实现高质量发展的共同选择。 南平市践行“绿水青山就是金山银山”理念，通过系统治理筑牢生态根基。推进小水电站清退、规模养殖废弃物资源化利用，珍稀鱼类得到有效保护；推动网箱养殖向水美旅游业、生态种植业绿色转型，打造闽江经济带及绿色产业链，实现生态优势向发展优势转化，探索出一条流域经济高质量发展与生态环境高水平保护协同共进的发展道路。 结合材料，运用价值观及其导向作用知识，分析南平市探索流域经济高质量发展与生态环境高水平保护协同共进的路径。（12分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $