精品解析：　吉林省吉林市第七中学校2024-2025学年七年级下学期5月综合练习道德与法治·历史试题-初中道德与法治

**基本信息** 吉林市七中七年级道德与法治5月综合练习，聚焦青春期成长、中华人文精神与爱国情怀，结合《哪吒2》票房、全国两会等时代素材，通过情境分析与实践探究，培育政治认同、道德修养及健全人格。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|13题/26分|青春期生理心理（如青春痘寓意）、情绪管理（《黄帝内经》启示）、传统美德（六尺巷礼让）|以生活情境考核心概念，如用"青春痘"喻青春双面性| |非选择题|5题/34分|自信培养（小芬案例）、团队精神（《哪吒2》制作）、爱国情怀（邓稼先事迹）|综合探究题融合文化传承与价值引领，如结合动画电影考协作理念|

吉林省吉林市第七中学校2024-2025学年七年级下学期5月综合练习 道德与法治 道德与法治和历史试题共8页，道德与法治满分60分，历史满分60分，共计120分。开卷考试，考试时间为100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. 上帝在赐给我们青春的同时，也赐给了我们“青春痘”。对这句话的最佳理解是（ ） A. 处于青春期的中学生脸上都会长“青春痘” B. 青春期是人生的重要阶段，我们要把握好青春期 C. 青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间学习 D. 青春既带来成长的美好，也带来烦恼和困惑 2. 进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法错误的是（　　） A. 性的发育和成熟是青春期生理发育的主要变化之一 B. 随着身体的发育，我们会逐渐走向性成熟 C. 青春期的我们会对性产生好奇和困惑，这是正常现象 D. 当我们遇到与性有关的困惑时，要尽量回避 3. 小明小时候只关心自己的玩具和零食，随着年龄的增长，他开始关注贫困地区儿童的生活，并积极参加公益活动。这体现了（ ） A. 小明的兴趣爱好发生了改变 B. 情感的发展促使小明的生命成长，情怀更加宽广 C. 小明是为了获得别人的赞扬才参加公益活动 D. 小明觉得贫困地区儿童的生活很新奇 4. 《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，现代科学研究也证明情绪体验能够激活生理感觉，影响生理功能。这启示我们（ ） A. 我们要学会体会自身情绪的强弱和变化 B. 不能有情绪变化，以免影响身体健康 C. 要学会消除情绪对自己的一切影响 D. 人的情绪复杂多样，难以觉察，我们应放任不管 5. 刘少奇同志在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志的批评，改正了错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们 ( ） A. 犯了错误就会丧失自尊心 B. 勇于改正错误就会失去自尊心 C. 爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌 D. 自尊心取决于他人对自己的评价 6. 下列是小王整理出的诗句，其中最适合放在下侧图片“？”处的是（ ） A. “天生我材必有用，千金散尽还复来” B. “别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声” C. “人非草木，孰能无情” D. “空山新雨后，天气晚来秋” 7. 面对中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局加速演进，志气越强、骨气越硬、底气越足，越有利于形成攻难关、防风险、迎挑战、抗打压的强大合力。新的伟大征程上，自强的精神力量是我国战略性发展的有利条件之一。这表明（ ） A. 自强关系民族的命运和国家的未来 B. 自强的人能获得生存和发展的机会 C. 自强的力量能使我们实现任何目标 D. 有了自强的力量国家就会繁荣富强 8. “穷则变，变则通，通则久”，指事物发展到了极点，就要发生变化，这样才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断发展，道行不通时选择变化，变化了后就会豁然开朗，行得通则可以长久。这指的是（ ） A. 自我封闭、因循守旧的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 立德立功、灵魂不灭的思想 D. 仁者爱人、无为而治的思想 9. 近年来我国积极发展社会事业，增进民生福祉。其中包括强化残疾人权益保障、提高优抚补助标准、向困难群众发放一次性生活补助等，惠及数千万人。这体现了（ ） ①重民本的核心思想理念②脚踏实地、实事求是的思想 ③“民惟邦本、本固邦宁”的思想④爱民保民利民的思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 中华人文精神所蕴含的道理影响着世人。以下能体现“中和泰和”的生活理念的有（ ） ①外出购物时携带环保袋，拒绝过度包装 ②某校篮球队以“发展个性、凝聚共识”为队训鼓舞人心 ③制订班规时，既要尊重不同意见，更要找到最大公约数 ④将已经过时的衣服作为睡衣继续穿 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 近年来，央视打造了一系列深受群众喜爱的文化节目：《典籍里的中国》以“戏剧+影视化”的表现方法，讲述典籍在历史长河中源起和流转的故事；《非遗里的中国》通过非遗创演秀、沉浸体验等方式多维度呈现非遗的历史底蕴……这些节目的播出有利于（ ） ①发挥中华人文精神的熏陶教化、凝聚示范作用 ②文化创新性发展，赋予传统文化新的内容 ③激发民众对中华文化的热爱，增强文化自信 ④全面传承中华传统文化，助推文化强国建设 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 从《春秋》中的“父母在，不远游”，到唐朝孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，再到习近平总书记的“常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事”，我们可以看出（ ） ①美德的力量在于宣传，传承美德青少年应行动起来 ②我们要做孝亲敬老的人 ③我们要践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 ④孝道是中华民族的传统美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2025年全国两会期间，有代表提出要进一步推广“六尺巷”所代表的礼让文化，其融入到城市建设与社区规划中，打造更多体现和谐理念的公共空间。这一提议启示我们在日常生活中要（ ） ①秉持宽容之心，理解他人的难处 ②弘扬传统美德，促进人际关系和谐 ③凡事都要退让，避免产生任何矛盾 ④以和为贵，用友善态度对待他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 小芬常常因自己身材变胖而感到自卑，从不主动和同学交往。小雯则是一个充满自信的女孩，她常常把自己的好朋友介绍给小芬认识，在与朋友的相处过程中，小芬感受到了集体的温暖，变得更加自信。小芬与小雯性格不同，但仍然成为了知心好朋友。 （1）小芬身材变胖体现出青春期哪一生理变化？ （2）结合材料，运用所学知识回答小芬从自卑转向自信表明自信源于什么？ （3）运用所学知识回答画线部分体现出的中华人文精神。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 小明在学校被同学误解后，心里很难过。回到家后，他拿起吉他弹唱了一首喜欢的歌曲，心情逐渐好了起来。 材料二 因为期中考试临近，小南担心考不好而感到焦虑。同桌小宁对小南说焦虑只会产生消极作用，影响考试发挥。小南对小宁的说法感到疑惑。 （1）小明是通过哪种方法调节情绪的？ （2）你如何看待小宁的说法？ （3）生活中我们应如何表达情绪？ 16. 观察漫画，回答问题。 （1）漫画体现了中华民族几千年文化传承的哪一优良传统？ （2）该优良传统对中华民族具有怎样的重要性？ （3）漫画启示我们面对困难和挑战应当怎样做？ 17. 阅读材料，回答问题。 邓稼先，中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被誉为“两弹元勋”。在极其艰苦的条件下，他带领团队突破重重技术难关，成功研制出中国的原子弹和氢弹。邓稼先的一生，是追求科学真理、献身国家事业的一生。他的无私奉献和卓越贡献，不仅为中国赢得了国际地位，更为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。 （1）邓稼先身上体现了怎样的爱国情怀？ （2）爱国情怀具有怎样的作用？ （3）作为中学生，我们可以通过哪些行动践行爱国情怀？ 18. 实践探究 截至2025年4月18日，动画电影《哪吒2之魔童闹海》在全球影史票房榜中位列第5名，是首部跻身全球动画电影票房榜首的中国作品，打破了迪士尼的垄断。让我们一起解密哪吒2为什么这么牛。 导演和团队饺子在独立制作动画短片初期没有收入，靠母亲每月1000元退休金维持生活，在简陋的出租屋一待就是三年多。哪吒1大火之后，他没有被名利冲昏头脑，而是带着团队闭关5年死磕哪吒2。他的团队既有影视巨头也有中小型公司，他们实现了优势互补，共同为影片制作贡献力量。4000多名动画人，为了共同的目标齐心协力，相互支持相互配合，在面对困难和挑战时一起努力奋斗。 （1）导演饺子秉持了怎样的生活理念? （2）在饺子身上我们看到这种理念有助于人们克服哪些不正确的观念? （3）这个庞大团队能步调一致完成一件事，体现了哪一核心思想理念? 剧情与细节般夫人无私地爱着哪吒，直到她生命的最后一刻，不顾穿心咒刺身的疼痛，依然要抱一抱吒儿，直到最后化丹牺牲。这一幕让无数观众甚至是海外的观众为之动容。哪吒突破穿咒的镜头，服示了动画制作团队一年的精细工作。从上千根控制器的使用，到600块碎肉的模拟，再到哪吒身体的撕裂效果，进行了无数次的尝试，最终呈现出既唯美又震撼的效果。 （4）影片中哪吒与殷夫人的这一幕及观众的反映让我们感受到弘扬什么样的中华人文精神? （5）制作团队践行了哪一中华优秀传统文化的思想理念，才让这细节如此逼真? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省吉林市第七中学校2024-2025学年七年级下学期5月综合练习 道德与法治 道德与法治和历史试题共8页，道德与法治满分60分，历史满分60分，共计120分。开卷考试，考试时间为100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. 上帝在赐给我们青春的同时，也赐给了我们“青春痘”。对这句话的最佳理解是（ ） A. 处于青春期的中学生脸上都会长“青春痘” B. 青春期是人生的重要阶段，我们要把握好青春期 C. 青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间学习 D. 青春既带来成长的美好，也带来烦恼和困惑 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对青春期的认识和把握。 D：依据题文描述，“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”强调的是青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑，故D说法正确； A：“都会长青春痘”说法绝对，青春痘属于青春期正常的生理变化，但不是每个人都会长青春痘，A说法错误； B：题干强调的是青春期有快乐也有烦恼，B不符合题意； C：题干强调的是青春期有快乐也有烦恼，未涉及抓紧时间学习，C不符合题意； 故本题选D。 2. 进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法错误的是（　　） A. 性的发育和成熟是青春期生理发育的主要变化之一 B. 随着身体的发育，我们会逐渐走向性成熟 C. 青春期的我们会对性产生好奇和困惑，这是正常现象 D. 当我们遇到与性有关的困惑时，要尽量回避 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护的相关知识。 A：青春期身体会发生一系列变化，性的发育和成熟是其中重要的生理变化之一，故A说法正确； B：随着青春期身体各方面的发育，性器官也逐渐发育完善，我们会逐渐走向性成熟，故B说法正确； C：处于青春期的青少年，由于身体和心理的变化，会对性产生好奇和困惑，这是正常的生理和心理现象，故C说法正确； D：当遇到与性有关的困惑时，回避并不能解决问题，应该通过科学、合理的途径去了解和解决，比如向老师、家长咨询，查阅正规的科普资料等，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 3. 小明小时候只关心自己的玩具和零食，随着年龄的增长，他开始关注贫困地区儿童的生活，并积极参加公益活动。这体现了（ ） A. 小明的兴趣爱好发生了改变 B. 情感的发展促使小明的生命成长，情怀更加宽广 C. 小明是为了获得别人的赞扬才参加公益活动 D. 小明觉得贫困地区儿童的生活很新奇 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中小明的变化是从只关注个人需求到关心他人社会，并非兴趣爱好的改变，故A不符合题意； B：随着年龄增长、生活经验丰富，人的情感不断发展，会从关注自我逐渐拓展到关心他人、社会，情怀更加宽广，推动生命成长，故B符合题意； C：题干没有体现小明做公益是为了获得他人赞扬，表述无依据，故C说法错误； D：小明是主动关心贫困地区儿童的生活，不是出于好奇，故D说法错误； 4. 《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，现代科学研究也证明情绪体验能够激活生理感觉，影响生理功能。这启示我们（ ） A. 我们要学会体会自身情绪的强弱和变化 B. 不能有情绪变化，以免影响身体健康 C. 要学会消除情绪对自己的一切影响 D. 人的情绪复杂多样，难以觉察，我们应放任不管 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干表明情绪影响生理功能，启示我们要关注情绪状态，学会体会自身情绪的强弱和变化，故A符合题意； B：情绪是人的正常心理活动，不可能没有变化，故B说法错误； C：情绪的影响客观存在，无法消除一切影响，且积极情绪有益，故C说法错误； D：情绪是可以觉察和调控的，放任不管不利于身心健康，故D说法错误； 5. 刘少奇同志在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志的批评，改正了错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们 ( ） A. 犯了错误就会丧失自尊心 B. 勇于改正错误就会失去自尊心 C. 爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌 D. 自尊心取决于他人对自己的评价 【答案】C 【解析】 【详解】刘少奇同志的这句话说明了承认错误，接受批评有利于维护自尊，相反，不接受批评则是爱慕虚荣的表现，不是真正的自尊。AB说法都是错误的，犯了错误并不可怕，只要勇于改正错误就会赢得自尊心；C说法正确且符合题意，应入选。D说法错误，自尊心取决于对自己的正确认识。 6. 下列是小王整理出的诗句，其中最适合放在下侧图片“？”处的是（ ） A. “天生我材必有用，千金散尽还复来” B. “别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声” C. “人非草木，孰能无情” D. “空山新雨后，天气晚来秋” 【答案】A 【解析】 【详解】A：“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了对自身价值的肯定，体现了自信的品质，符合图片中“自信”的要求，故A符合题意； B：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”描述的是幽怨怅惘的情绪，和自信、自强的青春品质无关，故B不符合题意； C：“人非草木，孰能无情”强调人具备情感，与题意无关，故C不符合题意； D：“空山新雨后，天气晚来秋”是对秋日山居景色的描写，和青春自信的主题无关，故D不符合题意； 7. 面对中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局加速演进，志气越强、骨气越硬、底气越足，越有利于形成攻难关、防风险、迎挑战、抗打压的强大合力。新的伟大征程上，自强的精神力量是我国战略性发展的有利条件之一。这表明（ ） A. 自强关系民族的命运和国家的未来 B. 自强的人能获得生存和发展的机会 C. 自强的力量能使我们实现任何目标 D. 有了自强的力量国家就会繁荣富强 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春自强。 A：分析材料，面对中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局加速演进，志气越强、骨气越硬、底气越足，越有利于形成攻难关、防风险、迎挑战、抗打压的强大合力。这表明了自强关系民族的命运和国家的未来，故A说法正确； B：这在材料中没有体现出来，故B不符合题意； CD：这夸大了自强的作用，故CD说法错误； 故本题选A。 8. “穷则变，变则通，通则久”，指事物发展到了极点，就要发生变化，这样才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断发展，道行不通时选择变化，变化了后就会豁然开朗，行得通则可以长久。这指的是（ ） A. 自我封闭、因循守旧的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 立德立功、灵魂不灭的思想 D. 仁者爱人、无为而治的思想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。 B：题干中的“穷则变，变则通，通则久”意思是事物发展到极限时，必须主动变革，变革才能突破困境、畅通发展，畅通才能持久。这体现了革故鼎新、与时俱进的思想，故B符合题意； A：是保守、拒绝改变的表现，故A说法错误； CD：选项说法与题干主旨不符合，故CD不符合题意； 故本题选B。 9. 近年来我国积极发展社会事业，增进民生福祉。其中包括强化残疾人权益保障、提高优抚补助标准、向困难群众发放一次性生活补助等，惠及数千万人。这体现了（ ） ①重民本的核心思想理念②脚踏实地、实事求是的思想 ③“民惟邦本、本固邦宁”的思想④爱民保民利民的思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查重民本的要求。 ①③④：“积极发展社会事业、增进民生福祉”体现重民本的核心思想理念，说明党和国家遵循“民惟邦本，本固邦宁"的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，坚持爱民保民利民的思想，故①③④符合题意； ②：材料主要体现重民本的核心思想理念，并未直接体现“脚踏实地、实事求是的思想”，故②不符合题意； 故本题选C。 10. 中华人文精神所蕴含的道理影响着世人。以下能体现“中和泰和”的生活理念的有（ ） ①外出购物时携带环保袋，拒绝过度包装 ②某校篮球队以“发展个性、凝聚共识”为队训鼓舞人心 ③制订班规时，既要尊重不同意见，更要找到最大公约数 ④将已经过时的衣服作为睡衣继续穿 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：携带环保袋、拒绝过度包装体现的是节约资源、保护环境，属于“俭约自守”的生活理念，故①不符合题意； ②：篮球队队训强调在发展个性的同时凝聚共识，体现了个体与集体的和谐统一，符合“中和泰和”的理念，故②符合题意； ③：制订班规尊重不同意见并寻找最大公约数，体现了求同存异、和谐共处的精神，符合“中和泰和”的理念，故③符合题意； ④：旧衣服当睡衣继续穿体现的是物尽其用、反对浪费，属于“俭约自守”的生活理念，故④不符合题意； 11. 近年来，央视打造了一系列深受群众喜爱的文化节目：《典籍里的中国》以“戏剧+影视化”的表现方法，讲述典籍在历史长河中源起和流转的故事；《非遗里的中国》通过非遗创演秀、沉浸体验等方式多维度呈现非遗的历史底蕴……这些节目的播出有利于（ ） ①发挥中华人文精神的熏陶教化、凝聚示范作用 ②文化创新性发展，赋予传统文化新的内容 ③激发民众对中华文化的热爱，增强文化自信 ④全面传承中华传统文化，助推文化强国建设 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 ①：节目通过创新形式展现传统文化，能够发挥人文精神的熏陶和凝聚作用，故①符合题意； ②：题目中节目侧重表现形式创新，并未直接赋予传统文化“新的内容”，创新性发展更强调内容更新，故②不符合题意； ③：节目激发民众对传统文化的兴趣，有利于增强文化认同和自信，故③符合题意； ④：“全面传承”表述错误，传统文化需批判性继承，而非全盘接受，故④说法错误； 故本题选B。 12. 从《春秋》中的“父母在，不远游”，到唐朝孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，再到习近平总书记的“常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事”，我们可以看出（ ） ①美德的力量在于宣传，传承美德青少年应行动起来 ②我们要做孝亲敬老的人 ③我们要践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 ④孝道是中华民族的传统美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ②③④：题文内容说明孝亲敬长是中华民族的传统美德，表明我们要做孝亲敬老的人，践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观，体现了孝道是中华民族的传统美德，故②③④说法正确； ①：美德的力量在于践行，故①说法错误； 故本题选D。 13. 2025年全国两会期间，有代表提出要进一步推广“六尺巷”所代表的礼让文化，其融入到城市建设与社区规划中，打造更多体现和谐理念的公共空间。这一提议启示我们在日常生活中要（ ） ①秉持宽容之心，理解他人的难处 ②弘扬传统美德，促进人际关系和谐 ③凡事都要退让，避免产生任何矛盾 ④以和为贵，用友善态度对待他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求、弘扬传统美德。 ①④：“六尺巷”的故事中，张家和吴家正是因为相互理解，退让三尺，化解了矛盾，在日常生活中，我们也应秉持宽容之心，理解他人的处境和难处；以和为贵，用友善态度对待他人，故①④正确； ②：六尺巷所代表的礼让文化是中华民族的传统美德，弘扬这种美德，有助于营造良好的社会氛围，促进人际关系和谐，故②正确； ③：“都”说法过于绝对，在日常生活中，我们需要礼让，但并不是凡事都要无原则地退让，故③错误； 故本题选B。 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 小芬常常因自己身材变胖而感到自卑，从不主动和同学交往。小雯则是一个充满自信的女孩，她常常把自己的好朋友介绍给小芬认识，在与朋友的相处过程中，小芬感受到了集体的温暖，变得更加自信。小芬与小雯性格不同，但仍然成为了知心好朋友。 （1）小芬身材变胖体现出青春期哪一生理变化？ （2）结合材料，运用所学知识回答小芬从自卑转向自信表明自信源于什么？ （3）运用所学知识回答画线部分体现出的中华人文精神。 【答案】（1）身体外形的变化。 （2）源于在和他人交往中获得的肯定。 （3）求同存异、和而不同的处世方法。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青春期生理变化的表现的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 小芬身材变胖，这是青春期身体外形的变化。 【小问2详解】 从设问中可知要考查自信的来源的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 在与朋友的相处过程中，小芬感受到了的集体的温暖，变得更加自信，这自信源于在和他人交往中获得的肯定。 【小问3详解】 从设问中可知要考查人文精神的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 小芬与小雯性格不同，但仍然成为了知心好朋友，这体现了求同存异、和而不同的处世方法。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 小明在学校被同学误解后，心里很难过。回到家后，他拿起吉他弹唱了一首喜欢的歌曲，心情逐渐好了起来。 材料二 因为期中考试临近，小南担心考不好而感到焦虑。同桌小宁对小南说焦虑只会产生消极作用，影响考试发挥。小南对小宁的说法感到疑惑。 （1）小明是通过哪种方法调节情绪的？ （2）你如何看待小宁的说法？ （3）生活中我们应如何表达情绪？ 【答案】（1）注意转移。 （2）小宁的观点是错误的。消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。但在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。 （3）学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查情绪调节的方法，需要对材料内容关键词进行提炼。 拿起吉他弹唱了一首喜欢的歌曲，心情逐渐好了起来，可知注意转移； 【小问2详解】 观点错误，消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。但在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，并非只会产生消极作用。 【小问3详解】 略。 16. 观察漫画，回答问题。 （1）漫画体现了中华民族几千年文化传承的哪一优良传统？ （2）该优良传统对中华民族具有怎样的重要性？ （3）漫画启示我们面对困难和挑战应当怎样做？ 【答案】（1）自强不息。 （2）自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 （3）我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华传统美德的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 残疾人运动员奋力拼搏、坚持比赛，直面身体困境、顽强奋斗； 体现自强不息、坚韧不拔的中华优良传统。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查战胜挫折、培养自强品质做法的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 残奥运动员直面身体缺陷，坚持训练、顽强竞技，启示我们也要自强不息，不断突破自我。 17. 阅读材料，回答问题。 邓稼先，中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被誉为“两弹元勋”。在极其艰苦的条件下，他带领团队突破重重技术难关，成功研制出中国的原子弹和氢弹。邓稼先的一生，是追求科学真理、献身国家事业的一生。他的无私奉献和卓越贡献，不仅为中国赢得了国际地位，更为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。 （1）邓稼先身上体现了怎样的爱国情怀？ （2）爱国情怀具有怎样的作用？ （3）作为中学生，我们可以通过哪些行动践行爱国情怀？ 【答案】（1）精忠报国、振兴中华。 （2）爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。 （3）参加升旗仪式、学习国家历史文化、了解革命传统等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要结合邓稼先事迹概括爱国情怀内涵，提炼材料关键词； 邓稼先在艰苦条件下献身核武器事业，为国家强大奋斗一生，体现精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问中可知要求站在中学生角度写出践行爱国情怀的具体行动；可从思想学习、日常行为、维护国家利益等角度作答，言之有理即可。 18. 实践探究 截至2025年4月18日，动画电影《哪吒2之魔童闹海》在全球影史票房榜中位列第5名，是首部跻身全球动画电影票房榜首的中国作品，打破了迪士尼的垄断。让我们一起解密哪吒2为什么这么牛。 导演和团队饺子在独立制作动画短片初期没有收入，靠母亲每月1000元退休金维持生活，在简陋的出租屋一待就是三年多。哪吒1大火之后，他没有被名利冲昏头脑，而是带着团队闭关5年死磕哪吒2。他的团队既有影视巨头也有中小型公司，他们实现了优势互补，共同为影片制作贡献力量。4000多名动画人，为了共同的目标齐心协力，相互支持相互配合，在面对困难和挑战时一起努力奋斗。 （1）导演饺子秉持了怎样的生活理念? （2）在饺子身上我们看到这种理念有助于人们克服哪些不正确的观念? （3）这个庞大团队能步调一致完成一件事，体现了哪一核心思想理念? 剧情与细节般夫人无私地爱着哪吒，直到她生命的最后一刻，不顾穿心咒刺身的疼痛，依然要抱一抱吒儿，直到最后化丹牺牲。这一幕让无数观众甚至是海外的观众为之动容。哪吒突破穿咒的镜头，服示了动画制作团队一年的精细工作。从上千根控制器的使用，到600块碎肉的模拟，再到哪吒身体的撕裂效果，进行了无数次的尝试，最终呈现出既唯美又震撼的效果。 （4）影片中哪吒与殷夫人的这一幕及观众的反映让我们感受到弘扬什么样的中华人文精神? （5）制作团队践行了哪一中华优秀传统文化的思想理念，才让这细节如此逼真? 【答案】（1）俭约自守、中和泰和的生活理念。 （2）拜金主义、消费主义、享乐主义。 （3）尚和合。 （4）向上向善。 （5）脚踏实地、实事求是的思想理念。 【解析】 【分析】考点考查：传承核心思想理念、弘扬中华人文精神。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬中华人文精神的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：导演和团队饺子在独立制作动画短片初期没有收入，靠母亲每月1000元退休金维持生活，在简陋的出租屋一待就是三年多……→可链接俭约自守、中和泰和的生活理念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬中华人文精神的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：导演和团队饺子在独立制作动画短片初期没有收入，靠母亲每月1000元退休金维持生活，在简陋的出租屋一待就是三年多……→可链接有助于人们克服拜金主义、消费主义、享乐主义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用传承核心思想理念的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：4000多名动画人，为了共同的目标齐心协力，相互支持相互配合，在面对困难和挑战时一起努力奋斗→可链接尚和合。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬中华人文精神的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：剧情与细节般夫人无私地爱着哪吒，直到她生命的最后一刻，不顾穿心咒刺身的疼痛，依然要抱一抱吒儿，直到最后化丹牺牲。这一幕让无数观众甚至是海外的观众为之动容→可链接向上向善。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用传承核心思想理念的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从上千根控制器的使用，到600块碎肉的模拟，再到哪吒身体的撕裂效果，进行了无数次的尝试，最终呈现出既唯美又震撼的效果→可链接脚踏实地、实事求是的思想理念。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $