精品解析：山东省聊城市莘县甘泉学校2024-2025学年七年级下学期第二次测试道德与法治试题

山东省聊城市莘县甘泉学校2024-2025学年七年级下学期第二次测试 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分，共52分） 1. 每年的5月8日是世界微笑日，各地学校会举办相关的主题活动。其（ ） A. 说明青春期的情绪具有细腻性的特点 B. 表明应该时刻保持快乐喜悦的积极情绪 C. 有助于学会消除情绪对自己的影响 D. 启示我们要善于激发正面的情绪感受 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪。 D：分析题文，各地学校举办丰富多彩的世界微笑日主题活动，其目的在于倡导积极乐观的心态，营造充满正能量的氛围，这启示我们要善于激发正面的情绪感受，故D符合题意； A：题文中学校举办世界微笑日活动，并未明确指向青春期的情绪特点，不能得出青春期情绪具有细腻性的结论，故A不符合题意； B：“表明应该时刻保持快乐喜悦的积极情绪”不太现实，人的情绪是多样且复杂的，不可能时刻保持一种积极情绪，故B说法错误； C：情绪无法被完全消除，只能通过合理的方式进行调节和管理，故C说法错误； 故本题选D。 2. 下列生活情境中，同学们调节情绪的方法正确的是（ ） 序号 生活情境 调节方法 ① 遇到挫折时安慰自己失败也是宝贵的经验 改变认知评价 ② 心情不好时到操场快速奔跑几圈 合理宣泄 ③ 生气时通宵打游戏发泄心中的不快 放松训练 ④ 难过时阅读自己喜欢的书籍 转移注意力 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①：通过安慰自己“失败是宝贵经验”，属于改变认知评价，即用积极角度看待问题，调节情绪。故①说法正确； ②：通过跑步释放情绪，属于合理宣泄，以健康方式表达情绪，不伤害他人或自己。故②说法正确； ③：通宵打游戏属于不恰当发泄，可能损害健康，并非放松训练。故③说法错误； ④：难过时通过阅读转移情绪，属于转移注意力，将精力投入其他活动以缓解情绪。故④说法正确； 故本题选D。 3. 冰雪同梦，亚洲同心。2月7日晚，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕。在黑龙江省委教育工委、省教育厅的全面统筹下，来自全省高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所，他们用饱满的热情和周到的服务给所有人带来了温暖与美好。这些志愿者（ ） ①总是被动地受外部环境的影响 ②在奉献中传递着生命的正能量 ③在不断地创造美好的情感体验 ④能消除现实生活中的负面情感 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查提升情感境界的要求。 ②③：分析可知，这些志愿者以实际行动展现了奉献精神，能引起我们情感上的共鸣，他们用实际行动在奉献中传递着生命的正能量，在不断地创造美好的情感体验，故②③符合题意； ①：志愿者们并不是被动地接受外部环境的影响，他们主动在奉献中传递着生命的正能量，故①说法错误； ④：“消除负面情感”说法太绝对，夸大了志愿者的作用，志愿者的做法有利于减少现实生活中的负面情感，故④说法错误； 故本题选B。 4. 古典名著《说岳全传》里面有个片段:宋将牛皋意外抓住了金国统帅金兀术，哈哈大笑，表示岳大哥（岳飞）一生都没有抓住的敌人，居然被俺牛皋生擒活捉！金兀术深感耻辱，气得七窍生烟，一口气没上来，直接气死了。老牛皋也乐极生悲，直接笑死了。这就是“气死金兀术，笑煞老牛皋”的故事。由此可见（ ） A. 情绪决定我们的观念和行动 B. 情绪变化对每个人有害无益 C. 情绪变化莫测，无法调控 D. 我们要学会合理地调节情绪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪。 A：情绪影响我们的观念和行动，但不是决定作用，A说法错误； B：情绪是一把双刃剑，既有积极影响又有消极影响，而不是有害无益，B说法错误； C：情绪可以调控，我们要做情绪的主人，C说法错误； D：依据题文描述，“气死金兀术，笑煞老牛皋”的故事告诉我们情绪影响我们的身心健康，我们要学会合理地调节情绪，D说法正确； 故本题选D。 5. 对下列俗语或成语分析正确的有（ ） ①人逢喜事精神爽——积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ②乐极生悲——保持平和心态，不要体验积极情绪 ③一个小丑进城，胜过一打名医——小丑比医生重要 ④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的影响。 ①：“人逢喜事精神爽”属于积极情绪，能增强人的积极性和活动能力，符合情绪对行为的影响原理，故①符合题意； ②：“乐极生悲”强调情绪需适度控制，而非否定积极情绪。保持平和心态不等于不体验积极情绪，故②错误； ③：俗语强调积极情绪（如幽默）对健康的促进作用，并非比较职业重要性，故③错误； ④：消极情绪（如怒、悲、恐）对身体健康有害，符合中医理论及现代科学结论，故④符合题意； 故本题选B。 （2024·内蒙古包头·中考真题） 6. 青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（ ） A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加体育活动，转移注意 D. 尝试自我调节，随意宣泄 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节青春期矛盾心理的方法。 A：“回避烦恼”不是一个明智的选择；回避只能暂时让烦恼隐藏起来，但问题并没有真正解决，可能在未来某个时刻以更严重的形式爆发；故A错误； B：“寻找网友倾诉，毫无保留”也存在风险；网友的身份和背景难以完全了解，毫无保留地倾诉可能会导致个人隐私泄露，甚至可能被别有用心的人利用；故B错误； C：“参加体育活动，转移注意”是一个可行的办法。运动能够促进注意力的转移，带来愉悦感，从而减轻心理压力；故C正确； D：随意宣泄可能会对自己和他人造成伤害。比如在愤怒时随意打骂他人，破坏物品，这样不仅不能解决问题，还会引发新的矛盾和冲突；故D错误； 故本题选C。 （2023·四川雅安·中考真题） 7. 青春期我们的身体会发生显著的变化。这种变化主要表现在（ ） ①身体外形的变化 ②性机能的成熟 ③内部器官的完善 ④矛盾心理的产生 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 ①②③：结合所学知识可知，青春期我们的身体会发生显著的变化。这种变化主要表现在身体外形的变化；性机能的成熟；内部器官的完善；①②③符合题意； ④：矛盾心理的产生属于青春期心理变化，故④不符合题意； 故本题选A。 （2024·福建·中考真题） 8. 当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明（ ） ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ①②：分析题文，当我们对不同诗人的不同诗句产生不同的情绪感受，这表明人的情绪复杂多样，会因不同的情境和事物而有所不同。同时，读到这些诗句后我们的情绪发生变化，也说明人的情绪是会受到感染的；故①②符合题意； ③：人的情绪并非相对稳定，而是具有多变性，故③说法错误； ④：材料中我们的情绪变化是受到诗句内容的影响，而非自然环境，故④不符合题意； 故本题选A。 （2024·云南·中考真题） 9. 一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是（ ） A. 举止文明已成为每个人的共识 B. 文明有礼是具有强制力的法律规范 C. 扔烟头是小事，不应小题大做 D. 当事人不尊重文物，也不尊重自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对尊重的理解。 D：分析题文，当事人朝兵马俑坑里扔烟头，既不尊重珍贵的文物，也体现出其自身文明素质的缺失，不懂得尊重自己，故D正确； A：举止文明已成为每个人的共识过于绝对，现实中仍存在不文明行为；故A错误； B：文明有礼是道德规范，而非具有强制力的法律规范；故B错误； C：扔烟头看似是小事，但在兵马俑坑这种重要文物场所就是大事，不能说是小题大做，这种行为是对文物的不尊重和破坏；故C错误； 故本题选D。 10. 青春期的我们在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。下列行为中，体现青春内在美的是（ ） ①小辉经常帮助同学解决学习上的困难 ②小敏积极参加学校组织的志愿者活动 ③小萱总是打扮得花枝招展，追求时尚 ④小宇努力学习，不断提升自己的文化素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春内在美的体现。 ①：小辉经常帮助同学解决学习上的困难，体现了乐于助人的品德，故①符合题意； ②：小敏积极参加学校组织的志愿者活动，体现了社会责任感和奉献精神，故②符合题意； ③：小萱总是打扮得花枝招展，追求时尚，这是追求外在形象的表现，而非内在美，故③不符合题意； ④：小宇努力学习，不断提升自己的文化素养，体现了对知识和自我提升的追求，故④符合题意； 故本题选B。 11. 下面漫画给我们的启示是（ ） A. 青春期要杜绝负面情绪 B. 要学会压抑自己的情绪 C. 要保持积极乐观的心态 D. 人的情绪是复杂多样的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的管理。 C：依据教材知识，分析题文，漫画中的对话强调无论情况如何，都要带上自己的“阳光”，这说明要保持积极乐观的心态，故C符合题意； A：忽略了负面情绪的积极意义，故A说法错误； B：我们要学会调控情绪，故B说法错误； D：题文未体现人的情绪是复杂多样的，故D符合题意； 故本题选C。 12. 人的情绪会受到多方面因素的影响。观察下图，她的开心是受以下哪个因素影响（ ） A. 个人的性格特点 B. 他人的情绪感染 C. 自然环境的影响 D. 外部环境 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查影响情绪的因素。 D：大家都夸我，开心得“飞”起，说明她的心情受到外部环境的影响，故D说法正确； A：题干没有体现个人的生理变化对情绪的影响，故A不符合题意； B：题干没有体现他人的情绪感染对情绪的影响，故B不符合题意； C：题干没有体现自然环境对情绪的影响，故C不符合题意； 故本题选D。 13. 在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（ ） ①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝 ③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：保护身体的隐私部位不让他人看或触碰，是维护身体界限和自尊的表现，有利于预防侵害，故①说法符合题意； ②：黄色笑话属于性骚扰的一种，应明确拒绝，一笑了之可能纵容对方，故②说法不符合题意； ③：发生侵害事件应及时告知家长、老师或报警，保密会助长违法犯罪行为，故③说法不符合题意； ④：对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”，能有效制止侵害行为，保护自身安全，故④说法符合题意； 14. 小阳在参加学校运动会的长跑项目时，一开始就落后于其他同学，但他没有放弃，一直鼓励自己“我可以的”，最终坚持跑完并取得了不错的成绩。小阳的经历告诉我们（ ） A. 只要有自信就能成功 B. 自信能激发我们的潜能 C. 长跑需要强大的体力，与自信无关 D. 落后时就应该放弃，避免失败 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 B：根据所学，我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。据此，题文中小阳的经历告诉我们自信能激发我们的潜能，故B说法正确； A：只要……就能，夸大了自信的作用，有自信有利于成功，故A说法错误； C：长跑需要强大的体力，也要自信的品质，故C说法错误； D：落后时应该积极进取，不要轻言放弃，故D说法错误； 故本题选B。 15. 红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白（ ） A. 自尊的人能够无视他人对自己的评价 B. 要树立远大梦想，有梦想就能获得成功 C. 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D. 要时刻尊重他人，为他人着想 【答案】C 【解析】 【详解】A：自尊的人需要正确对待他人评价，既不自卑也不自负，完全无视他人评价是不正确的态度，故A说法错误； B：梦想是成功的动力之一，但成功还需要努力等条件，“有梦想就能获得成功”表述过于绝对，故B说法错误； C：红红不因家境贫寒而自卑，凭借刻苦努力获得优异成绩，体现了真正的自尊源于个人的努力与进取，故C符合题意； D：题干侧重红红如何通过自身努力赢得尊严，未涉及尊重他人、为他人着想的内容，故D不符合题意； 16. 自强可以让我们更自信，下列能够体现这一观点的是（ ） A. 小明因为学习成绩好，在班级里总是趾高气扬 B. 小红在遇到困难时，总是依赖父母和老师 C. 小刚通过不断努力，克服了自己胆小怕事的弱点，变得更加自信 D. 小丽认为自己什么都不如别人，总是很自卑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信、自强品质的相关知识。 A：小明因为学习成绩好，在班级里总是趾高气扬是自负的表现，A说法错误； B：小红在遇到困难时，总是依赖父母和老师是缺乏自立能力的表现，B说法错误； C：小刚通过不断努力，克服了自己胆小怕事的弱点，变得更加自信是自强的表现，有利于培养坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持，C说法正确； D：小丽认为自己什么都不如别人，总是很自卑，是缺乏自信的表现，D说法错误； 故本题选C。 17. 与异性交往是成长的一个重要方面，也是对我们的考验。下列属于异性同学之间恰当交往的是（ ） A. 晓丽是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹 B. 小强拒绝和女生一起承担一项任务，称“不能让别人误会” C. 小红和小刚互相欣赏，两人经常放学后相约去散步 D. 小薇和小亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查与异性交往的知识。 D：小薇和小亮都是班干部，他们在一起商量班级工作时言谈得当、举止得体，属于异性同学之间恰当交往，D说法正确； A：称兄道弟、打打闹闹表明晓丽没有学会与异性正常交往，要言谈得当、举止得体，A错误； B：小强没有认识到与异性交往的意义，B错误； C：小红和小刚没有学会，与异性交往应该做到注意交往的方式场合、时间和频率等，C错误； 故本题选D。 18. 从“天问”一号开启火星探测之旅，到“奋斗者”号完成万米海试；从北斗卫星全球组网，到C919大飞机翱翔蓝天……这些成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明（ ） A. 自强能让我们战胜一切困难 B. 自强是成就事业的强大动力 C. 只有科技工作者才需要自强 D. 自强的人都能成为科学家 【答案】B 【解析】 【详解】B：科技工作者通过自强不息的努力，取得了包括火星探测、深海探测、卫星组网和大飞机制造等一系列重大成就。这些成就证明了自强是成就事业的强大动力。故B说法正确； A：“一切”说法过于绝对。自强确实可以赋予我们面对困难的勇气和决心，但并不能保证战胜“一切”困难。故A说法错误； C：“只有”这一说法过于狭隘。自强是一种普遍的品质，不仅科技工作者需要，各行各业的人都应该具备。故C说法错误； D：“都能”这一说法过于绝对。自强虽然有助于个人成长和事业发展，但并不能保证每个人都能成为科学家。故D说法错误； 19. 达克效应是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们（ ） ①提高知识技能有利于增强自信 ②要全面、客观认识和对待自己 ③缺乏知识和技能有利于提升信心 ④他人评价是认识自己的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己及自信的相关知识。 ①：根据达克效应图示，知识与技能水平提升到“开悟之坡”阶段时，自信度随能力提高而上升，说明提高知识技能有利于增强基于真实能力的自信，故①符合题意； ②：达克效应中“能力欠缺者高估自己、无法客观评价他人”，启示我们要全面、客观认识自己，避免盲目高估或低估，故②符合题意； ③：缺乏知识和技能时的“信心”是“愚昧之山”的虚幻优势，并非真正的信心提升，故③说法错误； ④：认识自己的途径包括自我评价、他人评价等，故④说法错误； 故本题选A。 20. 下列对古语蕴含的道理解读正确的是（ ） 选项 古语 蕴含的道理 A 敬人者，人恒敬之 别人尊重我，我才尊重别人 B 知人者智，自知者明 只有自己才能解读自己 C 天生我材必有用，千金散尽还复来 自信乐观，对未来充满信心 D 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 “行己有耻”，有所为，有所不为 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、认识自己、自信、自省的相关知识。 A：“敬人者，人恒敬之”说明尊重是相互的，要互敬互爱，故A说法错误； B：“知人者智，自知者明”的意思是能了解别人的人聪明，能知道自己的优点和缺点的人明智，故B说法错误； C：“天生我材必有用，千金散尽还复来”鼓励人们要有自信，相信自己的能力和价值，不要因为一时的困难或挫折而放弃追求和努力，要对未来充满信心，故C说法正确； D：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是见到德行卓越的人，要想怎么样努力像他一样；看见德行有亏的人，就要反省自己是否也犯同样的毛病，故D说法错误； 故本题选C。 21. 以下名言按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的是（ ） ① 天生我材必有用 ②若无松柏志，超越不为高 ③路要靠自己去走，才能越走越宽 ④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①③② D. ④②③① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信、自尊、自立、自强。 ①：天生我材必有用，体现了自信； ②：若无松柏志，超越不为高，体现了自强； ③：路要靠自己去走，才能越走越宽，体现了自立； ④：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，体现了自尊； 故本题选C。 22. 习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，中华优秀传统文化蕴含的思想精华和道德精髓具有超越时空的永恒价值。中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①为我们的人生之路提供有益启迪 ②有助于我们理解、继承中华优秀文化 ③是当今世界最优秀的文化思想理念 ④是解读中华民族历史发展的重要密码 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：中华优秀传统文化的思想理念凝聚着中华民族的千年智慧，既能够为我们个人的人生发展提供有益启迪，也能帮助我们更好地理解、传承中华优秀传统文化，同时它承载着中华民族的精神根脉，是解读中华民族历史发展的重要密码，故①②④符合题意。 ③：文化没有高低优劣之分，世界各民族文化一律平等，不存在“某一种文化是世界最优秀文化”的说法，故③错误。 23. 桐城市“六尺巷”、西递村“作退一步想”墙角、临涣古镇千年茶风，蕴藏在徽风皖韵里的解纷良方，共同体现的中华优秀传统文化的核心理念是（ ） A. 崇正义 B. 尚和合 C. 守诚信 D. 敬师长 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化。 B：桐城市“六尺巷”、西递村“作退一步想”墙角、临涣古镇千年茶风体现了宽容、和谐，符合尚和合的核心理念，故B符合题意； ACD：与题文主旨不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 24. “礼之用，和为贵”“恻隐之心，仁之端也”“予人玫瑰，手留余香”……这些名句展现出中华优秀传统文化中的核心理念包括（ ） ①讲仁爱 ②守诚信 ③求大同 ④尚和合 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“恻隐之心，仁之端也”“予人玫瑰，手留余香”体现关爱他人，符合讲仁爱，故①符合题意； ②：题干未涉及诚实守信的内容，故②不符合题意； ③：题干未涉及天下大同的内容，故③不符合题意； ④：“礼之用，和为贵”体现重视和谐，符合尚和合，故④符合题意； 25. “你所站立的地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。”这句话已经被越来越多的人运用和思考：个体如何去观照世界，而每一个独立思考与行动的“自己”，又是如何对世界的一个小小角落产生积极的影响⋯⋯这告诉我们（ ） ①努力实现人与自然和谐共生 ②求大同，要有热爱祖国的情感 ③要胸怀天下，为人类的发展和进步作贡献 ④国家利益和个人利益在任何时候都是完全一致的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干主要强调个体与国家、世界的关系，未涉及生态文明建设、人与自然和谐共生，故①不符合题意； ②：题干中“你怎么样，中国便怎么样”体现了个人命运与国家命运紧密相连，要有热爱祖国的情感，故②符合题意； ③：题干中提到“个体如何去关照世界……产生积极的影响”，说明要胸怀天下，为人类发展和进步作贡献，故③符合题意； ④：国家利益和个人利益在根本上是一致的，但并非在任何时候都是完全一致的，二者有时也会发生矛盾，故④说法错误； 26. 国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。这些话语体现的中华优秀传统文化的思想理念是（ ） ①道法自然、天人合一的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想 ④惠民利民、安民富民的思想 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：道法自然、天人合一强调人与自然和谐共生，题干侧重民生福祉与社会治理，故①不符合题意； ②：脚踏实地、实事求是强调务实肯干，题干中“目标朴素”“共同努力办好”体现务实作风，故②符合题意； ③：革故鼎新、与时俱进强调创新变革，题干未体现改革创新内容，故③不符合题意； ④：惠民利民、安民富民强调以民为本，题干中“让老百姓过上更好的日子”直接体现惠民富民，故④符合题意； 二、材料分析题 27. 【放飞青春梦想，谱写时代之歌】 青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 凝练青春智慧 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。 ★竞将云梦吞如芥，未信君山铲不平。 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 （1）上述诗句共同体现了哪一种品格？请结合所学解读这一品格。 寻找青春榜样 在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法。 同学一 小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能够接纳自己的不完美，不断完善自己。我推荐她。 同学二 小龙平时从来不跟同学互相攀比物质享受，虽然小龙各方面都很优秀，但在评优评选时都会主动推荐他人。我推荐他。 同学三 小佳平时非常注重自己的言行举止，自觉遵守校纪班规，在班里还非常热心，经常帮助他人。我推荐她。 （2）结合材料说一说，他们对于“班级自尊榜样”的评选标准是什么。 铸就青春品质 中国工程院院士黄旭华-中国核潜艇之父。在1958年国家启动核潜艇研制时，面对国际技术封锁和国内零基础的困境，黄旭华带领团队仅凭两张模糊的外国潜艇照片和玩具模型，用算盘计算核心数据，历时13年完成中国第一代核潜艇（091型）研制，打破超级大国垄断，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。 黄旭华以“此生属于祖国”的赤子之心，将个人理想融入国家命运，用自立自强的科技创新挺起民族脊梁，2019年被授予＂共和国勋章”，其事迹成为新时代科学家精神的生动诠释。 （3）小鹏了解了核潜艇之父黄旭华的事迹后说：“国之栋梁要有自强不息的精神，我们作为普通人，差不多就行了”。请运用所学评析该观点。 开展青春行动 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广间，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！ 青春誓言 作为新时代好青年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。此，我立誓： ①做自尊的好少年，我的行动：__________________________________ ②做自信的好少年，我的行动：__________________________________ ③做自强的好少年，我的行动：__________________________________ 宣誓人：XXX 2025年4月9日 （4）为青春飞扬，请写下你的青春誓言。 【答案】（1）自信；自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现；自信让人乐观坚、让人远离自负与自卑； （2）自尊的人能认可自己；自尊的人不爱慕虚荣；自尊的人知廉耻、明是非。 （3）观点错误；理由：每个人都需要自强：①自强，使人自主自立。自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏，勇敢面对生活，获得生存和发展的机会；②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，能够“克己”自胜”。积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我，超越自我；③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 （4）①学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人；②找准定位，扬长避短；关注当下，积极行动；勇于探索,增强底气；③树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查：自尊的人的表现与要求、自信的含义、自信的作用、自强的作用、自尊的要求、自信的要求、自强的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 小问（1）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用违自信的含义相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：天生我材必有用，千金散尽还复来等→自信； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）：本题考查自信的含义和作用，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自尊的人的表现与要求相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小雪能够客观看待自己的优点和不足→自尊的人能认可自己； 关键词②：从来不跟同学互相攀比→自尊的人不爱慕虚荣； 关键词③：自觉遵守校纪班规、非常热心、经常帮助他人→自尊的人知廉耻、明是非； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：国之栋梁要有自强不息的精神，我们作为普通人，差不多就行了； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误； 论据：自强的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自尊的要求、自信的要求、自强的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：做自尊的好少年→可链接教材知识“自尊的要求”； 关键词②：做自信的好少年→可链接教材知识“自信的要求”； 关键词③：做自强的好少年→可链接教材知识“自强的要求”； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 时事点评 2024年10月11日，某市一中学邀请当地派出所的高警官开展了“预防性侵，守护成长”专题讲座。高警官围绕什么是性侵害、遇到性侵害怎么办等问题展开，采用通俗易懂的方式教育学生学会爱护和保护自己的身体，增强自我防护意识。他结合学校实际，与在场的同学们积极交流，教会同学们如何对侵犯行为说“不”，让同学们学会运用法律武器保护自己。 结合材料，运用所学知识，谈谈开展此类活动对该校学生的意义。 【答案】①有利于学生了解性侵害相关知识，增强自我保护意识，提高防范性侵害的能力；②帮助学生学会爱护和保护自己的身体，掌握预防性侵害的方法和技巧，在遇到性侵害时能正确应对；③引导学生树立正确的性观念，增强法律意识，学会运用法律武器维护自身合法权益；④促进学生身心健康发展，营造安全和谐的校园环境。 【解析】 【分析】考点考查：树立正确性观念的原因。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用树立正确性观念的原因的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：围绕什么是性侵害、遇到性侵害怎么办等问题展开→可链接了解性侵害相关知识，增强自我保护意识，提高防范性侵害的能力；促进学生身心健康发展，营造安全和谐的校园环境。 关键词②：教育学生学会爱护和保护自己的身体，增强自我防护意识→可链接学会爱护和保护自己的身体，掌握预防性侵害的方法和技巧。 关键词③：教会同学们如何对侵犯行为说“不”→可链接引导学生树立正确的性观念。 关键词④：让同学们学会运用法律武器保护自己→可链接增强法律意识，学会运用法律武器维护自身合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 为弘扬奥运精神，某班组建了“青春榜样”奥运精神宣讲团，开展一系列班队活动。请你参与其中，并完成以下任务。 【榜样故事】 同学们搜集了奥运健儿的故事。 乒乓球男单四分之一决赛中，樊振东在大比分0：2落后日本选手张本智和的情况下，沉着应对。最终，凭借强大的心理素质，成功晋级并最终拿到男单金牌。 21岁的郑钦文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌，她说“我突破了自己的极限，在奥运赛场上，我会拼尽一切”“我很累，但我还可以为国再打3个小时”。 19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的男子100米自由泳决赛中打破纪录夺得金牌，他说“我的目标是游得更快，把世界纪录提得再高一些。” 14岁的中国滑板选手崔宸曦以第四名佳绩实现了自我超越，虽然她练习滑板的时间只有四年，但她非常勤奋，敢于挑战，练习一些大道具时还很勇敢。 ……… （1）你认为从以上奥运健儿的故事中，宣讲团可以提炼出哪些优秀品质? （2）奥运健儿的故事增长了我们的青春智慧。结合所学知识，请你以“插上飞翔的翅膀，助力青春成长”为题书写宣讲稿提纲。 【答案】（1）爱国；自强不息；自信乐观的品质。 （2）插上飞翔的翅膀，助力青春成长 同学们，大家好！ 今天我宣讲的题目是《插上飞翔的翅膀，助力青春成长》。 奥运健儿樊振东在大比分0：2落后日本选手张本智和的情况下，沉着应对。最终，凭借强大的心理素质赢得男单金牌；21岁的郑钦文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌；19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌；14岁的中国滑板选手崔晨曦以第四名佳绩实现了自我超越。 他们的故事告诉我们，在追求梦想的道路上，我们需要有坚定的信念和顽强的毅力，克服挫折，增强生命的韧性才能不断超越自我，成就非凡。我们要找准位置，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。要树立远大理想，求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。作为新时代的中学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要以奥运健儿们为榜样，坚定自信，追求梦想，为中华民族伟大复兴而奋斗! 谢谢大家! 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查优秀品质，需要结合奥运健儿 的故事，提炼关键词。 “我很累，但我还可以为国再打3个小时”体现爱国； “沉着应对、强大的心理素质、拼尽一切”体现自强不息； “我的目标是游得更快，把世界纪录提得再高一些、非常勤奋，敢于挑战”体现自信。 【小问2详解】 本题考查以“插上飞翔的翅膀，助力青春成长”为题书写宣讲稿提纲，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可，可以链接自强不息的相关知识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省聊城市莘县甘泉学校2024-2025学年七年级下学期第二次测试 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分，共52分） 1. 每年的5月8日是世界微笑日，各地学校会举办相关的主题活动。其（ ） A. 说明青春期的情绪具有细腻性的特点 B. 表明应该时刻保持快乐喜悦的积极情绪 C. 有助于学会消除情绪对自己的影响 D. 启示我们要善于激发正面的情绪感受 2. 下列生活情境中，同学们调节情绪的方法正确的是（ ） 序号 生活情境 调节方法 ① 遇到挫折时安慰自己失败也是宝贵的经验 改变认知评价 ② 心情不好时到操场快速奔跑几圈 合理宣泄 ③ 生气时通宵打游戏发泄心中的不快 放松训练 ④ 难过时阅读自己喜欢的书籍 转移注意力 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 3. 冰雪同梦，亚洲同心。2月7日晚，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕。在黑龙江省委教育工委、省教育厅的全面统筹下，来自全省高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所，他们用饱满的热情和周到的服务给所有人带来了温暖与美好。这些志愿者（ ） ①总是被动地受外部环境的影响 ②在奉献中传递着生命的正能量 ③在不断地创造美好的情感体验 ④能消除现实生活中的负面情感 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 古典名著《说岳全传》里面有个片段:宋将牛皋意外抓住了金国统帅金兀术，哈哈大笑，表示岳大哥（岳飞）一生都没有抓住的敌人，居然被俺牛皋生擒活捉！金兀术深感耻辱，气得七窍生烟，一口气没上来，直接气死了。老牛皋也乐极生悲，直接笑死了。这就是“气死金兀术，笑煞老牛皋”的故事。由此可见（ ） A. 情绪决定我们的观念和行动 B. 情绪变化对每个人有害无益 C. 情绪变化莫测，无法调控 D. 我们要学会合理地调节情绪 5. 对下列俗语或成语分析正确的有（ ） ①人逢喜事精神爽——积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ②乐极生悲——保持平和心态，不要体验积极情绪 ③一个小丑进城，胜过一打名医——小丑比医生重要 ④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ （2024·内蒙古包头·中考真题） 6. 青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（ ） A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加体育活动，转移注意 D. 尝试自我调节，随意宣泄 （2023·四川雅安·中考真题） 7. 青春期我们的身体会发生显著的变化。这种变化主要表现在（ ） ①身体外形的变化 ②性机能的成熟 ③内部器官的完善 ④矛盾心理的产生 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ （2024·福建·中考真题） 8. 当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明（ ） ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ （2024·云南·中考真题） 9. 一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是（ ） A. 举止文明已成为每个人的共识 B. 文明有礼是具有强制力的法律规范 C. 扔烟头是小事，不应小题大做 D. 当事人不尊重文物，也不尊重自己 10. 青春期的我们在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。下列行为中，体现青春内在美的是（ ） ①小辉经常帮助同学解决学习上的困难 ②小敏积极参加学校组织的志愿者活动 ③小萱总是打扮得花枝招展，追求时尚 ④小宇努力学习，不断提升自己的文化素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 下面漫画给我们的启示是（ ） A. 青春期要杜绝负面情绪 B. 要学会压抑自己的情绪 C. 要保持积极乐观的心态 D. 人的情绪是复杂多样的 12. 人的情绪会受到多方面因素的影响。观察下图，她的开心是受以下哪个因素影响（ ） A. 个人的性格特点 B. 他人的情绪感染 C. 自然环境的影响 D. 外部环境 13. 在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（ ） ①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝 ③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 14. 小阳在参加学校运动会的长跑项目时，一开始就落后于其他同学，但他没有放弃，一直鼓励自己“我可以的”，最终坚持跑完并取得了不错的成绩。小阳的经历告诉我们（ ） A. 只要有自信就能成功 B. 自信能激发我们的潜能 C. 长跑需要强大的体力，与自信无关 D. 落后时就应该放弃，避免失败 15. 红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白（ ） A. 自尊的人能够无视他人对自己的评价 B. 要树立远大梦想，有梦想就能获得成功 C. 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D. 要时刻尊重他人，为他人着想 16. 自强可以让我们更自信，下列能够体现这一观点的是（ ） A. 小明因为学习成绩好，在班级里总是趾高气扬 B. 小红在遇到困难时，总是依赖父母和老师 C. 小刚通过不断努力，克服了自己胆小怕事的弱点，变得更加自信 D. 小丽认为自己什么都不如别人，总是很自卑 17. 与异性交往是成长的一个重要方面，也是对我们的考验。下列属于异性同学之间恰当交往的是（ ） A. 晓丽是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹 B. 小强拒绝和女生一起承担一项任务，称“不能让别人误会” C. 小红和小刚互相欣赏，两人经常放学后相约去散步 D. 小薇和小亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动 18. 从“天问”一号开启火星探测之旅，到“奋斗者”号完成万米海试；从北斗卫星全球组网，到C919大飞机翱翔蓝天……这些成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明（ ） A. 自强能让我们战胜一切困难 B. 自强是成就事业的强大动力 C. 只有科技工作者才需要自强 D. 自强的人都能成为科学家 19. 达克效应是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们（ ） ①提高知识技能有利于增强自信 ②要全面、客观认识和对待自己 ③缺乏知识和技能有利于提升信心 ④他人评价是认识自己的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 下列对古语蕴含的道理解读正确的是（ ） 选项 古语 蕴含的道理 A 敬人者，人恒敬之 别人尊重我，我才尊重别人 B 知人者智，自知者明 只有自己才能解读自己 C 天生我材必有用，千金散尽还复来 自信乐观，对未来充满信心 D 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 “行己有耻”，有所为，有所不为 A. A B. B C. C D. D 21. 以下名言按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的是（ ） ① 天生我材必有用 ②若无松柏志，超越不为高 ③路要靠自己去走，才能越走越宽 ④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①③② D. ④②③① 22. 习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，中华优秀传统文化蕴含的思想精华和道德精髓具有超越时空的永恒价值。中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①为我们的人生之路提供有益启迪 ②有助于我们理解、继承中华优秀文化 ③是当今世界最优秀的文化思想理念 ④是解读中华民族历史发展的重要密码 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 桐城市“六尺巷”、西递村“作退一步想”墙角、临涣古镇千年茶风，蕴藏在徽风皖韵里的解纷良方，共同体现的中华优秀传统文化的核心理念是（ ） A. 崇正义 B. 尚和合 C. 守诚信 D. 敬师长 24. “礼之用，和为贵”“恻隐之心，仁之端也”“予人玫瑰，手留余香”……这些名句展现出中华优秀传统文化中的核心理念包括（ ） ①讲仁爱 ②守诚信 ③求大同 ④尚和合 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. “你所站立的地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。”这句话已经被越来越多的人运用和思考：个体如何去观照世界，而每一个独立思考与行动的“自己”，又是如何对世界的一个小小角落产生积极的影响⋯⋯这告诉我们（ ） ①努力实现人与自然和谐共生 ②求大同，要有热爱祖国的情感 ③要胸怀天下，为人类的发展和进步作贡献 ④国家利益和个人利益在任何时候都是完全一致的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 26. 国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。这些话语体现的中华优秀传统文化的思想理念是（ ） ①道法自然、天人合一的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想 ④惠民利民、安民富民的思想 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 二、材料分析题 27. 【放飞青春梦想，谱写时代之歌】 青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 凝练青春智慧 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。 ★竞将云梦吞如芥，未信君山铲不平。 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 （1）上述诗句共同体现了哪一种品格？请结合所学解读这一品格。 寻找青春榜样 在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法。 同学一 小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能够接纳自己的不完美，不断完善自己。我推荐她。 同学二 小龙平时从来不跟同学互相攀比物质享受，虽然小龙各方面都很优秀，但在评优评选时都会主动推荐他人。我推荐他。 同学三 小佳平时非常注重自己的言行举止，自觉遵守校纪班规，在班里还非常热心，经常帮助他人。我推荐她。 （2）结合材料说一说，他们对于“班级自尊榜样”的评选标准是什么。 铸就青春品质 中国工程院院士黄旭华-中国核潜艇之父。在1958年国家启动核潜艇研制时，面对国际技术封锁和国内零基础的困境，黄旭华带领团队仅凭两张模糊的外国潜艇照片和玩具模型，用算盘计算核心数据，历时13年完成中国第一代核潜艇（091型）研制，打破超级大国垄断，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。 黄旭华以“此生属于祖国”的赤子之心，将个人理想融入国家命运，用自立自强的科技创新挺起民族脊梁，2019年被授予＂共和国勋章”，其事迹成为新时代科学家精神的生动诠释。 （3）小鹏了解了核潜艇之父黄旭华的事迹后说：“国之栋梁要有自强不息的精神，我们作为普通人，差不多就行了”。请运用所学评析该观点。 开展青春行动 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广间，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！ 青春誓言 作为新时代好青年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。此，我立誓： ①做自尊的好少年，我的行动：__________________________________ ②做自信的好少年，我的行动：__________________________________ ③做自强的好少年，我的行动：__________________________________ 宣誓人：XXX 2025年4月9日 （4）为青春飞扬，请写下你的青春誓言。 28. 时事点评 2024年10月11日，某市一中学邀请当地派出所的高警官开展了“预防性侵，守护成长”专题讲座。高警官围绕什么是性侵害、遇到性侵害怎么办等问题展开，采用通俗易懂的方式教育学生学会爱护和保护自己的身体，增强自我防护意识。他结合学校实际，与在场的同学们积极交流，教会同学们如何对侵犯行为说“不”，让同学们学会运用法律武器保护自己。 结合材料，运用所学知识，谈谈开展此类活动对该校学生的意义。 29. 为弘扬奥运精神，某班组建了“青春榜样”奥运精神宣讲团，开展一系列班队活动。请你参与其中，并完成以下任务。 【榜样故事】 同学们搜集了奥运健儿的故事。 乒乓球男单四分之一决赛中，樊振东在大比分0：2落后日本选手张本智和的情况下，沉着应对。最终，凭借强大的心理素质，成功晋级并最终拿到男单金牌。 21岁的郑钦文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌，她说“我突破了自己的极限，在奥运赛场上，我会拼尽一切”“我很累，但我还可以为国再打3个小时”。 19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的男子100米自由泳决赛中打破纪录夺得金牌，他说“我的目标是游得更快，把世界纪录提得再高一些。” 14岁的中国滑板选手崔宸曦以第四名佳绩实现了自我超越，虽然她练习滑板的时间只有四年，但她非常勤奋，敢于挑战，练习一些大道具时还很勇敢。 ……… （1）你认为从以上奥运健儿的故事中，宣讲团可以提炼出哪些优秀品质? （2）奥运健儿的故事增长了我们的青春智慧。结合所学知识，请你以“插上飞翔的翅膀，助力青春成长”为题书写宣讲稿提纲。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $