16.1 电压 课件 2026-2027学年人教版物理九年级全一册
2026-07-17
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普通
摘要:
该初中物理课件围绕电压展开,涵盖电压的定义、单位、常见电压值及电压表的使用。通过灯泡发光、电吹风工作等电路现象提问,引导学生发现电源作用,进而建立电压是形成电流原因的认知,构建从现象到本质的学习支架。
其亮点在于以科学探究和科学思维为核心,通过“小灯泡亮度不同”现象引导科学推理电压与电流关系,结合自学教材、试触法选择量程等培养探究能力。物理观念层面系统梳理电压单位换算及电压表使用规范,学生能提升实验操作与逻辑思维,教师可借助清晰环节提高教学效率。
内容正文:
中国最低调的巨头,业务遍布五大洲,总资产超过4万亿,营收达3800亿美元,连续三年蝉联福布斯世界500强企业第二名,拥有七千多项行业专利,它就是国家电网。那么国家电网究竟垄断了什么黑科技,又是如何强是改变世界能源格局的呢?提到国家电网,就不得不提它的特高压技术。2008年,我国建立起全世界首条特高压试验示范工程,未来终极能源形态初现苗头。什么是特高压呢?简单来说,它是一种输电工程和技术。我国的水电、风电、太阳能规模都是世界第一,但这些能源最终都统一反应为电能,输送到有需要的地区。而随着我国经济不断发展,高压以及超高压输电技术已经不能满足能源输送需求了。于是,经过漫长的技术累积,国家电网发展出了更高级的特高压技术,与传统输电相比,特高压的传输电压至少要达到1000千伏以上,其中的技术难度很大,而且部分技术涉及到机密,也不是咱们能知道的。总之,中国是全世界唯一一个完全掌握特高压全部核心技术并形成行业标准的国家。特高压的输电功率能达到1200万千瓦,相当于500千伏高压线的四倍,送电距离是它的六倍,损耗却只有1.6%,一条特高压就能送一个葛洲坝的发电量。那么中国是如何发展起特高压技术的呢?故事开始于一段屈辱传说,1985年我国想建设一条葛洲坝到上海的超高压线路,国内当时还没有发展超高压技术,咱们不得不向国外购买相关技术和设备,但对方却把马桶、水龙头甚至空地上的皮草一起捆绑销售给咱们,而且漫天要价,金钱上的损失还在其次。这种轻蔑和高傲深深刺痛了咱们那一辈的电网技术人员。落后就要挨打,他们只能一边忍气吞声,一边埋头发展咱们自己的供电技术。后来国家电网成立,中国电网技术也迎来厚积薄发的时期,规模由小到大,输电等级也由低到高。进入新世纪后,国家电网将研发重心转移到特高压技术上,2009年建立起世界首个特高压直流输电工程,2016年又建立起899之的特高压交直流输电骨干网,解决了我国长期来源核隔离的难题。什么是原核隔离呢?举个例子,甘肃省2014年剩余发电量168亿度,仅2010年到2015年,戚风导致的电量损失就达到了1050亿度,相当于三峡、葛洲坝两座水电站2015年全年的发电量。类似的还有水电领域的汽水,光伏领域的激光。咱们国家地大物博,但这也导致了电力运输的困难急剧提升,西北部大型能源基地和东部的用电大省相距都在1000千米以上,最远甚至达到了3000千米,传统的高压、超高压没办法把电能输送到那么远的距离,因为路上损耗的电能得不偿失,特高压技术正是在这种国情下倒逼出来的,那么为什么又说它改变了世界能源格局呢?随着碳达峰和碳中和概念提出,世界能源格局开始剧烈变化。以咱们国家为例,计划在2035年实现碳达峰,2060年前实现碳中和。要达到这两个目标,就要把目前占比达到80%的煤炭和石油能源替换成风能、水能、光伏、核能等清洁能源。那么,新型能源转换成电能后,如何保证全国乃至全世界范围内的供给呢?这个问题的解决方案正是特高压。打个比方,北京到印度班加罗尔的直线距离4827公里,但一根特高压就能实现供电,而且成本比当地的煤炭上网电价还要低。理论上,无论是国内还是国外,无论能源以何种形式存在,只要转换成电能,就可以用特高压输送到洲际的任何一个角落。中国北边是煤炭、风能储量巨大的蒙古,西边是油气、水电丰富的中东,以及严重缺电的阿富汗和巴基斯坦,东边是能源对外依赖度超90%的韩国和日本,南边是超过5分之1人缺电的东南亚诸国。咱们要推动亚洲集体能源策略,正是用一张统一的特高压电网,把亚洲四十多个国家联系起来,并配套智能解决方案,来实现整个亚洲能源供需终极解决方案。而亚洲以外,国家电网已经与巴西、阿根廷等美洲国家也展开合作,推动他们国内的能源互联网建设。咱们除了技术输出,更重要的是为全世界规划一套能源互联网骨架,并朝着全球能源互联网的终极形态迈进。目前唯一的阻碍就是西方意识形态的阻拦。但这个世界已经不是油田在手,天下我有的时代,新能源必将取代旧能源,新思维必将迭代旧思维,开放包容必将战胜抱残守缺。
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
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1
1、记住电压的单位、干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值。
2、记住电压表的符号,会用电压表测量电压的大小。
学习目标
金属能导电,是因为自由电子发生了定向移动。
是谁在推动电荷发生定向移动呢?
灯泡能持续发光,
是因为有电荷不断地流过灯泡;
电吹风能持续吹风,
是因为有电荷不断地流过电吹风;
观察以下三个电路,你看到的现象相同吗?
提示:
不能把电池的两端
用导线直接连在一起。
想要灯泡发光,需要什么?
电源
4
开关
电源
灯泡
电荷
+
灯亮
电流
电压
电源
电压是使电荷定向移动形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
小灯泡的亮度为何不同?
电压越大,电流越大,灯越亮
自学教材55-56页,完成:
1、电压就是使电路中有 的条件,电源的作用就是 ;
2、电压的符号: ;电压的单位: 。
3、一节干电池的电压为 ;家庭电路的电压为 ;对人体的安全电压 ;一节铅蓄电池的电压是 。
电流
提供电压
U
V
1.5V
220V
不高于36V
2V
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
V
刻度盘
数值单位
指针
调零螺母
正接线柱
负接线柱
量程为0~3V
量程为0~15 V
电压表的使用方法
使用前:①先_____;②确认______③确认______
使用时:①____联在电路中;
②电流从电压表“______接线柱”流进,“______接线柱”流出;否则 。
③用“______法”选择合适的量程,所测的电压值不能超过量程;
④电压表______直接连到电源的正、负极上,测出的示数是电源的电压。
并
+
-
试触
可以
调零
分度值
量程
反偏
电压表的读数
量程 分度值
0 ~ 3 V 0.1 V
0 ~ 15 V 0.5 V
1.0V
10
请读数
2.0V
12.5V
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11
测量电源两端的电压
3V
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12
测量开关两端的电压
0V
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13
测量灯泡两端的电压
3V
只有一个用电器时,用电器两端的电压与电源两端的电压相等。
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14
判断电压表的测量对象
L1
15
判断电压表的测量对象
L1 和 L2
16
判断电压表的测量对象
L2
L1 和 L2
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电源提供电压,符号U,单位伏特(V)
单位换算:
1kV =103V
1V =103mV
电压
电压表
电压
1.使用前调零
2.使用时与被测对象并联,正进负出,选择合适量程,可以直接接在电源两端
18
再 见
再 见
Lavf57.71.100
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