精品解析：广东江门市新会区2025-2026学年人教版一年级下学期7月数学学情自测卷

2025—2026学年度第二学期 一年级数学期末练习卷 （全卷100分，作答时间为45分钟） 1. 我会口算。 12－9＝ 16－7＝ 26＋8＝ 47－15＝ 18＋11＝ 54＋29＝ 80－30＝ 40＋50＝ 15－8＝ 41＋6＝ 74－8＝ 81－53＝ 21＋（ ）＝36 （ ）－9＝40 67－（ ）＝58 二、我会填。（29分） 2. 写一写，读一读。 写作：____________ 写作：____________ 写作：____________ 读作：____________ 读作：____________ 读作：____________ 3. 一个两位数，个位上是6，十位上是8，这个两位数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 80里面有（ ）个十；39里面有（ ）个十和（ ）个一。 5. 两个加数都是25，和是（ ）。 6. 王老师买了5盒鸡蛋，每盒有6个，一共有（ ）个鸡蛋。 7. 1元3角＝（ ）角 1元－6角＝（ ）角 8. 至少要用（ ）个□可以拼成一个大正方形。 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 72（ ）27 26（ ）39－12 19＋18（ ）7＋30 4元2角（ ）5元 1元（ ）10角 50角（ ）6元 10. 找规律填一填。 81 79 77 50 60 80 三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 11. 5□＞54，□里可以填的数是（ ）。 A. 0、1、2、3 B. 1、2、3 C. 5、6、7、8、9 12. 一个两位数，十位上的数字和个位上的数字之和是8，这个两位数最大是（ ）。 A. 71 B. 80 C. 88 13. 红花有87朵，黄花的朵数比红花少得多，黄花可能有（ ）朵。 A. 25 B. 78 C. 90 14. 下图中，圆比三角形多（ ）个。 A. 2 B. 4 C. 6 15. 一共有16只小兔，____________，白兔有几只？横线上缺少的信息可能是（ ）。 A. 有8只小猫 B. 黑兔有8只 C. 白兔有8只 四、我会判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 16. 最大的两位数是90。（ ） 17. 一张20元可以换4张5元。（ ） 18. 81最接近的整十数是80。（ ） 19. 100里面有100个十。（ ） 20. 一个一个地数，从34数到40，一共数了7个数。（ ） 五、我会细心计算。（16分） 21. 列竖式计算。 23＋45＝ 50－6＝ 97－48＝ 22. 在□里填上合适的数。 六、看图列式。（6分） 23. 看图列式计算。 （ ） 24. 看图列式计算。 （ ） 七、解决问题。（第1—3小题各4分，第4、5小题各6分，共24分） 25. 王奶奶一共要包18个粽子，已经包好了9个粽子，其中有6个是豆沙粽，王奶奶还要包几个粽子？ 26. 奇奇背了19首古诗，皮皮背了25首古诗，皮皮比奇奇多背了几首古诗？ 27. 梁叔叔在花圃中摆一个图案需要6盆花，用25盆花最多可以摆几个图案？ 28. 贝贝在草莓园里摘了36颗草莓，朵朵比贝贝少摘了12颗，朵朵摘了几颗草莓？贝贝和朵朵一共摘了多少颗草莓？ 29. 商店里有56台电视机，上午卖出了14台，还剩几台电视机？下午又卖出9台，最后还剩几台电视机？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期 一年级数学期末练习卷 （全卷100分，作答时间为45分钟） 1. 我会口算。 12－9＝ 16－7＝ 26＋8＝ 47－15＝ 18＋11＝ 54＋29＝ 80－30＝ 40＋50＝ 15－8＝ 41＋6＝ 74－8＝ 81－53＝ 21＋（ ）＝36 （ ）－9＝40 67－（ ）＝58 【答案】3；9；34；32； 29；83；50；90； 7；47；66；28； 15；49；9 二、我会填。（29分） 2. 写一写，读一读。 写作：____________ 写作：____________ 写作：____________ 读作：____________ 读作：____________ 读作：____________ 【答案】 ①. 80 ②. 75 ③. 23 ④. 八十 ⑤. 七十五 ⑥. 二十三 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。读数时，从高位读起，有几个十读作几十，有几个一读作几。计数器十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示。 【详解】图1：十位上有8颗珠子，表示8个十，个位上没有珠子，用“0”表示，8个十写作：80，读作：八十； 图2：十位上有7颗珠子，表示7个十，个位上有5颗珠子，表示5个一，7个十和5个一合起来是75，写作：75，读作：七十五； 图3：一串珠子有10颗，有这样的2串，表示2个十，单独的珠子有3颗，表示3个一，2个十和3个一合起来是23，写作：23，读作：二十三。 写作：80 写作：75 写作：23 读作：八十 读作：七十五 读作：二十三 3. 一个两位数，个位上是6，十位上是8，这个两位数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，据此写出这个两位数。相邻的数是指自然数序列中紧挨着这个数的两个数，分别是比它小1的数和比它大1的数。 【详解】十位上是8，表示8个十；个位上是6，表示6个一，8个十和6个一合起来的数是86，则这个两位数是86。与86相邻的前一个数是85，与86相邻的后一个数是87。 一个两位数，个位上是6，十位上是8，这个两位数是86，与它相邻的两个数是85和87。 4. 80里面有（ ）个十；39里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 8 ②. 3 ③. 9 【解析】 【分析】根据数位的意义，两位数右边第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十。 【详解】80是两位数，十位上是8，表示8个十，个位上是0，表示0个一。所以80里面有8个十。 39是两位数，十位上是3，表示3个十；个位上是9，表示9个一。所以39里面有3个十和9个一。 5. 两个加数都是25，和是（ ）。 【答案】50 【解析】 【分析】加数＋加数＝和 【详解】25＋25＝50，所以和是50 6. 王老师买了5盒鸡蛋，每盒有6个，一共有（ ）个鸡蛋。 【答案】30 【解析】 【分析】结合题意，可以6个6个地往后数，共数5次（因为买了5盒），即可求出共有多少个鸡蛋。 【详解】6、12、18、24、30。 老师买了5盒鸡蛋，每盒有6个，一共有30个鸡蛋。 7. 1元3角＝（ ）角 1元－6角＝（ ）角 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据人民币单位间的进率，1元＝10角。第一小题将1元换算成10角，再加上3角；第二小题将1元换算成10角，再减去6角，据此计算即可。 【详解】1元3角＝10角＋3角＝13角，故1元3角＝13角。 1元－6角＝10角－6角＝4角，故1元－6角＝4角。 8. 至少要用（ ）个□可以拼成一个大正方形。 【答案】 4 【解析】 【分析】正方形的特征是四条边都相等。要用相同的小正方形拼成一个大正方形，每行摆放的小正方形个数和摆放的行数必须相等。除了1个小正方形本身外，最小的大正方形需要每行摆2个，摆2行，每行的个数相加即可求解。 【详解】2＋2＝4（个） 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 72（ ）27 26（ ）39－12 19＋18（ ）7＋30 4元2角（ ）5元 1元（ ）10角 50角（ ）6元 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 算式比较大小时，先计算出结果，再比较大小。 带有单位的数比较大小时，单位相同比前面的数，前面的数大，则这个数就大；数相同比单位，单位大，则这个数就大；单位和数都不同时，先统一单位，再比较。 【详解】72＞27 39－12＝27，26＜27，所以26＜39－12 19＋18＝37，7＋30＝37，37＝37，所以19＋18＝7＋30 4元＜5元，所以4元2角＜5元 1元＝10角 50角＝5元，5元＜6元，所以50角＜6元 10. 找规律填一填。 81 79 77 50 60 80 【答案】80；78；76 70；90；100 【解析】 【分析】第一组：81和79之间是80，据此可知，后一个数比前一个数少1，从81开始，一个一个倒着数，81、80、79、78、77、76。 第二组：观察数据可知，后一个数比前一个数多10，从50开始，十个十个正着数，50、60、70、80、90、100，据此解答即可。 【详解】 81 80 79 78 77 76 50 60 70 80 90 100 三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 11. 5□＞54，□里可以填的数是（ ）。 A. 0、1、2、3 B. 1、2、3 C. 5、6、7、8、9 【答案】C 【解析】 【分析】比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上的数字相同，再比较个位上的数字。根据题意，十位数字相同，要使不等式成立，个位数字需大于4。 【详解】5□＞54，两个数的十位上都是5，比较个位，要使5□＞54，则□＞4，因此□可以填5、6、7、8、9。 12. 一个两位数，十位上的数字和个位上的数字之和是8，这个两位数最大是（ ）。 A. 71 B. 80 C. 88 【答案】B 【解析】 【分析】要使两位数最大，需使十位上的数字尽可能大。根据十位和个位数字之和是的条件，确定十位数字的最大值，并结合选项进行验证。 【详解】A．的十位是，个位是，，符合数字之和是的条件，但十位上的数字不是最大，此选项错误； B．的十位是，个位是，，符合数字之和是的条件，且十位上的数字最大，此选项正确； C．的十位是，个位是，，不符合数字之和是的条件，此选项错误。 13. 红花有87朵，黄花的朵数比红花少得多，黄花可能有（ ）朵。 A. 25 B. 78 C. 90 【答案】A 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些，可以说两者差不多；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。找出比87少得多的数即可。 【详解】A．25比87少得多。 B．78比87少一些。 C．90比87多一些。 黄花可能有25朵。 14. 下图中，圆比三角形多（ ）个。 A. 2 B. 4 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】三角形：三条边，三条线首尾相连组成的封闭图形；圆：由曲线围成的封闭平面图形，没有直直的边。数一数，圆有6个，三角形有2个，用减法计算即可。 【详解】6－2＝4（个） 圆比三角形多4个。 15. 一共有16只小兔，____________，白兔有几只？横线上缺少的信息可能是（ ）。 A. 有8只小猫 B. 黑兔有8只 C. 白兔有8只 【答案】B 【解析】 【分析】已知小兔的总数，要求白兔的只数，根据总数与部分数的关系，需要知道除白兔以外另一种兔子的只数，才能通过减法计算得出结果。 【详解】A．有只小猫。小猫不属于小兔，与小兔的数量无关，无法求出白兔只数，此选项错误。 B．黑兔有只。已知小兔总数和黑兔只数，可以用减法求出白兔只数，符合题意，此选项正确。 C．白兔有只。条件直接给出了白兔的只数，与问题重复，此选项错误。 四、我会判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 16. 最大的两位数是90。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】最大的两位数是99，据此解答即可。 【详解】由分析可得：最大的两位数是99，所以原题说法错误； 故答案为：× 【点睛】此题考查了整数的认识。 17. 一张20元可以换4张5元。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意，兑换前后总面值必须相等。先计算4张5元的总钱数，再与20元进行比较，若相等则说法正确。 【详解】4张5元的总钱数为：（元） 一张20元的面值是20元。 因为，总面值相等。 所以一张20元可以换4张5元。原题说法正确。 故答案为：√ 18. 81最接近的整十数是80。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】解题关键是找出与81相邻的两个整十数，分别计算它们与81的差，差越小表示越接近。 【详解】与81相邻的整十数有80和90。 81－80＝1 90－81＝9 1＜9 与81最接近的整十数是80。原题说法正确。 故答案为：√ 19. 100里面有100个十。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1个十是10，2个十是20…10个十是100，即个十是。 【详解】因为个十是，所以里面有个十，原题说法错误。 故答案为：× 20. 一个一个地数，从34数到40，一共数了7个数。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】求从一个数数到另一个数一共数了多少个数，通过列举法逐一数出个数；据此解答。 【详解】从34数到40：34、35、36、37、38、39、40，一共数了7个数。 所以一个一个地数，从34数到40，一共数了7个数，题干说法正确。 故答案为：√ 五、我会细心计算。（16分） 21. 列竖式计算。 23＋45＝ 50－6＝ 97－48＝ 【答案】 ；； 【解析】 【分析】列竖式计算两位数加减法时，首先要将相同数位对齐。计算加法时，从个位加起，个位满十向十位进一；计算减法时，从个位减起，若个位不够减，则从十位退一当十，再进行减法运算。 【详解】 22. 在□里填上合适的数。 【答案】 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进一。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借一当十，和本位上的数合并在一起，再减。据此分析解答。 【详解】2＋4＝6，被减数个位是6。3－1＝2，减数十位是2。 3＋7＝10，第一个加数个位是3，有进位。5＋1＋2＝6＋2＝8，第二个加数十位是2。 个位可以是6－6＝0，第一个加数个位是6，差的个位是0。2＋5＝7，被减数可以是7。（答案不唯一） 六、看图列式。（6分） 23. 看图列式计算。 （ ） 【答案】24－3＝21（棵） 【解析】 【分析】左边的数量＝总数量－右边的数量。 【详解】由图，一共24棵，左边3棵，求右边多少棵，列式为：24－3＝21（棵）。 24. 看图列式计算。 （ ） 【答案】20＋6＝26（个） 【解析】 【分析】求总量，总数量＝左边的数量＋右边的数量。 【详解】由图，左边20个，右边6个，求一共多少个，列式为：20＋6＝26（个）。 七、解决问题。（第1—3小题各4分，第4、5小题各6分，共24分） 25. 王奶奶一共要包18个粽子，已经包好了9个粽子，其中有6个是豆沙粽，王奶奶还要包几个粽子？ 【答案】 个 【解析】 【分析】根据题意，已知王奶奶一共要包18个粽子，已经包好了9个，问王奶奶还要包多少个粽子，用一共要包的粽子数量减去已经包的粽子数量即可。题干中提供的“其中有6个是豆沙粽”是多余条件，与求剩余数量无关，计算时不需要使用。 【详解】（个） 答：王奶奶还要包 9个粽子。 26. 奇奇背了19首古诗，皮皮背了25首古诗，皮皮比奇奇多背了几首古诗？ 【答案】首 【解析】 【分析】要求皮皮比奇奇多背几首，即求两个数量的差。根据减法的意义，求一个数比另一个数多多少，用减法计算，用较大数减去较小数。 【详解】（首） 答：皮皮比奇奇多背了首古诗。 27. 梁叔叔在花圃中摆一个图案需要6盆花，用25盆花最多可以摆几个图案？ 【答案】 4 个 【解析】 【分析】根据题意，摆一个图案需要6盆花，求25盆花最多能摆几个图案，即求25里面包含几个6。可以采用连减的方法，从总数里依次减去6，看能减几次，直到剩下的数小于6为止，减去的次数即为能摆图案的个数。 【详解】第一次摆后剩余：（盆） 第二次摆后剩余：（盆） 第三次摆后剩余：（盆） 第四次摆后剩余：（盆） 因为，剩下的1盆不够摆一个图案。 答：最多可以摆4个图案。 28. 贝贝在草莓园里摘了36颗草莓，朵朵比贝贝少摘了12颗，朵朵摘了几颗草莓？贝贝和朵朵一共摘了多少颗草莓？ 【答案】 24颗；60颗 【解析】 【分析】已知贝贝摘了36颗草莓，朵朵比贝贝少摘了12颗，求朵朵摘的数量，就是求比36少12的数是多少，用减法计算。求贝贝和朵朵一共摘了多少颗，就是把两人摘的数量合起来，用加法计算。 【详解】朵朵摘的颗数： 36－12＝24（颗） 贝贝和朵朵一共摘的颗数： 36＋24＝60（颗） 答：朵朵摘了24颗草莓；贝贝和朵朵一共摘了60颗草莓。 29. 商店里有56台电视机，上午卖出了14台，还剩几台电视机？下午又卖出9台，最后还剩几台电视机？ 【答案】上午还剩42台；最后还剩33台 【解析】 【分析】已知电视机的总数量和卖出的数量，求剩下的数量，用减法计算。第一问求上午卖出后剩下的数量，用总数量减去上午卖出的数量；第二问求下午卖出后最后剩下的数量，用上午剩下的数量减去下午卖出的数量。 【详解】（台） （台） 答：上午还剩42台电视机，最后还剩33台电视机。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $