内容正文:
2024-2025学年度第二学期一年级数学期末核心素养评价练习
一、填一填。(每空1分,共48分)
1.
如果在空白处放,可以放( )个;如果在空白处放,可以放( )个;如果在空白处放,可以放( )个。
2. 56里面有( )个十和( )个一。
3. 与79相邻的两个数是( )和( )。
4. 1元=( )角,1角=( )分。
5. 一个两位数,十位上是8,个位上是5,这个数是( )。
6. 比50多6的数是( ),比72少2的数是( )。
7. 一张50元可以换( )张5元,也可以换( )张10元。
8.
9. 按规律填数:
(1)12,14,16,18,( ),( )。
(2)70,65,60,55,( ),( )。
(3)33,36,39,42,( ),( )。
10.
11. 把16、17、18、19填入中,使算式成立。
+-=
12. 在括号里填上合适的数。
36+( )=46 ( )-13=16 ( )+30=83
12+34>( ) ( )-5<25 ( )+9>63
13. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
39-6( )53 25+15( )32 86( )76+6
66-30( )63 56-40( )69 87( )81+6
14. 每盒可以装( )个鸡蛋。20个鸡蛋可以装满( )盒。
二、圈一圈。(4分)
15. 圈一圈。
(1)48比( 18 58 88 )小得多。
(2)72比( 90 69 32 )大一些。
(3)25比( 30 56 69 )小一些。
(4)88比( 90 84 20 )大得多。
三、算一算。(20分)
16. 直接写出得数。
12-7= 3+34= 42-8= 8+5-9=
29+9= 86-8= 24+32= 30+40+6=
50-7= 9+45= 75-25= 67-9+20=
17. 列竖式计算。
47+32= 67-28= 53+39= 70-21=
四、看图列式计算。(4+4+4=12分)
18. 看图列式计算。
13-( )=( )(个)
13-( )=( )(个)
19. 看图列式计算。
( )
20. 看图列式计算。
( )
五、解决问题。(16分)
21. 兔妈妈拔了几根萝卜?
( )
22. 足球和篮球一共买了多少个?
( )
23. 种向日葵。
(1)一年级种了多少棵向日葵?
( )
(2)一年级和五年级一共种了多少棵向日葵?
( )
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2024-2025学年度第二学期一年级数学期末核心素养评价练习
一、填一填。(每空1分,共48分)
1.
如果在空白处放,可以放( )个;如果在空白处放,可以放( )个;如果在空白处放,可以放( )个。
【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 2
【解析】
【分析】首先确定空白处的面积对应的小长方形数量,因为空白处是2个小长方形的大小,所以先明确这个基础单位,再根据问题回答。
【详解】先确定空白区域大小:题图里空白刚好等于2个和周边格子同大小的小长方形
放和单个小长方形同大小的长纸条,可放2个;
放和空白区域同大小的长纸条,正好放1个;
放和空白区域同大小的直角三角形,1个三角形面积是长方形的一半,一共可放2个。
如果在空白处放,可以放(2)个;如果在空白处放,可以放(1)个;如果在空白处放,可以放(2)个。
2. 56里面有( )个十和( )个一。
【答案】 ①. 5 ②. 6
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……十位是几表示几个十,个位是几表示几个一。
【详解】56的十位是5,表示有5个十,个位是6,表示有6个一。
3. 与79相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 78 ②. 80
【解析】
【分析】与一个数相邻的两个数,是指这个数在数顺序中紧挨着的前一个数和后一个数。
【详解】79的前一个数是78,后一个数是80,所以与79相邻的两个数是78和80。
4. 1元=( )角,1角=( )分。
【答案】 ①. 10 ②. 10
【解析】
【分析】根据题意,我们知道1元=10角,1角=10分,以此解答。
【详解】(1)根据人民币单位换算规则,1元等于10角,所以第一空填10。
(2)根据人民币单位换算规则,1角等于10分,所以第二空填10。
5. 一个两位数,十位上是8,个位上是5,这个数是( )。
【答案】85
【解析】
【分析】十位上是8,就代表8个十,个位上是5,就代表5个一。8个十与5个一合起来就是85,据此解答即可。
【详解】一个两位数,十位上是8,个位上是5,这个数是85。
6. 比50多6的数是( ),比72少2的数是( )。
【答案】 ①. 56 ②. 70
【解析】
【分析】求比一个数多几的数,用加法计算;求比一个数少几的数,用减法计算。
【详解】50+6=56,比50多6的数是56;72-2=70,比72少2的数是70。
7. 一张50元可以换( )张5元,也可以换( )张10元。
【答案】 ①. 10 ②. 5
【解析】
【分析】人民币间的互换即总面值保持不变即可。10个5就是50,所以,一张50元可以换10张5元;5个10也是50,所以,一张50元也可以换5张10元。据此解决。
【详解】由题意分析得:
一张50元可以换10张5元,也可以换5张10元。
8.
【答案】74;75;76;79;80;83;84
【解析】
【分析】观察可知,这里的数是按从小到大的连续自然数排列的,每一格代表1,相邻两个数相差1,按顺序推导就可以得到空缺的数。
【详解】73+1=74,再加1是75,再加1是76,那78+1=79,再加1是80,82+1=83,再加1是84。
9. 按规律填数:
(1)12,14,16,18,( ),( )。
(2)70,65,60,55,( ),( )。
(3)33,36,39,42,( ),( )。
【答案】(1) ①. 20 ②. 22
(2) ①. 50 ②. 45
(3) ①. 45 ②. 48
【解析】
【分析】(1)观察数据,可知后一个数比前一个数多2,从12开始,2个2个正着数,12、14、16、18、20、22;
(2)观察数据,可知后一个数比前一个数少5,从70开始,5个5个倒着数,70、65、60、55、50、45;
(3)观察数据,可知后一个数比前一个数多3,从33开始,3个3个正着数,33、36、39、42、45、48。
【小问1详解】
12,14,16,18,20,22。
【小问2详解】
70,65,60,55,50,45。
【小问3详解】
33,36,39,42,45,48。
10.
【答案】14;12;40
【解析】
【分析】先找规律,前两个圆中,上面两个数的和等于下面的数,用这个规律来计算后面的数。
【详解】
11. 把16、17、18、19填入中,使算式成立。
+-=
【答案】16+19-17=18
【解析】
【分析】通过观察发现,16+19=35,17+18=35,两组数的和相等。因此可以将其中一组作为加法部分,另一组中的一个数作为减数,剩下的数作为结果。据此解答。
【详解】16+19-17=18(答案不唯一)
12. 在括号里填上合适的数。
36+( )=46 ( )-13=16 ( )+30=83
12+34>( ) ( )-5<25 ( )+9>63
【答案】 ①. 10 ②. 29 ③. 53 ④. 45 ⑤. 29 ⑥. 55
【解析】
【分析】求加法里缺少的数用和减去另一个数,求减法里缺少的数用被减数减去差,比大小的题先算出刚好相等的数,再找合适的数填写。
【详解】,
,
,
, (答案不唯一)
, (答案不唯一)
, (答案不唯一)
13. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
39-6( )53 25+15( )32 86( )76+6
66-30( )63 56-40( )69 87( )81+6
【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. < ⑤. < ⑥. =
【解析】
【分析】先计算出算式的结果,再比较数的大小,遇到有加减运算的一边,先算出得数,把它转化成两个整数比较大小。位数相同的数,从十位开始比,十位大的数更大;十位相同再比个位。 位数不同的数,位数多的数更大。
【详解】39−6=33,33<53,39-6<53;
25+15=40,40>32,25+15>32;
76+6=82,86>82,86>76+6;
66−30=36,36<63,66-30<63;
56−40=16,16<69,56-40<69;
81+6=87,87=87,87=81+6。
14. 每盒可以装( )个鸡蛋。20个鸡蛋可以装满( )盒。
【答案】 ①. 8 ②. 2
【解析】
【分析】数一数每盒可以装8个鸡蛋;20个鸡蛋能装满几盒,用20连续减8,直到得数小于8无法再装满一盒,减了几次8就是装了几盒。
【详解】20-8=12(个)
12-8=4(个)
4<8
每盒可以装8个鸡蛋。20个鸡蛋可以装满2盒。
二、圈一圈。(4分)
15. 圈一圈。
(1)48比( 18 58 88 )小得多。
(2)72比( 90 69 32 )大一些。
(3)25比( 30 56 69 )小一些。
(4)88比( 90 84 20 )大得多。
【答案】(1) (2)
(3) (4)
【解析】
【分析】“大得多”或“小得多”表示两个数相差较大,“大一些”或“小一些”表示两个数相差较小,将题干给出的数与括号内的选项逐一比较,选择合适的数即可。
【小问1详解】
48大于18,不符合小的条件,此选项错误;48小于58,58-48=10,48小于88,88-48=40,10<40,48比88小得多。
【小问2详解】
72小于90,不符合大的条件,此选项错误;72大于69,72-69=3,72大于32,72-32=40,3<40,72比69大一些。
【小问3详解】
25小于30,30-25=5,25小于56,56-25=31,25小于69,69-25=44,5<31<44,25比30小一些。
【小问4详解】
88小于90,不符合大的条件,此选项错误;88大于84,88-84=4,88大于20,88-20=68,4<68,88比20大得多。
三、算一算。(20分)
16. 直接写出得数。
12-7= 3+34= 42-8= 8+5-9=
29+9= 86-8= 24+32= 30+40+6=
50-7= 9+45= 75-25= 67-9+20=
【答案】5;37;34;4
38;78;56;76
43;54;50;78
17. 列竖式计算。
47+32= 67-28= 53+39= 70-21=
【答案】79;39;92;49
【解析】
【分析】列竖式计算加减法时,相同数位对齐,从个位算起,加法个位满十向十位进1,减法个位不够减从十位退1当10再减。
【详解】47+32=79 67-28=39
53+39=92 70-21=49
四、看图列式计算。(4+4+4=12分)
18. 看图列式计算。
13-( )=( )(个)
13-( )=( )(个)
【答案】 ①. 7 ②. 6 ③. 6 ④. 7
【解析】
【分析】总数减去其中一部分,等于另一部分。
【详解】总数是13个碗,虚线分成了两部分:左边7个,右边6个。
从总数13里减去左边的7个,得到右边的数量:13-7=6(个)。
从总数13里减去右边的 6 个,得到左边的数量:13-6=7(个)。
19. 看图列式计算。
( )
【答案】18+3=21(本)
【解析】
【分析】题目是求总数,书包里有18本书,外面有3本,把两部分合起来,用加法计算。
【详解】18+3=21(本)
20. 看图列式计算。
( )
【答案】48-4=44(个)
【解析】
【分析】这道题是求部分数的减法题,总数是48个苹果,左边有4个,用总数减去左边的数量,就能算出盒子里的数量。
【详解】 (个)
五、解决问题。(16分)
21. 兔妈妈拔了几根萝卜?
( )
【答案】13-6=7(根);7根
【解析】
【分析】已知两只兔子拔萝卜的总数和兔宝宝拔的数量,要求兔妈妈拔的数量,需要用总数减去兔宝宝拔的数量来计算。
【详解】13-6=7(根)
答:兔妈妈拔了7根萝卜。
22. 足球和篮球一共买了多少个?
( )
【答案】57+26=83(个);83个
【解析】
【分析】题目问“一共买了多少个”,只需要把买回的足球和篮球数量相加即可。
【详解】57+26=83(个)
答:足球和篮球一共买了83个。
23. 种向日葵。
(1)一年级种了多少棵向日葵?
( )
(2)一年级和五年级一共种了多少棵向日葵?
( )
【答案】(1)63-29=34(棵);34棵
(2)34+63=97(棵);97棵
【解析】
【分析】(1)一年级比五年级少种29棵,已知五年级种了63棵,求少的数量用减法。
(2)先算出一年级种的数量,再和五年级的数量相加,求总数用加法。
【小问1详解】
(棵)
答:一年级种了34棵向日葵。
【小问2详解】
(棵)
答:一年级和五年级一共种了97棵向日葵。
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