1.4 地球的圈层结构 课件 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修一第一册

2026-07-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第四节 地球的圈层结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.50 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦地球的圈层结构,系统梳理内部圈层(地壳、地幔、地核)和外部圈层(大气圈、水圈、生物圈)的组成及特点,通过课前基础认知的填空、表格等形式引导学生预习地震波分类与特性,搭建从地震波到圈层划分再到外部圈层相互关系的学习支架。 其亮点在于以综合思维和地理实践力为导向,结合“地震后陆与海感觉差异”“卫星发射穿大气圈”等真实情境,通过表格对比纵波横波特性、典例剖析火山岩浆来源等方法,帮助学生理解圈层联系。学生能提升分析问题能力,教师可借助丰富案例与训练题高效开展教学。

内容正文:

第一章 宇宙中的地球 第四节 地球的圈层结构 目 标 素 养 1.通过对地球内部圈层结构的学习,认识地球内部圈层结构的特点,培养综合思维 2.通过对地球外部圈层的学习,理解地球外部圈层的组成及相互关系,树立人地协调观 知 识 概 览 课前·基础认知 一、地球的内部圈层结构 1.地震波 (1)分类:图中P表示 纵波 ,S表示 横波 。  (3)波速变化。 2.圈层划分 (1)依据:地震波在地球内部 传播速度 的变化。  (2)界面:图中C为 莫霍界面 ,D为 古登堡界面 。  (3)圈层划分及特点。 ①地壳(H):由 固体岩石 组成,厚薄不一( 海洋 地壳薄, 大陆 地壳厚)。  ②地幔(G):分为上地幔和下地幔。上地幔的上部存在 软流 层,科学家推断,是 岩浆 的主要发源地。上地幔顶部与地壳都由坚硬的岩石组成,合称 岩石圈 。  微拓展 地震后不同地点人们的感觉差异 地震发生后,陆地上的人们与在海洋中航行的人们的感觉是不一样的。因为纵波传播速度快,可以通过固、液、气三态物质,而横波传播速度慢,只能通过固态物质,所以地震发生后,陆地上的人们首先感觉到上下颠簸,然后感觉到左右摇晃;而在海洋中航行的人们只能感觉到上下颠簸。 微点拨1 地壳与岩石圈的区别与联系 地壳位于莫霍界面以上,是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬的外壳。岩石圈不同于地壳,岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上部分)。 微思考 火山喷发形成的火山锥属于地球内部圈层中的哪一圈层?该层的物质组成及特点是什么? 提示:属于地壳。该层是由固体岩石组成的,厚度分布不均。 二、地球的外部圈层结构 1.大气圈 由 气体 和 悬浮物质 组成的复杂系统,它的主要成分是 氮气 和 氧气 。  2.水圈 (1)组成:地表和近地表的各种形态水体的总称,其主体是海洋。 (2)特点:水是 最活跃 的自然环境要素之一,在地球表面 物质迁移 和能量转换中起着十分重要的作用。  微点拨2 水圈是“连续但不规则”的圈层 (1)水圈由各种水体组成,并通过水的固、液、气三态的变化,使各种水体可以相互转化,构成一个连续的圈层。 (2)由于水的三态变化,地球上的各种水体可以相互转化,构成一个动态的圈层。 (3)各种水体在数量和空间分布上存在很大差异,因而水圈是一个不规则的圈层。 3.生物圈 (1)概念:地球表层 生物 及其生存环境的总称。  (2)范围:集中分布在大气圈、水圈与岩石圈很薄的 接触带 中。  (3)意义:在促进太阳能转化、改变大气圈和水圈组成、改造地表形态等方面起着重要作用。 课堂·重难突破 一 地球的内部圈层结构 重难归纳 1.纵波与横波的比较 2.地球的内部圈层结构 图解地球的内部圈层——两“面”三“层”。 圈层 不连续面 特征 地壳 莫霍界面                 古登堡 界面     地壳位于莫霍界面之上,是地球表面一层由固体岩石组成的坚硬外壳。它厚薄不一,大陆地壳比较厚,有高大山脉的地方会更厚,最厚达70千米;海洋地壳比较薄,一般为5—10千米 地 幔 上 地 幔 上地幔顶部 地幔介于莫霍界面和古登堡界面之间,占地球总体积的80%。根据地震波的变化,把地幔分为上地幔和下地幔。在上地幔上部存在一个软流层,科学家推断,这里可能是岩浆的主要发源地 软流层 上地幔下部 下地幔 地 核 外核 液态的金 属物质 地核以古登堡界面与地幔分界,主要由铁和镍等金属组成,厚度约3 400千米。根据地震波的变化,可以将地核分为外核和内核两层。科学家认为,外核物质的运动形成了地球的磁场 内核 固体金属球 2024年7月18日19时7分,日本本州东南海域发生5.6级地震,震源深度130千米。 (1)此次地震位于地球内部圈层的哪一层?请说明判断依据。 (2)地震发生后,正在附近海域航行的轮船上的人感受到的晃动是怎样的?为什么? 提示:(1)地幔。地壳厚薄不一,海洋地壳薄,一般为5—10千米,故此次地震震源位于地幔。 (2)只能感受到上下颠簸。横波只能通过固体传播,纵波可以通过固体、液体和气体传播,故只能感受到纵波的影响,不能感受到横波的影响。 典例剖析 读地球内部圈层结构图,完成下列各题。 (1)从火山口喷发的岩浆,一般来源于(  ) A.①层 B.②层 C.③层 D.④层 (2)下列关于地球圈层特点的叙述,正确的是(  ) A.①层的厚度海洋较陆地大 B.②层横波不能通过 C.③层最可能为液态 D.④层的温度很低,压力和密度都较小 答案:(1)B (2)C 解析:第(1)题,从火山口喷发的岩浆,一般来源于地幔的软流层,②层为地幔。第(2)题,③层为外核,最可能为液态。①层为地壳,海洋部分较薄,大陆部分较厚。②层为地幔,横波能够通过。④层为内核,温度很高,压力和密度都很大。 二 地球的外部圈层结构 重难归纳 1.地球的外部圈层结构比较 2.生物圈对地球其他圈层的作用 2025年4月11日0时47分,我国在西昌卫星发射中心使用“长征三号乙”运载火箭,成功将通信技术试验卫星十七号发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。 (1)“长征三号乙”运载火箭穿过的大气圈的密度是否均一? (2)“长征三号乙”运载火箭穿过的大气圈中是否有生物存在?生物主要集中在该圈层的哪个部位? 提示:(1)不均一。 (2)有。生物主要集中在大气圈底部。 典例剖析 下图是地球圈层间的物质交换示意图,图中数码①②③④代表四大圈层。读图,完成下列各题。 (1)图中数码①②③④依次代表的是(  ) A.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈 B.岩石圈、大气圈、生物圈、水圈 C.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 D.水圈、生物圈、岩石圈、大气圈 (2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”反映的圈层关系是 (  ) A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 答案:(1)C (2)B 解析:第(1)题,地球的各个圈层之间存在着密切联系,根据它们之间的相互关系,可知图中①②③④依次代表的是水圈、岩石圈、生物圈、大气圈。第(2)题,“落红”属于生物圈,“春泥”属于岩石圈。 学以致用 读地球圈层局部示意图,完成下列各题。 (1)图中表示大气圈的是(  ) A.A B.B C.C D.D (2)图中B圈层物质运动的 主要动力是(  ) A.地球内部的能量 B.太阳辐射 C.地球的引力 D.人类活动 答案:(1)D (2)B 解析:第(1)题,图中表示大气圈的是D,A表示岩石圈,B表示水圈,C表示生物圈。第(2)题,图中B圈层是水圈,水运动的主要动力是太阳辐射。地球内部的能量是地壳运动、岩浆活动的主要动力;地球的引力是重力能;人类活动不是主要动力。 随堂训练 2025年4月1日,冰岛西南部雷恰角半岛的松兹努克火山地带发生火山喷发。据此完成1~2题。 1.火山喷发的炽热岩浆,在地球内部主要存在于(  ) A.莫霍界面上部 B.古登堡界面下部 C.上地幔上部 D.地核内部 2.火山喷发的岩浆凝固后位于(  ) A.地球的外部圈层 B.上地幔 C.下地幔 D.岩石圈 答案:1.C 2.D 解析:第1题,软流层被认为是火山岩浆的发源地,位于上地幔的上部。 第2题,火山喷发,岩浆凝固转化为岩石,成为岩石圈的一部分。 读地球四个圈层构成示意图,完成3~4题。 3.图中所示的圈层甲、乙、丙分别为(  ) A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、生物圈 D.生物圈、水圈、岩石圈 4.下列有关甲圈层的说法,正确的有(  ) ①是有机圈层 ②是厚度最小的圈层 ③是质量最大的圈层 ④是地球上最大的生态系统 ⑤存在于地球的外部圈层和地幔之间 A.①②⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①④ 答案:3.D 4.D 解析:第3题,生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,它与其他圈层相互渗透、相互影响,岩石圈位于上述圈层的底部,水圈位于大气圈和岩石圈之间。第4题,甲圈层(生物圈)是有机圈层,同时为地球上最大的生态系统。 5.读地震波波速与地球内部构造图,完成下列要求。 (1)图中A、B表示地震波,其中A表示  波,B表示  波,其判断依据是               。  (2)图中C—H表示地球内部构造,D表示    界面,其判断依据是                  ;该界面以上C代表    ,该界面以下E代表    。  (3)图中F处,地震波A完全    ,地震波B速度    并继续往深处传播。这说明F界面以上的E物质状态为  态,以下的G物质状态为  态,F界面是      界面。  答案:(1)横 纵 A波波速慢,B波波速快 (2)莫霍 横波和纵波在此界面下速度都明显增加 地壳 地幔 (3)消失 突然下降 固 液 古登堡 解析:左图是地震波由地表向地心传播过程中波速随深度的变化情况(注意左侧的深度尺),上方横坐标表示地震波速度,图内两条曲线表示横波和纵波。地震波在通过同一介质时,波速慢者为横波,快者为纵波。并可根据两种地震波传播过程中速度的变化情况,相互补充,相互印证,推断地球内部不同深度物质性状的变化。右图是地球内部根据左图作出的判读结果。例如,根据地震波在地面以下平均33千米处波速明显增加,可确定D界面为莫霍界面。 又根据在地下约2 900千米处,纵波波速锐减,横波完全消失,可确定F界面为古登堡界面。F界面以下横波不能通过,说明F界面以下物质非固态。再根据纵波通过F界面后的波速(纵波波速与通过介质的密度成正比),判断F界面以下物质非气态,就只能是液态。 $

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