广东茂名市茂南区2025-2026学年七年级下学期期中考试历史试卷

七年级历史期中素养评价参考答案 一．选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1－5BBCBD 6－10BCBAB 11－15DDCDB 16－20CBBCA 21－25BCADA 26－30BDDBD 二．非选择题（本大题共3小题，31小题12分，32小题14分，33小题14分，共40分） 31．（1）科举制（或科举制度）。（2分）产生前选官看重门第，不太注重才能；产生后注重考察人才的学识，通过考试选拔人才。（4分） （2）从唐太宗到唐玄宗，唐朝宰相中进士出身者所占比例呈持续上升（不断增长）的趋势。（2分） （3）打破了皇族及豪强宗法势力对政治权力的垄断，促进了社会阶层的流动；扩大了统治阶级统治的政治基础，加强了中央集权；推动了文化教育的发展和读书风气的形成。（每点2分，共4分，答出两点即可） 32．（1）日本、新罗（或天竺、大食等，任写两个即可，每个1分，共2分） （2）饮食方面：流行胡食（胡饼、烧饼、葡萄酒等）；（2分） 音乐方面：宫廷设西域十部乐，民间追捧胡音胡乐；（2分） 舞蹈方面：胡旋舞、胡腾舞等西域舞蹈广为流行。（2分） （3）示例：尊敬的各国使节，欢迎来到大唐都城长安！这里商旅云集、物阜民丰，东西两市繁荣兴盛，各族百姓和睦相处。愿各位在此感受大唐的开放与包容，共促友好往来，同享盛世荣光！（体现唐朝官员身份1分，结合大唐盛世或长安风貌1分，表达欢迎之意1分，语言通顺字数符合1分，共4分） （4）唐朝实行开放的对外政策，中外文化交流频繁，促进了中华文化的繁荣发展和世界文明的交流互鉴。（2分） 33．（1）连接了五大水系，促进南北经济交流；（2分）便利了江南粮食布帛北运，带动运河沿岸商业都市兴起和发展。（2分） （2）图一（曲辕犁）：用于耕地（耕作）；（2分）图二（筒车）：用于灌溉农田。（2分） （3）海外贸易发达（或造船业兴盛，海上丝绸之路繁盛）；商业繁荣，港口城市兴盛。（2分，答出一点即可） （4）统治者重视农业政策；生产工具和技术的革新；交通水利工程的兴修；对外交流和贸易的促进。（每点1分，共4分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史期中素养评价 （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 1．本卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，条形码正确粘贴在答题卡指定区域内。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本卷上无效。 一．选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1．含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。上述材料反映了隋朝（ ） A．统治十分残暴 B．社会经济发展 C．横征暴敛无度 D．洛阳盛产粮食 2．在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通（ ） A．维护了社会秩序的安定 B．体现了古代人民的智慧 C．加强了南北地区的联系 D．促进了社会经济的繁荣 3．谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法解》，“文”为道德博闻等，“贞”为不隐无屈（大意为守正不阿、直言不讳）等。下列人物中，最有可能被追谥为“文贞”的是（ ） A．房玄龄 B．王安石 C．魏征 D．岳飞 4．唐太宗在看到新科进士鱼贯而出的盛况时，情不自禁地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”与出现这一盛况直接相关的措施是（ ） A．“焚书坑儒” B．科举考试 C．崇文抑武 D．八股取士 5．唐太宗说：“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”材料反映唐太宗的治国思想是（ ） A．吸取隋朝灭亡教训 B．虚心纳谏，知人善任 C．制定法律，减省刑罚 D．以农为本，爱惜民力 6．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）；郭沫若评价武则天时说她“政启开元，治宏贞观”；武则天自己在死后留下无字碑，任人评说。武则天在历史上有很大争议，那么，史学家肯定武则天主要是因为（ ） A．她是中国历史上唯一的女皇帝 B．其执政时期社会经济继续发展 C．发展科举制度，创立殿试制度 D．执政时期任用酷吏，滥杀无辜 7．下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（ ） 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利，促农耕乃利民之举” A．广纳贤才，知人善任 B．提倡节俭，反对奢侈 C．以民为本，重视农业 D．整顿吏治，裁减冗员 8．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这是唐朝诗人杜甫在《忆昔》中的描述，下列哪一事件与诗中所描述的景象有直接关系（ ） A．唐太宗以民为本，鼓励发展生产 B．唐玄宗励精图治，重视发展经济 C．武则天发展科举，减轻人民负担 D．唐穆宗唐蕃会盟，促进民族交往 9．唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（ ） A．传承与创新 B．交流与传播 C．改进与推广 D．开放与互鉴 10．唐都长安城中的东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建100多个坊是居民区，居住人口达百万。当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。对此解读正确的是（ ） A．商业贸易突破了时空限制 B．长安成为国际性的大都会 C．安史之乱造成的影响有限 D．大规模民族交融开始出现 11．九年级（1）班黑板报展示了下列一组图片，图片反映出的共同信息是（ ） 敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 唐朝长安城平面图 A．社会风气开放 B．民族文化交融 C．海外贸易发达 D．社会经济繁荣 12．辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史的基本要求。有人认为“开元之世，几家给人足，一杨贵妃足以败之。”这一说法（ ） A．全面分析了安史之乱的原因 B．客观指出了杨贵妃的过失 C．真实反映了重大人物的影响 D．掩盖了唐衰亡的根本原因 13．宋太祖曾对宰相赵普说：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地。”材料反映的史实处在下列哪一时期？（ ） A．安史之乱 B．唐末起义 C．五代十国 D．辽宋对峙 14．下表内容表明，五代十国实质上是（ ） 朝代 开国君主 后梁 朱温（前宣武军节度使） 后唐 李存勖（前河东节度使） 后晋 石敬瑭（前河东节度使） 后汉 刘知远（前河东节度使） 后周 郭威（前天雄节度使） A．皇族内部的争权夺利 B．宦官专权的结果 C．外戚专权的打击 D．唐末藩镇割据的延续 15．甘肃武威吐谷浑（鲜卑族的一支）墓葬群，既具有唐朝中原地区高等级贵族墓葬的基本特征，同时兼具吐谷浑文化、吐蕃文化、北方草原文化的特点。这反映出（ ） A．中原文化强大的影响力 B．中华文明多元一体的格局 C．吐谷浑独特的文明特征 D．唐朝实行开明的民族政策 16．文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。据此，我们可以推断出，文成公主入藏这一历史事件的影响是（ ） A．为丝绸之路的开辟奠定了基础 B．为中外文化交流作出了贡献 C．有利于吐蕃经济和社会的发展 D．有利于吐蕃政权的建立与巩固 17．在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当，其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。这材料体现了（ ） A．城市商业的繁荣 B．民族之间的交融 C．社会风气的开放 D．中外交流的频繁 18．唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，它不仅有开明的民族政策，还有开放的对外政策。下列历史事件体现了“开放的对外政策”的是（ ） A．唐太宗被尊奉为“天可汗” B．鉴真东渡日本 C．唐玄宗封南诏首领为云南王 D．文成公主入藏 19．新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A．唐朝政治制度先进 B．中华文明历史悠久 C．中国文化影响深远 D．中朝民间交往密切 20．有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；那么安史之乱以后，则代之以沉郁、悲怆的情调了。对这一评论理解正确的是（ ） A．社会变迁影响唐诗创作 B．科举制促进了唐诗的繁荣 C．唐诗全景再现社会真实 D．安史之乱导致唐诗的衰微 21．绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品，从中可以得出二者在技艺上（ ） 《女史箴图》（局部） 作者：顾恺之（东晋） 作品风格：线条优美活泼，注重人物神态的刻画，以形写神，用笔细劲连绵，富有个性。 《送子天王图》（局部） 作者：吴道子（唐） 作品风格：吸收顾恺之的画风，注重线条，笔法简练；又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果，颇有动感。 A．生动描绘了宫廷女官的生活 B．表现出继承基础上的创新 C．细腻表现了开放的社会风气 D．借鉴西方绘画的创作手法 22．北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映出北宋（ ） A．地方势大 B．抑制武将 C．分化事权 D．科举盛行 23．北宋时，中央派文官出任地方各州的长官，设转运使统管地方财政，将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师。这些措施有利于（ ） A．强化中央集权 B．提高行政效率 C．削弱宰相权力 D．改良政治风气 24．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A．《岳飞抗金》历史剧 B．清代钱维城的《平定准噶尔图卷》 C．《资治通鉴》译注本 D．出土的壁画《契丹人引马图》 25．不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A．中华民族的认同感 B．中央集权不断强化 C．儒家思想的正统性 D．民族隔阂完全消失 26．甲：堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，还给“岁币”，这难道不是一种耻辱？乙：客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、椎场贸易、互通有无，不也造福百姓？以上辩论最早会出现在哪一场景中（ ） A．宋夏议和 B．宋辽议和 C．宋金议和 D．辽金议和 27．南北朝时期，北方少数民族统治者大多采取与汉族士人合作的政策，学习汉族的典章制度。辽宋夏金时期，西夏和金朝仿效唐宋制度，改革军政。据材料可知，少数民族统治者（ ） A．都面临严重的政治危机 B．已经放弃游牧民族生活方式 C．意在消除民族间的隔阂 D．逐渐接受中原王朝统治理念 28．邓小平同志说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行。”下列史实能证明西藏正式成为“中国领土的一部分”的是（ ） A．西汉时设置西域都护 B．唐朝时文成公主入吐蕃 C．清朝时设置驻藏大臣 D．元朝设宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖 29．谚语、民谣因其鲜明的时代特征而具有史料价值。某朝代出现“做人莫做军，做铁莫做针”“苏湖熟，天下足”“欲得天下好，莫如召寇老”等谚语、民谣。该朝代是（ ） A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 30．《元史·地理志》载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”元朝政府这样做的初衷是（ ） A．便利赋税征收 B．改善民族关系 C．促进物资交流 D．加强各地联系 二．非选择题（本大题共3小题，31小题12分，32小题14分，33小题14分，共40分） 31．阅读科举制的发展相关材料，回答问题。 材料一 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 ——统编《中国历史》 材料二 唐朝宰相中进士出身者所占比例（下图） 材料三 这种选拔官员的主要方法，它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 ——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 请回答： （1）依据材料一并结合所学知识，写出材料中“通过考试选拔人才的制度”是什么？（2分），这种制度产生前后，选拔人才的标准有什么变化？（4分） （2）根据材料二指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析这种选拔官员制度的意义。（4分） 32．某学习小组开展历史跨学科主题学习活动，请你阅读材料，参与完成下列要求。（4分） 材料一 唐朝中外交流图 材料二 唐朝将非汉族原有的社会风俗习惯称为“胡风”。盛唐以后，流行的胡食有胡饼、烧饼、高昌葡萄酒、波斯三勒浆等。唐代宫廷设有天竺、高丽、龟兹等十部乐，民间宴饮大多追捧胡音胡乐。胡旋舞、胡腾舞等西域舞蹈在当时也广为流行，正所谓“石国胡儿人见少，蹲舞尊前急如鸟。”——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史》 材料三 注：此壁画出自唐章怀太子墓，上图描绘了唐朝官员引导外国使者的场景。 请回答： （1）根据材料一，找出遣使唐朝的两个国家。（2分） （2）根据材料二，概括唐人生活中盛行胡风的三个方面的表现。（6分） （3）根据材料三并结合大唐盛世景象与长安城风貌，以唐朝官员的身份写一段致外国使者的欢迎词。（4分；字数60字左右） （4）综合以上三则材料，总结一个历史结论。（2分） 33．经济发展是一个国家的命脉，因此，发展经济是每个国家的重要举措。某校七年级的同学围绕“中国古代经济”开展了以下探究活动，请你参与。 【隋朝经济篇】 材料一 隋朝开凿的大运河连接了五大水系，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。自隋唐以后，运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会。这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一方繁盛都市，而且成为物资和人文荟萃之所。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册教学参考书》（岳麓版） 【唐朝经济篇】 材料二 【宋朝经济篇】 材料三 “南海一号”残船长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右……“南海一号”出水文物总数超过18万件，包括各类金属器、竹木漆器、玻璃器等，其中尤以铁器、瓷器为大宗。 ——摘编自《光明日报》《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 请回答： （1）根据材料一，分析隋朝大运河的作用。（4分） （2）材料二中的图一和图二是唐朝时广泛使用的两种农具，请分别指出它们的用途。（4分） （3）结合所学知识，指出材料三中宋代经济发展的表现。（2分） （4）综合上述材料并结合所学知识，分析推动我国古代经济发展的因素。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $