精品解析：浙江省“浙派联盟”2024-2025学年七年级上学期12月学业水平监测社会试卷

2024学年第一学期七年级12月学业水平监测 社会试题卷 考生须知： 1.全卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答案必须填写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。） 1. 任意一个经线圈，可以把地球分成两个半球。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】地球上任何两条相对的经线（度数之和是180°，一条是东经，另一条是西经）组成的经线圈可将地球分成两个半球。 2. 陆地表面的地形类型有山谷、山脊、陡崖、鞍部和山峰五种。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】陆地表面的基本地形类型是平原、丘陵、高原、山地和盆地。 3. 商周时期，青铜器数量增多，种类逐渐丰富，主要被用于祭祀及军事方面，成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】商周时期青铜器数量增多、种类丰富，礼器多用于祭祀，兵器用于军事，青铜器是王公贵族等级身份与国家权力的重要象征。 4. 西汉为了加强对西域的控制，在河西走廊设置了武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】西汉开辟通往西域的通道后，在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，以此巩固通道，加强西汉对西域地区的管控，保障丝绸之路畅通。 5. 公元317年，司马睿重建晋王朝，以建康为都城，史称西晋。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】公元317年司马睿重建晋王朝，定都建康，史称东晋。西晋是司马炎建立，都城在洛阳，题干混淆了东晋与西晋的名称。 6. 在魏晋南北朝的300多年间，中华创造出了璀璨的科技文化，其中郦道元的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】《齐民要术》的作者是贾思勰，郦道元的著作是《水经注》。《齐民要术》是我国现存最早的一部完整农书，题干混淆了两位学者的作品。 7. 梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就会有希望。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就有希望。 8. 我们不应当辜负每一段友谊，主动和所有人交朋友。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】交友需要讲原则，应当慎重择友，我们要乐交诤友、不交损友，不能不加分辨地和所有人交朋友，对于品行不良的人要保持适当距离，不能盲目交友。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分） 下图为地球仪局部示意图，完成下面小题。 9. 以下说法正确的是（ ） ①位于东半球的是c、d、e ②a位于北半球低纬度带 ③b的经纬度是（40°N，40°E） ④e位于a的东南方 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 若要选择一处实地感受太阳直射现象，请问图中最有机会能够体验成功的是（ ） A. a B. b C. c D. d 【答案】9. D 10. A 【解析】 【9题详解】 图中自转箭头顺时针，依据“北逆南顺”判定为南半球，所有点纬度为南纬；顺着自转方向经度增大为东经； 东半球范围20°W向东至160°E，ab（20°E）、c（40°E）、d（60°E）、e（80°E）均在此区间，①正确； 全图区域都是南半球，②错误； b位于南半球，纬度40°S，③错误； e纬度数值更大、更靠南，经度数值更大、更靠东，因此e在a东南方，④正确。 【10题详解】 太阳直射仅存在于23.5°S～23.5°N之间，a点纬度20°S，处于直射范围内；b、c、d纬度≥40°S，超出直射区间，无法观测太阳直射。 北京时间2024年11月4日1时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，现场医护人员确认航天员叶光富、李聪、李广苏身体状态良好，神舟十八号载人飞行任务取得圆满成功。下图为东风着陆场所在省区局部简图。读图完成下面小题。 11. 神舟十八号载人飞船返回舱成功着陆时，下列说法正确的是（ ） A. 北半球各地昼渐长，夜渐短 B. 南半球中高纬度也逐渐入冬 C. 酒泉市比北京（116°E）更早看见日出 D. 此时太阳直射点正在往南移动 12. 仔细观察发现图中缺少了哪一项地图语言（ ） A. 方向 B. 图例 C. 比例尺 D. 等高线 【答案】11. D 12. C 【解析】 【11题详解】 着陆时间为11月4日，处于秋分（9月23日前后）到冬至（12月22日前后）之间，此时间段太阳直射点南移，北半球各地昼渐短，夜渐长，A错误； 南北半球季节相反，11月为北半球秋季，南半球为春季，南半球中高纬度逐渐入夏，B错误； 酒泉市位于北京的西方，比北京更晚看见日出，C错误； 12月22日太阳直射南回归线，秋分至冬至期间，太阳直射点正在往南移动，D正确。 【12题详解】 地图三要素包含比例尺、方向、图例和注记，图中包含图例注记和方向（经纬网），缺少比例尺，C正确。 13. 我国有百万年的人类史，一万年的文化史，五千年的文明史，其中我国进入文明社会的重要标志是（ ） ①私有制 ②阶级 ③国家的产生 ④家畜饲养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①私有制出现，是原始社会迈向文明社会的重要前提，①正确。 ②私有制催生阶级分化，阶级产生是进入文明社会的标志之一，②正确。 ③国家是阶级统治工具，国家的产生标志文明社会形成，③正确。 ④家畜饲养属于原始农耕时期的生产活动，早于文明社会，④错误。 故选A。 14. 《礼记》中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”这主要得益于（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】A 【解析】 【详解】A.禅让制实行选贤与能的方式推举部落联盟首领，对应材料中“天下为公，选贤与能”的描述，正确。 B.世袭制按照血缘世代传承权力，属于“天下为家”，与题干理念相悖，错误。 C.分封制是西周划分诸侯的政治制度，依靠血缘与功勋分封，不存在选贤与能的特征，错误。 D.郡县制是秦朝推行的地方行政制度，官员由中央任免，和原始社会大同社会无关，错误。 15. 诸子百家善用比喻和寓言来说理，被后人凝练为各种成语。如《韩非子》中的“自相矛盾”，《吕氏春秋》中的“刻舟求剑”，《孟子》中的“拔苗助长”。这反映出百家争鸣（ ） A. 各学派间相互抨击 B. 促进社会的思想解放 C. 创造成语宣传主张 D. 为中华文化发展奠基 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只体现诸子运用寓言说理，没有涉及各学派相互辩论、彼此抨击的相关史实，无法体现学派间的斗争，错误。 B.百家争鸣推动思想解放是深远历史影响，但题干聚焦寓言、成语的说理方式，和思想解放主旨不匹配，错误。 C.诸子百家借助比喻、寓言阐释思想，这些故事后世凝练为成语，说明诸子借这类形式传播自身思想主张，正确。 D.百家争鸣奠定中华文化根基是整体历史意义，材料没有体现对后世文化体系构建的长远作用，偏离题干信息，错误。 16. 秦朝时期开凿的灵渠，被誉为世界上最早的运河，沟通了___________两大水系。（ ） A. 长江和黄河 B. 长江和淮河 C. 淮河和黄河 D. 长江和珠江 【答案】D 【解析】 【详解】A.灵渠地处岭南区域，长江与黄河相距遥远，没有运河直接连通两大水系，该选项与史实不符，错误。 B.沟通长江和淮河的是隋朝大运河的邗沟段，并非秦朝修建的灵渠，空间位置不匹配，错误。 C.淮河和黄河由隋朝大运河通济渠相连，和秦朝灵渠无关，不符合地理与历史史实，错误。 D.秦朝灵渠修建于广西境内，打通长江支流湘江与珠江支流漓江，成功沟通长江和珠江两大水系，正确。 17. 中国象棋棋盘上，中间有“楚河”“汉界”字样。这与下列___________历史事件有关。（ ） A. 秦统一六国 B. 楚汉之争 C. 官渡之战 D. 淝水之战 【答案】B 【解析】 【详解】A.秦统一六国是秦国消灭东方六国完成统一，不存在楚、汉两大势力对峙，和“楚河汉界”无关，错误。 B.楚汉之争是项羽（楚）与刘邦（汉）争夺天下，双方曾以鸿沟为界，鸿沟就是象棋里“楚河汉界”的来源，正确。 C.官渡之战是曹操和袁绍的战役，属于东汉末年军阀混战，没有楚、汉相关势力，错误。 D.淝水之战是东晋与前秦之间的战争，发生在东晋时期，与楚、汉对峙史实无关，错误。 18. 汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张（ ） A. 兴修水利 B. 戒奢从简 C. 以农为本 D. 重农抑商 【答案】C 【解析】 【详解】A. 题干中只强调了“务民于农桑”，即重视农业和家庭手工业，并没有明确提出“抑商”的措施或主张，错误。 B. 题干内容是关于发展农业生产、减轻赋税，与提倡节俭、反对奢侈无关，错误。 C.贾谊主张让百姓回归农业，晁错主张让百姓致力于农桑，两人都明确将农业作为国家和百姓的根本，正确。 D.题干内容是关于发展农业生产、减轻赋税的，没有提到任何与兴修水利相关的内容，错误。 19. 三国至南北朝时期，政权更迭频繁。下图中①所示朝代是（ ） A. 秦 B. 西汉 C. 东汉 D. 西晋 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦朝灭亡后进入楚汉争霸时期，之后建立西汉，时间远早于三国，无法承接三国政权，错误。 B.西汉处于秦朝之后、东汉之前，属于早期封建王朝，在三国出现之前，不能衔接三国历史，错误。 C.东汉瓦解之后才形成三国鼎立局面，在三国之前，不是三国之后的统一政权，错误。 D.三国（魏蜀吴）之后，西晋完成了统一，西晋灭亡后才出现北方十六国、南方东晋并立的局面，之后发展为南北朝对峙，符合图示政权更迭时序，正确。 20. 历史学习可以从目录入手，某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的目录主题（ ） A. 中华文明的起源 B. 政权分立与民族交融 C. 早期国家的更替 D. 统一多民族国家的建立 【答案】B 【解析】 【详解】A.中华文明的起源对应的是原始远古时期，图片反映三国、魏晋南北朝历史，时代不相匹配，错误。 B.赤壁之战、三国鼎立、淝水之战、北魏孝文帝改革都属于三国两晋南北朝时期，时代特征是政权分立与民族交融，正确。 C.早期国家的更替指夏、商、周时期，与图中魏晋南北朝史实不属于同一阶段，错误。 D.统一多民族国家的建立是秦朝时期的时代主题，和图片里长期分裂对峙的历史不符，错误。 21. “中国航天之父”钱学森晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。说明初中阶段（ ） A. 为我们的发展提供了新的机会 B. 对我们的成长提出了新的要求 C. 对我们的人生具有独特的价值 D. 我们要把握机遇积极追求进步 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干未涉及初中阶段带来的“新机会”，A不符合题意； B：题干未涉及初中阶段对成长提出“新要求”，B不符合题意； C：初中阶段的经历、师者对人一生影响深远，说明初中阶段对人生发展具有独特价值，C说法正确； D：题干强调初中阶段的重要性，而非要求我们怎么做，D与题意不符。 22. （唐太宗）尝临朝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”以下理解不正确的是（ ） A. 他人的评价是认识自己的最好方式 B. 通过对自我的全面分析来认识自己 C. 他人的评价是我们认识自己的镜子 D. 用心聆听他人对自己客观中肯的看法 【答案】A 【解析】 【详解】A：他人的评价是认识自己的方式之一，A错误； BCD：题干中唐太宗的话体现了认识自我的两种正确途径。以史为镜对应自我总结反思，以人为镜对应通过他人评价认识自己，用心聆听他人对自己客观中肯的看法，BCD说法正确。 23. 2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神： 心有大我、至诚报国的理想信念 勤学笃行、求是创新的躬耕态度 言为士则、行为世范的道德情操 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 启智润心、因材施教的育人智慧 胸怀天下、以文化人的弘道追求 对此分析正确的是；（ ） ①老师正在不断改变工作理念和工作方式 ②老师是我们锤炼品格、学习知识的引路人 ③对教师的资格、任用、培养等作出要求 ④老师是我们创新思维、奉献祖国的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：习近平阐释的教育家精神，说明老师是我们创新思维、奉献祖国的引路人，老师是我们锤炼品格、学习知识的引路人，教育家精神是对新时代教师提出的新要求，推动教师不断更新工作理念、调整工作方式，①②④说法正确； ③：题干只是阐释教师应当践行的精神追求，没有涉及对教师资格、任用、培养的制度性要求，③说法错误。 24. 2024年10月30日，神舟十九号在酒泉发射中心发射成功。航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成；搭载的长征二号F遥十九运载火箭由中国运载火箭技术研究院设计制造；酒泉发射场总体单位是中国酒泉卫星发射中心，总指挥是邹利鹏，总设计师是郑永煌……神舟十九号的成功发射说明美好集体要求（ ） A. 围绕共同目标，善于分工合作 B. 共同商定规则，保持团队稳定 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 凝聚共同愿景，建立竞争机制 【答案】A 【解析】 【详解】A：神舟十九号发射任务，由航天员乘组、火箭研制单位、发射场团队等不同主体分工协作，共同完成发射这一共同目标，说明美好集体要求围绕共同目标，善于分工合作，A说法正确； C：要坚持集体主义，C错误； BD：题干没有涉及“共同商定规则”和“竞争机制”，BD与题意不符。 25. 孔子是儒家学派创始人，他创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，至今仍然具有世界性的文化意义。以下说法正确的是（ ） ①人的精神生命是不断传承的 ②每个人的生命都是有限的 ③伟大的思想是精神生命的体现 ④人类的精神在生命的传承中不断丰富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：儒家思想从春秋流传至今，说明人的精神生命是不断传承的，①说法正确； ②：题干核心突出精神思想的延续，并未强调个体生命的有限性，②不符合题意； ③：孔子留下的儒家学说，是他精神生命的具体体现，③说法正确； ④：儒家思想在历代不断发展丰富，至今仍有价值，说明人类的精神在生命传承中不断发展，④说法正确。 26. 小吴家附近的一处工地正在施工，工地周围设置了很多标语，这些标语启示我们（ ） ①增强安全意识，保护生命 ②树立规则意识，敬畏生命 ③提高防护能力，增强韧性 ④培养风险意识，远离危险 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：四个标语都是工地的安全警示，警示我们要增强安全意识，保护生命， 树立规则意识，敬畏生命，培养风险意识，远离危险， ①②④说法正确； ③：“增强韧性”一般指面对挫折的生命韧性，这些标语没有体现提高防护能力增强韧性的内容，③与题意不符。 27. 初一（10）班的宣传栏贴着这样的公式（如图），与该宣传公式想传达的意思最贴近的名言是 （ ） A. 择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·劝学篇》 B. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》 C. 九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》 D. 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。——《淮南子·兵略训》 【答案】C 【解析】 【详解】A.这句话倡导学习他人优点、反省自身不足，侧重虚心向善，与日积月累带来巨大差距的内涵不相符，错误。 B.这句话强调人需要经过学习教化才能明理，重在突出学习的必要性，不能体现持续微小努力的力量，错误。 C.公式体现每日微小差距长期积累会形成巨大悬殊，名言说明大事始于点滴积累，二者都强调持续积累的重要意义，正确。 D.这句话强调团结同心才能凝聚力量，核心主题是集体协作，和持续积累的寓意不相关，错误。 28. “质疑××，理解××，成为××”是2023年十大流行语之一。比如，对于父母的严厉管教，小时候不理解，甚至产生逆反心理；随着年龄增长，逐渐理解父母；后来自己有了孩子，开始认同父母，像他们一样管教孩子。于是便感叹：“质疑父母，理解父母，成为父母”。对此理解正确的是（ ） ①建设美好家庭需要我们换位思考，用心体味 ②家是代代相传、血脉相连的生活共同体 ③理解父母需要人生阅历，逆反心理无需干涉 ④家庭成员之间要多相互理解、相互体谅 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中人们成长后才理解父母当年的管教，体现了换位思考、用心体味才能和谐亲子关系，建设美好家庭，①说法正确 ②：题干核心是亲子间的相互理解，没有体现“家是代代相传、血脉相连的生活共同体”这一特点，②不符合题意； ③：逆反心理处理不当会伤害亲子关系，影响家庭和谐，需要及时调整，不能放任不管，③说法错误； ④：题干从质疑到理解父母的过程，正是在告诉我们家庭成员之间需要相互理解、相互体谅，④说法正确。 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 29. 国庆节期间，几位“驴友”到沿海某地旅游，下图为该地“等高线地形图”。读图回答下列问题。 （1）图示区域主要位于___________（填五带名称）。图中等高距为___________米。 （2）图中点D与点E之间河段的流向大致是___________。假设量得图上两座山峰之间距离为2.5厘米，可知它们的实地距离应为___________。 （3）图中甲乙两处当中___________（填甲/乙）为岛屿，判断理由是______________________。 （4）图中陆地地形以___________为主（填地形类型）。请据图分析图中城镇A、B的选址优越性___________。 （5）若图示地区盛行西南风。当地政府为招商引资，打算在C处规划一座燃煤火力发电厂，你是否赞成该规划方案？并说明理由。 【答案】（1） ①. 热带 ②. 100 （2） ①. 自西北向东南 ②. 2000m（或2km） （3） ①. 甲 ②. 甲海拔高于0米，为陆地，且四周被低于0米的海洋包围，符合岛屿特征​ （4） ①. 丘陵 ②. 地形平坦开阔，靠近河流，水源充足，水运交通便利​ （5）不赞成​。理由：该地盛行西南风，C位于城镇的上风向，火电站排放的废气会污染城镇大气；且C位于河流上游，废水易污染河流水源，影响城镇用水安全。 【解析】 【小问1详解】 五带划分中，南北回归线（23.5°N~23.5°S）之间为热带，该地纬度为21.5°N，属于热带； 等高距是相邻两条等高线的海拔差，图中相邻等高线的高差为100米，因此等高距为100米。 【小问2详解】 根据等高线数值，该区域西北高、东南低，河流由高向低流，因此DE段流向为自西北向东南； 根据比例尺1：80000，即图上1厘米代表实地0.8千米，计算得2.5厘米对应实地距离2000米（或2千米）。 【小问3详解】 0米等高线为海平面，海拔高于0是陆地，低于0是海洋；岛屿是四周被海洋包围的陆地，甲符合这个特征，因此甲是岛屿。 【小问4详解】 该区域最高海拔不足500米，起伏和缓，地形以丘陵为主； A、B位于河流下游河口处，地形平坦利于城镇建设，靠近河流水源充足，临河临海水运交通便利，适合城镇发展。 【小问5详解】 燃煤火电站会产生大气污染和水污染，从环境角度看，盛行西南风时，C处于城镇上风向，废气会吹向城镇污染城区空气；同时C位于河流上游，废水会污染河流，影响城镇用水，因此不赞成该规划。 30. 文韵流长美，智汇传承秀。某校701班以“中华之美，文韵流长”为主题制作展板，请你一起参与制作。 中华之美，文韵流长 文化之美 ①龙门石窟②《道德经》③《洛神赋图》 智慧之美 传承之美 材料一： 材料二：他继承各种书体的优点，所作行、楷、草书尤精湛，将书法艺术提高到一个新高度。他的行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹，当时的人称赞他的书法为古今之冠。他的代表作被称“天下第一行书”。 ——选自七年级上册《中国历史》 （1）请将“文化之美”中的内容进行选择归类。（要求：写出序号） 思想类：___________；绘画类：___________；雕塑艺术：___________。 （2）请从“智慧之美”任选一项，说明其入选展板的理由。（提示：从地位或影响角度作答） （3）阅读“传承之美”中的材料二，“他”是___________，代表作是___________。结合所学知识，分析材料一“汉代造纸术的发明”与材料二“书法艺术提高”之间有何联系？___________ 【答案】（1） ①. 思想类：②； ②. 绘画类：③； ③. 雕塑艺术：① （2）理由：司母戊鼎是迄今世界出土最重青铜器，体现商代高超青铜铸造工艺，见证古代手工业顶尖智慧，故入选智慧之美。 （3） ①. ①王羲之； ②. ②《兰亭集序》 ③. ③联系：造纸术推广降低书写成本，纸张普及为书法练习、创作提供便捷载体，推动书法艺术发展成熟。 【解析】 【小问1详解】 填空：②《道德经》是老子道家思想经典，归于思想类；③《洛神赋图》为顾恺之经典画作，归于绘画类；①龙门石窟是大型石刻造像，属于雕塑艺术。 【小问2详解】 从“智慧之美”任选一项，如选择司母戊鼎，从司母戊鼎的地位或影响等角度进行分析。 【小问3详解】 人物、作品：“天下第一行书”→提炼出“王羲之”、“《兰亭集序》”。 联系：梳理造纸术的作用，分析其为书法传播、发展提供的物质条件，建立二者的逻辑联系。 31. 秦汉一统铸华夏，魏晋交融塑多元。某校同学们策划了“秦汉一统铸华夏，魏晋交融塑多元”主题探究活动，邀请你一起来参加。 材料一： 材料二：民族交融不断在进行。……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。……北魏孝文帝改革时大量鲜卑姓氏改用了汉姓，其目的也显而易见。 ——戴逸《中国民族边疆史研究》 材料三：秦汉以来，历朝历代，无论是统一时期还是分裂时期，皆以天下一统为正流，以天下分异为歧路。 ——贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》 （1）材料一图1秦朝疆域的最西到___________，图2西汉管辖B处的最高长官是___________。 （2）根据材料二，结合所学知识，简述秦朝或西汉民族交融的表现。再列举北魏孝文帝改革的一项汉化措施，说说此次改革的目的是什么？ （3）材料三反映秦、汉以来统治者建立和维护政权的主流观念是什么？ 【答案】（1） ①. ①陇西； ②. ②西域都护 （2）西汉表现：张骞出使西域，开辟丝绸之路，促进中原与西域各族经济文化往来。 孝文帝汉化措施：改汉姓。 改革目的：学习汉族先进文化，缓和民族矛盾，巩固北魏统治。 （3）主流观念：天下大一统，以国家统一为正统。 【解析】 【小问1详解】 填空：秦朝疆域西至陇西，是当时西部重要边界；图二中B为西域地区，公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效治理。 【小问2详解】 西汉表现：从张骞出使西域的影响等角度进行分析。 孝文帝汉化措施、改革目的：孝文帝改革推行改汉姓等汉化举措。改革意在学习汉族先进制度文化，消除鲜卑与汉族隔阂，缓和民族矛盾，提升北魏治理水平，巩固鲜卑贵族在中原地区的统治根基。 【小问3详解】 主流观念：“皆以天下一统为正流，以天下分异为歧路”→提炼出“天下大一统，以国家统一为正统” 32. 2024年7月31日，中国跳水“梦之队”组合全红婵、陈芋汐在巴黎奥运会跳水女子双人十米跳台决赛中夺得金牌。阅读材料，回答问题。 【家庭的意味】 全红婵来自一个普通农村家庭。母亲因车祸失去劳动能力，懂事的全红婵，心疼爸爸从早忙到晚，每次她回家，总会帮爸爸干活。全红婵的父母也始终把女儿发展和心理健康放在首位，叮嘱她努力训练；父母也没有将全红婵的成功作为家庭经济的依赖，也不图有所回报。 （1）结合材料，谈谈“家”对全红婵的成长有哪些重要意义？ 【友谊的真谛】 （2）全红婵与陈芋汐对彼此的评价，让我们体悟到了哪些友谊的真谛？对我们平时交友有什么启示？ 【梦想的实现】 2022年，全红婵身高从1.43米增至1.50米，体重和身体变化导致她在207C动作上遇挑战，连续六次败给队友陈芋汐。2023年输掉全国赛后，她每天训练7—8小时，克服身体和心理挑战。2024年多哈世锦赛上，她成功完成207C，实现奥运会、世锦赛、世界杯大满贯，从“天才少女”成长为真正的强者。 （3）全红婵重回巅峰实现大满贯，启示我们要如何做更好的自己？ 【答案】（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承，血脉相连的生活共同体。 （2）真谛： ①友谊是一种亲密的关系，朋友之间的关心陪伴能给我们带来温暖，满足我们的精神需求； ②友谊是平等、双向的，朋友之间相互关心、相互扶持，共同经历风雨共同成长。 启示： ①交友要真诚待人，主动关心、理解朋友，用心呵护友谊； ②要正确处理竞争与友谊的关系，不因竞争伤害友谊，学会在竞争中欣赏朋友，自我反省，和朋友共同进步。 （3）①学会欣赏自己。 ②学会接纳自己。 ③不断完善自己。 ④不断发掘自己的潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查家的意义，需要对材料内容进行关键词提炼。 全红婵的父母也始终把女儿发展和心理健康放在首位，可联系生命的居所，是心灵的港湾，修身之所等。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知，要考查友谊的真谛，需要对材料内容进行关键词提炼。 两个人是对手也是朋友，互相关心，互相帮助，一起进步，可联系亲密的关系；平等、双向的。 小问2： 从设问中可知，要考查交友的做法，需要对材料内容进行关键词提炼。 两个人是对手也是朋友，互相关心，互相帮助，可联系主动关心、理解朋友，正确处理竞争与友谊的关系，在竞争中欣赏朋友等。 【小问3详解】 从设问中可知，要考查如何做更好的自己，需要对材料内容进行关键词提炼。 每天训练7—8小时，克服身体和心理挑战，可联系欣赏自己，接纳自己，不断完善自己，断发掘自己的潜能。 33. 灾害无情，人间有爱。阅读材料，回答问题。 【传递温暖，生命至上】 材料一：2023年12月18日23时59分，甘肃省临夏州积石山保安族东乡族撒拉族自治县发生6.2级地震，当地群众生命财产重大损失，地震发生后，消防员第一时间奔赴现场，全面展开救援工作，临危不惧、视死如归，以生命赴使命、用大爱担大义，坚持人民至上、生命至上。 （1）请从敬畏生命的角度，分析消防员为什么要“以生命赴使命、用大爱担大义”？ 【对抗天灾，团结至上】 材料二：在党中央、国务院领导下，救援工作迅速展开。各方力量迅速集结赶赴灾区，争分夺秒展开救援；火炉、帐篷、棉被等物资不断运抵，安置工作有序进行…… 材料三：一位戴着头盔的市民走进派出所，丢下一个纸包转身就离去，纸包里面是一封信和500元钱，上面写着：“警察同志你好，请帮我把这点心意，捐给这次甘肃地震灾区，天灾无情人有情。” （2）材料二和材料三启示我们可以为建设美好集体做哪些努力？ 【增强韧性，健康至上】 材料四：初一（8）班学习了抗震救灾英雄事迹，特别是民间公益救援组织“蓝天救援队”。该队成员来自各行业，年均救援2500次，安保2000次，公益培训5000场，惠及数百万人群。 （3）综合上述材料，谈谈青少年应如何增强生命的韧性？ 【答案】（1）①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。②当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 （2）建设美好集体，要确定共同的愿景。建设美好集体，要树立主人翁意识。建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 （3）①遭遇挫折时及时调整心态，正确看待挫折，拒绝消沉逃避，树立直面困境的勇气。②深挖自身生命潜能，磨砺坚强意志，提升自我调节、抗压修复的能力。③学会借助外界力量，合理利用外部技术，主动向他人求助，汲取支持与帮助。④培养兴趣爱好丰富精神生活，以乐观向上的态度对抗挫折，持续增强生命韧性。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查消防员为什么要“以生命赴使命、用大爱担大义”，需要对材料内容进行关键词提炼。 群众生命财产重大损失，可联系感受到生命的脆弱与艰难； 全面展开救援工作，可联系体悟到生命的坚强、崇高和神圣；对生命要有一种敬畏的情怀。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查建设美好集体，需要对材料内容进行关键词提炼。 各方力量迅速集结赶赴灾区，争分夺秒展开救援。可联系树立主人翁意识，坚持集体主义原则，发扬集体主义精神等。 【小问3详解】 从设问中可知，要考查如何增强生命的韧性，需要对材料内容进行关键词提炼。 增强韧性，健康至上，可联系及时调整心态，正确看待挫折，深挖自身生命潜能，学会借助外界力量，培养兴趣爱好丰富精神生活等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第一学期七年级12月学业水平监测 社会试题卷 考生须知： 1.全卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答案必须填写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。） 1. 任意一个经线圈，可以把地球分成两个半球。（ ） 2. 陆地表面的地形类型有山谷、山脊、陡崖、鞍部和山峰五种。（ ） 3. 商周时期，青铜器数量增多，种类逐渐丰富，主要被用于祭祀及军事方面，成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。（ ） 4. 西汉为了加强对西域的控制，在河西走廊设置了武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。（ ） 5. 公元317年，司马睿重建晋王朝，以建康为都城，史称西晋。（ ） 6. 在魏晋南北朝的300多年间，中华创造出了璀璨的科技文化，其中郦道元的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。（ ） 7. 梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就会有希望。（ ） 8. 我们不应当辜负每一段友谊，主动和所有人交朋友。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分） 下图为地球仪局部示意图，完成下面小题。 9. 以下说法正确的是（ ） ①位于东半球的是c、d、e ②a位于北半球低纬度带 ③b的经纬度是（40°N，40°E） ④e位于a的东南方 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 若要选择一处实地感受太阳直射现象，请问图中最有机会能够体验成功的是（ ） A. a B. b C. c D. d 北京时间2024年11月4日1时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，现场医护人员确认航天员叶光富、李聪、李广苏身体状态良好，神舟十八号载人飞行任务取得圆满成功。下图为东风着陆场所在省区局部简图。读图完成下面小题。 11. 神舟十八号载人飞船返回舱成功着陆时，下列说法正确的是（ ） A. 北半球各地昼渐长，夜渐短 B. 南半球中高纬度也逐渐入冬 C. 酒泉市比北京（116°E）更早看见日出 D. 此时太阳直射点正在往南移动 12. 仔细观察发现图中缺少了哪一项地图语言（ ） A. 方向 B. 图例 C. 比例尺 D. 等高线 13. 我国有百万年的人类史，一万年的文化史，五千年的文明史，其中我国进入文明社会的重要标志是（ ） ①私有制 ②阶级 ③国家的产生 ④家畜饲养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 《礼记》中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”这主要得益于（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 15. 诸子百家善用比喻和寓言来说理，被后人凝练为各种成语。如《韩非子》中的“自相矛盾”，《吕氏春秋》中的“刻舟求剑”，《孟子》中的“拔苗助长”。这反映出百家争鸣（ ） A. 各学派间相互抨击 B. 促进社会的思想解放 C. 创造成语宣传主张 D. 为中华文化发展奠基 16. 秦朝时期开凿的灵渠，被誉为世界上最早的运河，沟通了___________两大水系。（ ） A. 长江和黄河 B. 长江和淮河 C. 淮河和黄河 D. 长江和珠江 17. 中国象棋棋盘上，中间有“楚河”“汉界”字样。这与下列___________历史事件有关。（ ） A. 秦统一六国 B. 楚汉之争 C. 官渡之战 D. 淝水之战 18. 汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张（ ） A. 兴修水利 B. 戒奢从简 C. 以农为本 D. 重农抑商 19. 三国至南北朝时期，政权更迭频繁。下图中①所示朝代是（ ） A. 秦 B. 西汉 C. 东汉 D. 西晋 20. 历史学习可以从目录入手，某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的目录主题（ ） A. 中华文明的起源 B. 政权分立与民族交融 C. 早期国家的更替 D. 统一多民族国家的建立 21. “中国航天之父”钱学森晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。说明初中阶段（ ） A. 为我们的发展提供了新的机会 B. 对我们的成长提出了新的要求 C. 对我们的人生具有独特的价值 D. 我们要把握机遇积极追求进步 22. （唐太宗）尝临朝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”以下理解不正确的是（ ） A. 他人的评价是认识自己的最好方式 B. 通过对自我的全面分析来认识自己 C. 他人的评价是我们认识自己的镜子 D. 用心聆听他人对自己客观中肯的看法 23. 2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神： 心有大我、至诚报国的理想信念 勤学笃行、求是创新的躬耕态度 言为士则、行为世范的道德情操 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 启智润心、因材施教的育人智慧 胸怀天下、以文化人的弘道追求 对此分析正确的是；（ ） ①老师正在不断改变工作理念和工作方式 ②老师是我们锤炼品格、学习知识的引路人 ③对教师的资格、任用、培养等作出要求 ④老师是我们创新思维、奉献祖国的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 2024年10月30日，神舟十九号在酒泉发射中心发射成功。航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成；搭载的长征二号F遥十九运载火箭由中国运载火箭技术研究院设计制造；酒泉发射场总体单位是中国酒泉卫星发射中心，总指挥是邹利鹏，总设计师是郑永煌……神舟十九号的成功发射说明美好集体要求（ ） A. 围绕共同目标，善于分工合作 B. 共同商定规则，保持团队稳定 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 凝聚共同愿景，建立竞争机制 25. 孔子是儒家学派创始人，他创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，至今仍然具有世界性的文化意义。以下说法正确的是（ ） ①人的精神生命是不断传承的 ②每个人的生命都是有限的 ③伟大的思想是精神生命的体现 ④人类的精神在生命的传承中不断丰富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 26. 小吴家附近的一处工地正在施工，工地周围设置了很多标语，这些标语启示我们（ ） ①增强安全意识，保护生命 ②树立规则意识，敬畏生命 ③提高防护能力，增强韧性 ④培养风险意识，远离危险 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 27. 初一（10）班的宣传栏贴着这样的公式（如图），与该宣传公式想传达的意思最贴近的名言是 （ ） A. 择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·劝学篇》 B. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》 C. 九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》 D. 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。——《淮南子·兵略训》 28. “质疑××，理解××，成为××”是2023年十大流行语之一。比如，对于父母的严厉管教，小时候不理解，甚至产生逆反心理；随着年龄增长，逐渐理解父母；后来自己有了孩子，开始认同父母，像他们一样管教孩子。于是便感叹：“质疑父母，理解父母，成为父母”。对此理解正确的是（ ） ①建设美好家庭需要我们换位思考，用心体味 ②家是代代相传、血脉相连的生活共同体 ③理解父母需要人生阅历，逆反心理无需干涉 ④家庭成员之间要多相互理解、相互体谅 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 29. 国庆节期间，几位“驴友”到沿海某地旅游，下图为该地“等高线地形图”。读图回答下列问题。 （1）图示区域主要位于___________（填五带名称）。图中等高距为___________米。 （2）图中点D与点E之间河段的流向大致是___________。假设量得图上两座山峰之间距离为2.5厘米，可知它们的实地距离应为___________。 （3）图中甲乙两处当中___________（填甲/乙）为岛屿，判断理由是______________________。 （4）图中陆地地形以___________为主（填地形类型）。请据图分析图中城镇A、B的选址优越性___________。 （5）若图示地区盛行西南风。当地政府为招商引资，打算在C处规划一座燃煤火力发电厂，你是否赞成该规划方案？并说明理由。 30. 文韵流长美，智汇传承秀。某校701班以“中华之美，文韵流长”为主题制作展板，请你一起参与制作。 中华之美，文韵流长 文化之美 ①龙门石窟②《道德经》③《洛神赋图》 智慧之美 传承之美 材料一： 材料二：他继承各种书体的优点，所作行、楷、草书尤精湛，将书法艺术提高到一个新高度。他的行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹，当时的人称赞他的书法为古今之冠。他的代表作被称“天下第一行书”。 ——选自七年级上册《中国历史》 （1）请将“文化之美”中的内容进行选择归类。（要求：写出序号） 思想类：___________；绘画类：___________；雕塑艺术：___________。 （2）请从“智慧之美”任选一项，说明其入选展板的理由。（提示：从地位或影响角度作答） （3）阅读“传承之美”中的材料二，“他”是___________，代表作是___________。结合所学知识，分析材料一“汉代造纸术的发明”与材料二“书法艺术提高”之间有何联系？___________ 31. 秦汉一统铸华夏，魏晋交融塑多元。某校同学们策划了“秦汉一统铸华夏，魏晋交融塑多元”主题探究活动，邀请你一起来参加。 材料一： 材料二：民族交融不断在进行。……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。……北魏孝文帝改革时大量鲜卑姓氏改用了汉姓，其目的也显而易见。 ——戴逸《中国民族边疆史研究》 材料三：秦汉以来，历朝历代，无论是统一时期还是分裂时期，皆以天下一统为正流，以天下分异为歧路。 ——贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》 （1）材料一图1秦朝疆域的最西到___________，图2西汉管辖B处的最高长官是___________。 （2）根据材料二，结合所学知识，简述秦朝或西汉民族交融的表现。再列举北魏孝文帝改革的一项汉化措施，说说此次改革的目的是什么？ （3）材料三反映秦、汉以来统治者建立和维护政权的主流观念是什么？ 32. 2024年7月31日，中国跳水“梦之队”组合全红婵、陈芋汐在巴黎奥运会跳水女子双人十米跳台决赛中夺得金牌。阅读材料，回答问题。 【家庭的意味】 全红婵来自一个普通农村家庭。母亲因车祸失去劳动能力，懂事的全红婵，心疼爸爸从早忙到晚，每次她回家，总会帮爸爸干活。全红婵的父母也始终把女儿发展和心理健康放在首位，叮嘱她努力训练；父母也没有将全红婵的成功作为家庭经济的依赖，也不图有所回报。 （1）结合材料，谈谈“家”对全红婵的成长有哪些重要意义？ 【友谊的真谛】 （2）全红婵与陈芋汐对彼此的评价，让我们体悟到了哪些友谊的真谛？对我们平时交友有什么启示？ 【梦想的实现】 2022年，全红婵身高从1.43米增至1.50米，体重和身体变化导致她在207C动作上遇挑战，连续六次败给队友陈芋汐。2023年输掉全国赛后，她每天训练7—8小时，克服身体和心理挑战。2024年多哈世锦赛上，她成功完成207C，实现奥运会、世锦赛、世界杯大满贯，从“天才少女”成长为真正的强者。 （3）全红婵重回巅峰实现大满贯，启示我们要如何做更好的自己？ 33. 灾害无情，人间有爱。阅读材料，回答问题。 【传递温暖，生命至上】 材料一：2023年12月18日23时59分，甘肃省临夏州积石山保安族东乡族撒拉族自治县发生6.2级地震，当地群众生命财产重大损失，地震发生后，消防员第一时间奔赴现场，全面展开救援工作，临危不惧、视死如归，以生命赴使命、用大爱担大义，坚持人民至上、生命至上。 （1）请从敬畏生命的角度，分析消防员为什么要“以生命赴使命、用大爱担大义”？ 【对抗天灾，团结至上】 材料二：在党中央、国务院领导下，救援工作迅速展开。各方力量迅速集结赶赴灾区，争分夺秒展开救援；火炉、帐篷、棉被等物资不断运抵，安置工作有序进行…… 材料三：一位戴着头盔的市民走进派出所，丢下一个纸包转身就离去，纸包里面是一封信和500元钱，上面写着：“警察同志你好，请帮我把这点心意，捐给这次甘肃地震灾区，天灾无情人有情。” （2）材料二和材料三启示我们可以为建设美好集体做哪些努力？ 【增强韧性，健康至上】 材料四：初一（8）班学习了抗震救灾英雄事迹，特别是民间公益救援组织“蓝天救援队”。该队成员来自各行业，年均救援2500次，安保2000次，公益培训5000场，惠及数百万人群。 （3）综合上述材料，谈谈青少年应如何增强生命的韧性？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $