精品解析：湖北恩施土家族苗族自治州宣恩县2025-2026学年人教版一年级下学期7月数学综合训练

一年级数学综合训练 一、细心填写（每空1分，共19分） 1. 图①中圆点的个数与图②小棒根数相等。 （1）图①表示的数是（ ）。 （2）补上图②中缺少的小棒。 （3）并在图③的计数器上画出珠子表示这个数。 【答案】（1）34 （2） （3） 【解析】 【分析】（1）将每10个圈一起，3个圈表示30个，另外还有4个，一共是34个。 （2）1捆10根，画出的根数和总数相差多少就画多少根。 （3）十位上是几就是几十，则在十位画几颗珠子。个位上是几就表示几，则在个位上画几颗珠子。 【小问1详解】 图①表示的数是34。 【小问2详解】 3捆表示3个十，即30个，一共34个，还差4个，画4个小棒即可。 【小问3详解】 十位上画3颗珠子，个位上画4颗珠子。 2. 78里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 7 ②. 8 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，据此解答。 【详解】根据分析可得： 78里面有7个十和8个一。 3. 5个十和9个一组成的数是（ ）。 【答案】59 【解析】 【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。据此解答。 【详解】5个十和9个一组成的数个位上是9，十位上是5，也就59。 【点睛】本题考查两位数的组成。 4. 一个两位数，个位上是3，十位上是6，这个数是（ ）。 【答案】 63 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，据此解答。 【详解】一个两位数，个位上是3，十位上是6，这个数是63。 5. 与80相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 79 ②. 81 【解析】 【分析】和80相邻的数是数数时它前边的一个数和它后边的一个数，根据1，2，3…78，79，80，81…找到对应的数即可。 【详解】和80相邻的两个数是79和81。 6. 找规律填数。 （1）22，24，26，（ ），（ ），32。 （2）90，85，80，（ ），（ ），65。 【答案】（1） ①. 28 ②. 30 （2） ①. 75 ②. 70 【解析】 【分析】（1）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大2，也就是从22开始，两个两个地往后数，依次填写28，30。（2）这组数字依次变小，每后一个数比前一个数小5，也就是从90开始，五个五个地倒着数，依次填写75，70。 【小问1详解】 22，24，26，28，30，32。 【小问2详解】 90，85，80，75，70，65。 7. 56个苹果，每10个装一袋，能装满（ ）袋，还剩（ ）个。 【答案】 ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】可以用连续减10的方法，看能减几次10，就代表能装满几袋，最后剩下的就是余数。 【详解】 （个） 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45（ ）54　　 78－8（ ）70　　 36＋9（ ）45 6元（ ）5元9角 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＝ ④. ＞ 【解析】 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，直到分出大小。 含有算式的，先计算出算式的结果，再比较大小。单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。1元＝10角。 【详解】十位上4＜5，则45＜54。 78－8＝70 36＋9＝45 6元＝5元＋1元＝5元＋10角＞5元9角，即6元＞5元9角。 二、精心挑选（每题2分，共8分） 9. 下面算式计算方法错误的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】A．计算14－9时，可以用破十法，把14分成10和4，先计算出10减9的结果，再用这个结果和4相加； B．计算64＋30时，可以把64分成60和4，先计算出60加30的结果，再用这个结果和4相加； C．计算72－40时，可以把72分成40和32，先计算出40减40的结果，再用这个结果和32相加。 【详解】A．把14分成了10和4，先算10－9＝1，再算1＋4＝5，方法正确； B．把64分成了60和4，先算60＋30＝90，再算90＋4＝94，方法正确； C．把72分成了40和32，应先算40－40＝0，再算0＋32＝32，原方法错误。 则计算方法错误的是。 故答案为：C 10. 下图是方孔钱，是古代钱币最常见的一种。用这枚钱币不能直接画出（ ）。 A. 圆 B. 正方形 C. 三角形 【答案】C 【解析】 【分析】正方形：方方正正的，有4条边，每条边都相等。 圆是由一条曲线组成的圈，圆圆的。 三角形由3条边首尾依次连接而成的封闭图形。 【详解】A．圆，钱币的外形是圆，则可以画出圆，不符合题意； B．正方形，钱币的中间是正方形，则可以画出正方形，不符合题意； C．三角形，钱币没有三角形的特征，则不能画出三角形，符合题意。 不能直接画出三角形。 11. 参加植树活动的男生有8人，女生有5人，给每人发一瓶，准备下面（ ）最合适。 A. （1）和（2） B. （1）和（3） C. （2）和（3） 【答案】C 【解析】 【分析】男生人数＋女生人数＝一共需要的瓶数，分别计算出各个选项的瓶数再和需要的瓶数比较分析解答即可。 【详解】8＋5＝13（瓶） 8＋9＝17（瓶） 8＋4＝12（瓶） 9＋4＝13（瓶） 13＝13 所以准备（2）和（3）最合适。 12. 根据下图中计数器上的数，写出的加法算式是（ ）。 A. 50＋2 B. 20＋5 C. 5＋2 【答案】A 【解析】 【分析】计数器上，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一。 【详解】观察计数器，十位上有5个珠子，表示5个十，即50，个位上有2个珠子表示2个一，即2，把它们相加，列式为：50＋2。 三、动手动脑（21分） 13. 用上面的物体可以画出下面哪些图形？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】图形中有什么样的面就能画出什么图形。 第一行： 图1：有圆圆的面，能画出； 图2：每个面都是方方正正的，能画出； 图3：有长长方方的面，能画出； 图4：有3个尖尖角的图形，能画出。 【详解】由分析连线如下： 14. 认一认、数一数。 （1）在里填上合适的数。 （2）“61”“75”“89”的位置大约在哪？照样子找一找，标一标。 （3）41最接近（ ）、89最接近（ ）。 【答案】（1） （2） （3） ①. 40 ②. 90 【解析】 【分析】（1）观察可知，每个格子表示10，十个十个地数即可。（2）61在60和70之间，并且靠近60。75在70和80中间。89在80和90之间，并且靠近90。（3）观察数字之间的距离，和哪个整十数距离最短就离哪个整十数最近。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 41最接近40、89最接近90。 15. 找规律。 画出被挡住的5颗珠子。 【答案】 【解析】 【分析】珠子是按照1个白色珠子，2个蓝色珠子循环排列，方框的前面是第2个蓝色珠子，接下来5颗珠子依次是1个白色珠子，2个蓝色珠子，1个白色珠子，1个蓝色珠子。 【详解】略。 16. 先圈一圈，再计算。 12－8＝（ ） 17－9＝（ ） 【答案】；（圈法不唯一） 4；8 【解析】 【分析】图1：把被减数12分成10和个位数两个部分，把左边的10个小蛋糕分成8和2，圈出其中的8个小蛋糕，表示减去8，没有圈住的2个小蛋糕加右边的2个小蛋糕，就表示12－8的结果； 图2：把被减数17分成10和个位数两个部分，把左边的10根小棒分成9和1，圈出其中的9根小棒，表示减去9，没有圈住的1根小棒加右边的7根小棒，就是17－9的结果。 【详解】图1：把12分成10和2，10－8＝2，2＋2＝4； 所以12－8＝4，图略。 图2：把17分成10和7，10－9＝1；1＋7＝8； 所以17－9＝8，图略。 四、精打细算（共30分） 17. 口算。 12－9＝　 　14－5＝　　 8＋60＝　 　76－6＝ 20＋50＝　 　 45＋8＝　 　 32－7＝ 　 　90－30＝ 【答案】 ；；；； ；；； 18. 口算。 15－7＋4＝ 　 　36＋4－20＝ 　　58－（20＋20）＝ 40－（18－9）＝　 　 25＋10＋6＝　　 63－3－8＝ 【答案】 12；20；18； 31；41；52 19. 列竖式计算。 28＋35＝　 　74－26＝ 【答案】 63；48 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进一。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借一当十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】28＋35＝63　     74－26＝48 20. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）－8＝48　　72－（ ）＝70 （ ）－9＝30 【答案】 ①. 56 ②. 2 ③. 39 【解析】 【分析】根据减法算式“被减数－减数＝差”，可知“被减数＝差＋减数”，“减数＝被减数－差”。 第一小题和第三小题括号在被减数的位置，用加法计算；第二小题括号在减数的位置，用减法计算。 【详解】已知减数是，差是，求被减数。 ，即 ； 已知被减数是，差是，求减数。  ，即； 已知减数是，差是，求被减数。 ，即。 五、看图列式（共4分） 21. 看图列式。 （块） 【答案】16－7＝9 【解析】 【分析】月饼的总数量－袋子外面月饼的数量＝袋子里面月饼的数量。 【详解】一共有16块月饼，袋子外面有7块，求袋子里面月饼的数量，列式为：16－7＝9（块）。 22. 看图列式。 （把） 【答案】8＋30＝38；38把 【解析】 【分析】由图可知，左边有8把雨伞，右边1个盒子有10把雨伞，3个盒子共30把雨伞，要计算总数，做加法，总数量＝左边数量＋右边数量。 【详解】左边有8把雨伞，右边有3个10，右边有30把。 求雨伞的总数量，列式为：8＋30＝38（把） 六、智解问题（共18分） 23. （名） 口答：在室内的学生有（ ）名。 【答案】 ；9 【解析】 【分析】根据题意可知，有16名同学在打扫卫生，打扫卫生的同学中，在室外的有7名，要求在室内的有几名。用打扫卫生的总人数减去在室外的学生人数即可解答。 【详解】（名） 答：在室内的学生有9名。 24. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。一年级的同学们出发去春游啦！ （1）哪两个班的同学正好坐满这辆车？ （人） 口答：一（ ）班和一（ ）班的同学正好坐满这辆车。 （2）哪个班的同学上车后，还剩下10个座位？ （个） 口答：一（ ）班的同学上车后，还剩下10个座位。 【答案】（1） ；1；3； （2） ；2 【解析】 【分析】大巴车限载客50人，观察可知，一（1）班和一（3）班的同学正好坐满这辆车，用加法计算；一（2）班的同学上车后，还剩下10个座位，用减法计算，看50减哪个数结果是10。 【小问1详解】 （人） 口答：一（1）班和一（3）班的同学正好坐满这辆车。 【小问2详解】 （个） 口答：一（2）班的同学上车后，还剩下10个座位。 25. 明明去看小企鹅表演，小企鹅队伍排得整齐划一，可神气了！ （1）这一行第12只前面还有（ ）只企鹅。 （2）请你解决以下几个问题。 ①这一行共有（ ）只企鹅。 ②第12只和最后一只之间有（ ）只企鹅。 ③如果又来了1只企鹅，现在这行一共有（ ）只企鹅。 【答案】（1）11 （2） ①. 15 ②. 2 ③. 16 【解析】 【分析】（1）数完11就是12，所以根据“我排第12可知”它前面还有11只企鹅。 （2）①第12只企鹅往后再数3只，就是最后一只，12＋3＝15（只）； ②最后一只企鹅排在第15个，所以第12只和最后一只之间的企鹅有第13只和第14只，一共2只； ③又来1只企鹅，数量增加，所以企鹅的总数为：15＋1＝16（只）。 【小问1详解】 这一行第12只前面还有11只企鹅。 【小问2详解】 ①这一行共有15只企鹅。 ②第12只和最后一只之间有2只企鹅。 ③如果又来了1只企鹅，现在这行一共有16只企鹅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学综合训练 一、细心填写（每空1分，共19分） 1. 图①中圆点的个数与图②小棒根数相等。 （1）图①表示的数是（ ）。 （2）补上图②中缺少的小棒。 （3）并在图③的计数器上画出珠子表示这个数。 2. 78里面有（ ）个十和（ ）个一。 3. 5个十和9个一组成的数是（ ）。 4. 一个两位数，个位上是3，十位上是6，这个数是（ ）。 5. 与80相邻的两个数是（ ）和（ ）。 6. 找规律填数。 （1）22，24，26，（ ），（ ），32。 （2）90，85，80，（ ），（ ），65。 7. 56个苹果，每10个装一袋，能装满（ ）袋，还剩（ ）个。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45（ ）54　　 78－8（ ）70　　 36＋9（ ）45 6元（ ）5元9角 二、精心挑选（每题2分，共8分） 9. 下面算式计算方法错误的是（ ）。 A. B. C. 10. 下图是方孔钱，是古代钱币最常见的一种。用这枚钱币不能直接画出（ ）。 A. 圆 B. 正方形 C. 三角形 11. 参加植树活动的男生有8人，女生有5人，给每人发一瓶，准备下面（ ）最合适。 A. （1）和（2） B. （1）和（3） C. （2）和（3） 12. 根据下图中计数器上的数，写出的加法算式是（ ）。 A. 50＋2 B. 20＋5 C. 5＋2 三、动手动脑（21分） 13. 用上面的物体可以画出下面哪些图形？连一连。 14. 认一认、数一数。 （1）在里填上合适的数。 （2）“61”“75”“89”的位置大约在哪？照样子找一找，标一标。 （3）41最接近（ ）、89最接近（ ）。 15. 找规律。 画出被挡住的5颗珠子。 16. 先圈一圈，再计算。 12－8＝（ ） 17－9＝（ ） 四、精打细算（共30分） 17. 口算。 12－9＝　 　14－5＝　　 8＋60＝　 　76－6＝ 20＋50＝　 　 45＋8＝　 　 32－7＝ 　 　90－30＝ 18. 口算。 15－7＋4＝ 　 　36＋4－20＝ 　　58－（20＋20）＝ 40－（18－9）＝　 　 25＋10＋6＝　　 63－3－8＝ 19. 列竖式计算。 28＋35＝　 　74－26＝ 20. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）－8＝48　　72－（ ）＝70 （ ）－9＝30 五、看图列式（共4分） 21. 看图列式。 （块） 22. 看图列式。 （把） 六、智解问题（共18分） 23. （名） 口答：在室内的学生有（ ）名。 24. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。一年级的同学们出发去春游啦！ （1）哪两个班的同学正好坐满这辆车？ （人） 口答：一（ ）班和一（ ）班的同学正好坐满这辆车。 （2）哪个班的同学上车后，还剩下10个座位？ （个） 口答：一（ ）班的同学上车后，还剩下10个座位。 25. 明明去看小企鹅表演，小企鹅队伍排得整齐划一，可神气了！ （1）这一行第12只前面还有（ ）只企鹅。 （2）请你解决以下几个问题。 ①这一行共有（ ）只企鹅。 ②第12只和最后一只之间有（ ）只企鹅。 ③如果又来了1只企鹅，现在这行一共有（ ）只企鹅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $