精品解析:辽宁沈阳市重点高中五校联考2025-2026学年高一下学期期末调研数学试卷

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2026-07-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度(下)期末调研试题 高一年级数学试卷 命题:五中     校对:五中 时间:120分钟    分数:150分 试卷说明:试卷共两部分:第一部分:选择题型(1-11题58分) 第二部分:非选择题型(12-19题92分) 第Ⅰ卷(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若,,若,则的值是( ) A. B. C. -3 D. 3 2. 已知复数,则( ) A. 4 B. C. 2 D. 3. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,,,则( ). A. B. 或 C. D. 或 4. 设m,n是两条直线,,是两个平面,则下列命题为真命题的是(    ) A. 若,,,则 B. 若,,,则 C. 若,,,则 D. 若,,,则 5. 若,则( ). A. B. C. D. 6. 如图,已知正方形的边长为2,若动点在以为直径的半圆上(正方形内部,含边界),则的取值范围为( ) A. B. C. D. 7. 在锐角中,已知,,则周长的取值范围为( ) A. B. C. D. 8. 三棱柱中,是棱上靠近的三等分点,是棱上一点,,若平面,则实数的值为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论中正确的是( ) A. 若,则或 B. 若,则 C. 若复数满足,则的最大值为3 D. 若(,),则 10. 已知函数 的部分图像如图所示,下列说法正确的是( ) A. 的图像关于点 对称 B. 的图像关于直线 对称 C. 将函数的图像向右平移个单位长度得到函数的图像 D. 若方程在 上有两个不相等的实数根,则的取值范围是 11. 已知正四棱柱中,,则( ) A. 异面直线与所成角的余弦值为 B. 直线与平面所成角的余弦值为 C. 三棱锥的外接球的半径为 D. 三棱锥的内切球的半径为 第Ⅱ卷(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量、满足,,,则_______. 13. 已知函数的一个零点是,则的最小值是_______. 14. 圆锥的底面直径是4,其侧面展开图是一个顶角为的扇形,如图,过的中点作平行于底面的截面,在圆锥中挖去一个以该截面为底面的圆柱,则剩下几何体的体积为______________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知为虚数单位,、是实系数一元二次方程的两个虚根. (1)设、满足方程,求,; (2)设,复数、所对的向量分别是与,若向量与的夹角为钝角,求实数的取值范围. 16. 已知正四棱柱中,是的中点. (1)求证:平面; (2)求证:; (3)在线段上是否存在点P,当时,平面面?若存在,求出的值并证明;若不存在,请说明理由. 17. 已知函数. (1)若,函数为偶函数,求的最小值; (2)若在上恰有4个零点,求的取值范围; (3)若不等式对任意的恒成立,求的取值范围. 18. 在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知, . (1)求角B; (2)若M是△ABC内的一动点,且满足,则是否存在最大值?若存在,请求出最大值及取最大值的条件;若不存在,请说明理由; (3)若D是△ABC中AC上的一点,且满足,求的取值范围. 19. 如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,底面,,,,,,分别是棱,上的点(含端点). (1)证明:平面; (2)若为棱的中点,且二面角的正切值为,求; (3)设点是边上的点(含端点), (i)连接,求与面所成角的正弦值的取值范围(直接写结果); (ii)求的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度(下)期末调研试题 高一年级数学试卷 命题:五中     校对:五中 时间:120分钟    分数:150分 试卷说明:试卷共两部分:第一部分:选择题型(1-11题58分) 第二部分:非选择题型(12-19题92分) 第Ⅰ卷(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若,,若,则的值是( ) A. B. C. -3 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】利用向量数量积的坐标运算可求解. 【详解】因为,所以,又因为,,所以, 解得. 故选:A. 2. 已知复数,则( ) A. 4 B. C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用复数的除法运算先计算,进而得,最后求复数的模即可. 【详解】由题意有:,所以, 所以, 故选:B. 3. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,,,则( ). A. B. 或 C. D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意利用正弦定理求解即可 【详解】由正弦定理可得:,解得, 因为,所以, 所以或. 故选:D 4. 设m,n是两条直线,,是两个平面,则下列命题为真命题的是(    ) A. 若,,,则 B. 若,,,则 C. 若,,,则 D. 若,,,则 【答案】B 【解析】 【分析】利用线面垂直的性质推理判断A;利用线面平行的判定性质推理判断B;利用线线、面面平行关系判断C;利用面面垂直及线面平行关系判断D. 【详解】对于A,由,,得,而,则,A错误; 对于B,由,得存在过的平面且与不重合,则, 由,得存在过的平面,则, 又,因此,又,则,B正确; 对于C,由,,,得与相交或平行,C错误; 对于D,由,,,得与相交、平行或异面,D错误. 故选:B 5. 若,则( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据诱导公式、两角和的余弦公式、二倍角公式及同角关系的齐次转化求解即可. 【详解】 可得. 因为 所以. 6. 如图,已知正方形的边长为2,若动点在以为直径的半圆上(正方形内部,含边界),则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】取中点,连接,求出的取值范围,再根据 结合数量积的运算律求解即可. 【详解】取中点,连接, 因为是边长为2的正方形,动点在以为直径的半圆上, 所以当在点或点时,取得最大值, 当在弧中点时,取得最小值, 的取值范围为, 又因为,,, 所以 , 因为的取值范围为, 所以的取值范围为,的取值范围为, 故选:B 7. 在锐角中,已知,,则周长的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先利用余弦定理和正弦定理化简已知条件,再结合三角函数性质求三角形周长的取值范围. 【详解】由余弦定理可得,由正弦定理可得,, 得到,  所以,化简可得,即, 又因为为锐角三角形,得​,, 已知,由正弦定理可得​,则, 而, 所以, , 因为是锐角三角形,所以,解得, 则,,所以, 所以. 8. 三棱柱中,是棱上靠近的三等分点,是棱上一点,,若平面,则实数的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】连接交于点,连接,根据得出,可求出的值,利用线面平行的性质得出,可得出,即可得出的值. 【详解】连接交于点,连接, 在三棱柱中,,所以,, 所以,所以,故, 因为平面,平面,平面平面, 所以,故,故. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论中正确的是( ) A. 若,则或 B. 若,则 C. 若复数满足,则的最大值为3 D. 若(,),则 【答案】BC 【解析】 【分析】对于A:令,由此即可验证;对于B:由模长公式以及复数乘法即可验证; 对于C:由复数的几何意义即可验证;对于D:令即可验证. 【详解】对于A:令,所以由复数模长公式有,但这与或矛盾,故A选项不符合题意; 对于B:令,所以,所以, 且,所以,故B选项符合题意; 对于C:令,若复数满足,则有(其中), 所以,所以, 所以,即当且仅当即当且仅当时,有最大值为3,故C选项符合题意; 对于D:令可知,但这与矛盾,故D选项不符合题意. 故选:BC. 10. 已知函数 的部分图像如图所示,下列说法正确的是( ) A. 的图像关于点 对称 B. 的图像关于直线 对称 C. 将函数的图像向右平移个单位长度得到函数的图像 D. 若方程在 上有两个不相等的实数根,则的取值范围是 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据图中的信息求出,再根据正弦函数的性质逐项分析. 【详解】由图可知:,的周期, 当时,,, ; 对于A,,错误; 对于B,,正确; 对于C,将向右平移: ,正确; 对于D,的大致图像如下: 欲使得在内方程有2个不相等的实数根,则,正确; 故选:BCD. 11. 已知正四棱柱中,,则( ) A. 异面直线与所成角的余弦值为 B. 直线与平面所成角的余弦值为 C. 三棱锥的外接球的半径为 D. 三棱锥的内切球的半径为 【答案】AD 【解析】 【分析】先利用线线平行的传递性求得为异面直线与所成角,再在中利用余弦定理即可得解判断A,根据线面角的定义证明为直线与平面所成角,解三角形求其余弦即可判断B,对于C,结合条件可得等价于求正四棱柱的外接球半径,结合长方体性质可求半径,由此即可判断,对于D,由条件结合内切球性质求半径即可判断. 【详解】对于A,因为在正四棱柱中,, 所以四边形是平行四边形,则, 所以为异面直线与所成角,     由已知,四边形为正方形,,平面, 在中,,,则, 由余弦定理得,A正确; 对于B,因为平面,所以为直线与平面所成角, 在中,, ,, 所以,即直线与平面所成角的余弦值为,B错误; 三棱锥的外接球也是正四棱柱的外接球, 正四棱柱的外接球的半径为,C错误, 设三棱锥的内切球半径为,三棱锥的表面积为,体积为, 则, 由, , 所以 ,所以 ,D正确. 第Ⅱ卷(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量、满足,,,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】由及平面向量数量积的坐标运算可求出,再利用平面向量数量积的运算性质可求出的值. 【详解】因为,所以,即, 因为,,则,解得, 故. 13. 已知函数的一个零点是,则的最小值是_______. 【答案】 【解析】 【详解】函数的一个零点是, 所以,, 所以由余弦函数性质可知,或, 解得或, 所以. 14. 圆锥的底面直径是4,其侧面展开图是一个顶角为的扇形,如图,过的中点作平行于底面的截面,在圆锥中挖去一个以该截面为底面的圆柱,则剩下几何体的体积为______________. 【答案】 【解析】 【分析】由圆锥侧面展开图的弧度确定圆锥的母线,进而可求锥体和柱体的高,以此分别求体积后相减即可. 【详解】设圆锥的母线长为l,由题意得底面圆的半径, 则,可得,即母线, 所以圆锥的高, 因为是的中点,由三角形相似易得挖去圆柱的底面半径为1, 且圆柱的高,则该圆柱的体积为, 圆锥的体积为, 则剩下几何体的体积. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知为虚数单位,、是实系数一元二次方程的两个虚根. (1)设、满足方程,求,; (2)设,复数、所对的向量分别是与,若向量与的夹角为钝角,求实数的取值范围. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)由于、是实系数一元二次方程的两个虚根,故、互为共轭复数,设,则,再利用方程求解; (2)利用复数的几何意义表示向量,再根据向量与的夹角为钝角,最后利用向量的数量积求出实数的取值范围. 【小问1详解】 由于、是实系数一元二次方程的两个虚根,故、互为共轭复数, 设,则,那么 代入 可得 , 即, 则有,故. 【小问2详解】 设,则,故与, 那么,, 由于向量与的夹角为钝角, 那么且向量与不共线, 则解得 且, 故实数的取值范围为. 16. 已知正四棱柱中,是的中点. (1)求证:平面; (2)求证:; (3)在线段上是否存在点P,当时,平面面?若存在,求出的值并证明;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)记和相交于点, 因为为正方形,所以为的中点.又M是的中点, 所以.又平面,平面, 所以平面. (2) 证明:因为为正方形,所以. 因为平面,平面,所以. 又,在平面内,且相交于点, 所以平面.又平面, 所以. (3)在线段上存在点P,当时,平面平面. 【解析】 【分析】(1) 利用线面平行的判定定理证明平面; (2) 利用线面垂直的判定定理证明平面,则有; (3) 先确定的值,再根据面面平行的判定定理证明两平面平行. 【详解】因为四棱柱是正四棱柱,所以底面为正方形,侧棱垂直底面,侧面均为矩形. (1)略 (2)略 (3) 在线段上存在点P,当,即时,平面面. 理由如下: 当时,为的中点. 取的中点,连接,,则有. 连接,因为四边形是矩形,M是的中点,是的中点, 所以,. 在正方形中,有,,. 所以,,四边形为平行四边形. 有,又,所以, 又平面,平面,所以平面. 同理可证:平面. 又,在平面内,且相交于点, 所以平面平面. 17. 已知函数. (1)若,函数为偶函数,求的最小值; (2)若在上恰有4个零点,求的取值范围; (3)若不等式对任意的恒成立,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)化简可得,根据为偶函数,可得,可求的最小值; (2)由题意可得,在上恰有4个零点,可得 ,求解即可; (3)由题意可得,令,不等式对任意的恒成立,可得,计算可求的取值范围. 【小问1详解】 , 则. 因为为偶函数,所以,解得,所以的最小值为. 【小问2详解】 令,得. 由,得, 因为在上恰有4个零点,所以, 得,故的取值范围为. 【小问3详解】 不等式,即为, 得. 当时,不等式恒成立,符合题意. 当时,函数可看成关于的一次函数, 则依题意得,即, 因为,,所以,解得且. 综上,,则, 即,故的取值范围为. 【点睛】方法点睛:恒成立问题,通常是通过转化成求函数的最值解决问题,本题转化成一次函数恒成立问题,只需满足在端点处的函数值大于等于0即可. 18. 在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知, . (1)求角B; (2)若M是△ABC内的一动点,且满足,则是否存在最大值?若存在,请求出最大值及取最大值的条件;若不存在,请说明理由; (3)若D是△ABC中AC上的一点,且满足,求的取值范围. 【答案】(1) (2)当且仅当时等号成立,; (3) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理边化角以及三角恒等变形即可求解,或者先利用余弦定理可得,再利用正弦定理边化角即可求解; (2)先利用向量的线性运算将用△的边长表示出来,再利用余弦定理以及基本不等式即可求解; (3)由可知BD平分∠ABC,利用三角形面积公式可得,最后利用正弦定理及三角恒等变形即可求解. 【小问1详解】 法1: ∵,∴, 由正弦定理得, 即, ∴, ∴, 又∵,∴,∴, 又∵,∴; 法2: ∵,∴, ∴①, 在△ABC中,由余弦定理得,②, 由①②得,即 ∴由正弦定理得, 又∵,∴,∴, 又∵,∴; 【小问2详解】 点是△内一动点,, ∴, ∴,∴, 由余弦定理知, 由基本不等式可得,即,, ∴,当且仅当时等号成立, ∴; 【小问3详解】 ∵,∴, ∴, 又∵余弦函数在上单调,∴,即BD平分∠ABC, 又∵,,∴①, 又∵,,∴②, 由①②可得, 所以 , 又∵,且△为锐角三角形,∴, ∴,∴, ∴. 19. 如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,底面,,,,,,分别是棱,上的点(含端点). (1)证明:平面; (2)若为棱的中点,且二面角的正切值为,求; (3)设点是边上的点(含端点), (i)连接,求与面所成角的正弦值的取值范围(直接写结果); (ii)求的最小值. 【答案】(1)连接,在中,由余弦定理得, ,解得,所以, 所以, 又因为四边形为平行四边形,所以四边形为矩形, 所以,即, 因为平面,平面,所以, 又,,平面,所以平面. (2) (3)(i);(ii). 【解析】 【分析】(1)利用线面垂直和勾股定理证明. (2)通过构造线面垂直表示出二面角后再通过三角函数求得各边长, (3)(i)通过确定平面垂线为,证明线段上的点到平面为定值后,通过的范围求正弦值范围. (ii)展开三角形和三角形后,将三角形沿对称构造转化,平面展开后两点线段最短,得最小值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 在平面中,过点作,垂足为,连接, 由(1)知,平面,平面,所以, 又,,平面,所以, 又平面,平面, 平面平面, 所以为二面角的平面角, 因为平面,平面,所以, 则在中,, 因为底面,平面,所以, 在中,, 又为棱的中点,所以, 所以,则,所以, 在中,,所以, 设,在中,由余弦定理得,, 所以. 【小问3详解】 (ⅰ)因为,,,平面,所以平面, 则到平面的距离. 又,平面,所以平面, 所以线段上的点到平面的距离都为. 因此. 因为,, 所以. (ⅱ)将,在同一平面展开,将沿对称得, 点沿对称得, 则,当且仅当,,在同一直线上时,取得最小值, 所以, 当,,在同一直线上,且过点时,取得最小值,如图所示, 则, 故的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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