精品解析：贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县下江中学2024-2025学年七年级下学期6月月考道德与法治试题

贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县下江中学2024-2025学年七年级下学期6月月考 道德与法治试题 （时间:60分钟 满分:100分） 第Ⅰ卷（选择题,共46分） 一、选择题:本大题共14小题,1—10题,每题3分,11—14题,每题4分,共46分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1. 红绿灯是城市交通的指挥官,如果没有红绿灯的控制,整座城市的交通将陷入混乱之中。人也一样,没有法律的约束,人可能会无法无天、闯下大祸。这说明（ ） A. 法律平衡个人利益与社会公共利益,保障社会公共利益实现 B. 法律规范我们的生活,为我们创造安全、健康、有序的社会环境 C. 法律维护社会秩序,通过制裁违法犯罪来保障我们的生活 D. 发挥法律的规范作用,就能创造出安全、健康、有序的环境 2. 某农化有限公司等六名被告违反法律规定,将其生产过程中产生的废酸等危险废物排进河流,导致水体污染,造成严重环境损害。人民法院依法判决六名被告支付相应的环境修复费用1.6亿余元和鉴定评估费用,并责令其制订恢复环境的具体工作方案。这一判决体现的民法基本原则是（ ） A. 绿色原则 B. 平等原则 C. 诚信原则 D. 自愿原则 3. 小王到商场选购文具,被商场保安怀疑偷窃而强行带到办公室进行搜身,并宣称这是商场的防窃规定。小王准备控告商场以维护自己的合法权益,他的依据是（ ） A. 商场的行为侵犯了公民的人身自由 B. 公民的合法财产受法律保护 C. 商场无权制定维护自身利益的规章制度 D. 商场的行为侵犯公民的隐私权和荣誉权 4. 初中生小白碰到了麻烦事:楼上邻居家小学生每晚10点跳绳十五分钟;学校未经许可将其照片用于招生宣传片,同学议论她爱出风头;妈妈怀疑她交友不慎,查看她的日记。下列说法中正确的是（ ） A. 邻居小学生的行为属于行使房子的财产所有权,是正当的 B. 学校未经小白许可使用她的照片,以营利为目的做宣传构成侵犯肖像权 C. 父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,查阅子女日记不构成侵权 D. 解决小白与妈妈的纠纷,可以选择便捷经济的仲裁途径 5. 对下列事件的点评,正确的是（ ） 选项 事件 点评 A 出版社未经作者本人同意发表其作品 诚信是民法典的一项基本原则,要讲信用 B 曹某从商店购买的手机经常出现问题,在找商店协商解决被拒绝后,在网络上辱骂店主 每个人都能做到依法维权 C 我家买了新房,爸爸妈妈与开发商签订了购房合同 合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护 D 两位乘客堵住高铁车门,无视劝阻,导致发车延误,被处行政拘留十天的处罚 公民要在法律规定的范围内正确行使自由和权利,否则要承担刑事责任 A. A B. B C. C D. D 6. 根据《中华人民共和国民法典》第六编继承编的有关规定,关于法定继承的说法,正确的是（ ） A. 第二顺序继承人包括祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女和兄弟姐妹 B. 丧偶儿媳对公、婆尽了主要赡养义务的,作为第二顺序继承人 C. 在分配遗产时,作为同一顺序继承人的儿子要比女儿多分 D. 继承开始后,没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承 7. 某班同学对社会生活中的事件进行讨论。下列事件与判断对应错误的是（ ） 选项 事件 判断 A 某公司在客户孙某明确表示不接受电话推销业务后,仍继续推销,构成对孙某隐私权的侵犯,被判赔偿孙某精神损害抚慰金 民事违法行为 B 李某无视高铁上的禁烟标志和广播提示,在卫生间吸烟触发烟雾报警器,被铁路公安机关行政拘留 行政违法行为 C 杨某设网诱捕迁徙野生珍稀鸟类进行贩卖,被人民法院以危害珍贵、濒危野生动物罪判处有期徒刑,并处罚金 刑事违法行为 D 李某因不满邻居刘某养犬影响自己生活,在网上发视频辱骂刘某。人民法院判决李某删除视频、赔礼道歉、承担精神损害抚慰金 刑事违法行为 A. A B. B C. C D. D 8. 张琳将自己的压岁钱捐赠给了受灾地区的学生，她的这一做法体现了张琳行使了（ ） A. 物质帮助权 B. 财产处分权 C. 财产占有权 D. 财产使用权 9. 下列对判决书内容解读正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为,依照的规定,判决如下:被告人王某以非法占有为目的,在公共场所扒窃他人财物,构成盗窃罪,判处其有期徒刑两年,并处罚金人民币一万元。 A. 判决的依据为《中华人民共和国民法典》 B. 扒窃他人财物应承担民事责任 C. 王某的行为具有严重社会危害性 D. 判决书中的有期徒刑、罚金均为主刑 10. 周某在某公寓32楼楼顶天台向地面人群投掷砖头,砸中楼下行人娄某,致其死亡。经人民法院审理,判决周某死刑,剥夺政治权利终身。此案例警示我们（ ） A. 任何人的违法行为都应受到刑罚处罚 B. 民法典是最严厉的强制性法律 C. 严重社会危害性是犯罪的必然法律后果 D. 要认清犯罪危害,自觉远离违法犯罪 11. 2024年9月17日,某市公安局发布警情通报,8名编造传播“该地有人员因台风被吹落高坠”谣言的违法人员被依法处罚,其中5名违法人员被警方依法行政拘留,3人被处以警告等行政处罚。由此看出法律（ ） ①通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行 ②通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义 ③通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益 ④通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下面漫画《法律保障》说明（ ） ①公民需要增强个人信息保护意识 ②任何组织、个人不得收集个人信息 ③国家为个人信息保护构筑法律保障 ④公民个人信息权不再受到侵害 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 我们要有法治意识，学会依法办事，做到与法律同行。下列言行符合这一要求的有（ ） ①小宁进入中学学习跟不上，生活不适应，不顾父母老师的劝阻坚决要退学 ②小林遭到学校高年级的几位同学欺凌，考虑到自己势单力薄选择忍气吞声 ③小丽每次坐电动车时都不会忘记戴头盔，并嘱咐家长按交通规则规范行驶 ④小娇利用课余时间听法律知识讲座，学习法律知识，增强守法意识和能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案的判决书: 判决书（摘要） 被告人李某以非法占有为目的,实施电信网络诈骗,依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月,并处罚金人民币2万元。 下列对判决书的内容解读正确的有（ ） ①预防犯罪,需要青少年杜绝不良行为 ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑 ③李某的诈骗行为违反了刑事法律规范 ④作出上述判决的国家机关是人民法院 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题,共54分） 二、非连续性文本:第15题,本题8分。根据图文,回答问题。 15. 阅读图文,回答问题。 （1）民法典保护了小明哪些权利? （2）结合所学知识,说说民法典是一部什么样的法律。 三、阅读与思考:第16题,本题10分。阅读材料,简明扼要回答问题。 16. 某校开展“法润青春护成长”的系列活动。 活动一法治副校长给同学们讲解了保护未成年人健康成长的法律、法规。以下是部分法律法规的摘录。 网络安全法 国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务，依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境。 家庭教育促进法 父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。 未成年人保护法国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。 （1）结合材料和所学知识，分析法律是如何保护未成年人健康成长的。 活动二同学们自发组织了模拟法庭活动，以下为法庭教育环节的部分内容。 法官:两名被告，翻开你们的档案，我们看到，你们也曾经是很优秀的孩子，是什么原因让你们走上了犯罪道路呢?小明，你本与被害人无怨无仇，仅因一句口角，便一时冲动对被害人进行伤害。小军，你为所谓的朋友义气，便加入伤害被害人的行列。人生并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。对此，我给你们的建议是…… （2）结合上述材料，把法庭教育环节补充完整。 四、判断与分析:第17题,本题14分。联系材料,判断分析。 17. 被告人孙某以诈骗为目的,在某互联网平台发布出售网络游戏账号的虚假信息,骗取未成年被害人华某某信任后,向其提供虚假的游戏账号密码,并编造钱款被冻结、需支付保证金、过户费等理由,共骗取华某某人民币15347元。人民法院以孙某犯诈骗罪判处其有期徒刑两年,并处罚金人民币一万元。 小黔看了案例后认为:犯罪的性质很恶劣,我们要勇敢与犯罪行为作斗争。请你对小黔的观点进行评析。 五、实践与探究:第18题,本题22分。按要求完成任务。 18. 调研活动主题:筑牢未成年人网络生活的“防火墙”。 [调研背景] 统计显示,截至2024年6月,我国网民规模近11亿人（10.9967亿人）,未成年网民规模已经将近2亿,网络已成为广大未成年人学习生活的重要空间。 为进一步统计本校学生的网络使用情况,需要设计调查问卷。 网络使用情况调查问卷 1.你每周使用网络的天数是多少? A.7天B.4—6天C.1—3天D.不使用 2.…… （1）结合主题,仿照示例,为“网络使用情况调查问卷”设计一个问题。 [发现问题] 案例一 某市交警队员在公园路口巡逻时,发现一辆摩托车呼啸而过,噪声很大,严重影响了公共交通秩序,于是果断将其拦停。经检查,驾驶人宋某某未取得机动车驾驶证,驾驶未悬挂机动车号牌的摩托车,且擅自改变机动车外形和已登记的有关技术参数,交警对其进行了严肃的批评教育,并依法对其各项交通违法行为作出合计罚款700元的处罚。 案例二 原告张某10岁的女儿,在原告不知情的情况下使用其手机,在被告诱导下通过原告账户分4次共支付给被告5949.87元,用于购买玩具。原告认为女儿的行为明显已经超出与其年龄、智力相适宜的程度,遂将被告起诉至人民法院请求其返还钱款。人民法院依据民法典的规定,判令被告返还原告5949.87元。 （2）案例一和案例二分别涉及哪种违法行为?并简述理由。 [分析原因] 中学生张某原本热爱学习、乖巧懂事。自从认识了一些社会青年后,他便随意旷课、欺负同学,受到了学校处分。后来,他还因多次赌博,被公安机关行政拘留。成年后,他仍不知悔改,竟多次持刀抢劫路人,造成他人重伤,最终被人民法院判处有期徒刑十年,并处罚金人民币一万元。 （3）张某最终被人民法院判刑说明了什么道理? [提出对策] 课堂上,王老师播放了一则视频:某中学一名13岁女学生遭到校园欺凌,三名施暴女生受到了法律制裁。之后,老师播放了一则新闻:2024年3月,最高人民检察院检察长应勇在基层调研时表示,坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”,对未成年人实施的故意杀人等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。 （4）运用所学知识,说说青少年应如何预防违法犯罪。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县下江中学2024-2025学年七年级下学期6月月考 道德与法治试题 （时间:60分钟 满分:100分） 第Ⅰ卷（选择题,共46分） 一、选择题:本大题共14小题,1—10题,每题3分,11—14题,每题4分,共46分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1. 红绿灯是城市交通的指挥官,如果没有红绿灯的控制,整座城市的交通将陷入混乱之中。人也一样,没有法律的约束,人可能会无法无天、闯下大祸。这说明（ ） A. 法律平衡个人利益与社会公共利益,保障社会公共利益实现 B. 法律规范我们的生活,为我们创造安全、健康、有序的社会环境 C. 法律维护社会秩序,通过制裁违法犯罪来保障我们的生活 D. 发挥法律的规范作用,就能创造出安全、健康、有序的环境 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是法律对行为的约束和社会秩序的维护，未涉及利益平衡内容，故A不符合题意。 B：题干以红绿灯为例，说明法律规范人们行为，为社会创造安全、有序的环境，故B符合题意。 C：题干侧重法律约束防止混乱，未具体体现通过制裁违法犯罪来保障生活，故C不符合题意。 D：良好社会环境的创造需要法律与道德等共同作用，“就能”表述过于绝对，故D说法错误。 2. 某农化有限公司等六名被告违反法律规定,将其生产过程中产生的废酸等危险废物排进河流,导致水体污染,造成严重环境损害。人民法院依法判决六名被告支付相应的环境修复费用1.6亿余元和鉴定评估费用,并责令其制订恢复环境的具体工作方案。这一判决体现的民法基本原则是（ ） A. 绿色原则 B. 平等原则 C. 诚信原则 D. 自愿原则 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中法院判决被告支付环境修复费用并恢复环境，体现了民事活动应有利于节约资源、保护生态环境的绿色原则，故A符合题意。 B：平等原则强调民事主体法律地位平等，题干主要涉及环境损害责任承担，未体现主体地位问题，故B不符合题意。 C：诚信原则强调民事主体从事民事活动应当诚实守信，题干未涉及交易诚信问题，故C不符合题意。 D：自愿原则强调民事主体自愿设立、变更、终止民事法律关系，题干涉及的是违法后的法律责任强制承担，故D不符合题意。 3. 小王到商场选购文具,被商场保安怀疑偷窃而强行带到办公室进行搜身,并宣称这是商场的防窃规定。小王准备控告商场以维护自己的合法权益,他的依据是（ ） A. 商场的行为侵犯了公民的人身自由 B. 公民的合法财产受法律保护 C. 商场无权制定维护自身利益的规章制度 D. 商场的行为侵犯公民的隐私权和荣誉权 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国宪法规定禁止非法搜查公民的身体，商场保安强行搜身违反了法律规定，侵犯了公民的人身自由，故 A 说法符合题意； B：题干主要涉及人身权利受损，未体现公民合法财产受到侵犯，故 B 说法不符合题意； C：商场有权制定合理的规章制度，但不得违反法律法规，该选项说法过于绝对，故 C 说法错误； D：搜身行为主要侵犯的是人身自由权，而非隐私权和荣誉权，故 D 说法不符合题意； 4. 初中生小白碰到了麻烦事:楼上邻居家小学生每晚10点跳绳十五分钟;学校未经许可将其照片用于招生宣传片,同学议论她爱出风头;妈妈怀疑她交友不慎,查看她的日记。下列说法中正确的是（ ） A. 邻居小学生的行为属于行使房子的财产所有权,是正当的 B. 学校未经小白许可使用她的照片,以营利为目的做宣传构成侵犯肖像权 C. 父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,查阅子女日记不构成侵权 D. 解决小白与妈妈的纠纷,可以选择便捷经济的仲裁途径 【答案】B 【解析】 【详解】A：相邻关系一方行使权利应当照顾相邻方利益，晚上10点跳绳产生噪音干扰他人休息，不属于正当行使权利，故A说法错误。 B：民法典规定未经肖像权人同意不得制作、使用、公开其肖像，学校未经许可使用照片做宣传构成侵犯肖像权，故B符合题意。 C：未成年人享有隐私权，日记属于个人隐私，父母未经同意查阅子女日记构成侵权，故C说法错误。 D：仲裁适用于平等主体间的合同及财产权益纠纷，小白与妈妈的纠纷属于人身权益纠纷，不属于仲裁受理范围，应选择协商或调解，故D说法错误。 5. 对下列事件的点评,正确的是（ ） 选项 事件 点评 A 出版社未经作者本人同意发表其作品 诚信是民法典的一项基本原则,要讲信用 B 曹某从商店购买的手机经常出现问题,在找商店协商解决被拒绝后,在网络上辱骂店主 每个人都能做到依法维权 C 我家买了新房,爸爸妈妈与开发商签订了购房合同 合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护 D 两位乘客堵住高铁车门,无视劝阻,导致发车延误,被处行政拘留十天的处罚 公民要在法律规定的范围内正确行使自由和权利,否则要承担刑事责任 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：出版社未经作者同意发表作品，侵犯了作者的著作权，属于违法行为，点评仅强调诚信未指出侵权本质，故A说法错误。 B：在网络上辱骂店主侵犯了他人名誉权，是违法行为，并非依法维权，依法维权应通过合法途径，故B说法错误。 C：购房合同确立了买卖双方合法的权利义务关系，受法律保护，符合民法典关于合同的规定，故C说法正确。 D：被处行政拘留属于行政处罚，承担的是行政责任，只有触犯刑法才承担刑事责任，故D说法错误。 6. 根据《中华人民共和国民法典》第六编继承编的有关规定,关于法定继承的说法,正确的是（ ） A. 第二顺序继承人包括祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女和兄弟姐妹 B. 丧偶儿媳对公、婆尽了主要赡养义务的,作为第二顺序继承人 C. 在分配遗产时,作为同一顺序继承人的儿子要比女儿多分 D. 继承开始后,没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承 【答案】D 【解析】 【详解】A：根据《民法典》规定，第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母，不包括孙子女、外孙子女，故A说法错误。 B：丧偶儿媳对公、婆尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人，而非第二顺序，故B说法错误。 C：继承权男女平等，同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等，儿子不比女儿多分，故C说法错误。 D：继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承，故D说法正确。 7. 某班同学对社会生活中的事件进行讨论。下列事件与判断对应错误的是（ ） 选项 事件 判断 A 某公司在客户孙某明确表示不接受电话推销业务后,仍继续推销,构成对孙某隐私权的侵犯,被判赔偿孙某精神损害抚慰金 民事违法行为 B 李某无视高铁上的禁烟标志和广播提示,在卫生间吸烟触发烟雾报警器,被铁路公安机关行政拘留 行政违法行为 C 杨某设网诱捕迁徙野生珍稀鸟类进行贩卖,被人民法院以危害珍贵、濒危野生动物罪判处有期徒刑,并处罚金 刑事违法行为 D 李某因不满邻居刘某养犬影响自己生活,在网上发视频辱骂刘某。人民法院判决李某删除视频、赔礼道歉、承担精神损害抚慰金 刑事违法行为 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：某公司侵犯隐私权被判赔偿精神损害抚慰金，属于承担民事责任，是民事违法行为，事件与判断对应正确，故A不符合题意。 B：李某被铁路公安机关行政拘留，属于承担行政责任，是行政违法行为，事件与判断对应正确，故B不符合题意。 C：杨某被法院判处有期徒刑并处罚金，属于承担刑事责任，是刑事违法行为，事件与判断对应正确，故C不符合题意。 D：李某被判决删除视频、赔礼道歉、承担精神损害抚慰金，属于承担民事责任，是民事违法行为，判断为刑事违法行为错误，故D符合题意。 8. 张琳将自己的压岁钱捐赠给了受灾地区的学生，她的这一做法体现了张琳行使了（ ） A. 物质帮助权 B. 财产处分权 C. 财产占有权 D. 财产使用权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查财产所有权的相关知识。 B：处分权是财产所有人对其财产在法律规定的范围内最终处理的权利，即决定财产在事实上或法律上命运的权利。题干中张琳把自己压岁钱捐赠给受灾地区的学生，这是对自己财产的处理、决定，属于财产处分权，故B符合题意； A：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。题干材料没有体现物质帮助权，故A不符合题意； C：财产占有权是指所有人对物的实际控制的事实状态，题干没有体现财产占有权，故C不符合题意； D：财产使用权是指依照物的属性及用途对物进行利用从而实现权利人利益的权利，题干没有体现财产使用权，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 下列对判决书内容解读正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为,依照的规定,判决如下:被告人王某以非法占有为目的,在公共场所扒窃他人财物,构成盗窃罪,判处其有期徒刑两年,并处罚金人民币一万元。 A. 判决的依据为《中华人民共和国民法典》 B. 扒窃他人财物应承担民事责任 C. 王某的行为具有严重社会危害性 D. 判决书中的有期徒刑、罚金均为主刑 【答案】C 【解析】 【详解】A：王某行为构成盗窃罪，属于刑事犯罪，判决依据应为《中华人民共和国刑法》，故A说法错误； B：王某行为已构成犯罪，应承担刑事责任，而非仅承担民事责任，故B说法错误； C：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，王某被判处刑罚说明其行为具有严重社会危害性，故C说法符合题意； D：刑罚分为主刑和附加刑，有期徒刑为主刑，罚金为附加刑，故D说法错误。 10. 周某在某公寓32楼楼顶天台向地面人群投掷砖头,砸中楼下行人娄某,致其死亡。经人民法院审理,判决周某死刑,剥夺政治权利终身。此案例警示我们（ ） A. 任何人的违法行为都应受到刑罚处罚 B. 民法典是最严厉的强制性法律 C. 严重社会危害性是犯罪的必然法律后果 D. 要认清犯罪危害,自觉远离违法犯罪 【答案】D 【解析】 【详解】A：违法行为包括一般违法行为和犯罪，只有犯罪行为才应受到刑罚处罚，故A说法错误。 B：刑法是最严厉的强制性法律，民法典主要调整平等主体之间的人身关系和财产关系，故B说法错误。 C：严重社会危害性是犯罪的本质特征，应受刑罚处罚性才是犯罪的必然法律后果，故C说法错误。 D：周某因犯罪受到严厉制裁，警示我们要认清犯罪危害，增强法治观念，自觉远离违法犯罪，故D符合题意。 11. 2024年9月17日,某市公安局发布警情通报,8名编造传播“该地有人员因台风被吹落高坠”谣言的违法人员被依法处罚,其中5名违法人员被警方依法行政拘留,3人被处以警告等行政处罚。由此看出法律（ ） ①通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行 ②通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义 ③通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益 ④通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：警方对编造传播谣言的违法人员进行处罚，体现了法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行，故①符合题意。 ②：警方依法对违法人员行政拘留或警告，体现了法律通过制裁违法犯罪，促进社会公平正义，故②符合题意。 ③：材料主要强调法律对违法行为的制裁和社会秩序的维护，未直接体现设定权利界限平衡利益，故③不符合题意。 ④：法律维护社会制度，但“建立和实行各种社会制度”并非法律在此案例中的直接作用体现，且表述过于宽泛，故④不符合题意。 12. 下面漫画《法律保障》说明（ ） ①公民需要增强个人信息保护意识 ②任何组织、个人不得收集个人信息 ③国家为个人信息保护构筑法律保障 ④公民个人信息权不再受到侵害 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：当前存在部分平台过度收集个人信息的问题，公民需要增强个人信息保护意识，主动防范信息泄露风险，故①说法符合题意； ②：我国法律仅禁止非法、过度收集个人信息的行为，合法合规的合理收集个人信息是允许的，“任何组织、个人不得收集个人信息”的表述过于绝对，故②说法错误； ③：漫画中《个人信息保护法》对平台过度收集个人信息的行为进行规制，说明国家为个人信息保护构筑了法律保障，故③说法符合题意； ④：《个人信息保护法》的出台可以降低个人信息被侵害的概率，但无法完全杜绝侵害行为，“公民个人信息权不再受到侵害”的表述过于绝对，故④说法错误； 13. 我们要有法治意识，学会依法办事，做到与法律同行。下列言行符合这一要求的有（ ） ①小宁进入中学学习跟不上，生活不适应，不顾父母老师的劝阻坚决要退学 ②小林遭到学校高年级的几位同学欺凌，考虑到自己势单力薄选择忍气吞声 ③小丽每次坐电动车时都不会忘记戴头盔，并嘱咐家长按交通规则规范行驶 ④小娇利用课余时间听法律知识讲座，学习法律知识，增强守法意识和能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法办事的要求、树立法治意识。 ③④：依据教材知识，未成年人与法同行要树立法治意识、崇尚、遵守各种法律，养成遵法学法守法用法的习惯，小丽每次坐电动车时都不会忘记戴头盔，并嘱咐家长按交通规则规范行驶；小娇利用课余时间听法律知识讲座，增强守法意识和能力，都是具有法治意识，符合依法办事的要求的体现，故③④符合题意； ①②：小宁不顾父母老师的劝阻坚决要退学，没有履行受教育的义务；小林遭到学校高年级的几位同学欺凌忍气吞声是法治意识淡薄的表现，应该学会依法维护自己的合法权益，故①②说法错误； 故本题选D。 14. 李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案的判决书: 判决书（摘要） 被告人李某以非法占有为目的,实施电信网络诈骗,依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月,并处罚金人民币2万元。 下列对判决书的内容解读正确的有（ ） ①预防犯罪,需要青少年杜绝不良行为 ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑 ③李某的诈骗行为违反了刑事法律规范 ④作出上述判决的国家机关是人民法院 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：该观点本身正确，但题干要求是对判决书内容的解读，此选项侧重于对青少年的预防建议，与判决书主旨不符，故①不符合题意； ②：我国刑罚分为主刑和附加刑，有期徒刑属于主刑，而罚金属于附加刑，故②说法错误； ③：李某被以诈骗罪判处刑罚，说明其行为具有严重社会危害性，触犯了刑事法律规范，故③符合题意； ④：在我国，人民法院是国家的审判机关，依法独立行使审判权，判决书由人民法院作出，故④符合题意。 第Ⅱ卷（非选择题,共54分） 二、非连续性文本:第15题,本题8分。根据图文,回答问题。 15. 阅读图文,回答问题。 （1）民法典保护了小明哪些权利? （2）结合所学知识,说说民法典是一部什么样的法律。 【答案】（1）民法典保护合法财产的所有权、保护合同当事人的合法权益。 （2）①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。②民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查民法典保护的公民权利，需要对材料进行关键词提炼： 7岁的小明用妈妈的手机偷偷给一款游戏充了很多钱，妈妈追回了这笔钱，可联系民法典保护合法财产的所有权； 我国民法典禁止高利放贷，借款的利率不得违反国家有关法律规定； 22岁的小明在某网贷平台借钱，一个月利滚利就欠了十倍的钱，小明向有关部门举报了该平台，可联系民法典保护合同当事人的合法权益。 【小问2详解】 略。 三、阅读与思考:第16题,本题10分。阅读材料,简明扼要回答问题。 16. 某校开展“法润青春护成长”的系列活动。 活动一法治副校长给同学们讲解了保护未成年人健康成长的法律、法规。以下是部分法律法规的摘录。 网络安全法 国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务，依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境。 家庭教育促进法 父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。 未成年人保护法国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。 （1）结合材料和所学知识，分析法律是如何保护未成年人健康成长的。 活动二同学们自发组织了模拟法庭活动，以下为法庭教育环节的部分内容。 法官:两名被告，翻开你们的档案，我们看到，你们也曾经是很优秀的孩子，是什么原因让你们走上了犯罪道路呢?小明，你本与被害人无怨无仇，仅因一句口角，便一时冲动对被害人进行伤害。小军，你为所谓的朋友义气，便加入伤害被害人的行列。人生并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。对此，我给你们的建议是…… （2）结合上述材料，把法庭教育环节补充完整。 【答案】（1） （1）规范作用：①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。③法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。 （2）评价作用：法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 （3）保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 （2）自觉遵守规则，谨慎结交朋友；要珍惜美好生活，认清犯罪危害；学会调控自己的情绪；增强法治观念，自觉遵纪守法。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用、树立法治意识、学会依法办事、学会调控情绪、谨慎交友、行己有耻的要求、止于至善的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：国家颁布了网络安全法、家庭教育促进法、未成年人保护法等法律来保护未成年人的健康成长→可链接法律的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治意识、学会依法办事、谨慎交友、行己有耻的要求、止于至善的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：一时冲动对被害人进行伤害→可链接调控情绪+增强法治观念、学会依法办事； 关键词②：为朋友义气而伤害他人→可链接谨慎交友； 关键词③：基本规则不能违反，基本界限不能逾越→可链接做到行己有耻、止于至善。 第三步：整合信息，组织答案。 四、判断与分析:第17题,本题14分。联系材料,判断分析。 17. 被告人孙某以诈骗为目的,在某互联网平台发布出售网络游戏账号的虚假信息,骗取未成年被害人华某某信任后,向其提供虚假的游戏账号密码,并编造钱款被冻结、需支付保证金、过户费等理由,共骗取华某某人民币15347元。人民法院以孙某犯诈骗罪判处其有期徒刑两年,并处罚金人民币一万元。 小黔看了案例后认为:犯罪的性质很恶劣,我们要勇敢与犯罪行为作斗争。请你对小黔的观点进行评析。 【答案】该观点片面。①犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法性是犯罪在法律上的表现,即犯罪是触犯了刑法的行为。犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。②面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。所以,犯罪是严重的违法行为,我们要有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 【解析】 【详解】该观点是片面的。小黔认识到犯罪性质恶劣是合理的，这需要认识到犯罪的三个基本特征；我们要勇敢同犯罪作斗争，未成年人需在保全自身安全的前提下见义智为，我们既要勇于又要善于同违法犯罪作斗争。 五、实践与探究:第18题,本题22分。按要求完成任务。 18. 调研活动主题:筑牢未成年人网络生活的“防火墙”。 [调研背景] 统计显示,截至2024年6月,我国网民规模近11亿人（10.9967亿人）,未成年网民规模已经将近2亿,网络已成为广大未成年人学习生活的重要空间。 为进一步统计本校学生的网络使用情况,需要设计调查问卷。 网络使用情况调查问卷 1.你每周使用网络的天数是多少? A.7天B.4—6天C.1—3天D.不使用 2.…… （1）结合主题,仿照示例,为“网络使用情况调查问卷”设计一个问题。 [发现问题] 案例一 某市交警队员在公园路口巡逻时,发现一辆摩托车呼啸而过,噪声很大,严重影响了公共交通秩序,于是果断将其拦停。经检查,驾驶人宋某某未取得机动车驾驶证,驾驶未悬挂机动车号牌的摩托车,且擅自改变机动车外形和已登记的有关技术参数,交警对其进行了严肃的批评教育,并依法对其各项交通违法行为作出合计罚款700元的处罚。 案例二 原告张某10岁的女儿,在原告不知情的情况下使用其手机,在被告诱导下通过原告账户分4次共支付给被告5949.87元,用于购买玩具。原告认为女儿的行为明显已经超出与其年龄、智力相适宜的程度,遂将被告起诉至人民法院请求其返还钱款。人民法院依据民法典的规定,判令被告返还原告5949.87元。 （2）案例一和案例二分别涉及哪种违法行为?并简述理由。 [分析原因] 中学生张某原本热爱学习、乖巧懂事。自从认识了一些社会青年后,他便随意旷课、欺负同学,受到了学校处分。后来,他还因多次赌博,被公安机关行政拘留。成年后,他仍不知悔改,竟多次持刀抢劫路人,造成他人重伤,最终被人民法院判处有期徒刑十年,并处罚金人民币一万元。 （3）张某最终被人民法院判刑说明了什么道理? [提出对策] 课堂上,王老师播放了一则视频:某中学一名13岁女学生遭到校园欺凌,三名施暴女生受到了法律制裁。之后,老师播放了一则新闻:2024年3月,最高人民检察院检察长应勇在基层调研时表示,坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”,对未成年人实施的故意杀人等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。 （4）运用所学知识,说说青少年应如何预防违法犯罪。 【答案】（1）（示例）你使用网络的用途主要有哪些? A.查找资料B.社交聊天C.娱乐休闲D.其他 （2）案例一中涉及的是行政违法行为,该案例中宋某某的行为违反行政法律规范,应当承担行政责任。案例二中涉及的是民事违法行为,该案例中被告的行为具有社会危害性,违反了民事法律规范,承担了民事责任。 （3）很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。 （4）①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。③明辨是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 本题考查仿照示例为“网络使用情况调查问卷”设计一个问题，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查违法行为的分类，需要对材料进行关键词提炼： 驾驶人宋某某未取得机动车驾驶证，擅自改变机动车外形和技术参数，驾驶摩托车呼啸而过，噪声很大，受到行政处罚，可联系行政违法行为；具体的理由从违反行政法律规范、应承担行政责任等角度作答； 张某的女儿擅自转账给他人，且数额大，张某要求返还，人民法院支持了张某的诉求，可联系民事违法行为；具体的理由从具有社会危害性、违反了民事法律规范、承担了民事责任等角度作答。 【小问3详解】 从设问中可知要考查一般违法与犯罪的联系，需要对材料进行关键词提炼： 中学生张某一步一步发展到犯罪的道路，可联系一般违法与犯罪的联系。 【小问4详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $