摘要:
**基本信息**
以生活实践、科技前沿及文化传承为情境,覆盖力学核心知识,注重物理观念建构与科学探究能力考查的八年级物理期末监测卷。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/24分|力的三要素、重力、压强、浮力、机械能|结合开瓶器、擦窗机器人等生活实例,融入“福建舰”电磁弹射科技情境|
|填空题|4小题/10分|惯性、气压计、连通器、密度计|战国青铜汲酒器体现文化传承,自制密度计考查科学思维|
|探究实践题|5题/21分|滑动摩擦力、杠杆平衡、浮力影响因素|注重实验操作(如测力计使用)与科学推理,强调控制变量法|
|计算题|2题/15分|功、功率、液体压强、浮力计算|结合“同济号”科考船ROV作业,考查综合应用与模型建构能力|
内容正文:
谷城县2026年春义务教育质量监测
八年级物理参考答案
一、选择题(每题2分,共24分)
1.D 2.D 3.A 4.B 5.A 6.B 7.C 8.D 9.C 10.C 11.D 12.D
二、填空题(每空1分,共10分)
13.不能;头枕
14.乙;上升;小
15.大气压;重力
16.较大;降低;减少铜丝配重(换更大的泡沫浮子)
三、探究实践题(共21分)
17.
18.
19.(1)粗糙程度;控制变量法
(2)二力平衡
(3)b;压力大小
(4)接触面粗糙程度
20.(1)力臂
(2)
(3)增大动力臂,省力
(4)B
21.(1)3.0
(2)物体排开液体的体积
(3)甲、丙、丁
(4)2.0
(5)液体密度
(6)A
四、计算题(22题6分,23题9分,共15分)
22题
解:
石头重力
匀速提升,拉力
起重机做功
功率
答:做功,功率。
23题
(1)变大
(2)船底20m处海水压强
(3)由图乙,2h行驶60km,最大航速
由得牵引力
(4)①ROV浸没浮力
②ROV自身重力
悬浮时
答:(2)海水压强;(3)牵引力;(4)浮力,需加配重。
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谷城县2026年春义务教育质量监测题库试题
八年级物理
(本试题卷共8页,满分70分,考试时间70分钟)
祝 考 试 顺 利
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题。(共12题,每题2分,共24分,在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.如图是一款家用开瓶器,逆时针转动可以打开瓶盖,顺时针转动可以拧紧瓶盖。此现象说明影响力的作用效果的因素是
A.力的大小 B.力的作用点
C.物体的重心 D.力的方向
2.下列物体所受重力最接近0.5N 的是
A.一枚硬币 B.一名中学生 C.一本新华字典 D.一枚鸡蛋
3. 以下文字选于朱自清的《春》:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球”。关于文中所涉及的现象解释正确的是
A.“小草偷偷地从土里钻出来”,草对土有力的作用
B.“坐着,躺着”,由坐到躺,人对地面的压力变小
C.“打两个滚”,在草地上滚动,人不受摩擦力
D.“踢几脚球”,踢出的球由于受到惯性能继续运动
4. 在水平地面上,甲、乙两位同学沿同一直线推一张桌子,甲用30N 的力向右推,乙用20N的力向左推,则桌子受到这两个力的合力大小和方向是
A.10N,向左 B.10N,向右 C.50N,向右 D.50N,向左
5. 如图所示的擦窗机器人,它的“腹部”有吸盘,它将吸盘内的空气向外抽出时,既能牢牢地吸在竖直玻璃上,又依靠履带转动能沿玻璃平面匀速运动。下列说法错误的是
A.擦窗机器人吸在竖直玻璃上静止时,它受到的摩擦力大于重力
B.擦窗机器人匀速向上运动时,履带受到的摩擦力方向竖直向上
C.擦窗机器人履带表面有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦
D.擦窗机器人吸在竖直玻璃上静止时,它受到平衡力作用
6.下列生活实例中,属于增大压强的是
A.火车轨道铺枕木 B.针头做得很尖
C.坦克安装履带 D.站在滑雪板滑雪
7.如图所示,一个上端开口的容器中间用隔板分成完全隔离的左右两部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔,橡皮膜两侧压强不同时,橡皮膜会发生形变。下列说法错误的是
A.用此装置可以探究液体压强与液体深度的关系
B.用此装置可以探究液体压强与液体密度的关系
C.给此装置左右两侧装入密度不同,深度相同的液体,橡皮膜不发生形变
D.如图所示时,橡皮膜左侧受到的压强小于右侧受到的压强
8. 电磁弹射型航母“福建舰”是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。该舰满载时,排水量约 8万吨。采用了平直甲板电磁弹射器(利用电磁产生的力)助推舰载机起飞。关于以上信息下列说法错误的是
A.舰船满载时排开水的质量约8万吨
B.“福建舰”满载时漂浮在海面上,其所受的浮力等于其全部重力
C.舰载机在甲板上起飞的过程中,弹射器对舰载机做了功
D.舰载机起飞后,“福建舰”所受浮力变大
9.如图所示,在下雨天撑伞走在路上时,一阵风吹来,下垂的伞面被吹得向上翻。以下现象中没有涉及这一原理的是
10.盐水选种是一种巧妙挑选种子(良种密度大于次种密度)的方法,选种前需要配制一定浓度的盐水,然后把种子倒入盐水中,漂浮于水面的是次种,沉入容器底的是良种(如图所示)。下列说法正确的是
A.漂浮于水面的次种所受浮力大于自身重力
B.盐水选种时所用盐水的密度要大于所有良种的密度
C.若要选出更好(密度大)的良种,则需要往盐水中加入适当的盐
D.体积相同的良种和次种,良种受到的浮力较小
11.如图是全国跳台滑雪锦标赛赛道示意图。跳台滑雪运动过程如图 A-B-C-D 所示(因为存在摩擦,所以A点高于C点),下列说法正确的是
A.运动员从A运动到B 的过程中,动能转化为重力势能
B.运动员从B运动到C的过程中,重力势能减小
C.运动员从A运动到D的过程中,运动员的机械能守恒
D.运动员在着陆坡着陆静止后,其动能为0
12.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,实验小组用如图所示的装置进行了实验,实验数据记录如表所示。下列有关此次说法错误的是
次数
钩码所受的重 力G/N
钩码上升的高度 h/cm
拉力F/N
绳自由端移动的距离s/cm
1
2
10
0.8
30
2
4
10
1.5
30
3
6
10
2.2
30
A.实验过程中,应匀速缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上运动
B.提升的重物越重,滑轮组的机械效率越高
C.提升重物时,对动滑轮做的功是额外功
D.减轻动滑轮重,可以使滑轮组的机械效率达到100%
二、填空题(每空1分,共10分。4小题)
13.当汽车突然加速或刹车,车内的人由于具有惯性容易受到伤害。如图所示,头枕和安全带 (选填“能”或“不能”)减小人的惯性, (选填“头枕”或“安全带”)可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。
14.如图所示是小明在科技节上制作的两个仪器,其中 (选填“甲”或“乙”)可以作为气压计测量大气压强。若拿着自制气压计从山脚爬到山顶,玻璃管内液面将 (选填“上升”“下降”或“不变”)。为了使气压计更加灵敏,应选择密度更 (选填“大”或“小”)的液体制作气压计。
15.淄博市博物馆收藏的战国青铜汲酒器及结构简图如图所示,球形器和长柄上下贯通,长柄上部有一方形孔且最上端封闭。汲酒器放入酒缸后,通过底部圆孔与酒缸相通构成连通器,酒进入汲酒器内;用手指堵住方孔将汲酒器提出酒缸,酒在 的作用下不会滴漏;松开手指,酒因受 而流下。这充分反映了古人高超的智慧。
16.某同学自制密度计的部分过程:组装器材:用制作棉签的实心塑料杆作为标度杆,在塑料杆中部套一个密度 (选填“较大”“较小”)的泡沫塑料球作为浮子。为了使密度计能竖直立在水中,在塑料杆下方缠绕铜丝作为配重,这样就适当 (选填“升高”“降低”)了密度计的重心。初步设计如图甲所示。调配重:先在碗中装入适量水,密度计放入水中后发现触碰碗底,如图乙所示。为了完成实验,应该 。(写出一条改进措施)
三、探究实践题(共5题,共21分)
17.如图所示圆球在斜面上静止,画出挡板B对圆球A的支持力F支的示意图。
18.如图是小张同学在水平地面扫地时扫帚的受力简化示意图,0为支点,F是扫地的动力,在图中画出作用在B点的摩擦力f及其力臂l。(保留作图痕迹)
19.如图所示,在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,他应控制接触面的 不变,本实验中实验中应用了 的研究方法。
(2)实验中用测出的拉力代替滑动摩擦力的大小,依据的原理是 。
(3)比较图(b)、(c)两组数据,图 中滑动摩擦力更大,分析原因是 影响了滑动摩擦力的大小。
(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬出了泥坑,这是利用增大 的方法来增大摩擦力的。
20.小刚在修理厂观察到,工人使用扳手时会在手柄上加了一个套筒(如图甲)。他和同学们利用铁架台、带有均匀刻度的杠杆、若干质量相等的钩码等器材,探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前,调节杠杆两端的平衡螺母,使未挂钩码的杠杆在水平位置平衡(如图乙),这样做可以消除杠杆自重对实验的影响,还便于测量 。
(2)如图丙所示,在A 处挂3个钩码,则应在 B 处挂 个钩码,才能使杠杆在水平位置保持平衡。多次实验可以得到杠杆平衡条件: (用公式表示)。
(3)根据上述结论,小刚明白了工人在扳手柄上加套筒是为了 。
(4)小刚和同学们利用两根相同的实心金属横杆设计了下列四种悬臂式红绿灯方案,各方案红绿灯箱体质量相同,悬臂伸出长度相同。请结合杠杠知识分析螺钉对支架底座施加的拉力最小的方案是 。(提示:注意图中金属横杆两端粗细不同)
21.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,某同学用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯,对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究,实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示,请按要求回答下列问题:
(1)如图甲所示 ,圆柱体的重力为 N;
(2)分析图甲、乙、丙可知,浮力的大小与 有关;
(3)由 三个实验图可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;
(4)由图中数据可知,圆柱体全部浸没在水中时的浮力为 N;
(5)由甲丁戊三个实验图可知浮力大小与 有关;
(6)在如图中,能正确反映弹簧测力计示数 F 和圆柱体下表面到水面距离 h关系的图像是 。
四、计算题(22题6分, 23 题9分, 共计 15分)
22.大石头的质量为6t,起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m,如右图所示,求:起重机提升大石头所作的功,及这段时间内起重机的功率。g取10N/kg.
23.如图甲为我国首艘海洋级智能综合科考船“同济”号。最大航速如图乙。该船是国内首艘获中国船级社智能船舶规范四项认证的海洋级智能科考船,具备岸基远程遥控、自主航行等智能功能,可搭载水下遥控机器人ROV(质量为350Kg ,体积为0.5m³)进行科考任务。 ,g=10N/kg)
(1)ROV(水下遥控机器人)在深海作业后,携带采集到的样本返回“同济”号科考船。与 ROV 下水前相比“同济”号底部受到海水的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)求“同济”号满载时,船底在海面下20m处受到海水的压强。
(3)若“同济”号以最大航速匀速航行2小时,其牵引力做功的功率恒为 求此时船受到的牵引力F牵是多少?
(4)ROV(水下遥控机器人)在水下200m 深处进行作业时,①求其所受的浮力 F浮。
②若想让其不依靠向下动力作用而悬浮在水中,应该加配重多少N?
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八年级物理
(本试题卷共8页,满分70分,考试时间70分钟)
祝考试顺利
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准
考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在
试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题。(共12题,每题2分,共24分,在每题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求)
1.如图是一款家用开瓶器,逆时针转动可以打开瓶盖,顺时针转动可以拧紧瓶盖。
此现象说明影响力的作用效果的因素是
A.力的大小
B.力的作用点
C.物体的重心D.力的方向
2.下列物体所受重力最接近0.5N的是
A.一枚硬币B.一名中学生C.一本新华字典
D.一枚鸡蛋
3.以下文字选于朱自清的《春》:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿
的”“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球”。关于文中所涉及的现象解释正确的是
A.“小草偷偷地从土里钻出来”,草对土有力的作用
B.“坐着,躺着”,由坐到躺,人对地面的压力变小
C.“打两个滚”,在草地上滚动,人不受摩擦力
D.“踢几脚球”,踢出的球由于受到惯性能继续运动
1/9
4.在水平地面上,甲、乙两位同学沿同一直线推一张桌子,甲用30N的力向右
推,乙用20N的力向左推,则桌子受到这两个力的合力大小和方向是
A.10N,向左B.10N,向右C.50N,向右D.50N,向左
5.如图所示的擦窗机器人,它的“腹部”有吸盘,它将吸盘内
的空气向外抽出时,既能牢牢地吸在竖直玻璃上,又依靠履带
转动能沿玻璃平面匀速运动。下列说法错误的是
A.擦窗机器人吸在竖直玻璃上静止时,它受到的摩擦力大于重力
B.擦窗机器人匀速向上运动时,履带受到的摩擦力方向竖直向上
C.擦窗机器人履带表面有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦
D.擦窗机器人吸在竖直玻璃上静止时,它受到平衡力作用
6.下列生活实例中,属于增大压强的是
A.火车轨道铺枕木
B.针头做得很尖
C.坦克安装履带
D.站在滑雪板滑雪
7.如图所示,一个上端开口的容器中间用隔板分成完全隔离的
隔板
左右两部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔,橡皮膜两
橡皮膜
侧压强不同时,橡皮膜会发生形变。下列说法错误的是
A.用此装置可以探究液体压强与液体深度的关系
B.用此装置可以探究液体压强与液体密度的关系
C.给此装置左右两侧装入密度不同,深度相同的液体,橡皮膜不发生形变
D.如图所示时,橡皮膜左侧受到的压强小于右侧受到的压强
8.电磁弹射型航母“福建舰”是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。
该舰满载时,排水量约8万吨。采用了平直甲板电磁弹射器(利用电磁产生的力)
助推舰载机起飞。关于以上信息下列说法错误的是
2/9
A.舰船满载时排开水的质量约8万吨
B.“福建舰”满载时漂浮在海面上,其所受的浮力等于其全部重力
C.舰载机在甲板上起飞的过程中,弹射器对舰载机做了功
D.舰载机起飞后,“福建舰”所受浮力变大
9.如图所示,在下雨天撑伞走在路上时,一阵风吹来,下垂的
伞面被吹得向上翻。以下现象中没有涉及这一原理的是
A.飞机的机翼
B.车尾气流偏导器
C.高压锅
D.高铁站设置安全线
10.盐水选种是一种巧妙挑选种子(良种密度大于次种密度)的
方法,选种前需要配制一定浓度的盐水,然后把种子倒入盐水
次种
中,漂浮于水面的是次种,沉入容器底的是良种(如图所示)。
良种
下列说法正确的是
A.漂浮于水面的次种所受浮力大于自身重力
B.盐水选种时所用盐水的密度要大于所有良种的密度
C.若要选出更好(密度大)的良种,则需要往盐水中加入适当的盐
D.体积相同的良种和次种,良种受到的浮力较小
11.如图是全国跳台滑雪锦标赛赛道示意图。
助滑
A
跳台滑雪运动过程如图A-B-C-D所示(因为存
在摩擦,所以A点高于C点),下列说法正确
D着陆坡
的是
3/9
A.运动员从A运动到B的过程中,动能转化为重力势能
B.运动员从B运动到C的过程中,重力势能减小
C.运动员从A运动到D的过程中,运动员的机械能守恒
D.运动员在着陆坡着陆静止后,其动能为0
12.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,实验小组用如图所示的装置进行了实
验,实验数据记录如表所示。下列有关此次说法错误的是
钩码所受的重钩码上升的高
绳自由端移动的
次数
拉力F/N
力G/N
度h/cm
距离s/cm
1
2
10
0.8
30
2
4
10
1.5
30
3
6
10
2.2
30
A.实验过程中,应匀速缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上运动
B.提升的重物越重,滑轮组的机械效率越高
C.提升重物时,对动滑轮做的功是额外功
D.减轻动滑轮重,可以使滑轮组的机械效率达到100%
二、填空题(每空1分,共10分。4小题)
头枕
13.当汽车突然加速或刹车,车内的人由于具有惯性容易受到伤
安全带
害。如图所示,头枕和安全带
(选填“能”或“不能”)
减小人的惯性,
(选填“头枕”或“安全带”)可以减小
汽车被追尾时给人带来的伤害。
14.如图所示是小明在科技节上制作的两个仪器,其中
(选填
“甲”或“乙”)可以作为气压计测量大气压强。若拿着自制气压
甲
计从山脚爬到山顶,玻璃管内液面将
(选填“上
升”“下降”或“不变”)。为了使气压计更加灵敏,应选择
方孔
长柄
密度更
(选填“大”或“小”)的液体制作气压计。
球形器
圆孔
4/9
15.淄博市博物馆收藏的战国青铜汲酒器及结构简图如图所示,球形器和长柄上下
贯通,长柄上部有一方形孔且最上端封闭。汲酒器放入酒缸后,通过底部圆孔与酒
缸相通构成连通器,酒进入汲酒器内:用手指堵住方孔将汲酒器提出酒缸,酒在
的作用下不会滴漏:松开手指,酒因受而流下。这充分反映了古人高超的智
慧。
16.某同学自制密度计的部分过程:组装器材:用制作棉
实心塑料杆
泡沫塑料球
签的实心塑料杆作为标度杆,在塑料杆中部套一个密度
铜丝
(选填“较大”“较小”)的泡沫塑料球作为浮子。为了
分
使密度计能竖直立在水中,在塑料杆下方缠绕铜丝作为配重,这样就适当
(选填“升高”“降低”)了密度计的重心。初步设计如图甲所示。调配重:先在碗
中装入适量水,密度计放入水中后发现触碰碗底,如图乙所示。为了完成实验,应
该
。(写出一条改进措施)
三、探究实践题(共5题,共21分)
17.如图所示圆球在斜面上静止,画出挡板B对圆球A的支持力F支的示意图。
18.如图是小张同学在水平地面扫地时扫帚的受力简化示意图,0为支点,F是扫地
的动力,在图中画出作用在B点的摩擦力f及其力臂1。(保留作图痕迹)
第17题图
第18题图
19.如图所示,在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
5/9
木板表面
毛巾表面
毛巾表面
(a)
(b)
(c)
()小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,他应控制接触面的
不变,本实验中实验中应用了
的研究方法。
(2)实验中用测出的拉力代替滑动摩擦力的大小,依据的原理
是
(3)比较图(b)、(c)两组数据,图
中滑动摩擦力更大,分析原因是
影响了滑动摩擦力的大小。
(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底
下,汽车很快就爬出了泥坑,这是利用增大
的方法来增大摩擦力的。
20.小刚在修理厂观察到,工人使用扳手时会在手柄上加了一个套筒(如图甲)。他
和同学们利用铁架台、带有均匀刻度的杠杆、若干质量相等的钩码等器材,探究杠
杆的平衡条件。
甲
乙
丙
(1)实验前,调节杠杆两端的平衡螺母,使未挂钩码的杠杆在水平位置平衡(如
图乙),这样做可以消除杠杆自重对实验的影响,还便于测量
(2)如图丙所示,在A处挂3个钩码,则应在B处挂个钩码,才能使杠
杆在水平位置保持平衡。多次实验可以得到杠杆平衡条件:
(用公式
表示)。
(3)根据上述结论,小刚明白了工人在扳手柄上加套筒是为了。
(4)小刚和同学们利用两根相同的实心金属横杆设计了下列四种悬臂式红绿灯
6/9
方案,各方案红绿灯箱体质量相同,悬臂伸出长度相同。请结合杠杠知识分析螺钉
对支架底座施加的拉力最小的方案是
。(提示:注意图中金属横杆两端粗细不
同)
日叶
螺钉
螺钉
螺钉
螺钉
底座士
底座
底座
底座马
A
B
C
D
21.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,某同学用弹簧测力计、圆柱
体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯,对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行
了探究,实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示,请按要求回答下列问
题:
0.8N
盐水
7T77T7777171m
甲
乙
丙
(1)如图甲所示,圆柱体的重力为
N
(2)分析图甲、乙、丙可知,浮力的大小与
有关:
(3)由
三个实验图可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关:
(4)由图中数据可知,圆柱体全部浸没在水中时的浮力为N;
(5)由甲丁戊三个实验图可知浮力大小与
有关:
(6)在如图中,能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h
关系的图像是
7/9
↑FN
◆FN)
个FN)
+F)
h(cm)0
h(cm)0
h(cm)0
h(cm)
A
B.
Q
四、计算题(22题6分,23题9分,共计15分)
22.大石头的质量为6t,起重机在15s内将大石头沿竖直方向
匀速提升1m,如右图所示,求:起重机提升大石头所作的
功,及这段时间内起重机的功率。g取10N/kg.
23.如图甲为我国首艘海洋级智能综合科考船“同济”号。最大航速如图乙。该船
是国内首艘获中国船级社智能船舶规范四项认证的海洋级智能科考船,具备岸基远
程遥控、自主航行等智能功能,可搭载水下遥控机器人ROV(质量为350Kg,体积
为0.5m3)进行科考任务。(p海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
S/km
60
2
t/h
Z
(1)0V(水下遥控机器人)在深海作业后,携带采集到的样本返回“同济”号科
考船。与ROV下水前相比“同济”号底部受到海水的压强将
(选填“变
大”、“变小”或“不变”)。
(2)求“同济”号满载时,船底在海面下20m处受到海水的压强。
(3)若“同济”号以最大航速匀速航行2小时,其牵引力做功的功率恒为P=
7.5×105W。求此时船受到的牵引力F牵是多少?
8/9
(4)R0V(水下遥控机器人)在水下200m深处进行作业时,①求其所受的浮力F
浮。
②若想让其不依靠向下动力作用而悬浮在水中,应该加配重多少?
9/9