Unit 2 My friends（知识清单）英语人教PEP版四年级上册（新教材）

Unit 2 My friends 单元知识清单知 识 归 纳 语音语调 字母组合 sh 在单词中可发 /ʃ/ 音: shell share shoo fish 必记单词 his 他的 strong 强壮的 hair 头发 also 也 kind 友好的 quiet 文静的 best 最好的 read 阅读 play 玩耍 game 游戏 football 足球运动 always 总是 basketball 篮球运动 both 两者 Chinese 中文；中国人；中国的 常考短语 new friend 新朋友 tall and strong 又高又壮 have short hair 有短发 long hair 长发 short and thin 又矮又瘦 go away 走开 best friend 最好的朋友 make me smile 让我微笑 read books 读书 play games 玩游戏 help me with English 帮我学英语 look like 看起来像 play football 踢足球 draw pictures with me 和我一起画画 必会句型 1. —What's your friend's name? 你的朋友叫什么名字？ —His name is Zhang Peng. 他叫张鹏。 2. He's tall and strong. 他又高又壮。 3. He's very kind. He often helps me with English. 他很友善。他经常帮助我学英语。 4. —Who's your best friend? —Chen Jie. —谁是你最好的朋友？—陈杰。 5. She's funny. She often makes me smile. 她很有趣。她经常让我开心。 6. What does she look like？她看起来像什么？ 7. He has nice short hair too. 他也有漂亮的短发。 8. He likes the park very much. 他非常喜欢这个公园。 核心语法 1. 表示询问他人外貌或性格特征的问句及其回答 2. 描述某人经常做某事的句型 3. 询问对方最好的朋友是谁的问句及其回答 考 点 速 记 考点 01 表示询问他人外貌或性格特征的问句及其回答 —What does he look like？他看起来像什么？ —He has small eyes and very big ears. 他有小眼睛和很大的耳朵。 一、定义： 在英语日常交流中，当我们需要了解他人的外貌长相或内在性格特点时，会使用句型“What does he/she look like?”（他/她长什么样？）来询问；而回答这类询问时，则需要根据描述的具体内容，使用“He's/She's + 形容词”（他/她……）或“He/She has + 形容词 + 身体部位名词”（他/她有……）来进行陈述。 二、句型结构及变化规则： 1. 核心提问句型（问句）: — What does + 第三人称单数(he/she/人名) + look like? （他/她长什么样？） 例如：What does he look like? 他长什么样？ 【注意】： 因为主语是第三人称单数，所以必须借助助动词 does。助动词 does 后面必须接动词原形 look。 like 在这里是介词，意为“像……一样”，千万不要与表示“喜欢”的动词 like 混淆。 2. 核心回答句型（描述）: 答句通常分为两种情况，需根据描述的内容来选择： · 情况一：描述整体体型特征 — He's/She's + [描述外貌的形容词]. （他/她是……的） 【注意】： “He's/She's”后面直接跟形容词作表语。 例如：He's tall and strong.（他又高又壮。）/ She is short and thin .（她又矮又瘦。） · 情况二：描述具体的身体部位或穿着 — He/She has + [形容词] + [身体部位名词]. （他/她有……） 【注意】： 当主语是第三人称单数时，必须用 has 而不能用 have。后面接具体的身体部位名词。 例如：He has nice short hair.（他留着漂亮的短发。）/ She has big eyes.（她有大眼睛。） 三、【拓展】同义句转换： 除了使用上述句型，还可以使用以下常见方式进行询问和描述。 What is + 主语 + like? （……是个怎样的人？/……长什么样？） 例如：— What is Zhang Peng like? — He's tall and strong. He is also kind. — 张鹏是个怎样的人？— 他又高又壮。他也很友善。 （注意：此句型既可以询问外貌，也可以询问性格，回答时通常用 is + 形容词。） 提分练 一、单项选择。 ( )1. — What ______ he look like? — He's tall and strong. A. do B. does C. is ( )2. — What does your best friend look like? — She ______ long hair and big eyes. A. is B. have C. has ( )3. — What does she look like? — She's ______ and tall. A. long hair B. fat C. has short hair ( )4. — What does Mike look like? — He has nice ______ hair. A. short B. a short C. shorts ( )5. — What does your mother look like? — She ______ short and thin. A. has B. is C. have 考点 02 描述某人经常做某事的句型 He often helps me with English. 他经常帮助我学英语。 We often play games together. 我们经常一起玩游戏。 一、定义： 在英语日常交流中，当我们想要表达某人经常、习惯性地做某事时，会使用一般现在时的句型“主语 + often + 动词（第三人称单数形式）+ 其他”来进行描述，我们重点学习运用该句型来介绍好朋友经常和自己一起做的日常活动（如学习、玩耍等）。 二、句型结构及变化规则： · 核心句型: 主语(第三人称单数) + often + 动词第三人称单数形式 + 其他. （某人经常做……） 例如：He often helps me with English. 他经常帮助我学英语。 She often reads books with me. 她经常和我一起看书。 注意： 频度副词的位置： “often”（经常）是频度副词，在句子中通常放在实义动词的前面。 动词的变化（重点）： 当主语是第三人称单数（如 he, she, my friend, John）时，后面的动词必须变成第三人称单数形式（通常在词尾加 -s 或 -es，如 helps, reads, plays）。 主语非第三人称单数的情况： 当主语是第一人称（I）、第二人称（you）或复数（we, they）时，动词保持原形（如 We often play...）。 三、【拓展】一般现在时与核心短语： 一般现在时的核心用法： 主要用来表示经常性、习惯性、规律性发生的动作或存在的状态。 标志词： 句中常出现频度副词，如 often（经常）、usually（通常）、always（总是）、sometimes（有时）等。 动词变化规律： 在一般现在时中，如果主语是第三人称单数（he, she, it或单数名词），谓语动词必须使用第三人称单数形式（加-s或-es）；如果主语是其他人称或复数，谓语动词则使用原形。 · 课文中表示经常做的事的短语： （1）help sb. with sth. （在某方面帮助某人） 例句：He often helps me with Chinese.（他经常在中文方面帮助我。） （注：这里的 with 后面通常接学科名称或具体的事物。） （2）play games / play football together （一起玩游戏 / 踢足球） 例句：They often play football together.（他们经常一起踢足球。） （注：“together”通常放在句末，用来强调双方共同参与的活动。） 提分练 一、适当形式填空。 1. My friend often ______ (help) me with my homework. 2. They often ______ (play) basketball after school. 3. She often ______ (read) books with me. 4. We often ______ (go) to the park on weekends. 5. Tom often ______ (watch) TV in the evening. 二、单项选择。 ( )1. My sister often ______ dinner for our family on weekends. A. cook B. cooks C. cooking ( )3. Tom and Jerry often ______ chess in the park after school. A. plays B. playing C. play ( )3. She often ______ to music before going to bed. A. listen B. listens C. listening ( )4. We often ______ to the library to study together. A. goes B. go C. going ( )5. He often ______ his mother with the housework on Sundays. A. help B. helps C. helping 考点 03 询问对方最好的朋友是谁的问句及其回答 —Who's your best friend? —Chen Jie. —谁是你最好的朋友？—陈杰。 一、定义： 在英语日常交流中，当我们想要了解某人最要好的朋友是谁时，会使用句型 “Who's your best friend?”（谁是你最好的朋友？）来进行询问；而在回答这类询问时，可以直接回答朋友的名字，也可以使用完整的陈述句 “My best friend is + 名字” 来进行说明。 二、句型结构及变化规则： · 核心疑问句型与回答: — Who's your best friend? （谁是你最好的朋友？） — [朋友的名字]. 或 My best friend is + [朋友的名字]. （我最好的朋友是……） 例如：— Who's your best friend? — 谁是你最好的朋友？ — Chen Jie. — 陈杰。或者— My best friend is John. — 我最好的朋友是约翰。 注意：Who's 的缩写： 问句中的 “Who's” 是 “Who is” 的缩写形式，用于对人物身份进行提问。答语有两种常见形式。一种是直接说出人名（如 Chen Jie.），这种回答在口语中非常简洁自然；另一种是完整回答（如 My best friend is John.），这种回答结构更严谨、完整。 三、【拓展】同义句转换与省略原则： · 答句中的省略原则（重点）： 在英语口语交流中，为了避免重复和使表达更简洁，通常会遵循省略原则。当问句中已经出现了某个核心词（如 best friend）时，答句中往往会将其省略。 例如：— Who's Amy’s best friend? — 谁是艾米最好的朋友？ 完整回答： Her best friend is Chen Jie. （她最好的朋友是陈杰。） 省略回答： Chen Jie. （陈杰。） 注意：我们还可以将物主代词替换为“他的/她的”或“具体人名”，来询问“他人”最好的朋友是谁。 提分练 一、根据句意完成填空。 1. 谁是你最好的朋友？他长得又高又壮。 ______ your best friend? He's ______ and strong. 2. 我最好的朋友是陈杰。她留着长头发，非常友善。 My best friend is Chen Jie. She ______ long hair and she's very ______. 3. 谁是约翰最好的朋友？ Who's ______ best friend? 4. 谁是你最好的朋友？ ______ your best friend? 5. 她最好的朋友是艾米。她们经常一起玩游戏。 ______ best friend is Amy. They often ______ games together. 参考答案 (1) 询问他人外貌或性格特征的问句及其回答 1. B 2. C 3. B 4.A 5. B (2)描述某人经常做某事的句型 一、1. helps 2. play 3. reads 4. go 5. watches 二、1. 1. B 2. C 3. B 4.B 5. B (3)询问对方最好的朋友是谁的问句及其回答 一、1. Who's; tall 2. has; kind 3. John's 4. Who’s 5. Her; play 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $