四川省乐山市市中区2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题(无答案)

乐山市市中区2024—2025学年度下期期末教学质量监测考试 七年级历史 2025.6 本试卷分为第Ⅰ部分（选择题）和第Ⅱ部分（非选择题）。第Ⅰ部分1至24题，第Ⅱ部分25至27题。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分100分。考试时间90分钟。考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ部分 选择题（48分） 注意事项： 1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。 2.本部分共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.魏晋以来，北方地区民族的交往、交流与交融，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为 ① 多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。其中①处应为（ ） A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 2.阅读下表材料，可以比较出长城和大运河的共同点是（ ） 长城 大运河 秦汉时期，抵御北方游牧民族南下，保护中原北部地区的农业生产和人民生活 隋唐时期，成为联系南北的交通大动脉，加强各地区之间的经济、文化联系 A.抵御了匈奴侵扰 B.削弱了地方势力 C.促进了经济交流 D.有利于巩固统一 3.某班进行“小钱币，大历史”跨学科主题学习，一位同学推测下面这枚吉语花钱（铸有吉祥词语，不流通）的出现不早于隋唐时期。以下可作为依据的是（ ） A.隋唐时期创立并完善科举制 B.工匠开始掌握青铜冶炼技术 C.中央政府统一铸造了五铢钱 D.这枚钱币采用圆形方孔形制 4.贞观年间，唐太宗称曾对大臣说：“国家本置中书，门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话的谈论的是（ ） A.科举取士制度 B.三省六部制 C.藩镇割据现象 D.休养生息政策 5.“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，精力图治，至民夜不闭户，道不失遗，遂达臻全盛。”历史上这段时期称为（ ） A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 6.唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（ ） A.传承与创新 B.交流与传播 C.改进与推广 D.开放与互鉴 7.唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道：“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是（ ） A.八王之乱 B.七国之乱 C.安史之乱 D.黄巢起义 8.唐太宗时期增订完成十部乐，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐。康国乐、高昌乐，这体现出唐代（ ） A.皇帝安于享乐 B.奢靡之风盛行 C.文化兼容并包 D.尚武风气流行 9.北宋时期，宋太祖把原来由武人任职的地方高级总官逐渐改由文官担任。宋太宗时继续抑制武将，提升文官地位，文臣统兵的格局逐渐形成。这体现北宋的政治特点是（ ） A.无为而治 B.崇文抑武 C.君弱臣强 D.外重内轻 10.以下是中国古代不同朝代平民出身的人入仕为官的比例。出现这一趋势的原因是（ ） 时期 隋朝 唐朝前期 北宋 南宋后期 比例 17% 26% 46% 58% A.中央集权制度建立 B.科举制的创立与发展 C.多民族政权的并立 D.文学形式的不断丰富 11.以下图片共同反映了中国古代（ ） ①曲辕犁 ②《耕获图》 ③秧马 A.农业的发展 B.手工业兴盛 C.商业的繁荣 D.政治的清明 12.宋朝时期，岳飞“精忠报国”的壮志，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气，给后世留下了宝贵的精神财富。这些事迹都蕴含着（ ） A.以儒治国的思想 B.统一中国的宏愿 C.家国天下的情怀 D.无为而治的理念 13.某学生在“王安石变法”的研究性学习中梳理了以下知识点，该学生想要研究的主题是王安石变法的（ ） 一、政治危机：政治腐败，农民不断起来反抗 二、财政危机：“三冗”严重，财政困难 三、边防危机：北部边境受到辽、西夏的威胁 四、庆历新政的失败 A.背景 B.内容 C.影响 D.评价 14.学会归纳历史发展的阶段特征，是历史学习的重要方法之一，下图是某一时期的形势图，反映出最显著的阶段特征是（ ） A.分裂与统一 B.并立与战和 C.争霸与改革 D.繁荣与开放 15.某同学梳理乐山历史沿革（如下表）。与元朝相对应的制度是（ ） 西周 秦 元 属于蜀国 属蜀郡 隶属于四川行省 分封制 郡县制 _____________ A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.行省制 16.某兴趣小组探究宋代工商业发展，他们收集的下列资料中，史料价值最高的是（ ） A.元朝脱脱等人所撰《宋史》 B.“南海一号”沉船 C.元末明初的小说《水浒传》 D.大型历史主题纪录片《大宋》 17.中国古代担任书籍抄写工作的人叫做“佣书人”，又称“书手”。抄书业产生于两汉时期，繁荣于隋唐，衰落于宋元。导致该职业衰落的主要原因是（ ） A.印刷技术的普及 B.书法艺术的进步 C.商品经济的发展 D.科举制度的没落 18.下图为“纸币诞生一千年（1024—2024）纪念券”。千百年来，纸币的流通和使用对促进人类文明的发展起到了不可估量的作用。世界上最早的纸币诞生于中国的（ ） A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D清朝 19.“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”。这一民谣中的闯王是（ ） A.陈胜 B.黄巢 C.李自成 D.张居正 20.中国历代封建统治者都会采取一些措施，以加强君主专制。清朝雍正帝时采取的措施是（ ） A.设立东厂 B.增设锦衣卫 C.设立南书房 D.设立军机处 21.下表是清朝前期一些文人的诗句，统治者对此歪曲解释，罗织罪名，将这些人处死并祸及子孙、师友。这种做法（ ） 作者 诗句 方芬 蒹葭欲白露华清，梦里哀鸿听转明。 胡中藻 又降一世夏秋冬，一把心肠论浊清。 徐骏 清风不识字，何故乱翻书。 A.禁锢了人们的思想言论 B.推动了大型典籍的编纂 C.促进了科技著作的编写 D.阻碍了清朝的对外交往 22.明朝鼎盛时期，全国人口达到一亿多。到清朝乾隆末年时。全国人口发展到3亿，明清时期人口的快速增长离不开国外高产作物的引进和推广，当时推广的高产作物（ ） A.水稻、向日葵 B.玉米、甘薯 C.马铃薯、粟 D.花生、水稻 23.明朝时期，出现了三部总结性的科学著作，反应了当时自然科学发展的成就。请问以下著作中哪一部不包含在此中（ ） A.《本草纲目》 B.《农政全书》 C.《天工开物》 D.《四库全书》 24.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A.唐太宗时期，文成公主入藏，促进了吐蕃社会经济的发展。 B.1005年，北宋与辽议和，双方达成“澶渊之盟”。 C.明朝思想家王守仁提倡“知行合一”“致良知”。 D.1553年，葡萄牙人攫取了在澳门的租住权。 第Ⅱ部分 非选择题（共52分） 注意事项： 25-27小题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔，在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。超出答题区域或答在试题卷上无效。 25.在历史跨学科学习活动中，某校初一学生开展了主题为“文学与历史的融合”的探究性学习，请你参加活动，并完成相关学习任务。（16分） 【以诗证史】 材料一 ①“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。②“万国衣冠拜冕旒（冕旒，借指皇帝）”。③“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。④“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”。⑤“女为胡妇学胡妆……胡音胡附与胡妆，五十年来竟纷泊”。 ——选编《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》 （1）唐朝是诗歌的黄金时代，唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华，材料一均为同学们搜集到的部分描绘唐朝社会景象的诗歌。请把材料一中的诗句与下列史实相联系。（填序号）（5分） A.长安是一座国际性的大都会。__________ B.长安布局严整对称，街道宽敞整齐。__________ C.大力发展科举制，不拘一格选拔人才。__________ D.社会风气开放，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响。__________ E.长安城中商贸繁荣，商铺林立，主要的商业区称作“市”。__________ 【品词析史】 材料二 杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为天下繁华之最，“衣冠毕会，商贾云集”。柳永词“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参差十万人家”，潘闻词云“万家掩映翠微间”。 ——选编《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析》 （2）依据材料二，概括宋朝时期杭州繁华的表现。（2分）杭州成为“天下繁华之最”反映了唐宋以来经济格局有何变化？（2分） 【曲中唱史】 材料三 元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁，马致远在散曲中赞叹：“至治华夷，正堂堂大元朝世……小国土尽来朝。”贯云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏，大元至大古今无”。 ——选编《元曲的人文精神与文化启示》 （3）结合所学，列举一位与马致远齐名的元曲作家。（2分）依据材料三，概括元朝社会的特征。（2分） 【小说映史】 材料四：围绕明清小说，同学们搜集了一些资料 ①赤壁之战，曹军大溃，曹操带着败兵北撤。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响。 ②贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。 ③《大唐西域记》记载了100多个国家和地区的山川风物及社会风俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 （4）明清小说在中国古代文学发展史上占有重要地位，请将材料四中的小说作品跟以下史事进行对应。（只要填史事的序号）（3分） A.《西游记》___________________ B.《三国志通俗演义》___________ 26.维护民族团结和国家统一早已超越了种族、地域和国界的藩篱。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一： A.《新唐书·渤海传》（节选） B.邢窑白瓷碗 713年，（唐朝政府）遣使拜柞荣（大祚荣。粟末靺羯首领）为左骁卫大将军、渤海郡王，以其所统为忽汗州，加授忽汗州都督，自是始去靺羯号，专称渤海。 白话大意：唐朝册封大祚荣为左骁卫大将军、渤海郡王，以其辖区为忽汗州。任命他担任忽汗州都督，自此粟末靺羯建立的政权称为渤海。 渤海政权曾建都上京（今黑龙江宁安渤海镇）。如图瓷器即出土于此地。据器型分析。 此瓷器为9-10世纪初邢窑（旧址在今河北邢台）产品 （1）以上材料中属于实物史料的是：________；属于文献史料的是：________。（填写字母序号即可）结合材料和所学，概括唐朝与渤海国的关系。（4分） 材料二：辽金王朝统治区域均极为广阔，其统治者自称“中国”，将传统意义上的“中国”扩大到东北和西北地区，使“中国”的范围不再局限于长城以南；使“中国之民”不再仅指汉族，也包括契丹、女真、党项、蒙古等少数民族……辽宋夏金时期“中国观”的发展，顺应了时代的要求，体现了汉族与少数民族对统一多民族国家的认同，为元明清时期大一统的实现奠定了思想基础。 ——郑炜、崔明德《辽金时期民族关系思想的发展与中华民族多元一体格局的形成》 （2）依据材料二及所学知识，概括辽宋夏金时期“中国观”的变化。（4分） 材料三：清朝治理疆域的部分措施：①先后平定准噶尔叛乱和大小和卓叛乱，设置伊犁将军。②先后册封藏传佛教首领“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”封号。设置驻藏大臣和噶厦。③1662年郑成功收复台湾。1684年清政府设置台湾府，隶属福建省。1885年台湾正式建省。④两次雅克萨之战，打败俄军。1689年签订中俄《尼布楚条约》。 ——摘编自七下教材 （3）请将材料三中的序号填入下图框架横线上，并说明清朝治理疆域的共同作用。（6分） 27.多种途径学习历史，培养和提高学生的学科核心素养。阅读材料，回答问题。（22分） 【时间轴学史】 材料一： （1）以上是某同学所制作的“中国古代的对外交往”示意图。请补充A、B、C的相关史实各一例。（6分） 【文物学史】 材料二：2007年，“南海一号”沉船被整体打捞出水，它的发掘填补了南海海上丝绸之路研究的空白。下面是“南海一号”沉船及部分出水文物。 ①沉船船舱结构 ②银铤凝结物 ③伊斯兰风格带绔 ④船舱内的大量瓷器 木船两舷为多重板搭接结构，现存的船体结构复杂，有些货舱存有水平分割结构。 根据船上携带白银货币数量巨大的特点，考古学家推断此次出行兼有较多采购目的。 与出土于大伊朗地区的10—13世纪黄金饰品风格相近。 船舱内码放的瓷器大约16万件，来自景德镇等各个窑，器形包括壶、瓶、罐、碗、盘、碟、炉等。 ——摘编自许宏等《考古中国——15位考古学家说上下五千年》 （2）依据材料二，任选两件文物，分别说明其反映的南宋时期社会状况。（4分） 【文献史料学史】 材料三： A.魏征去世后。唐太宗非常悲痛，他说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三鉴，内防己过。今魏徵殂逝，遂亡一镜矣！” ——《旧唐书·魏征传》 B.上（宋高宗）曰：市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。” ——《建炎以来系年要录》卷一一六 C.我朝罢丞相，……事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ——《皇明祖训·祖训首章》 信息：①时期 唐朝 ②人物：唐太宗、魏征 ③主题：这是有关唐朝名臣魏征劝谏唐太宗的故事。 信息： ①时期：_____ ②人物：______ ③主题：___________ 信息： ①时期：_______ ②人物：________ ③主题：________________ （3）文献史料是书面记录史事的主要载体，读懂文献史料是学习历史的基础。仿照案例A，从B和C中选择一则史料，指出史料中所蕴含的信息。（6分） 【小组合作学史】 材料四： （选择题）仲夏时节，阳气盛极，阴气初生，危机潜伏。人们通过沐浴兰草汤、登高、采药、戴香包、系五彩线、龙船竞渡等方式，借助于艾草、菖蒲、艾人、艾虎、蒲剑、雄黄酒、朱砂等，以防五毒。与上述风俗相关的我国传统节日是 A.春节 B.中秋节 C.端午节 D.清明节 （4）材料四中，选择题正确答案为C，你选择了C答案。而你小组的同学选择了其他答案，请你为同学们分析讲解选择C答案的原因。（6分） 选择题（48分） 1.B 解析：魏晋南北朝的民族交融为隋唐时期多民族国家的繁荣奠定基础。 2.D 解析：长城和大运河均服务于巩固国家统一，前者抵御外敌，后者加强南北联系。 3.A 解析：隋唐创立科举制，吉语花钱中的“状元及第”等文字与科举相关，而圆形方孔钱早在秦朝已出现。 4.B 解析：唐太宗提及中书、门下相互监督，属于三省六部制的运作机制。 5.D 解析：姚崇、宋璟为相时，唐朝进入“开元盛世”。 6.A 解析：唐三彩“延续写实风格”体现传承，“创造性运用低温铅釉”体现创新。 7.C 解析：杜甫《垂老别》描绘的是安史之乱后的战乱场景。 8.C 解析：十部乐包含国内各民族及周边国家音乐，体现文化兼容并包。 9.B 解析：北宋抑制武将、提升文官地位，属于“崇文抑武”政策。 10.B 解析：隋唐至南宋平民入仕比例上升，主因是科举制的发展打破了门阀垄断。 11.A 解析：曲辕犁、《耕获图》、秧马均与农业生产相关。 12.C 解析：岳飞和文天祥的事迹体现了家国情怀。 13.A 解析：政治危机、财政危机等属于王安石变法的背景。 14.B 解析：图中辽、北宋、西夏并立，体现“并立与战和”的阶段特征。 15.D 解析：元朝推行行省制，四川行省属于地方行政机构。 16.B 解析：“南海一号”沉船是实物史料，史料价值高于文献或文艺作品。 17.A 解析：宋元时期印刷术普及，抄书业因效率低下而衰落。 18.A 解析：世界最早的纸币“交子”诞生于北宋四川地区。 19.C 解析：“闯王”指明末农民起义领袖李自成。 20.D 解析：雍正帝设立军机处，标志君主专制达到顶峰。 21.A 解析：清朝文字狱通过歪曲诗句罗织罪名，禁锢了思想言论。 22.B 解析：明清引进的高产作物为玉米、甘薯，推动人口增长。 23.D 解析：《四库全书》是丛书，而非总结性科学著作，其余三项分别为医学、农学、工艺学巨著。 24.A 解析：“促进吐蕃社会经济发展”是对文成公主入藏的分析，属于历史解释；B、C、D为史实叙述。 第Ⅱ部分 非选择题（52分） 25.（16分）（1）A.② B.① C.④ D.⑤ E.③ （2）表现：人口增多；商业繁荣（商铺众多）。 变化：经济重心南移（或南方经济发展超过北方）。 （3）作家：关汉卿（或白朴、郑光祖）。 特征：国家统一；疆域辽阔；中外交往频繁。 （4）A.②③ B.① 26.（14分）（1）实物史料：B；文献史料：A。 关系：唐朝册封渤海国首领，双方存在臣属关系（或政治隶属关系）；经济文化交流密切（如渤海国使用唐朝瓷器）。 （2）变化：“中国”范围扩大至东北、西北；“中国之民”包含少数民族；各民族认同统一多民族国家，为大一统奠定思想基础。 （3）西北：①；西南：②；东南：③；东北：④。 共同作用：巩固国家统一，加强中央对边疆的管辖，推动统一多民族国家的发展。 27.（22分）（1）A.鉴真东渡（或玄奘西行）； B.郑和下西洋（或海上丝绸之路繁荣）； C.戚继光抗倭（或郑成功收复台湾、雅克萨之战）。 （2）示例： 郑和下西洋：1405-1433年，郑和率船队七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，促进亚非经济文化交流，展现明朝前期的开放姿态。 闭关锁国：清朝中后期实行“闭关锁国”政策，仅开放广州十三行通商，阻碍中外交流，导致中国逐渐落后于世界潮流。 启示：开放促进发展，闭关导致落后；应坚持对外开放，学习先进文明。 学科网（北京）股份有限公司 $