陕西榆林市榆阳区2025-2026学年度第二学期期末学科素养评价五年级科学
2026-07-17
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6页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 榆林市 |
| 地区(区县) | 榆阳区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 200 KB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58859208.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年五年级科学期末卷,通过绿豆苗光照实验、橡皮泥沉浮探究等真实情境,考查生物与环境、材料浮力、能源环境、热现象等知识,落实科学观念与探究实践素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择|16题32分|种子发芽条件、生态瓶变量控制、可再生能源|如第4题通过生态瓶设计考查科学思维中的变量控制|
|填空|8题24分|食物链组成、船首形状与阻力、垃圾分类|第5题结合“过期感冒药”“厨余垃圾”考查态度责任|
|判断|8题16分|生态系统组成、潜艇浮沉原理、热辐射特点|第3题以船卸货物考浮力变化,体现科学观念应用|
|综合|4题28分|绿豆苗生长实验、水加热沸腾现象|第1题通过对照实验设计与现象分析,突出探究实践能力|
内容正文:
2025 ~ 2026学年度第二学期学科素养评价
五年级科学
(满分:100分 时间:60分钟)
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、我会选择(本大题共16小题,每小题2分,计32分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1. 小明在设计实验研究绿豆种子发芽和空气的关系时,需要改变的条件是 ()
A. 温度 B. 水分 C. 空气
2. 不同动物对环境有不同的要求。下列描述错误的是 ()
A. 天鹅生活在有水的环境中
B. 企鹅生活在寒冷的环境中
C. 蚯蚓生活在干燥的环境中
3. 青蛙在春天通常进行的繁殖行为是 ()
A. 产卵 B. 捕食 C. 挖洞
4. 为了探究生物与环境的关系,小军制作了下面3个生态瓶。下列不能利用小军制作的3个生态瓶来研究的问题是 ()
A. 光照对鱼的影响
B. 植物对鱼的影响
C. 水的多少对鱼的影响
5. 请你认真观察下列船的图片,其中出现时间相对较早的是 ()
6. 用同样质量和面积的铝箔做成不同底面积的船,是为了比较载重量时保证船体的 不变。 ()
A. 体积 B. 质量 C. 形状
7. 不同材料的漂浮能力不同。在自然条件下,下列材料中漂浮能力最强的是 ()
A. 玻璃 B. 泡沫板 C. 钢铁
8. 设计制作小船的第一步是( )
A. 明确任务 B. 实施方案 C. 测试改进
9. 小科开展了温室效应模拟实验,如右图所示,取一个透明密封袋和两支型号相同的温度计,将一支温度计装入透明密封袋内,封好袋口,将两支温度计并排同时放置于阳光下。下列说法正确的是( )
A. 密封袋模拟的是太阳
B. 温度计②比①的示数上升得更快
C. 塑料袋封得越紧,模拟的温室效应越弱
10. 下列哪种能源是可再生能源( )
A. 煤 B. 石油 C. 风能
11. 实施“光盘行动”,减少食物浪费,这种解决垃圾问题的方法属于( )
A. 减量化 B. 资源化 C. 无害化
12. 小科发现在湖区一处水域漂浮着许多死鱼,造成鱼死亡最可能的原因是( )
A. 噪声污染 B. 全球气候变暖 C. 水污染
13. 小明将一杯的热水放在的环境里,足够长时间后,水温最有可能是( )
A. B.
C.
14. 把金属勺子放在热汤中,过一会儿勺柄就会烫手,这种现象是( )
A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射
15. 寒冷的冬天,同学们需要一个保温效果更好的饭盒。你建议同学们选择的饭盒是( )
A. 单层玻璃饭盒 B. 双层饭盒 C. 单层不锈钢饭盒
16. 在北方,暖气片最好安装在屋子墙壁的( )
A. 下方 B. 上方 C. 中间
二、我会填空(本大题共8小题,每空2分,计24分。请将正确的答案填写在题中的横线上)
1. 为了节约实验材料,小科在每个发芽装置里只放入一粒绿豆种子来探究绿豆种子发芽的条件。这种做法 (填“科学”或“不科学”)。
2. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语中蕴含的食物链为树→ →螳螂→
3. 独木舟前进的动力是 (填“人力”或“核能”)。竹筏比独木舟要稳定得多,主要原因是竹筏比独木舟的底部面积更 (填“大”或“小”)。
4. 船在水中行驶的过程中会受到水的阻力,我们发现 (填“方”或“尖”)形的船首受到的阻力更小。
5. 周末,小勇打扫了家里的卫生、收集了以下垃圾:橘子皮、芹菜叶、虾壳、用过的纸巾、过期感冒药。其中属于有害垃圾的是 ;小勇将橘子皮、芹菜叶、虾壳分为一类,应把它们放入到标有 (填“厨余垃圾”或“可回收物”)的垃圾桶内。
6. 小红利用废报纸制作再生纸的操作步骤如下:
①将纸浆倒在平铺的棉布上;②用毛巾挤压吸水;③用木棍不停地搅拌,直到纸成为均匀的稀纸浆;④在通风处晾干;⑤将废报纸撕碎后放入杯子里的水中浸泡。
其正确的操作顺序是 (填序号)。
7. 探探发现湿衣服展开晾晒会干得更快,这是因为蒸发面积越大,水蒸发得越 (填“快”或“慢”)。
8. 铜和铁的导热性是 (填“相同”或“不同”)的。铜、铁属于热的 (填“良”或“不良”)导体。
三、我会判断(本大题共8小题,每小题2分,计16分。正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)
1. 外来物种可能会破坏当地的食物网,我们不能随便放生。( )
2. 在一个矿泉水瓶里,放上水和一条小鱼就是一个生态系统。( )
3. 一艘漂浮在水面的船,卸下部分货物后,船受到的浮力与原来相比会减小。( )
4. 潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。( )
5. 人类能在地球上生活,根本原因是地球比其他星球的体积大。( )
6. 围湖建房可以生活在水边看湖光山色,不会对周围的环境有任何影响。( )
7. 物体的温度越高,它向外辐射的热量就越多。( )
8. 因为人盖棉被会感觉热,所以冰棍被棉被包裹很快就会融化。( )
四、我会完成(本大题共4小题,计28分)
1.(8分)科学小组同学设计了如下实验研究绿豆苗的生长是否需要阳光,请你和他们一起完成。
(1)小组同学选取了两盆数量和长势 (填“相同”或“完全不同”)的绿豆苗,一盆放在阳光下,另一盆放在黑暗处。
(2)10天后,小组同学将观察到的现象进行记录,结果如下表所示。
实验组别
叶的颜色
茎的粗细
甲组
绿色
短而壮
乙组
发黄
细而长
根据表中结果可知,摆放在阳光下的是 组绿豆苗,说明绿豆苗的健康生长需要 。
(3)小组同学将甲组的绿豆苗种在一个暗箱(右上角开一个小孔)内,一段时间后,绿豆苗的茎最可能会向着 (填字母)生长。
A. 右上角 B. 左上角 C. 垂直向上
2.(6分)阳阳为了探究橡皮泥沉浮的秘密,做了如下实验:取一个量杯,在量杯中倒入200 mL水,把质量相同的四块橡皮泥做成不同的形状,然后分别放入量杯中,观察它们排开水的体积,相关实验结果记录如下表。
橡皮泥的形状
量杯里的水量(mL)
放入后水面的刻度
排开水的体积(mL)
沉浮状况
实心球形
200
225
25
沉
实心正方体
200
225
25
沉
空心碗状
200
235
35
浮
空心船状
200
240
?
浮
(1)表中“?”处的数据为 。
(2)从数据中可以得出,在质量不变的情况下,增大橡皮泥排开水的体积,可使橡皮泥 (填“沉”或“浮”)起来。
(3)阳阳又取了一块与实验质量相同的橡皮泥,捏成了第5种很奇怪的形状,放入装有200 mL水的量杯中,待橡皮泥位置稳定后,测量排开水的体积为45 mL。根据数据推测,此时橡皮泥在水中 (填字母)。
A.是沉在水底的
B.是浮在水面的
C.条件不足,无法判断
3.(6分)保护地球环境,从我做起。结合所学知识回答下列问题。
(1)地球为生物的生存提供了诸多有利条件,下列说法错误的是 (填字母)。
A.大气层可以阻挡部分紫外线,保护生物
B.地球资源丰富,取之不尽,用之不竭
C.地球上有岩石和土壤,使雨水能够蓄积在地球表面
(2)每年的6月5日是世界环境日,下列做法不利于环境保护的是 (填字母)。
A.积极植树造林
B.乘坐公共交通代替私家车出行
C.大量使用一次性餐具
(3)我国人均淡水资源低于世界平均水平。为了节约水资源,请你写出一条标语: 。
4.(8分)在进行“水加热时的变化”实验中,科学实验小组同学用酒精灯、铁架台、烧杯、石棉网等材料组装了如图所示的实验装置。
(1)用酒精灯给水加热时,应用酒精灯的外焰进行加热,因为这部分的温度最 (填“低”或“高”)。
(2)从图中可以读出此时的水温是 ℃。
(3)继续加热至水沸腾,小组同学观察到烧杯上方有很多白气,这些白气是水蒸气遇冷 (填“凝结”或“凝固”)形成的小水珠。
(4)待水沸腾后,熄灭酒精灯停止加热,可观察到水 (填“会”或“不会”)一直沸腾。
试卷答案
一、我会选择(每小题2分,共32分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
A
C
B
B
B
A
B
C
11
12
13
14
15
16
A
C
B
A
B
A
二、我会填空(每空2分,共24分)
1. 不科学
2. 蝉 黄雀
3. 人力 大
4. 尖
5. 过期感冒药 厨余垃圾
6. ⑤③①②④
7. 快
8. 不同 良
三、我会判断(每小题2分,共16分)
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. ×
四、我会完成(共28分)
1.(8分,每空2分)
(1)相同
(2)甲 阳光
(3)A
2.(6分,每空2分)
(1)40
(2)浮
(3)B
3.(6分,每空2分)
(1)B
(2)C
(3)示例:节约用水,从我做起(合理即可)
4.(8分,每空2分)
(1)高
(2)92
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