6.1 友谊的真谛 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“友谊的真谛”，以诗歌与引导语创设情境导入，通过选择交友重要选项、分享成长经历、分析历史材料等活动，逐步探究友谊的亲密关系、心灵相遇、平等双向特质及作用，搭建学习支架。 其特色在于融合道德修养与健全人格培养，借助管仲鲍叔牙友谊、俞伯牙钟子期知音等案例及《刘关张桃园结义》视频，引导学生体悟诚信友善、平等互助。采用情境创设与合作探究法，既助学生理解友谊真谛，又为教师提供丰富教学资源。

6.1 友谊的真谛 友谊的天空，承载着我们， 几多欢乐，几多幸福， 兴许还有困扰和烦恼。 一起分享生活的点滴， 让友谊的芬芳撒满衣襟， 让友谊的彩虹点亮青春。 朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。 “以文会友，以友辅仁。”带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友情。 学习导入 1.理解友谊的真谛，感受友谊的力量。 2.感受友谊的魅力，体会友谊对我们生命成长的意义。 3.学会珍惜友谊，让友谊伴随我们成长。 信任 志趣相投 友善 忠诚 理解 诚信 陪伴 喜欢 平等 帮助 亲密 支持 请你选择交友中最重要的三个选项，分享你的选择，并简要谈谈选择的原因。 www.youyi100.com 请你分享自己在生活、学习、思想、心理上得到朋友和同学的关心帮助的经历，并说说你的感受。 对友谊的渴望，是心理需要，没有朋友，会感到孤单。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩，这都是正常现象。只有彼此真诚相待，和善相处，才会收获美好的友谊。 www.youyi100.com 感受友谊的重要性 材料一：管仲和鲍叔牙之间的友谊是古代历史上著名的典范。管仲贫穷时，鲍叔牙始终对他友善，并在他成功后为他工作。最终，管仲成为齐国的丞相，他始终不忘鲍叔牙的恩情，两人的友谊被后人传颂。 材料二：俞伯牙是古代著名的音乐家，钟子期是他的知音。两人因一次音乐交流而结识，成为了永远的朋友。伯牙的每一首曲子，钟子期都能理解并分享他的情感，这种深度的理解与共鸣成为了古代友谊的象征。 www.youyi100.com 友谊见面会:我的新朋友 步入初中后，介绍一位你结交的新朋友？说说你们之间印象最深的一件事，在与朋友的相处中，你有什么样的感受？ 友谊的真谛，细心体悟 新知探究 7 志趣相投 勇敢 平等 陪伴 支持 信任 陪伴 诚信 理解 在友谊的长河里，我们经历着不同的体验，累积着各自的感受，体悟着友谊的真谛。 友善 3 新知讲解 请讲一个你与朋友交往的感人故事。 讨论交流：友谊有什么意义？ 人们通常怎样称呼自己的“好朋友”？ 闺蜜、发小、铁哥们、死党、 人们怎样形容自己与朋友的关系？ 影子，跟屁虫，肚子里的蛔虫、 友谊真谛之二： 亲密的关系。 探究友谊的真谛 1、王明：我每天都会为朋友打洗脚水，偶然几次我回来晚了，他已经在洗脚，却没有想到给我打洗脚水，我因此和他决裂了。 友谊的小船为啥会翻？ 2、苏菲：我的朋友多次不带饭卡，都是我们两个共同吃一份饭，她的家庭条件很好，我却因此常常吃不饱。我决定和她分开。 探究友谊的真谛 友谊真谛之三：平等的、双向的。一味地索取和一味地付出都是 错误的交友方式 接受帮助， 也学习帮助对方; 感受关怀， 也学习关怀对方 我们共同分享， 也相互分担， 在相处中体验积极美好的情感。 ★观看视频《刘关张桃园结义》 刘关张桃园结义告诉我们真正的友谊是什么特质？ 2.友谊是一种心灵的相遇。 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。 志趣相 投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 友谊的真谛 开学不久，上美术课的时候小鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和小鸣在图书馆复习迎考，一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悖悻地回到座位上，心里很不是滋味...... 探究与分享 结合自己的经历，谈谈你如何看待“我”心里的滋味。 帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？ 笔记2.友谊的真谛是什么？ ③友谊是平等的、双向的；接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 笔记2.友谊的真谛是什么？ 友谊是一种亲密的关系 友谊是一种心灵的相遇 友谊是平等的、双向的 18 马克思、恩格斯对彼此有什么影响？二人的友谊对你交友有何启发？ 有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”你同意这个观点吗？ 合作探究 19 知识链接： 朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 合作探究 20 友谊的真谛 友谊的特质 友谊的作用 亲密关系 心灵相遇 平等双向 得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受到更多的快乐和温暖，得到精神上的支持和满足 更深刻地体悟人生的美好 见证了我们一起走过的成长历程 每个人一生都需要有这样的朋友：他有难时，你撑着：你有难时，他撑着。对此，下列理解恰当的是（　　） ①友谊是平等的、双向的 ②在朋友需要时，要用行动表达 ③朋友之间应该坚持原则 ④朋友之间应该忠诚，彼此毫无保留 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A 友谊是人生最宝贵的财富之一，也是古代文人墨客笔下永恒的主题。下列古诗句表达的意思与“友谊是一种心灵的相遇”不一致的是（ ） A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 B．海内存知己，天涯若比邻 C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D．人生贵相知，何必金与钱 A “投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”该诗句体现了（ ） A．友谊不能没有原则 B．友谊不是一成不变的 C．竞争并不必然伤害友谊 D．友谊是平等的、双向的 D $