第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以史料实证为核心，通过考古发现、文献记载与制度变革情境，构建民族交融与国家发展的历史逻辑链，强化时空观念与历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |能力拔高练|10选择+1材料|以考古文物、制度条文、经济数据为载体，考查史料互证与历史解释|从北魏汉化改革（2-3题）到隋唐制度创新（4-9题），呈现民族交融推动国家治理体系完善的演进脉络| |一年创新·风向练|3选择|引入新史料（如阿斯塔那文书）与制度细节（如监察体系调整），突出情境创新|聚焦魏晋至唐政治制度演变（1题）、边疆治理（2题）与治国理念（3题），体现制度传承与创新的辩证关系|

第二单元　三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 能力拔高练 1.(2025名校协作体联考一,18,3分)张昭是汉末至三国时孙吴政权的重臣。作为确定张昭墓的关键物证,墓内出土的两方龟纽金印,一枚有“辅吴将军章”字样,一枚有“娄侯之印”字样。金印上的铭文与《三国志·吴书·张昭传》的记载吻合,孙权称帝后,拜张昭为“辅吴将军”,封为“娄侯”。这一判定过程反映出(　 　) A.文献记载必须得到出土实物的印证才有价值 B.实物史料蕴藏的信息可以利用文献进行解读 C.考古出现的疑难问题可以通过逻辑论证加以化解 D.确认历史事实非史家的事,而是考古学家的任务 2.(2025金丽衢十二校联考二,7,3分)据考古发现与《魏书》记载,北魏平城仿照东汉洛阳与曹魏邺城,宫城有南北走向的中轴线且轴线在宫城正中的思想贯穿始终,体现传统中原都城“沿中而立”的营城理念。同时宫城的中轴线向外部城市延伸,使城市从北向南依次坐落着宫城、权贵府第区、普通贵族与国人居住的外城、安置徙民的郭城等功能区。北魏平城的营建(　 　) A.在布局上与雅典卫城一致 B.标志着鲜卑开始阶级分化 C.带有强化政权合法性目的 D.表明坊市分区制度的瓦解 3.(2025衢州、丽水、湖州二模,2,2分)北魏孝文帝曾说:“圣人之大宝,惟位与功。是以功成作乐,治定制礼”,“营国之本,礼教为先”。他在推行改革时又说:“自上古以来,及诸经籍,焉有不先正名而得行礼乎?”“依《周礼》制度,班之天下。”孝文帝上述言论旨在(　 　) A.推崇儒家思想以强化统治 B.着力推动鲜卑族教育改革 C.援礼入法以汉法代替旧法 D.消除民族差异以加快交融 4.(2025温州二模,9,3分)史载,隋文帝开皇三年,漕运关东之粟,以给京师。然渭水多沙,漕运者苦之。开皇四年,凿渠引渭水,自大兴城东至潼关,三百余里,转运便利,关内赖之。观察下图,隋大兴城应位于(　 　) A.①　　　B.② C.③　　　D.④ 5.(2026宁波二模,7,3分)唐朝初年官员任职已有一定限制。史载,唐皎为吏部侍郎,注官时问选人“何方便稳,或云其家在蜀,乃注与吴。复有云亲老先任江南,即唱之陇右”。唐代宗永泰元年下诏:“不许百姓任本贯州县官及本贯邻县官。京兆、河南府不在此限。”对唐朝此种做法的目的理解正确的是(　 　) A.确保科举考试的公平性 B.依据政绩决定官员升迁 C.防止地方官员结党营私 D.保障世家大族政治特权 6.(2025杭州11月质量检测,8,3分)“黑石号”是在印尼附近海域打捞出水的阿拉伯沉船,其载有的唐代长沙窑瓷碗中,部分碗底刻有阿拉伯文字,另有部分刻有汉字“湖南道草市石渚盂子有明樊家记”。作为史料,上述文物反映了唐代(　 　) A.海上丝绸之路推动了文化的交流　　　 B.瓷器成为对外贸易的最主要商品 C.长沙手工业已出现新的经营方式　　　 D.中华文化深刻影响阿拉伯人审美 7.(2026G12名校协作体二模,7,3分)开元年间,唐与突厥在西受降城的绢马互市中,突厥伊然可汗即位后曾驱马超过2万匹求市,遭唐以“旧无此法”拒绝后仍“驱马直来”。唐朝先在能讫离山之战击败突厥并滞留其使者,后因吐蕃西进西域、奚与契丹叛变,兵力疲于应对,最终以“十退一二”留马并支付50万匹绢的方式化解纠纷。这一事件主要体现了(　 　) A.突厥依恃军事威慑迫使唐朝扩大互市规模 B.绢马互市的核心目的是满足唐朝军事用马 C.唐朝边疆治理中经济手段服务于政治安全 D.突厥贸易诉求已经突破朝贡贸易体系框架 8.(2025杭州二模,9,3分)《新唐书》记载:“唐都长安……常转漕东南之粟。高祖、太宗之时,用物有节而易赡,水陆漕运,岁不过二十万石,故漕事简……(开元)二十一年……凡三岁,漕七百万石。”这反映了唐朝(　 　) A.创造性地开辟了长途海运航线 B.经济重心逐渐南移的状况 C.秉持了“与民休息”的治国理念 D.国家出现外重内轻的局面 9.(2025宁波二模,2,2分)《唐国史补》(卷下)记载,“狮子国海舶”条称:“南海舶,外国船也。每岁至安南、广州……至则本道(行政区划名称)奏报,郡邑为之喧阗。有蕃(外国)长为主,领市舶使,籍(登记)其名物。”由此可见,当时(　 　) A.外贸税收成为国库的重要财源 B.设置掌管对外贸易的市舶使 C.政府限定在广州一处对外贸易 D.朝贡贸易是主要的对外贸易方式 10.(2025台州二模,19)文治修明以定邦,武功赫奕而拓疆。阅读材料,回答问题。(12分) 材料一　《汉书·武帝纪赞》谓帝:“表章六经,兴太学,修郊祀,改正朔,定历数,协音律,作诗乐,举封禅,绍周后,号令文章,焕焉可述。后嗣得遵洪业,有三代之风。如帝之雄才大略,不改文、景之恭俭,虽《诗》《书》所称,何以加焉?”是专赞武帝之文事,而武功则不置一词。抑思帝之雄才大略,正在武功。 ——摘自〔清〕赵翼《廿二史札记》 材料二　《群书治要》(唐太宗命魏征等人编撰)系统总结了古代治国理政的理论精华,是贞观君臣施政的重要理论依据。唐太宗赞此书“博而且要,见所未见,闻所未闻,使朕致治稽古”。“以史为鉴”是《群书治要》的重要立意,书中共50卷的内容里,“史部”就占20卷,收录了《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《晋书》等前代史籍著作,呈现出数千年帝王治理、朝代兴衰之概貌。《群书治要》的“子部”收录了儒、道、法、兵、杂、墨、名诸家政论,呈现出贞观君臣处理“统一”与“多元”关系的权变智慧。《群书治要》对“贞观之治”的出现具有直接、深刻和全面的影响。 ——摘编自刘海天《<群书治要>对“贞观之治”的历史影响》 (1)根据材料一,概括班固和赵翼对汉武帝评价的异同点。结合所学,列举事实说明“帝之雄才大略,正在武功”的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学,简述唐太宗的作为如何推动“贞观之治”局面的开创。阐明《群书治要》“对‘贞观之治’的出现具有直接、深刻和全面的影响”的理由。(6分) 一年创新·风向练 1.(5·3原创)《通典》记载,“魏晋以来,持书侍御史分掌侍御史所掌诸曹,若尚书二丞。宋代掌举劾,齐、梁并同,皆统侍御史”。这反映出当时(　 　) A.监察体系职能的调整 B.行政中枢权力的下移 C.官僚机构层级的简化 D.司法制度的日益完善 2.(情境创新·阿斯塔那墓葬出土汉文文书(2026新阵地教育联盟联考二,6,3分)古代高昌地区阿斯塔那墓葬(今新疆吐鲁番)出土了大量汉文文书,内容丰富,且大多有年号。其时代最早在西晋时期,最晚在唐代。下表是代表性文书,对此解读不正确的是(　 　) 类型 代表性文书 契约、籍帐 《严苟仁租葡萄园契》《长行坊马料支出帐》《白涧屯纳粮入仓帐》 经典写本 《论语郑氏注》《金刚般若经》《金光明经》 官府文书 《庭州米巡职往西州市易公验》《除脱某人租调令》《准买田令》《分配乘马文书》《高昌诸城门上值名籍》 A.展现该地社会经济发展状况 B.折射出中原文化在当地的主导地位 C.体现丝绸之路上的文化交流 D.印证了西域与中原地区的密切联系 3.(5·3原创)唐太宗在谈及用人方略时提出“若才有所适,虽怨仇而不弃”,重用曾为政敌的魏征、李靖等贤能之士;制定国策时强调“兼听则明,偏信则暗”;立法方面主张“国家法令,惟须简约”;处理民族关系时宣称“朕以天下为家”。这些举措共同说明“贞观之治”(　 　) A.开创了科举取士的选官制度　 B.形成了理性务实的治国理念 C.建立了开放包容的政治体制　 参考答案 能力拔高练 1.(2025名校协作体联考一,18,3分)张昭是汉末至三国时孙吴政权的重臣。作为确定张昭墓的关键物证,墓内出土的两方龟纽金印,一枚有“辅吴将军章”字样,一枚有“娄侯之印”字样。金印上的铭文与《三国志·吴书·张昭传》的记载吻合,孙权称帝后,拜张昭为“辅吴将军”,封为“娄侯”。这一判定过程反映出(　B　) A.文献记载必须得到出土实物的印证才有价值 B.实物史料蕴藏的信息可以利用文献进行解读 C.考古出现的疑难问题可以通过逻辑论证加以化解 D.确认历史事实非史家的事,而是考古学家的任务 2.(2025金丽衢十二校联考二,7,3分)据考古发现与《魏书》记载,北魏平城仿照东汉洛阳与曹魏邺城,宫城有南北走向的中轴线且轴线在宫城正中的思想贯穿始终,体现传统中原都城“沿中而立”的营城理念。同时宫城的中轴线向外部城市延伸,使城市从北向南依次坐落着宫城、权贵府第区、普通贵族与国人居住的外城、安置徙民的郭城等功能区。北魏平城的营建(　C　) A.在布局上与雅典卫城一致 B.标志着鲜卑开始阶级分化 C.带有强化政权合法性目的 D.表明坊市分区制度的瓦解 3.(2025衢州、丽水、湖州二模,2,2分)北魏孝文帝曾说:“圣人之大宝,惟位与功。是以功成作乐,治定制礼”,“营国之本,礼教为先”。他在推行改革时又说:“自上古以来,及诸经籍,焉有不先正名而得行礼乎?”“依《周礼》制度,班之天下。”孝文帝上述言论旨在(　A　) A.推崇儒家思想以强化统治 B.着力推动鲜卑族教育改革 C.援礼入法以汉法代替旧法 D.消除民族差异以加快交融 4.(2025温州二模,9,3分)史载,隋文帝开皇三年,漕运关东之粟,以给京师。然渭水多沙,漕运者苦之。开皇四年,凿渠引渭水,自大兴城东至潼关,三百余里,转运便利,关内赖之。观察下图,隋大兴城应位于(　B　) A.①　　　B.② C.③　　　D.④ 5.(2026宁波二模,7,3分)唐朝初年官员任职已有一定限制。史载,唐皎为吏部侍郎,注官时问选人“何方便稳,或云其家在蜀,乃注与吴。复有云亲老先任江南,即唱之陇右”。唐代宗永泰元年下诏:“不许百姓任本贯州县官及本贯邻县官。京兆、河南府不在此限。”对唐朝此种做法的目的理解正确的是(　C　) A.确保科举考试的公平性 B.依据政绩决定官员升迁 C.防止地方官员结党营私 D.保障世家大族政治特权 6.(2025杭州11月质量检测,8,3分)“黑石号”是在印尼附近海域打捞出水的阿拉伯沉船,其载有的唐代长沙窑瓷碗中,部分碗底刻有阿拉伯文字,另有部分刻有汉字“湖南道草市石渚盂子有明樊家记”。作为史料,上述文物反映了唐代(　A　) A.海上丝绸之路推动了文化的交流　　　 B.瓷器成为对外贸易的最主要商品 C.长沙手工业已出现新的经营方式　　　 D.中华文化深刻影响阿拉伯人审美 7.(2026G12名校协作体二模,7,3分)开元年间,唐与突厥在西受降城的绢马互市中,突厥伊然可汗即位后曾驱马超过2万匹求市,遭唐以“旧无此法”拒绝后仍“驱马直来”。唐朝先在能讫离山之战击败突厥并滞留其使者,后因吐蕃西进西域、奚与契丹叛变,兵力疲于应对,最终以“十退一二”留马并支付50万匹绢的方式化解纠纷。这一事件主要体现了(　C　) A.突厥依恃军事威慑迫使唐朝扩大互市规模 B.绢马互市的核心目的是满足唐朝军事用马 C.唐朝边疆治理中经济手段服务于政治安全 D.突厥贸易诉求已经突破朝贡贸易体系框架 8.(2025杭州二模,9,3分)《新唐书》记载:“唐都长安……常转漕东南之粟。高祖、太宗之时,用物有节而易赡,水陆漕运,岁不过二十万石,故漕事简……(开元)二十一年……凡三岁,漕七百万石。”这反映了唐朝(　B　) A.创造性地开辟了长途海运航线 B.经济重心逐渐南移的状况 C.秉持了“与民休息”的治国理念 D.国家出现外重内轻的局面 9.(2025宁波二模,2,2分)《唐国史补》(卷下)记载,“狮子国海舶”条称:“南海舶,外国船也。每岁至安南、广州……至则本道(行政区划名称)奏报,郡邑为之喧阗。有蕃(外国)长为主,领市舶使,籍(登记)其名物。”由此可见,当时(　B　) A.外贸税收成为国库的重要财源 B.设置掌管对外贸易的市舶使 C.政府限定在广州一处对外贸易 D.朝贡贸易是主要的对外贸易方式 10.(2025台州二模,19)文治修明以定邦,武功赫奕而拓疆。阅读材料,回答问题。(12分) 材料一　《汉书·武帝纪赞》谓帝:“表章六经,兴太学,修郊祀,改正朔,定历数,协音律,作诗乐,举封禅,绍周后,号令文章,焕焉可述。后嗣得遵洪业,有三代之风。如帝之雄才大略,不改文、景之恭俭,虽《诗》《书》所称,何以加焉?”是专赞武帝之文事,而武功则不置一词。抑思帝之雄才大略,正在武功。 ——摘自〔清〕赵翼《廿二史札记》 材料二　《群书治要》(唐太宗命魏征等人编撰)系统总结了古代治国理政的理论精华,是贞观君臣施政的重要理论依据。唐太宗赞此书“博而且要,见所未见,闻所未闻,使朕致治稽古”。“以史为鉴”是《群书治要》的重要立意,书中共50卷的内容里,“史部”就占20卷,收录了《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《晋书》等前代史籍著作,呈现出数千年帝王治理、朝代兴衰之概貌。《群书治要》的“子部”收录了儒、道、法、兵、杂、墨、名诸家政论,呈现出贞观君臣处理“统一”与“多元”关系的权变智慧。《群书治要》对“贞观之治”的出现具有直接、深刻和全面的影响。 ——摘编自刘海天《<群书治要>对“贞观之治”的历史影响》 (1)根据材料一,概括班固和赵翼对汉武帝评价的异同点。结合所学,列举事实说明“帝之雄才大略,正在武功”的原因。(6分) 答案　(1)相同:都认为汉武帝是一位雄才大略的皇帝。(1分) 不同:班固主要称赞汉武帝的文治功绩,赵翼则认为汉武帝功绩主要在武治。(2分) 原因:汉武帝任用卫青、霍去病,经过三次较大规模的战争,控制了阴山以南和河西走廊的大片区域;在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡;为配合对匈奴的战争,派遣张骞两次出使西域。(3分) (2)举措:唐太宗吸取隋亡教训;轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简;知人善任,虚怀纳谏;关注治国理论的研究与运用。(任意3点得3分) 解析　(1)考查点　汉武帝的统治。 第一小问“异同点”,据材料一信息分析如下: 材料一信息 答案要点 “《汉书·武帝纪赞》谓帝……有三代之风……不改文、景之恭俭”“专赞武帝之文事……帝之雄才大略,正在武功” 班固和赵翼都认为汉武帝是一位雄才大略的皇帝 班固:“表章六经,兴太学……有三代之风” 主要称赞汉武帝的文治功绩 赵翼:“武功则不置一词。抑思帝之雄才大略,正在武功” 认为汉武帝功绩主要在武治 第二小问“原因”,结合所学可知,汉武帝任用卫青、霍去病,经过三次较大规模的战争,控制了阴山以南和河西走廊的大片区域;在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡;为配合对匈奴的战争,派遣张骞两次出使西域。 (2)根据材料二并结合所学,简述唐太宗的作为如何推动“贞观之治”局面的开创。阐明《群书治要》“对‘贞观之治’的出现具有直接、深刻和全面的影响”的理由。(6分) 答案　理由:《群书治要》是唐太宗君臣施政的重要理论依据;总结了历代王朝兴衰来劝勉和警诫君王;呈现出统一与多元的文化智慧;有利于提高君臣的政治和文化素养。(任意3点得3分) 解析　(2)考查点　贞观之治。 第一小问“举措”,据材料二“系统总结了古代治国理政的理论精华……重要理论依据”并结合所学可得出,唐太宗吸取隋亡教训;据所学可知,唐太宗轻徭薄赋、劝课农桑、戒奢从简,知人善任、虚怀纳谏;据材料二“呈现出数千年帝王治理、朝代兴衰之概貌”可得出,关注治国理论的研究与运用。第二小问“理由”,据材料二“系统总结了古代治国理政的理论精华,是贞观君臣施政的重要理论依据”可得出,《群书治要》是唐太宗君臣施政的重要理论依据;据材料二“‘以史为鉴’是《群书治要》的重要立意”“收录……前代史籍著作,呈现出数千年帝王治理、朝代兴衰之概貌”可得出,总结历代王朝兴衰来劝勉和警诫君王;据材料二“‘子部’收录……诸家政论,呈现出贞观君臣处理‘统一’与‘多元’关系的权变智慧”可得出,呈现出统一与多元的文化智慧;综上所述并结合所学可得出有利于提高君臣的政治和文化素养。 一年创新·风向练 1.(5·3原创)《通典》记载,“魏晋以来,持书侍御史分掌侍御史所掌诸曹,若尚书二丞。宋代掌举劾,齐、梁并同,皆统侍御史”。这反映出当时(　A　) A.监察体系职能的调整 B.行政中枢权力的下移 C.官僚机构层级的简化 D.司法制度的日益完善 2.(情境创新·阿斯塔那墓葬出土汉文文书(2026新阵地教育联盟联考二,6,3分)古代高昌地区阿斯塔那墓葬(今新疆吐鲁番)出土了大量汉文文书,内容丰富,且大多有年号。其时代最早在西晋时期,最晚在唐代。下表是代表性文书,对此解读不正确的是(　B　) 类型 代表性文书 契约、籍帐 《严苟仁租葡萄园契》《长行坊马料支出帐》《白涧屯纳粮入仓帐》 经典写本 《论语郑氏注》《金刚般若经》《金光明经》 官府文书 《庭州米巡职往西州市易公验》《除脱某人租调令》《准买田令》《分配乘马文书》《高昌诸城门上值名籍》 A.展现该地社会经济发展状况 B.折射出中原文化在当地的主导地位 C.体现丝绸之路上的文化交流 D.印证了西域与中原地区的密切联系 3.(5·3原创)唐太宗在谈及用人方略时提出“若才有所适,虽怨仇而不弃”,重用曾为政敌的魏征、李靖等贤能之士;制定国策时强调“兼听则明,偏信则暗”;立法方面主张“国家法令,惟须简约”;处理民族关系时宣称“朕以天下为家”。这些举措共同说明“贞观之治”(　B　) A.开创了科举取士的选官制度　 B.形成了理性务实的治国理念 C.建立了开放包容的政治体制　 1 学科网（北京）股份有限公司 $