考点3 三国至隋唐的经济与文化 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以三国至隋唐经济与文化为核心，通过三级梯度训练构建"史料实证-时空关联-历史解释"的方法论体系，强化唯物史观指导下的历史逻辑分析。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础强化练|8选择|史料类型辨析、概念迁移应用|从三教融合、商品经济等微观视角构建经济文化互动关系| |综合提升练|8选择+2材料|图表信息提取、史论结合规范|通过区域开发、民族交融案例展现历史发展整体性| |能力拔高练|2材料|时空对比分析、多维论证构建|以江南经济区变迁、文化东传为载体体现历史解释的层次性|

考点3　三国至隋唐的经济与文化 基础强化练 1.(2026广东,2,3分)南朝僧人昙度熟知佛教典籍,并对《春秋》《老子》等有深入研究;道士陶弘景既为《孝经》《论语》作注,又至佛塔前“受五大戒”。北周韦夐则认为,“三教虽殊,同归于善,其迹似有深浅,其致理殆无等级”。这反映当时(　　) A.实现了佛教本土化　　　　　B.奉行三教并行政策 C.儒学地位受到挑战　　　　　D.清谈玄学之风盛行 2.(2025广西,3,3分)南朝齐人萧子良记述了东晋南朝的布匹价格变化:东晋初“十倍于今”,刘宋元嘉年间“匹准五百”,南齐初“匹裁三百”,今“入官好布,匹堪百余”。该变化缘于(　　) A.庄园经济发展迅速　　　　B.纺织规模扩大 C.棉花种植推广较快　　　　D.纺织工场增多 3.(2025重庆,2,3分)南朝乐府民歌分为以建康为中心的“吴歌”和以江陵为中心的“西曲”两类。有些诗歌以城市为歌名,如“江陵乐”“襄阳乐”等,多描写女子送别商人远行;有些诗歌直接以商人为歌名,如“估客乐”“贾客词”。这反映出南朝(　　) A.城市商业贸易的发展 B.礼乐制度文明的先进 C.商人政治地位的提高 D.文学艺术体裁的创新 4.(2025甘肃,3,3分)顾恺之《洛神赋图》的人物造型以“秀骨清像”为特色,通过衣带飘举、动态舒展来展现“翩若惊鸿,婉若游龙”的神韵。这一绘画风格主要反映了魏晋时期(　　) A.绘画创作转向山水题材 B.士人审美追求神韵风骨 C.佛教艺术风格占据主导 D.社会风气崇尚人物品评 5.(2022湖北,3,3分)唐玄宗针对民间销毁铜钱用于铸造铜器的现象,下诏曰“今天下泉货益少,币帛颇轻,欲使天下流通,焉可得也”,遂禁止私造铜器,由官府统一收购冶炼出的铜铅锡,杜绝私自买卖。制定该政策的主要原因是(　　) A.国家财政的入不敷出　B.铸币材料严重短缺 C.铜铅锡专卖措施失效　D.铜钱流通范围有限 6.(2023福建,3,3分)吐鲁番出土的一批质库帐历,记录了唐代长安普通居民的质典活动:他们为了借钱,抵押旧衣衫、铜镜等日常物品,并在赎回时支付本息。这批帐历可用来说明当时长安(　　) A.对外联系频繁　　　　B.商品经济活跃 C.汇兑业务发达　　　　D.阶层分化严重 7.(2025湖南,4,3分)唐以前,上巳、清明、端午、重阳等节日主要与信仰、巫术及鬼神崇拜相关。到唐代,民众踏青郊游、聚会饮宴逐渐成为这些节日的重要内容。这反映了唐代(　　) A.民众重视现世生活享受 B.庶民的社会地位提高 C.商品经济占据优势地位 D.节日的信仰色彩消失 8.(2025云南,4,3分)唐朝纺织品广泛应用了从波斯传入的鸟衔花纹样(图1)。工匠巧用自然元素做装饰,并将禽鸟替换为凤鸟、鸳鸯、大雁等瑞鸟,形成了能够体现唐朝雍容富丽、袅娜大气风貌的全新纹样(图2)。材料反映出　(　　) 　　 A.中外审美差异显著　　　　 B.外来文化中国化 C.纺织技术世界领先　　　　 D.朝贡贸易常态化 综合提升练 1.(2022北京,2,3分)汉代某地区“地广人稀”,到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于下侧示意图中的(　　) A.①　　　　B.②　　　　C.③　　　　D.④ 2.(2025天津,2,3分)魏晋时期,玄学流行的同时,儒学继续发展,进一步传播到偏远地区,私塾和家学成为其传授的主要路径。上述现象出现的主要原因是(　　) A.政治局势的变化　　　　B.统治政策的延续 C.基层教育的普及　　　　D.三教合流的影响 3.(2025山东,2,3分)下图是魏晋时期学术文化地理分布示意图。这一分布格局反映出(　　) A.民族交融推动思想创新　　　　 B.传统儒学受到冲击 C.经济繁荣促进学术发展　　　　 D.文化重心向南转移 4.(2024黑、吉、辽,2,3分)下表是北魏皇族女性墓志的部分内容。 人物 内容 将军冯邕之妻元氏 母义三恪,道著二王,肃穆闺闱,见重君子 长乐长公主元瑛 六行允备,四德无违,孝友出于自然,柔恭表于天性 乐安郡公主元仲英 女节茂于公宫,妇道显于邦国 上表反映了当时(　　) A.门第观念得到强化 B.因俗而治政策得到推广 C.礼仪规范得到传承 D.儒家伦理道德得到认同 5.(2026山东,3,3分)与秦汉时期田租征缴以九月为限不同,唐前期沿袭南朝田租征缴以十二月为限的政策,并规定“若无粟之乡,输稻麦,随熟即输”。该做法表明　(　　) A土地兼并日益加剧　　　　　B.高产作物不断推广 C.江南地区得到开发　　　　　D.天文历法取得进步 6.(2024湖南,4,3分)敦煌文书多见唐中叶以后的雇工契,如唐宣宗大中八年(854)某人雇长工,契约中写明工期和酬劳,规定受雇者必须认真劳作,不得旷工,“若先悔者,罚青麦十驮”。由此可推知当时(　　) A.雇工经营成为主要经营方式 B.国家对农民人身控制减弱 C.小农经济仍然占据主导地位 D.商品经济得到了快速发展 7.(2023全国乙,25,4分)唐代中后期文人间流行诗歌唱和之风,“江南”成为唱和的重要主题。杭州、苏州、湖州、宣州(今安徽宣城)等地名常在唱和诗歌中出现。这种风尚(　　) A.得益于稳定的地方秩序 B.缘于坊市制度的崩溃 C.助推山水田园诗的兴起 D.导致经济重心的南移 8.(2024甘肃,4,3分)据碑志记载,李素,波斯人,唐天宝年间,其祖奉命出使中国,获赐李姓;其父李志,任广州别驾;李素与其子李景亮,博学攻文,恪勤奉忠,先后任翰林待诏。从李素家族的经历可以看出,唐代(　　) A.兼容并蓄促进文化认同 B.民族迁徙改变政治格局 C.使节往来增进文明互鉴 D.科举考试扩大统治基础 9.(2025河南,17,12分)阅读材料,完成下列要求。 材料　魏晋南北朝医政基本承袭两汉,置太医令、丞等职。北魏还设置太医博士等,他们“掌以医术教授诸生”,并承担整理研究医籍的任务。魏宣武帝曾下诏:“经方浩博,流传处广……更令有司,集诸医工,寻篇推简。”官方医者多为世家大族等上层人士服务,但世家大族为行孝道和保持家业隆盛,也需掌握一些消灾防病的医学知识。当时,还活跃着不少为民众服务的医者。晋代范汪“性仁爱,善医术,常以拯恤为事。凡有疾病,不限贵贱,皆为治之”。北魏李亮在“徐、兖之间,多所救恤,四方疾苦,不远千里,竟往从之”。该时期也是医药典籍整理和编撰的重要阶段。晋代王叔和搜集前代脉诊知识编著的《脉经》,是我国现存最早的脉学专著。梁朝陶弘景的《本草经集注》对后来药典的修撰影响深远。随着对外交通的拓展,医学不断传播。梁武帝应百济请求,派医师传医送药。6世纪中叶,智聪携带《明堂图》等医书到达日本。 ——摘编自王仲荦《魏晋南北朝史》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期医学发展的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期医学发展的意义。(6分) 10.(2026广东,20,12分)在探究唐朝与东亚各国关系时,某同学搜集了以下材料。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一　唐朝建立后,日本国内认为:“大唐国者,法式备定之珍国也,常须达。” ——摘编自汪向荣、夏应元《中日关系史资料汇编》 材料二　“日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。” ——李白《哭晁卿衡》 材料三　737年,新罗王去世,唐玄宗遣使前往吊祭,并告之曰:“新罗号为君子之国,颇知书记,有类中华。” ——摘编自《旧唐书》 (1)分别阐述每则材料对探究唐朝与东亚各国关系的价值。(6分) (2)该同学拟定的探究主题是“唐风浩荡:唐朝文化的东传”,请为其写一则内容提要。(要求:聚焦主题;史论结合;表述成文)(6分) 能力拔高练 1.(2024山东,16,12分)阅读材料,回答问题。 “江南经济区”的变迁 图1　汉代江南经济区示意图 图2　唐代江南经济区示意图 ——据贺业钜《中国古代城市规划史》 概括说明“江南经济区”的变化体现了汉唐时期怎样的经济发展趋势。(12分) 2.(2025全国,43,12分)阅读材料,完成下列要求。 材料　 从材料中得出一个有关唐代历史的认识,并予以说明。 参考答案 考点3　三国至隋唐的经济与文化 基础强化练 1.(2026广东,2,3分)南朝僧人昙度熟知佛教典籍,并对《春秋》《老子》等有深入研究;道士陶弘景既为《孝经》《论语》作注,又至佛塔前“受五大戒”。北周韦夐则认为,“三教虽殊,同归于善,其迹似有深浅,其致理殆无等级”。这反映当时(　C　) A.实现了佛教本土化　　　　　B.奉行三教并行政策 C.儒学地位受到挑战　　　　　D.清谈玄学之风盛行 2.(2025广西,3,3分)南朝齐人萧子良记述了东晋南朝的布匹价格变化:东晋初“十倍于今”,刘宋元嘉年间“匹准五百”,南齐初“匹裁三百”,今“入官好布,匹堪百余”。该变化缘于(　B　) A.庄园经济发展迅速　　　　B.纺织规模扩大 C.棉花种植推广较快　　　　D.纺织工场增多 3.(2025重庆,2,3分)南朝乐府民歌分为以建康为中心的“吴歌”和以江陵为中心的“西曲”两类。有些诗歌以城市为歌名,如“江陵乐”“襄阳乐”等,多描写女子送别商人远行;有些诗歌直接以商人为歌名,如“估客乐”“贾客词”。这反映出南朝(　A　) A.城市商业贸易的发展 B.礼乐制度文明的先进 C.商人政治地位的提高 D.文学艺术体裁的创新 4.(2025甘肃,3,3分)顾恺之《洛神赋图》的人物造型以“秀骨清像”为特色,通过衣带飘举、动态舒展来展现“翩若惊鸿,婉若游龙”的神韵。这一绘画风格主要反映了魏晋时期(　B　) A.绘画创作转向山水题材 B.士人审美追求神韵风骨 C.佛教艺术风格占据主导 D.社会风气崇尚人物品评 5.(2022湖北,3,3分)唐玄宗针对民间销毁铜钱用于铸造铜器的现象,下诏曰“今天下泉货益少,币帛颇轻,欲使天下流通,焉可得也”,遂禁止私造铜器,由官府统一收购冶炼出的铜铅锡,杜绝私自买卖。制定该政策的主要原因是(　B　) A.国家财政的入不敷出　B.铸币材料严重短缺 C.铜铅锡专卖措施失效　D.铜钱流通范围有限 6.(2023福建,3,3分)吐鲁番出土的一批质库帐历,记录了唐代长安普通居民的质典活动:他们为了借钱,抵押旧衣衫、铜镜等日常物品,并在赎回时支付本息。这批帐历可用来说明当时长安(　B　) A.对外联系频繁　　　　B.商品经济活跃 C.汇兑业务发达　　　　D.阶层分化严重 7.(2025湖南,4,3分)唐以前,上巳、清明、端午、重阳等节日主要与信仰、巫术及鬼神崇拜相关。到唐代,民众踏青郊游、聚会饮宴逐渐成为这些节日的重要内容。这反映了唐代(　A　) A.民众重视现世生活享受 B.庶民的社会地位提高 C.商品经济占据优势地位 D.节日的信仰色彩消失 8.(2025云南,4,3分)唐朝纺织品广泛应用了从波斯传入的鸟衔花纹样(图1)。工匠巧用自然元素做装饰,并将禽鸟替换为凤鸟、鸳鸯、大雁等瑞鸟,形成了能够体现唐朝雍容富丽、袅娜大气风貌的全新纹样(图2)。材料反映出　(　B　) 　　 A.中外审美差异显著　　　　 B.外来文化中国化 C.纺织技术世界领先　　　　 D.朝贡贸易常态化 综合提升练 1.(2022北京,2,3分)汉代某地区“地广人稀”,到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于下侧示意图中的(　D　) A.①　　　　B.②　　　　C.③　　　　D.④ 2.(2025天津,2,3分)魏晋时期,玄学流行的同时,儒学继续发展,进一步传播到偏远地区,私塾和家学成为其传授的主要路径。上述现象出现的主要原因是(　A　) A.政治局势的变化　　　　B.统治政策的延续 C.基层教育的普及　　　　D.三教合流的影响 3.(2025山东,2,3分)下图是魏晋时期学术文化地理分布示意图。这一分布格局反映出(　B　) A.民族交融推动思想创新　　　　 B.传统儒学受到冲击 C.经济繁荣促进学术发展　　　　 D.文化重心向南转移 4.(2024黑、吉、辽,2,3分)下表是北魏皇族女性墓志的部分内容。 人物 内容 将军冯邕之妻元氏 母义三恪,道著二王,肃穆闺闱,见重君子 长乐长公主元瑛 六行允备,四德无违,孝友出于自然,柔恭表于天性 乐安郡公主元仲英 女节茂于公宫,妇道显于邦国 上表反映了当时(　D　) A.门第观念得到强化 B.因俗而治政策得到推广 C.礼仪规范得到传承 D.儒家伦理道德得到认同 5.(2026山东,3,3分)与秦汉时期田租征缴以九月为限不同,唐前期沿袭南朝田租征缴以十二月为限的政策,并规定“若无粟之乡,输稻麦,随熟即输”。该做法表明　(　C　) A土地兼并日益加剧　　　　　B.高产作物不断推广 C.江南地区得到开发　　　　　D.天文历法取得进步 6.(2024湖南,4,3分)敦煌文书多见唐中叶以后的雇工契,如唐宣宗大中八年(854)某人雇长工,契约中写明工期和酬劳,规定受雇者必须认真劳作,不得旷工,“若先悔者,罚青麦十驮”。由此可推知当时(　B　) A.雇工经营成为主要经营方式 B.国家对农民人身控制减弱 C.小农经济仍然占据主导地位 D.商品经济得到了快速发展 7.(2023全国乙,25,4分)唐代中后期文人间流行诗歌唱和之风,“江南”成为唱和的重要主题。杭州、苏州、湖州、宣州(今安徽宣城)等地名常在唱和诗歌中出现。这种风尚(　A　) A.得益于稳定的地方秩序 B.缘于坊市制度的崩溃 C.助推山水田园诗的兴起 D.导致经济重心的南移 8.(2024甘肃,4,3分)据碑志记载,李素,波斯人,唐天宝年间,其祖奉命出使中国,获赐李姓;其父李志,任广州别驾;李素与其子李景亮,博学攻文,恪勤奉忠,先后任翰林待诏。从李素家族的经历可以看出,唐代(　A　) A.兼容并蓄促进文化认同 B.民族迁徙改变政治格局 C.使节往来增进文明互鉴 D.科举考试扩大统治基础 9.(2025河南,17,12分)阅读材料,完成下列要求。 材料　魏晋南北朝医政基本承袭两汉,置太医令、丞等职。北魏还设置太医博士等,他们“掌以医术教授诸生”,并承担整理研究医籍的任务。魏宣武帝曾下诏:“经方浩博,流传处广……更令有司,集诸医工,寻篇推简。”官方医者多为世家大族等上层人士服务,但世家大族为行孝道和保持家业隆盛,也需掌握一些消灾防病的医学知识。当时,还活跃着不少为民众服务的医者。晋代范汪“性仁爱,善医术,常以拯恤为事。凡有疾病,不限贵贱,皆为治之”。北魏李亮在“徐、兖之间,多所救恤,四方疾苦,不远千里,竟往从之”。该时期也是医药典籍整理和编撰的重要阶段。晋代王叔和搜集前代脉诊知识编著的《脉经》,是我国现存最早的脉学专著。梁朝陶弘景的《本草经集注》对后来药典的修撰影响深远。随着对外交通的拓展,医学不断传播。梁武帝应百济请求,派医师传医送药。6世纪中叶,智聪携带《明堂图》等医书到达日本。 ——摘编自王仲荦《魏晋南北朝史》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期医学发展的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期医学发展的意义。(6分) 答案　(1)设立专门的机构和职官;深受世家大族影响;出现一批品德高尚的医者;医学理论水平较高;注重对前代成果的继承和发展。 (2)传承了中医药学知识和中华优秀传统文化;缓解了民间疾苦,有利于缓和社会矛盾;扩大了中华文化的国际影响力;培养了医学人才,推动了古代医学教育的发展。 解析　考查点:魏晋南北朝时期的文化;中医药的成就。 (1)提取材料信息并结合所学概括即可: 材料信息 答案要点 “承袭两汉,置太医令、丞等职。北魏还设置太医博士等” 设立专门的机构和职官 “官方医者多为世家大族等上层人士服务” 深受世家大族影响 “活跃着不少为民众服务的医者”“性仁爱”“多所救恤,四方疾苦,不远千里,竟往从之” 出现一批品德高尚的医者 “晋代王叔和搜集前代脉诊知识编著的《脉经》,是我国现存最早的脉学专著。梁朝陶弘景的《本草经集注》对后来药典的修撰影响深远” 医学理论水平较高,注重对前代成果的继承和发展 (2)提取材料信息并结合所学从中医药发展、国家治理、人才培养、民生、社会、对外交往等角度分析即可: 材料信息/所学知识 答案要点 “整理研究医籍” 传承了中医药学知识和中华优秀传统文化 “活跃着不少为民众服务的医者”“多所救恤,四方疾苦,不远千里,竟往从之” 缓解了民间疾苦,有利于缓和社会矛盾 “随着对外交通的拓展,医学不断传播……医书到达日本” 扩大了中华文化的国际影响力 “设置太医博士等,他们‘掌以医术教授诸生’”并结合所学 培养了医学人才,推动了古代医学教育的发展 10.(2026广东,20,12分)在探究唐朝与东亚各国关系时,某同学搜集了以下材料。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一　唐朝建立后,日本国内认为:“大唐国者,法式备定之珍国也,常须达。” ——摘编自汪向荣、夏应元《中日关系史资料汇编》 材料二　“日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。” ——李白《哭晁卿衡》 材料三　737年,新罗王去世,唐玄宗遣使前往吊祭,并告之曰:“新罗号为君子之国,颇知书记,有类中华。” ——摘编自《旧唐书》 (1)分别阐述每则材料对探究唐朝与东亚各国关系的价值。(6分) (2)该同学拟定的探究主题是“唐风浩荡:唐朝文化的东传”,请为其写一则内容提要。(要求:聚焦主题;史论结合;表述成文)(6分) 参考答案　(1)材料一属于原始文献史料(日本国内记载的汇编),可用于探究日本仰慕唐文化、积极派遣唐使的政治动因,体现日本主动学习唐朝制度的意愿。材料二是李白诗作,属于文学史料(唐朝诗歌),也是研究遣唐使的重要史料。材料三是官方正史记载,反映了唐朝对新罗文化的认可和两国的官方外交往来,可用于探究唐朝与新罗的宗藩关系和文化交流,体现了唐文化对周边国家的影响。 (2)唐风浩荡:唐朝文化的东传。 提要:唐朝前期,国家统一稳定,经济繁荣,文化高度发达,成为东亚地区的文明中心,对日本和新罗产生了全方位的深远影响。在制度层面,日本推行大化改新,其中的中央集权制、土地制度和赋税制度都以唐朝制度为蓝本,推动了日本社会的转型;新罗也仿效唐朝建立中央集权制度,引入科举考试选拔人才。在文化艺术层面,唐朝的诗歌、书法、绘画、建筑等广泛传播,日本平城京模仿唐都长安规划建造,新罗士人普遍学习唐诗和儒学。在科技生活层面,唐朝的历法、医学、造纸术等传入东亚各国,极大地改善了当地人民的生产生活。唐朝文化的东传,不仅促进了日本和新罗的社会进步,更推动了以中国为核心的东亚文化的发展,成为古代中外文化交流的典范。 解析　(1)考查点:史料的价值。 先判断 史料类型 这是史料价值分析的基础,常见的史料类型包括文献史料(原始文献、正史、档案等)、实物史料、口述史料等。本题中材料一是日本原始记载,材料二是唐诗,材料三是正史 再提取材料 核心信息 材料一的核心是 “大唐国者,法式备定之珍国也”,强调唐朝制度的完备;材料二的核心是李白悼念日本遣唐使晁衡,体现人员交流;材料三的核心是唐朝称新罗文化“有类中华”,体现唐朝对新罗文化的认可及双方官方层面的往来 最后结合所 学说明价值 将材料信息与所学知识对应,说明该材料可以解决的具体历史问题,例如材料一对应日本遣唐使和大化改新,材料二对应中日人员交流,材料三对应唐朝和新罗的宗藩关系 (2)考查点:唐朝文化的影响。 首先,明确主题边界。主题是 “唐朝文化的东传”,聚焦唐朝对东亚(日本、新罗)的文化输出,不要写成 “唐朝与东亚的双向交流” 或 “东亚文化对唐朝的影响”。 然后,搭建内容框架。采用 “总—分—总”的结构,先总述唐朝文化东传的背景,再分述传播的主要内容和具体表现,最后总结历史影响。 最后,总结升华。将材料信息(如日本学习唐朝制度、中日人员交流、唐朝和新罗的文化交流)与所学知识(大化改新、遣唐使、儒学教育、科举制等)结合,做到史论结合。(语言表述要求:内容提要是连贯的短文,不要分点罗列,语言要简洁准确,突出核心内容) 能力拔高练 1.(2024山东,16,12分)阅读材料,回答问题。 “江南经济区”的变迁 图1　汉代江南经济区示意图 图2　唐代江南经济区示意图 ——据贺业钜《中国古代城市规划史》 概括说明“江南经济区”的变化体现了汉唐时期怎样的经济发展趋势。(12分) 答案　作答应主要包括三个角度: (1)从汉代江南经济区指长江以南大部分地区,唐代主要指长江中下游地区并与南方其他经济区并立等变化,体现出南方经济地位不断提高角度作答; (2)从汉代江南经济区“商业中心城”数量少,唐代“经济中心城”数量多并呈多中心、多层次分布等变化,体现出南方经济日趋繁荣角度作答; (3)从汉代江南经济区交通干道较少、水路欠发达,唐代主次干道增多并与大运河、海路通道构成水陆交通网等变化,体现出南北、中外经济联系加强角度作答。 (若能提取其他有效信息,并与汉唐经济发展趋势建立起联系,可酌情给分) 层次划分:(按照不同层级对每个角度的作答进行评价) 层次1:提取信息不够准确,只能与经济发展趋势建立起简单联系; 层次2:提取信息准确、完整,并能与经济发展趋势建立起密切联系。 解析　考查点:中国古代经济重心的南移。 作答时,需要以“变”为核心,着重从三个维度分析和思考问题: 第一个维度是有效获取材料信息,找出材料中反映了“江南经济区”的“变”的信息,并对这些信息进行合理的分类整合。依据两幅示意图及其图例,可获取的信息主要有三个方面,一是地域范围的变化,二是交通的变化,三是城市的变化。 第二个维度是能熟练运用所学的“南方经济开发”“经济重心南移”“南北经济联系加强”等必备知识,了解中国古代经济发展的基本脉络,以及南方经济在中国古代经济发展历程中地位的发展与嬗变等。 第三个维度是在“信息”维度和“知识”维度之间建立起内在的联系,并将其作为证据,得出结论——对从汉代到唐代“江南经济区”经济的发展变化进行阐释,也就是从南方经济日趋繁荣、经济地位不断提高、与其他地区经济联系加强三个角度解答试题所提出的问题。 2.(2025全国,43,12分)阅读材料,完成下列要求。 材料　 从材料中得出一个有关唐代历史的认识,并予以说明。 参考答案　[示例] 认识:唐代后期进士分布与唐代诗人分布总体上呈现北多南少的特点。 说明:从图1可见,以长安、洛阳为核心的北方地区,诗人分布极为密集,黑点大且数量多,南方地区的诗人分布则相对稀疏,黑点小且数量少;图2显示,北方地区(长安、洛阳周边)仍有较多、较大的黑点,进士人数较多,南方地区的进士分布虽有一定规模,但整体来看,在密度和人数规模上仍不及北方地区。 唐代前期,长安、洛阳作为全国政治文化中心,汇聚了大量文化资源,官学发达、文人活动频繁,吸引众多士人聚集,同时,黄河中下游区域是传统的农耕区,经济基础雄厚,促成了北方文化创作的繁荣,使得诗人集中分布于北方;到唐代后期,尽管南方经济与文化教育有所发展,但北方长期作为政治文化中心形成的文化积淀依然深厚,科举制度下的人才选拔结果仍受北方传统优势影响,长安、洛阳等地的教育资源更为丰富、仕进氛围更为浓厚。因此,无论是唐代诗人分布还是唐代后期进士分布,北方总体上仍多于南方。 解析　考查点:唐代科举制度与文化。 步骤一: 审题三读 锁定地图核心信息 (1)读标题:明确图1聚焦“唐代诗人分布”、图2聚焦“唐代后期进士分布”,主题为唐代文化人才的地域分布格局 (2)读图例:两张图均以“黑点大小”对应“人数多少”,是判断南北人数差异的核心标识 (3)读注记:通过“长安”“洛阳”明确北方核心区域,为“北多”的空间定位提供直接参照 步骤二: 知识定位 关联课本知识框架 (1)时间维度:覆盖整个唐代(诗人分布反映唐代整体特征,进士分布聚焦唐代后期),需关联“唐代北方长期作为政治文化中心”的历史背景 (2)空间维度:北方(黄河流域的长安、洛阳一带)是传统政治文化核心区,南方(长江流域及以南)在唐代虽有发展,但其文化教育资源积累、仕进氛围仍逊于北方 步骤三: 分层提取 拆解显性信息与隐性信息 (1)显性信息:图1中北方黑点密集且大(体现诗人数量多),南方黑点稀疏且小(体现诗人数量少);图2中北方仍有大量较大黑点(体现进士数量较多),南方黑点相对较少(体现进士数量少) (2)隐性信息:两张图整体均呈现“北多南少”的分布特点,反映出唐代北方文化优势的延续性 步骤四: 布局谋篇 搭建答案逻辑框架 设问要求“得出一个有关唐代历史的认识,并予以说明”,需先将“北多南少”的分布特点提炼为核心认识,再结合唐代“北方政治文化中心资源聚集”“人才选拔受北方传统优势影响”等知识,解释人数分布差异的成因:先明确“北多南少”的核心认识,再分别以图1、图2的黑点分布(结合图例“人数”)为证据,说明“北多南少”的分布格局;最后从“北方长期作为政治文化中心的积淀”“唐代后期北方文化优势的延续”等角度说明原因,实现地图信息与历史知识的紧密结合 1 学科网（北京）股份有限公司 $