5.1 文明有礼 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“文明有礼”核心知识点，涵盖含义、意义及践行方法。通过情境导入（端正坐姿）、视频《趣味动画：不讲礼貌的后果》观看、生活实例分享，构建从感知到理解的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合道德修养与政治认同，如国家勋章颁奖等场景助学生理解文明有礼塑造国家形象，周恩来“容止格言”实例引导言谈举止规范。采用情境探究与案例分析，学生内化道德规范，教师可高效开展教学。

情境导入 请你跟随视频讲解，端正坐姿！ 第1课时 第五课 社会生活讲道德 Civilized and courteous 礼 文明有礼 导入新课 观看视频《趣味动画：不讲礼貌的后果》，谈谈视频对你的启发。 说一说生活中你认为文明有礼的行为，谈谈你对文明有礼的认识。 文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 1.文明有礼的含义 一、文明有礼的含义 文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 探究二 文明有礼的意义 探究与分享：外国领导人来访时，我国一般会举行隆重的欢迎仪式，展现中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显大国风范；在一些重要日子或场合，人们会举行庆祝或纪念仪式，表达对党和国家的热爱之心，彰显作为中国人的自豪之感，体现对英雄模范人物的崇敬之情……礼仪礼节，不仅关乎个人素质，而且关系国家形象。 举行国家勋章和国家 荣誉称号颁奖仪式 欢迎外国元首访华 国庆群众游行方阵 以最高礼遇迎接志愿军烈士遗骸回国 思考：阅读上述材料，谈谈你的感受？ 提示：文明有礼塑造良好国家形象。 笔记 文明有礼的意义 文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼促进社会和谐发展。 文明有礼塑造良好国家形象。 文明有礼的意义？ 　 文明社区建设是社会主义精神文明建设的重要内容。某社区就建设文明社区向居民征求意见，几位同学发表了以下看法。 在小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。 邻里之间需要以礼相待。 思考：结合上述同学的看法，谈谈文明有礼对社区建设的意义。 我希望大家自觉把垃圾分类后再放入垃圾桶。 点拨：文明有礼能促进社区人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，提升社区人们的安全感和幸福感，有利于社区形成安定有序、文明的想和氛围。 ①文明有礼促进社会和谐发展。（社会） 文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 2. 文明有礼的重要性（P36） 一、文明有礼 文明有礼促进社会和谐发展。 文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 社会层面： 文明有礼是一个人 立身处世的前提 个人层面： 一、文明有礼 社会层面： 文明有礼促进社会和谐发展 文明有礼 国家层面： 文明有礼塑造良好国家形象 探究三 如何做文明有礼的人 想一想: 你在生活中做了哪些讲文明懂礼貌的事情? 见到老师主动问好 着装整洁得体 主动给老人让座 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 探究三 如何做文明有礼的人 2.做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 “不积跬步，无以至千里。” 我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 照镜子是人们日常生活中的一件平常事。人们通过照镜子洗漱修剪、穿衣打扮、美容保洁，从而保持良好的仪容仪表。周恩来读中学时，学校教学楼内有一面大立镜，立镜上方悬挂着“容止格言”。 面必净，发必理，衣必整，钮必结； 头容正，肩容平，胸容宽，背容直； 气象：勿傲，勿暴，勿怠； 颜色：宜和，宜静，宜庄。 周恩来将这一镜铭抄在本子上，时时对照，处处检点，一生都仪表端庄、气度非凡，成为世人的楷模。 做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是，盛气凌人；要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。 3.怎样做文明有礼的人 照镜子是人们日常生活中的一件平常事。 人们通过照镜子洗漱修剪、穿衣打扮、美容保洁， 从而保持良好的仪容仪表。 周恩来读中学时，学校教学楼内有一面大立镜， 立镜上方悬挂着“容止格言”。 面必净，发必理，衣必整，钮必结； 头容正，肩容平，胸容宽，背容直； 气象：勿傲，勿暴，勿怠； 颜色：宜和，宜静，宜庄。 周恩来将这一镜铭抄在本子上，时时对照，处处检点， 一生都仪表端庄、气度非凡，成为世人的楷模。 议学任务：2.文明礼仪齐学习 生活中你还知道或践行了哪些文明行为，请与大家分享。 在动别人东西前先询问。 坐椅子不要翘起来，坐姿端正。 别人给你倒水的时候，用双手接过。 不随地吐痰，不乱丢纸屑、果皮等废弃物。 进老师办公室先敲门。 中学生仪容仪表规范示意图 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。 中途先走，要说“失陪”。请人送别，要说“留步”。 请人批评，要说“请教”。请人指点，要说“赐教”。 请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。 麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”。 谈谈我们如何做文明有礼的人？ 做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 对下图漫画《文明是旅游的必修课》解读正确的是（   ） A．践行律己敬人，以筑牢人际交往根基 B．坚持文明旅游，践行止于至善的追求 C．应该举止得体，做一个文明有礼的人 D．遵守社会规则，只能依靠外在的监督 C 近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。这表明（   ） A．文明有礼是一个人出国旅行的物质保障 B．文明有礼关系国家和民族的形象和尊严 C．文明素质决定了一个国家的国际影响力 D．文明旅游宣传引导决定了游客综合素质 B Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $