黑龙江海伦市第一中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试 化学试题
2026-07-17
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 绥化市 |
| 地区(区县) | 海伦市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 246 KB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58857575.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以《黄帝内经》记载、铬铁矿冶炼等真实情境为载体,覆盖化学观念、科学思维与探究等核心素养,基础题与综合题梯度分布,适配高一期末学业水平检测。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|15/45|营养物质、物质转化、反应原理、有机结构|结合传统文化考查淀粉与蛋白质性质,通过合成氨能量图分析反应机理|
|流程题|1/14|金属冶炼、物质分离|以铬铁矿制备重铬酸钠为情境,考查溶解、过滤等操作及离子反应|
|实验题|1/13|实验装置、反应条件|过硫酸铵制备实验设计,涉及仪器连接与尾气处理,培养科学探究能力|
|简答题|1/14|有机物转化|以乙烯为起点的合成路线,考查加成、酯化反应及同分异构体分析|
|推断题|1/14|官能团性质|乙酸苯乙酯合成流程,结合加聚反应与取代反应考查科学思维|
内容正文:
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绝密★启用前
黑龙江省海伦市第一中学2025-2026学年度下学期期末试卷
高一化学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题:本大题共15小题,共45分。
1.黄帝内经中记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”,以上食物中富含糖类、蛋白质、油脂等丰富的营养物质。下列说法正确的是( )
A. 淀粉和纤维素互为同分异构体
B. 纤维素在人体内可通过酶的催化发生水解反应
C. 抗病毒疫苗冷藏存放是为了避免蛋白质受热变性
D. 糖类、蛋白质、油脂都是由、、三种元素组成
2.下列说法正确的是( )
A. 陶瓷、石英玻璃、水泥等均属于硅酸盐材料
B. 具有漂白性,可以用来漂白纸浆
C. 可用于治疗胃酸过多、制玻璃、肥皂,造纸,纺织等工业
D. 既能和氢氧化钠溶液反应也能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物
3.下列物质的转化在给定条件下均能实现的一组是( )
A. B.
C. D.
4.对可逆反应,下列叙述正确的是( )
A. 关系式总成立
B. 平衡时,必成立
C. 用上述四种物质、、、表示的正反应速率的数值中,最小
D. 若投入 和 ,通过控制外界条件,必能生成
5.反应分两步进行:,。如图示意图中,能正确表示总反应过程中能量变化的是( )
A. B.
C. D.
6.有机物的结构可用键线式表示。如可简写为。有机物的键线式为。下列说法不正确的是( )
A. 的分子式为
B. 有机物是的同分异构体,则的结构简式可能为
C. 能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D. 与足量的在一定条件下反应可生成环状饱和烃,的一氯代物有种
7.下列热化学方程式书写正确的是( )
A. 甲烷的标准燃烧热为,其燃烧热的热化学方程式为:
B. 在、时,与碘蒸气作用生成放出热量,其热化学方程式为
C. ,则
D. 在时,完全燃烧生成液态水,放出热量,则水分解的热化学方程式表示为:
8.下列关于反应说法正确的是( )
A. 平衡时升高温度,正减小,逆增大
B. 使用催化剂能提高平衡时的产率
C. 反应的平衡常数可表示为
D. 反应物所含化学键键能总和小于生成物所含化学键键能总和
9.实验室制备乙酸乙酯和乙酸乙酯提纯的装置和操作流程图如图,下列叙述不正确的是( )
A. 无水硫酸钠在流程中做吸水剂
B. 操作为分液
C. 向试管中先加入浓硫酸,然后边振荡试管边慢慢加入乙醇,再加入冰醋酸
D. 试管中饱和溶液的作用是吸收蒸出的少量乙酸和乙醇,减小乙酸乙酯的溶解
10.合成氨反应是一种有效的工业固氮方法,解决了数亿人口生存问题,诺贝尔奖获得者埃特尔提出了合成氨反应吸附解离的机理,通过实验测得合成氨过程中能量变化如图所示,其中吸附在催化剂表面的物种用“”表示。下列说法正确的是( )
A. 上述反应的,
B. 该反应历程中的决速步骤为
C. 使用催化剂后,合成氨反应的和活化能均改变
D. 工业上通常让合成氨反应在高温、高压条件下进行来提高的平衡产率
11.热电厂尾气经处理得到较纯的,可用于原电池法生产硫酸。下列说法不正确的是( )
A. 电极周围溶液变大
B. 溶液中由极区向极区迁移
C. 若生成,则理论上转移电子
D. 一段时间后,极消耗的与极消耗的物质的量相等
12.已知:;。转化为的热量变化为( )
A. 放出 B. 吸收 C. 放出 D. 吸收
13.化学反应中不仅伴随着物质的变化还伴随能量的变化,下列说法正确的是( )
A. 已知正交,单斜, ,则单斜硫比正交硫稳定
B. 常温常压下,完全燃烧比完全燃烧时的焓变小
C. 同温同压下,在光照和点燃条件下的焓变不同
D. 已知: ,则和反应:
14.下列反应的化学方程式或离子方程式正确的是( )
A. 向溶液中通入过量:
B. 铜与稀硝酸反应:
C. 浓硝酸见光分解:
D. 灼热的炭与浓硫酸反应:浓
15.下列有关糖类、蛋白质和油脂的说法正确的是( )
A. 摄入人体的纤维素在酶的作用下能水解为葡萄糖
B. 油脂在酸性条件下的水解反应可获得高级脂肪酸盐和甘油
C. 麦芽糖和蔗糖的分子式为,两者互为同分异构体
D. 棉花、蚕丝、羊毛的主要成分都是蛋白质
第II卷(非选择题)
二、流程题:本大题共1小题,共14分。
16.Ⅰ金属及其化合物用途广泛,研究金属的提取、冶炼意义重大。
下列各组金属,冶炼方法一定不同的是 填字母。
、
、
、
Ⅱ以铬铁矿主要成分为和,含有少量、等杂质为主要原料生产化工原料重铬酸钠并制取铬,其主要工艺流程如图:
查阅资料得知:在碱性条件下,某些氧化剂能将氧化为。
铬铁矿在加入硫酸前通常先粉碎,目的是 。
“操作”是 ,实验室模拟该操作用到的玻璃仪器有:烧杯、 。
工业上可用固体制取粗硅,写出反应的化学方程式: 。
溶液转化为溶液过程中反应的离子方程式: 。
酸化过程中发生的反应 填“是”或“否”为氧化还原反应。
三、实验题:本大题共1小题,共13分。
17.过硫酸铵是一种白色晶体,其水溶液受热易分解,微溶于乙醇,常用作半导体材料表面的处理剂,某实验小组用双氧水、浓硫酸和氨气加热至制备过硫酸铵,实验装置如图控温和夹持仪器已略去。回答下列问题:
过硫酸铵中的硫元素为价,因含有价,而具有强氧化性,过硫酸铵中含价的物质的量为______ 。
盛装浓硫酸的仪器名称为______ 。框中为制备氨气的装置,其氨气从口导出,下列装置不能填入其中的是______ 填序号。仪器的连接顺序为______ 用小写字母和箭头连接。
反应过程中若仪器内反应温度过高,会导致:过硫酸铵分解;氨气从溶液中大量逸出;______ 。
装置的作用是______ 。
制备过硫酸铵的反应的化学方程式为______ 。
四、简答题:本大题共1小题,共14分。
18.已知是用来衡量一个国家石油化工发展水平的标志性物质,、、、、、、均为有机物,它们之间有如图所示的转化关系,请回答下列问题:
的名称为 ______ ,中官能团的名称为 ______ 。
反应中属于取代反应的有 ______ 。
反应的化学方程式为 ______ 。
反应的化学方程式为 ______ 。
满足下列条件的有机物的结构简式为 ______ 。
含个碳原子
与互为同系物
一氯代物种类最少
某同学用如图所示的实验装置制取少量,实验结束后,试管甲中上层为透明的、不溶于水的油状液体。试管甲中的试剂为 ______ 。
五、推断题:本大题共1小题,共14分。
19.一种制备乙酸苯乙酯的合成路线如图:
回答下列问题:
反应中,属于加成反应的是 ______ 填序号。
物质、中官能团名称分别为 ______ 、______ ,反应的化学方程式为 ______ 。
在一定条件下发生加聚反应得到高分子化合物,的结构简式为 ______ 。
反应的化学方程式为 ______ 。
下列关于合成路线中所涉及物质的说法错误的是 ______ 填标号。
A.与互为同系物
B.能发生取代反应和氧化反应
C.反应可能会产生一种副产物,其分子式为
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:淀粉和纤维素的化学式均为,化学式中的值不同,淀粉和纤维素不互为同分异构体,故A错误;
B.人体内没有可以水解纤维素的酶,故B错误;
C.抗病毒疫苗是蛋白质,蛋白质受热会变性失活,因此应冷藏存放,故C正确;
D.糖类和油脂主要由、、三种元素组成,而蛋白质除了含有、、元素外,还至少含有氮元素,故D错误;
故选:。
A.根据同分异构体的定义,进行分析;
B.根据纤维素在人体内的消化情况,进行分析;
C.根据蛋白质的热稳定性,进行分析;
D.根据糖类、蛋白质、油脂的元素组成,进行分析。
本题主要考查纤维素的性质和用途等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
2.【答案】
【解析】解:石英玻璃主要成分是二氧化硅,属于氧化物,而陶瓷和水泥是硅酸盐材料,故A错误;
B.具有漂白性,可与纸浆中的有色物质结合生成无色物质,工业上用于漂白纸浆,故B正确;
C.碱性过强,不能用于治疗胃酸过多,可使用,但用来制玻璃、肥皂,造纸,纺织等,故C错误;
D.与氢氟酸反应生成和,并非生成盐,二氧化硅与强碱反应生成盐和水,因此他它属于酸性氧化物,故D错误;
故选:。
A.根据硅酸盐材料的特点来分析;
B.根据二氧化硫的漂白性和用途来分析;
C.根据碳酸钠和碳酸氢钠的性质和用途来分析;
D.根据酸性氧化物、两性氧化物的概念来分析。
本题主要考查硅及其化合物、二氧化硫、碳酸盐的性质与用途,区分硅酸盐、两性氧化物概念,易混淆物质用途与定义边界,侧重基础化学常识辨析。
3.【答案】
【解析】解:在高温条件下和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,四氧化三铁和铝可以发生铝热反应生成单质铁,故A正确;
B.和盐酸反应生成溶液,氯化铝和氨水反应生成氢氧化铝沉淀,故B错误;
C.在氧气中点燃生成的是二氧化硫不是三氧化硫,三氧化硫和水生成硫酸,故C错误;
D.氮气和氧气在高温或放电条件下生成一氧化氮而不是二氧化氮,二氧化氮和水反应生成硝酸和,故D错误;
故选:。
A.根据铁在高温条件下和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,四氧化三铁和铝可以发生铝热反应生成铁进行分析;
B.根据氯化铝和氨水反应生成氢氧化铝沉淀进行分析;
C.根据硫在氧气中点燃生成的是二氧化硫不是三氧化硫,进行分析;
D.根据氮气和氧气在高温或放电条件下生成一氧化氮而不是二氧化氮进行分析。
本题主要考查氢氧化铝的性质与用途等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
4.【答案】
【解析】解:速率之比等于对应物质的化学计量数之比,关系式总不成立,故A错误;
B.化学平衡是动态平衡,当反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等,必成立,故B正确;
C.速率之比等于对应物质的化学计量数之比,所以用上述四种物质、、、表示的正反应速率的数值中,最大,故C错误;
D.可逆反应不可能完全转化,所以投入和,通过控制外界条件,生成小于,故D错误;
故选:。
A.速率之比等于对应物质的化学计量数之比;
B.根据化学平衡状态的特征解答,当反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等,各物质的浓度、百分含量不变,以及由此衍生的一些量也不发生变化,解题时要注意,选择判断的物理量,随着反应的进行发生变化,当该物理量由变化到定值时,说明可逆反应到达平衡状态;
C.速率之比等于对应物质的化学计量数之比,所以计量数越大数值越大;
D.可逆反应不可能完全转化,总是反应反应物和生成物共存的体系.
本题考查了化学平衡状态的判断,化学反应速率,可逆反应进行的程度,难度不大。
5.【答案】
【解析】解:由是放热反应可知,的能量大于,由可知,这步反应是吸热反应,故A的能量小于,由可知,这步反应是放热反应,故的能量大于,综上所述,图像符合题意,故A正确,
故选:。
放热反应指反应物的总能量大于生成物的总能量的反应,吸热反应指反应物的总能量小于生成物的总能量的反应。
本题主要考查化学反应中能量的变化,为基础知识的考查,题目难度不大。
6.【答案】
【解析】解:根据的键线式,可知的分子式为,故A正确;
B.与的分子式相同,但结构不同,互为同分异构体,故B正确;
C.含有,能使酸性溶液褪色,故C正确;
D.与足量氢气发生加成反应可生成环状饱和烃,中有种等效氢原子,故其一氯代物有种,故D错误;
故选:。
A.根据的键线式分析
B.分子式相同,但结构不同,互为同分异构体;
C.含有碳碳双键,能使酸性高锰酸钾溶液褪色;
D.与足量发生加成反应可生成环状饱和烃。
本题主要考查有机物的结构和性质等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
7.【答案】
【解析】解:物质完全燃烧生成稳定的氧化物时放出的热量为燃烧热;甲烷燃烧应生成液态,选项中的不符合燃烧热定义,故A错误;
B.生成应放热,,但反应数据不是在常温下测定,需要标注温度,热化学方程式为 ,故B错误;
C.稀酸和稀碱溶液发生反应生成液态水时放出的热量为中和热;硫酸与氢氧化钙发生中和反应时放出热量,同时反应生成沉淀后还会放出一些热量,热量的数值偏大,但应小于,故C错误;
D. 完全燃烧生成液态水放热,则分解需吸热,,故D正确;
故选:。
A.根据燃烧热的概念及表示燃烧热的热化学方程式的书写要求来分析;
B.根据热化学方程式的书写满足的外界条件来分析;
C.根据中和热的概念来分析;
D.根据氢气燃烧放热及水分解吸热规律来分析。
本题主要考查热化学方程式书写规则,围绕燃烧热、中和热概念辨析,考查正负、物质状态、沉淀热效应与可逆反应焓变换算,易错点集中在定义细节。
8.【答案】
【解析】解:升高温度,正、逆都增大,故A错误;
B.使用催化剂不能提高平衡时的产率,故B错误;
C.反应的平衡常数可表示为,故C错误;
D. ,反应物所含化学键键能总和生成物所含化学键键能总和,说明反应物所含化学键键能总和小于生成物所含化学键键能总和,故D正确;
故选:。
A.升高温度,正、逆都增大;
B.使用催化剂不能提高平衡时的产率;
C.反应的平衡常数可表示为;
D.反应物所含化学键键能总和生成物所含化学键键能总和。
本题主要考查化学平衡的影响因素等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
9.【答案】
【解析】解:为乙酸乙酯和水,则无水碳酸钠可吸收水,故A正确;
B.乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,出现分层,可选用分液操作分离,故B正确;
C.混合时先加乙醇,后加浓硫酸,最后加乙酸,可提高乙酸的利用率,故C错误;
D.饱和溶液的作用是溶解乙醇吸收乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层后分液分离出乙酸乙酯,故D正确;
故选:。
实验室制备乙酸乙酯时,向中加入无水乙醇,再缓慢加入浓硫酸,冷却后加入无水乙酸,加热,用饱和碳酸钠溶液吸收接收,故中混合液为饱和碳酸钠溶液、乙醇、乙酸钠及乙酸乙酯;操作为分液,为乙酸乙酯和水,无水碳酸钠可吸收水,得到为乙酸乙酯;中含乙酸钠、乙醇、碳酸钠,操作为蒸馏,分离出为乙醇,中含乙酸钠、碳酸钠,加浓硫酸后中含硫酸钠、乙酸,操作为蒸馏,分离出乙酸,据此分析解答。
点评本题考查混合物分离提纯的应用,题目难度不大,明确有机物的性质差异、发生的反应、混合物分离方法为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意中成分为解答的难点。
10.【答案】
【解析】解:该反应是反应物总能量小于生成物总能量、气体总物质的量减小的反应,则,,故A正确;
B.能垒越大,反应速率越慢,决定总反应速率,从能量变化图中可以看出能垒最大的一步是,故B错误;
C.催化剂能降低反应的活化能,从而加快反应速率,但不影响反应的始态和终态,不影响焓变,故C错误;
D.是放热反应,升高温度,平衡逆向移动,降低了的平衡产率,工业上在高温条件下进行的主要目的是加快反应速率,故D错误;
故选:。
A.该反应是反应物总能量小于生成物总能量、气体总物质的量减小的反应;
B.活化能越大,反应速率越慢,决定反应速率;
C.催化剂不影响反应的焓变;
D.合成氨是放热反应,升高温度,平衡逆向移动。
本题考查反应中的能量变化,侧重考查学生焓变的掌握情况,试题难度中等。
11.【答案】
【解析】解:电极是正极,电极反应式为,浓度减小,变大,故A正确;
B.原电池内部,阳离子向正极移动,故溶液中由极区向极区迁移,故B正确;
C.若生成 ,物质的量为,负极:,则理论上转移 电子,故C正确;
D.极反应:,极反应:,根据得失电子守恒可知一段时间后,极消耗的与极消耗的物质的量之比:,故D错误;
故选:。
图示为原电池原理生产硫酸基本原理,电极:二氧化硫发生氧化反应生成硫酸,为负极,电极为正极,氧气在正极得电子发生还原反应,据此进行解答。
本题考查原电池原理,题目难度中等,能依据图象和信息准确判断正负极是解题的关键,难点是电极反应式的书写。
12.【答案】
【解析】解:;;根据盖斯定律:得,,则,故转化为放出热量,
故选:。
根据盖斯定律:得,,则。
本题考查反应中的能量变化,侧重考查学生基础知识的掌握情况,试题难道中等。
13.【答案】
【解析】解:正交硫转化为单斜硫的为,说明该反应吸热,正交硫能量更低,更稳定,因此单斜硫不如正交硫稳定,故A错误;
B.气态硫的焓高于固态硫,燃烧时释放的热量更多,更小,因此燃烧的焓变更小,故B正确;
C.焓变只与反应的始态和终态有关,与光照或点燃等反应条件无关,因此两种条件下的相同,故C错误;
D.硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,除中和反应外,沉淀生成会伴随额外焓变,总应小于,故D错误;
故选:。
A.正交硫转化为单斜硫的反应吸热,正交硫能量更低,更稳定;
B.气态硫的焓高于固态硫,燃烧时释放的热量更多,更小;
C.焓变只与反应的始态和终态有关,与光照或点燃等反应条件无关;
D.与反应生成沉淀和,除中和反应外,沉淀生成会伴随额外焓变。
本题主要考查反应热和焓变等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
14.【答案】
【解析】解:向溶液中通入过量生成亚硫酸氢钠,不能生成亚硫酸钠,离子方程式为,故A错误;
B.铜与稀硝酸反应生成硝酸铜、、,该反应没有配平,离子方程式为,故B错误;
C.浓硝酸见光分解生成二氧化氮、氧气和水,不能生成一氧化氮,化学方程式为,故C错误;
D.灼热的炭与浓硫酸反应生成二氧化硫、二氧化碳、水,化学方程式为浓,故D正确;
故选:。
A.向溶液中通入过量生成亚硫酸氢钠;
B.铜与稀硝酸反应生成硝酸铜、、;
C.浓硝酸见光分解生成二氧化氮、氧气和水;
D.灼热的炭与浓硫酸反应生成二氧化硫、二氧化碳、水。
本题考查离子反应,侧重考查学生离子方程式正误判断的掌握情况,试题难度中等。
15.【答案】
【解析】解:人体中没有能水解纤维素的酶,摄入人体的纤维素不能水解为葡萄糖,故A错误;
B.油脂的皂化反应是在碱性条件下,得到高级脂肪酸盐和甘油,故B错误;
C.麦芽糖和蔗糖的分子式都是,二者分子式相同、结构不同,互为同分异构体,故C正确;
D.棉花的主要成分是纤维素,故D错误;
故选:。
A.人体中没有能水解纤维素的酶;
B.油脂的皂化反应是在碱性条件下,得到高级脂肪酸盐和甘油;
C.同分异构体指分子式相同结构不同的化合物;
D.棉花的主要成分是纤维素。
本题主要考查物质的组成、结构和性质,为高频考点,题目难度不大。
16.【答案】
增大接触面积,加快反应速率
过滤
漏斗、玻璃棒
否
【解析】铬铁矿主要成分为和,含有、等杂质加过量硫酸,、和都溶解,不溶,经过滤分离得到固体和溶液,则固体为;溶液中含有、、,然后将氧化为,再调节溶液,使形成氢氧化铁沉淀,同时变成氢氧化铝沉淀而除去,固体为氢氧化铁和氢氧化铝混合物;之后加入双氧水和过量的溶液,双氧水作氧化剂将转化为;然后酸化使转化为,酸性条件下电解得到单质;
、均用热分解法制备,故错误;
、均用电解法制备,故错误;
用电解法制备,用热还原法制备,故正确;
故答案为:;
将矿石粉碎的目的为增大接触面积,加快反应速率,
故答案为:增大接触面积,加快反应速率;
“操作”分离固体和液体,为过滤,
故答案为:过滤;漏斗、玻璃棒;
固体为,制取粗硅的反应方程式为,
故答案为:;
溶液含有,在溶液中加入和,发生氧化还原反应,,铬化合价,,氧化合价,离子反应方程式为:,
故答案为:;
酸化过程转化为,无元素化合价变化,不是氧化还原反应,
故答案为:否。
由流程图可知,铬铁矿主要成分为和,含有、等杂质加过量硫酸,、和都溶解,不溶,经过滤分离得到固体和溶液,则固体为;溶液中含有、、,然后将氧化为,再调节溶液,使形成氢氧化铁沉淀,同时变成氢氧化铝沉淀而除去,固体为氢氧化铁和氢氧化铝混合物;之后加入双氧水和过量的溶液,双氧水作氧化剂将转化为;然后酸化使转化为,酸性条件下电解得到单质,据此回答。
本题考查实验方案的设计,侧重考查学生分离提纯的掌握情况,试题难度中等。
17.【答案】 分液漏斗或 大量分解合理即可 吸收氨气,防止污染环境合理即可
【解析】解:根据化合物呈电中性,,,可知过硫酸铵中含价,
故答案为:;
盛浓硫酸的仪器名称为分液漏斗;中氯化铵受热分解生成氨气和氯化氢,氨气和氯化氢在试管口又重新生成氯化铵,因此不能直接加热氯化铵制取氨气,装置中的经过安全瓶后通入装置中与溶液和浓硫酸发生反应,装置能吸收多余的氨气,仪器的连接顺序为或,
故答案为:分液漏斗; ;或;
受热易分解,气体的溶解度随温度升高而降低,温度过高导致过氧化氢大量分解,氨气从溶液中大量逸出,
故答案为:大量分解合理即可;
氨气有毒,可利用稀硫酸吸收,防止污染环境,
故答案为:吸收氨气,防止污染环境合理即可;
根据题意,实验室以氨气、过氧化氢和浓硫酸为原料可制备少量的过硫酸铵,化学方程式为,
故答案为:。
装置中的经过安全瓶后通入装置中与溶液和浓硫酸发生反应,装置能吸收多余的氨气,据此分析。
本题主要考查制备实验方案的设计等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
18.【答案】乙烯羧基 饱和溶液
【解析】是用来衡量一个国家石油化工发展水平的标志的有机物,则为乙烯,乙烯和发生加成反应得到,乙烯和发生加成反应得到,乙烯和发生加成反应得到,催化氧化得到,氧化得到,和发生酯化反应得到,综上所述,、、、、、、分别为、、、、、、;
由上述分析可知,的名称为乙烯,的官能团名称为羧基,
故答案为:乙烯;羧基;
由转化关系图可知,发生的是加成反应,发生的是氧化反应,发生的是取代反应,
故答案为:;
由转化关系图可知,反应是发生催化氧化生成的反应,
故答案为:;
由转化关系图可知,反应是和发生酯化反应生成的反应,
故答案为:;
为,由知该有机物为烷烃,由知为戊烷,由知其结构高度对称,只有一种氢原子,故符合条件的该有机物为新戊烷,
故答案为:;
乙酸乙酯不溶于水,用饱和溶液可以吸收挥发的乙醇,除去挥发的乙酸,故制备乙酸乙酯用饱和溶液收集乙酸乙酯,
故答案为:饱和溶液。
是用来衡量一个国家石油化工发展水平的标志的有机物,则为乙烯,根据乙烯的性质及转化关系图,可知、、、、、、分别为、、、、、、;乙酸的官能团是羧基;
取代反应是有机物分子中的原子或原子团,被其他原子或原子团所取代,而发生的反应。据此结合转化关系图进行分析作答;
由转化关系图可知,反应是发生催化氧化生成的反应;
由转化关系图可知,反应是和发生酯化反应生成的反应;
同系物是结构相似,分子组成上相差一个或若干个原子团的有机物,据此结合题给条件分析作答;
乙酸乙酯不溶于水,用饱和溶液可以吸收挥发的乙醇,除去挥发的乙酸,据此分析作答。
本题考查有机物的合成,侧重于考查学生的分析、推断及知识综合运用能力,正确推断各物质的结构简式是解本题关键,题目难度中等。
19.【答案】 碳碳双键羧基
【解析】解:反应是乙烯和水发生加成反应生成乙醇,是乙醇催化氧化为乙醛,是乙醛氧化为乙酸,是乙烯和苯发生加成反应生成乙苯,是乙苯脱氢生成苯乙烯,则属于加成反应的是,
故答案为:;
物质为乙烯、为乙酸,官能团名称分别为碳碳双键、羧基,反应是乙醇发生催化氧化生成乙醛,化学方程式为,
故答案为:碳碳双键;羧基;;
是苯乙烯,苯乙烯在一定条件下发生加聚反应得到高分子化合物聚苯乙烯,聚苯乙烯的结构简式为,
故答案为:;
反应是乙酸和苯乙醇反应生成乙酸苯乙酯,反应的化学方程式为,
故答案为:;
是乙烯、是苯乙烯,结构不同,不是同系物,故A错误;
B.含有羟基,能发生取代反应和氧化反应,故B正确;
C.反应可能会产生一种副产物,为,其分子式为,故C正确;
故答案为:。
根据的分子式,可知是乙烯,乙烯和水发生加成反应生成乙醇,是乙醇,乙醇发生催化氧化生成乙醛,乙醛氧化为乙酸,是乙醛、是乙酸。乙烯和苯发生加成反应生成乙苯,在一定条件下脱氢生成苯乙烯,苯乙烯和水发生加成反应生成苯乙醇,和发生酯化反应生成,据此分析解答。
本题考查有机物合成,侧重考查对比、分析、推断及知识综合应用能力,明确反应前后碳链结构、官能团变化是解本题关键,题目难度不大。
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