内容正文:
2025一2026学年度下学期陶末质量监测试题
下面空白书接提,
四年级语文
同学们,欢地来到“积来语文明”
件有审是,认具特答项!
一、飘累与编用。(43分】(17+4+2+24214+3+3+4+2)
开我门的情抄本,读一续本学我们的佳句。
1结合语镜,根量耕音写出正确的词语,并智若碧面的问愿
《周易)中说“天行
,”古今中外,得个有夏烟的人不是
乡村铸晚,m△0y0n()下草木xI由0(
),天边的晚假,像给天空量4日学海无若作舟,”滨
,只把春来湿。”去感受命就者的谦逊:读
为证辛苦为流甜叶”去感受剪动者的帝苦。
动d日0()了一道金边,夜色渐帝m&ng10n0(),山如dai。霜家的小南保
7,诗中有而布有志。
特jIn日拉△(),顶边ta日0也0()花滑将,数志过00s0()的泸
树头新绿来或阴.“城险出早春乡村小路技叶操绿的面黑。“育
事丛中,田1n五6()的小鸡正飞回肌见,墙角石健的上016如g()边,花木长得格
于金黄查子题
一片冰心在三壶。”则为我们服观锋人品格,
外iankang(
),他塘里的f0r6ng(
)也收我了花期,我把眼监的最政道áng
点后来我看到附果然能看守门户:凡有生客进来,熟必松厉声叫昌;基至算这外有人金“
x】()记录下来,章丛里r6un6n(
)的雅公英线圆随风轻见,曼步此网,我心中毫路,它他买可或大叫,不亚于内的在吹,(仿腻日号的用蓝,迹择一个据最,仿可一句话)
关心直第体的小花
爸爸做的饭桌可好吃了
无y0ula(
),不由得想起古人(知4ngy1ng()夜读)的勤学放事.
9.口语实股
①“程山如dà广的容思是远山是青周色的,根据形声字的特点,句于中dài字可能是下面的8一
爸答对小亮说:“我马上要去外地出差,今天不限亲自去接你爷爷。你合诉妈妈,让地下年4点钟主
汽车站接爷爷。爷爷亲后,你代我向爷爷同好,让爷爷期高了每天早上写公司去练习大最,”
D.得
A段
B.使
中午数学一如家,小亮见到妈妈忙说:
心下列词语中的“投”与“投步”中的“没”意思相同的()
下午故学回家,小夹见到爷爷,说
A大筹弥漫
B浸技C水浸出来D.段山迫野
10这学期你读了《
》这本料量作品,侧读料普作品时,下常线0风的一项是
2极据暗境,给下列部件加上恰当的偏旁,想成所字填在括号凰。
【e】()起
【育】俊(
A可以借助批注记录自已的硬问
B.理到不值的科学术通,可查圆货料弄福
【正】()战
()府
【兆】()跃
C.科普作品不用关注说明方法,随便读读就行
3下列句子中加点字读音完全正确的一组是(
断(he)本
二、阅读与理解.(32分)(6+12+14)】
值生
A理(uI)瑰
厌g(wù)
动(行6避
(-1课内阅该。(8分)(1+1+2+21
菌(ha助畅
(A)铁杵成针
B罐(b0)乳
度(幼0山弱厚(pù)留
解制(paa
摩针调。在象耳山下,世传李太白读书山中,未成,弃去。过是属.造老组方密微杵,同之,日:
CI率(iang)
象(如I)章骑(hang)释
“敢作针。”大白感其意,还车业。
4用修放持号修改下面一段话。(1处错别字,3处语病)
11根据古文内容填一填加点字的意恩。
暑限里的一天,气候网热。一会儿,天空乌云重布,科德了微风。小州部被吹弯丁,冒声餐跟碧闪
世传幸太白读书山中,来成,弃去。
电,翼得腐户直响。别下起来了甲蜂地,越下越大。向窗外望去。一片模解。
2对“太白感其意,还率业”这句话理每正确的-项是(
5诗调名喜中蕴殖看许多优秀品质。请用槽书特“杭花一拔开无主,可爱深红吸浅红?一杜有”写在
人李白放老妇人的意志所感动,于是就国去验奋学习,完或学业,
四中服下级某级第2算(n4夏】
四年复下给批8量1可(共4河
且幸白感受耳丁老妇人的用喜,凌心回生量线完成举业。
率白脑动了电妇人,量终网去完或了学业,
五特联语言风格程将,波起未铜朝上口,高有节肉略。学0公S0S
13“间之”中的“之”是指
C诗歌常常表达诗人独特的感受,道含着丰富的想象,
,这个故事后来族变成了一句这语:
铁件扇成针。
D,诗款不将格式和的降,形式自由,
©苏州同里古(14分)
14率白原来在山中读书和时,是“
(用文中语句回答):
遇到老妇人用铁件磨后。他
江南,在我的心中一直是诗意的字限,那是令无数诗人向性的地方,是在无数南诗宋间中题买填项
(用文中语句回答)。
的地方。一个()的周,我和爸斜对江南古镇的无限岳来则丁位于苏州等区的同里吉
(二)潭外阅读。28分)1214)
过了南门检票口,首先纯人眼南的是一座座()的民随。间层小极,依水面建,房于的样式员有
两李树(12分)
不同,但都是前后均的布局,这些老子太量过去直小镇的口板口宜地回口温口
叶赛宁
小轩口这一切整北人双想到过去这个红密小填餐热的兴盛和直度口
酸都的时李树
在我管简量的地方
住前走大四五百来运就到了第一个景点
退。这是一座建于朝光年的大电,原本
和春天一起开放
在树根近身的章上
的主人叫任兰生,他留官日多后建造了这个恒林,井从《左传》中引用了“进思尽忠,温题补过的名
金地始的树枝,
条根灰色的小属
言作T日名。进人退题局大门,从西向素依次是在宅、真良和花园。直院是在宅和花狗之可的过被,庭
像后发一样生长。
一路欢快地,清,
良中的亭台接而和石防、鼠山部现被在水中,吸风欢过,野放源,美■银了1
蜜留的屑珠,
李树开枝丫,
我们量续往醇走,来到丁珍珠婚,心殖周看到的是一声(
如史第,这是明代借
夏置树皮往下热
发能增速人的芬芳
敬过丝套脚史的然王道的故居,经历数百年却依然很气量,后面还隐取着一个如置外镇般的路家后花
面下辛香味的绿痕
金线地的绿底,
在银色中闪光,
霜大园的光芒
高开珍珠培,我们滑管河岸上的膏石板路格用地数步,这里三少一执五步顿,阿里辐植老人的的
最子叔的花穗
小风场棉玉的流花
上站碧血典,阿岸两功有销林位,(),真是一相“小桥流水人享”的在南西垂,让人速在应通。
在露珠下雅速
飞就到因生封的技权上
喜色牌临,我和爸爸妈的依依不会地高开了这个充调常火气自的江南小低,
像一对对明亮的耳环。
并在度下弹盆,
(自“优文树”)
)a分)
在美国结娘的耳上
为地程植地歌值。
20把下列同语序号依次填入文中相应的据号里。膜序是(
(选自《叶赛宁打情诗运》】
人.静人如
且雕免风C老光期帽
D.粉境瓦
15画愤线句话用了:
”等动作词,表现出春天溪水欢
21给文中画“
”的句子透择合适的标点符号。(
)2分)
快范动的特点,生动地情绘了大自然生机验勃的景象,(4分)
D.。,
2“应”在文中是指
,由此可如它的意想是
.2分)
板下列对诗款内容的分析有视的一项是《)2分】
人诗人笔下,绿色、金色,便色等各种色影形成了一种充端生机的意境美,传达出特人始快、:6的
23作者是按服
限序来写苏州阿里古镇的,请铝下圆的路战图补充克整。《分】
南门检照口一州
一高开同里古镇。
心境,
B“实因的哪珠,原着树皮往下消→“句中对露珠的描写不准确,因为露珠是段有味的。
24.清你针对本文内容出一个问愿并试着鲜答。4分】
C李树伸开了枝丫,发散君递人的芬芳”一句中,诗人运用拟人的加辞手法捕写了调幸树的美圆和
问题:
劳。
D,这首诗欧话言优美,想象丰育,表达了诗人对字树的喜受之情。
17,读完叶资宁的(白棒》和(两李树》,有人做了如下可个比地,你觉得她们分别对应的是谁?(填序
三、表达与交流。(25分】
同学们,动物是人类的翻友,选择自已热8、喜欢的一种动物,肉别人介醋它。至以几方面介相
号)2分】
清楚这种动物的特点。
①纯洁文静的少女
②地画活波的姑娘
小提示:
18班级开展“轻即诗股大门”主题活动,班级合输了一本名家提典诗焦,下面适合作为诗集名字的是
两李树:
白排:
1把你汉察到的特点按团一定痕序写瑞楚
2语句通顺,突出的特点写清楚。
【2分)
3可以用上飘黑的词语,题目自拟
A发明创造大比拼B成长的足迹C诗海拾贝
D.汉字真奇妙
4书写规范、整情,着面请龙,标点正验:
19下列不据于现代诗特点的一项是(
2分)
奈爱的同伞,作答完早要行加检受成!总命在
A诗数有比较完慧的故事情节和比较丰端的人物形象,
县组里自心现察生治,天天开心!
中组下面世指■4百【执4司