吉林长春外国语学校2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

 长春外国语学校2025-2026学年第二学期第三学程考试高二年级历史试卷

出题人 ：郭丹        审题人：王志红

    本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。考试结束后，将答题卡交回。

注意事项：

    1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信

       息条形码粘贴区。

    2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书

       写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；

   在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共32小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。共48分

1．距今1万年前，中华先民制作了大量的复合工具，他们把砸击而成的窄长锋利的小型石片镶嵌在骨、木柄上，主要用于狩猎。到了距今约七、八千年前，这类工具逐渐消亡。这主要是因为（　　）

A．剩余产品增加 B．冶铁技术进步 C．自然环境恶化 D．原始农业发展

2．考古发现显示，在距今约5300年的长江中游地区，大量的石钺作为近战武器被普通“战士”持有，少量的普通石钺或特殊材质、精心装饰的石钺成为专属礼仪性象征。由此可知，当时（　　）

A．社会出现了阶级分化 B．国家初始形态萌生

C．手工业生产技术革新 D．部落战争频率上升

3．据考古发现，众多距离殷商统治中心较远的方国出土了大量青铜器，这些青铜器程度不等地表现出地域特色，但就主体而言与中原青铜文化存在联系。据此可知（　　）

A．商对周边方国实现有效统治 B．分封制推动文化跨区域传播

C．中原青铜铸造技术国内领先 D．中华文明呈现多元一体特征

4．有学者认为，夏商西周王朝国家的结构是复合制的，位于中央的王国是王朝内的“国上之国”，位于周边的诸侯邦国是王朝内的“国中之国”，整个王朝国家都以王为“天下共主”。该学者认为夏商西周时期（　　）

A．血缘与政治联系密切 B．早期国家初始形态显现

C．统一之下隐含松散性 D．中央集权体制逐步形成

5．春秋晚期至战国早期，晋国及三晋（韩、赵、魏）地区出土的青铜器铭文中，关于“诸侯”“大夫”等贵族爵位的记载显著减少；取而代之的是大量关于“县”“郡”行政长官及“军功爵”获得者的记载。这反映了，当时（　　）

A．官营手工业技术不断进步 B．地方行政制度发生转型

C．中央集权大一统体制确立 D．选官标准完全看重军功

6．赵王陵二号陵是战国赵国国君陵寝，主墓出土七鼎、中原式夔龙纹金牌饰、和田玉礼器、列国地名青铜布币、青铜马等器物，金牌饰兼具中原纹饰与北方游牧民族金饰工艺特征；陪葬墓出土成套铁制农具、带“卫陶”标记的陶器等遗物。据此可知，战国时期（　　）

A．民营手工业依附于官府生产 B．手工业发展兼具区域交融特征

C．铁器普及推动小农经济确立 D．跨区域商贸活动消除地域壁垒

7．下表所示为秦朝的边疆政策。这说明秦朝（　　）

族群	政策
巴蜀板楯蛮	保留其“射虎为业”的习俗，仅要求纳賨布（一种麻布）为贡赋
越人	允许越人保留族内婚俗；对归附的部落首领赐予“蛮夷邑君”印绶，但可不行秦礼

A．注重整合内地与边疆地区的社会 B．针对南方采用分而治之政策

C．推行各族间交流互鉴常态化举措 D．实行柔性政策羁縻边疆族群

8. 《汉书》记载，文景时期遭遇水旱灾害，朝廷诏书多“发仓廪、蠲田租、安流民”，以务实救济为主；西汉元、成二帝以后，君主遇灾必先下诏“朕之不德，上干天和”，将灾异归咎于自身施政失当，并广开言路求谏。这一变化说明

A. 汉代救灾策略存在重大失误          B. 政府救灾思想体现重民理念

C. 意识形态影响国家治理实践       D. 国力强弱决定政府救灾方式

9. 秦汉两代均以县统乡、以乡统里，依托什伍组织管理编户民众。与秦朝相比，西汉基层乡里新增“三老”一职，其不属正式官吏，由乡里有德望者担任，负责宣讲政令、劝善规过、转达民意。据此可知，西汉增设三老

A. 瓦解了原有的基层社会组织       B. 借助民间力量优化基层治理

C. 推动了地方行政区划的变革       D. 建立了独立的民间监察机构

10．悬泉置遗址是汉代邮驿遗址，总面积22500多平方米。根据悬泉汉简的记载，正常情况下悬泉置的人员编制有官卒徒御37人，传马40匹和传车十多辆，像悬泉置这样的驿置机构，从长安到敦煌边关的停靠站点有45个。这说明（　　）

A．文书邮传系统的成熟 B．交通发展推动了军镇兴起

C．汉朝大一统国家强盛 D．邮驿遗址是重要自然遗产

11．西汉初期实行郡国并行制，意图利用封国巩固统治。然而，诸侯势力却在休养生息中逐渐膨胀，如吴楚七国之乱，严重威胁中央政权。汉武帝推行“推恩令”，成功削弱诸侯权力，加强了中央集权。但东汉后期，地方豪强势力凭借经济、宗族力量迅速崛起，形成了众多割据区域。这一历程（　　）

A．凸显国家治理的复杂艰巨 B．源于中央权力的过度集中

C．暴露了中央集权制的弊端 D．造成地方行政机构的混乱

12. 东汉崔寔在《四民月令》中详细记载了地方大族的社会义务：青黄不接时赈济匮乏，农闲时组织修水利、筑城防、练武备，丰收时集合宗族帮扶贫弱。自汉末至魏晋，这种模式长期延续，士族由此积累了强大的社会资本。据此可知，魏晋时期

A. 儒家伦理秩序凝聚宗族乡党         B. 士族崛起完善了基层治理

C. 地方实绩奠定士族社会地位         D. 民间互助整合了社会力量

13．表2所示为东汉《曹全碑》碑文中对数名曹氏人物生平的记载。表中信息可印证东汉时期（　　）

表2

人物	生平
高祖父（曹）敏	举孝廉，武威长史，巴郡朐忍令，张掖居延都尉
曾祖父（曹）述	孝廉，谒者，金城长史，夏阳令，蜀郡西部都尉
祖父（曹）凤	孝廉，张掖属国都尉丞，右扶风隃糜侯相，金城西部都尉，北地太守
父（曹）琫	少贯名州郡，不幸早世，是以位不副德
曹全	贤孝之性，根生于心，收养季祖母，供事继母……乡人为之谚曰：“重亲致欢曹景完。”易世载德，不陨其名

A．甘肃巴蜀联系紧密         B．选官注重德行风评

C．诸侯王国自辟僚属         D．门阀政治初具雏形

14. 北魏迁都洛阳后开凿龙门石窟，窟中古阳洞早期列龛多有戴风帽、身穿夹领小袖胡服、脚着浑筒靴的鲜卑供养人形象，与云冈石窟风格颇为相似；后期列龛中供养人已改穿汉人传统服饰。这一变化

A. 印证了民族交融深化               B. 淡化了鲜卑民族特色

C. 拓展了佛教传播范围            D. 加速了民族服饰变革

15．开元十一年（723），中书令张说奏改政事堂为“中书门下”，改政事堂印为“中书门下之印”。同时，朝廷又创置吏、枢机、兵、户、刑礼五房于政事堂正厅之后，分理众务，所设吏员，地位至重。这（　　）

A．表明了中书省职权的异变         B．反映了君主权力的削弱

C．体现了三省一体化的趋势         D．降低了政府的行政效率

16．有学者指出，安史之乱前卢龙、范阳二节度使麾下将领已全是番将，乱后河北诸镇仍举安禄山、史思明为二圣，当地居民甚至不知孔子为何人。该学者认为安史之乱的性质“非强藩反叛中央，乃是胡化地区对汉人中央政府的反扑。”这一观点意在强调（　　）

A．唐代边疆民族政策存在根本缺陷      

B．文化认同差异是叛乱的重要因素

C．藩镇割据局面形成的历史必然性 

D．民族矛盾是唐朝由盛转衰的根源

17．唐两税法推行后，陆贽曾上疏说：“每州各取大历中一年科率钱谷数最多者，便为两税定额，此乃采非法之权令以为经制，总无名之暴赋以立恒规。”河南尹齐抗也指出：“百姓本出布帛，而税反配钱，至输时复取布帛，更为三估计折，州县升降成奸。”上述材料反映出此时（　　）

A．赋税制度设计存在缺陷 B．两税法未取得明显成效

C．地方财政运转体系混乱 D．调整租庸调制的必要性

18．隋唐时期，四川地区出现了大量的佛道合龛现象，如安岳县岳玄妙观，天尊石像与释迦牟尼佛石像并排而立；仁寿县牛角寨造像中，元始天尊居中而立，其左为太上老君像，右为释迦牟尼佛像。这些现象的出现印证了当时（　　）

A．三教并行的政策 B．佛教的本土化趋势

C．佛道教义的统一 D．儒家思想的包容性

19．宋初形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财务”的局面，但也出现了“财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已；中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困，制国用之职不在中书也”的状况。这反映了宋朝（　　）

A．分割相权解决了宰相擅权的问题 B．制度创新带来了严重的社会危机

C．分割相权加重了政府的财政负担 D．分割相权影响了政府的治理效果

20．宋代即将赴任的地方要员，须向皇帝陈奏自己为政的打算。1199年，新任汉阳军知军蒋用之在向皇帝拜别时，指出监察官员考核地方太守的制度徒有虚名、没有实效，皇帝认为他说得很对，于是调整了对地方太守政务的考核。这反映了宋代（　　）

A．文官政治的弊端日渐显现 B．地方治理注重权力制衡

C．社会舆论影响官员的考核 D．士大夫的政治担当意识

21．下表摘录的是北宋诗人的部分诗句，折射出当时（　　）

诗人	诗句
吕南公	一钱重丘山，斗粟轻粪土。
苏辙	钱荒粟帛贱如土，榷禁茶盐不成市。
刘攽	县官禁钱钱益轻，百姓无钱食不足。

A．纸币流通引发市场混乱 B．赋税沉重加剧人民困苦

C．市场存在货币短缺问题 D．政权并立引发通货膨胀

22．北宋王安石变法时期推行太学“三舍法”。初入学时为外舍生，经过考试升为内舍生，内舍生经过考试升为上舍生。上舍生学行优秀者，或授官，或可直接参加省试、殿试。“三舍法”的推行（　　）

A．使太学成为入仕的主要途径 B．打破世家大族对官场的垄断

C．有利于提升官学教育的地位 D．构建起完善的科举铨选体系

23．宋代统治者认识到“市舶之利，颇助国用”，从“诸番国各以其国货来博易、抽解”中获得大量市舶收入；每年出海季节，市舶司和地方官府主持举办祈风祭海活动，