课外古诗词 采桑子（轻舟短棹西湖好）（素养进阶分层作业） 语文新教材统编版八年级上册

**基本信息** 以《采桑子》为核心，通过基础认知、理解赏析、综合迁移三层设计，实现从文学常识到跨文本比较的进阶，强化文化自信与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|作者朝代、文学成就、节奏划分、名句默写|以选择、填空题考查核心知识，夯实语言运用基础| |理解赏析层|词句含义、手法分析（如“微动涟漪”动静结合）、情感基调|选择与简答结合，引导审美创造，深化文本理解| |综合迁移层|跨文本比较（与《钱塘湖春行》等）、拟题及艺术表现分析|设置对比阅读情境，提升辩证思维与文化视野|

采桑子（轻舟短棹西湖好）（素养进阶分层作业）（原卷版） 1．“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”节奏划分正确的是（     ） A.微动/涟漪，惊起/沙禽/掠岸飞 B.微动涟漪，惊起沙禽/掠岸飞 C.微动涟/漪，惊起沙/禽掠岸飞 D.微动/涟漪，惊起沙禽掠/岸飞 2．阅读欧阳修的《采桑子》这首词， 下列对本词的赏析不正确的一项是（　　） A.这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。 B.上片写轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙歌随风飘来，描绘出一幅淡远的画面。 C.下片写“惊起沙禽掠岸飞”，以静衬动，写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖的寂静。 D.“无风水面琉璃滑”中的“滑”字生动形象地描绘了水面的平滑，更显其晶莹、澄澈。 3．（23-24八年级上·辽宁·期末）阅读下面两首诗，完成题。 【甲】 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】 采桑子 宋·欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。 芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。 微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 下面对两首作品的理解和分析正确的一项是（       ） A.两首作品借景抒情，作者既抒发了愉悦、惬意的游玩之情，又惋惜于春光短暂转瞬即逝。 B.甲诗中的“争”“啄”和乙词中“动”“掠”都生动地描绘出了禽鸟的姿态，为画面增添了生气。 C.乙词善用动感与静态穿插、视觉与听觉交织的手法，景色描写生动鲜活，充满了诗情画意。 D.两首作品都运用了比喻修辞来描摹水，生动地写出了湖水平静澄碧、温秀可喜的特点。 4．《采桑子·轻舟短棹西湖好》的作者欧阳修是什么朝代的文学家（     ） A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代 5．默写。 古诗文写景抒情方法多样。崔颢《黄鹤楼》中“                                ，                                    ”通过描写登楼所见的明丽之景反衬出诗人内心凄冷的思乡之情；欧阳修《采桑子》中“                                ，                            ”巧妙设喻，表达身处湖光波影中的陶醉；李清照《渔家傲》中用“                            ，                            ”，倾诉了自己空有才华的苦闷和不甘；朱熹《观书有感》（其一）中“                            ，                                ”运用比拟的修辞手法，写出清水映云影的动人景象；吴均《与朱元思书》中“                            ，                            ”运用夸张的修辞手法，写出富春江水势的迅猛。 6．下列哪项不属于欧阳修的文学成就（     ） A.唐宋八大家之一 B.领导北宋诗文革新运动 C.豪放词派的开创者 D.作品收录于《欧阳文忠公集》 （23-24八年级上·山东·期末）阅读文本，回答问题。 采桑子 （宋） 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 如梦令 （宋）李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 1．两首词都只有词牌，没有题目。请你根据词作内容分别为两首词起个题目。 2．两首词的基调都是轻松的、愉悦的，请分别概括其情感。 3．两首词在艺术表现上有何不同？ （22-23八年级上·陕西·期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 采桑子 [宋]欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 1．这首词描绘了一幅幅生动的西湖春景图，如            、长堤芳草笙歌图、无风水面光景图、            ，抒发了诗人对西湖春景的赞美和热爱之情。 2．请从写作手法的角度赏析“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”一句。 （26年·云南·中考模拟）阅读下面两首宋词，完成小题。 【甲】 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】 采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 1．对甲词的理解与赏析，不恰当的一项是（     ） A.“塞下秋来风景异”以“异”字开篇，既点明边塞秋景与中原的差异，又暗含将士内心的陌生与惊异，奠定全词的情感基调。 B.“浊酒一杯家万里”，“一杯”与“万里”运用数字，极大强化了感受，写出乡愁的浓重与排遣的无力，炼句精妙。 C.“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”把所闻与所见结合起来，描绘了一幅充满肃杀之气的战地画面。 D.全词情感核心是“归无计”，无论是对风景的惊异，还是听边声、看孤城的压抑，都最终归结于有家难回的痛苦。 2．甲词中的“羌管悠悠霜满地”与乙词中“隐隐笙歌处处随”都描写了音乐，但渲染的情感氛围不同，请结合词句简要分析。 阅读下面宋词，完成问题。 采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 （1）对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（     ） A.第一句总摄全篇，点明题意，一个“好”字直抒胸臆，为全篇定下了感情基调。 B.上阕从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声。 C.下阕以静衬动，动静结合，写出了西湖春色的多姿多彩，抒发了词人流连山水的愉快心情。 D.全词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的美丽景色，色调清丽，风格娟秀。 （2）词中的“隐隐笙歌处处随”与秦观的《行香子》（树绕村庄）中的“远远围墙，隐隐茅堂”中的“隐隐”的意思各是什么？ 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 采桑子（轻舟短棹西湖好）（素养进阶分层作业）（解析版） 1．“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”节奏划分正确的是（     ） A.微动/涟漪，惊起/沙禽/掠岸飞 B.微动涟漪，惊起沙禽/掠岸飞 C.微动涟/漪，惊起沙/禽掠岸飞 D.微动/涟漪，惊起沙禽掠/岸飞 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查节奏划分。句意：只见微微的细浪在船边荡漾，那被船儿惊起的水鸟，正掠过湖岸在飞翔。“微动”是一个动作短语，“涟漪”是宾语，中间需停顿；“惊起”为动词，“沙禽”是对象，中间停顿；“掠岸飞”是连贯的动作描述；这种划分突出了动作的层次感，节奏鲜明；故断为：微动/涟漪，惊起/沙禽/掠岸飞；故选A。 2．阅读欧阳修的《采桑子》这首词， 下列对本词的赏析不正确的一项是（　　） A.这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。 B.上片写轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙歌随风飘来，描绘出一幅淡远的画面。 C.下片写“惊起沙禽掠岸飞”，以静衬动，写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖的寂静。 D.“无风水面琉璃滑”中的“滑”字生动形象地描绘了水面的平滑，更显其晶莹、澄澈。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理解和鉴赏诗词的能力。C.“惊起沙禽掠岸飞”写船动惊禽，划破了湖面的平静。“掠岸飞”是对水鸟的动作描写，以此来衬托西湖的幽静，所以写法应是以动衬静，而不是以静衬动；故选C。 3．（23-24八年级上·辽宁·期末）阅读下面两首诗，完成题。 【甲】 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】 采桑子 宋·欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。 芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。 微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 下面对两首作品的理解和分析正确的一项是（       ） A.两首作品借景抒情，作者既抒发了愉悦、惬意的游玩之情，又惋惜于春光短暂转瞬即逝。 B.甲诗中的“争”“啄”和乙词中“动”“掠”都生动地描绘出了禽鸟的姿态，为画面增添了生气。 C.乙词善用动感与静态穿插、视觉与听觉交织的手法，景色描写生动鲜活，充满了诗情画意。 D.两首作品都运用了比喻修辞来描摹水，生动地写出了湖水平静澄碧、温秀可喜的特点。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗歌内容理解。A.“又惋惜于春光短暂转瞬即逝”错误。甲诗和乙词都描写了自然美景，都表达了陶醉于自然美景，流连其间的喜悦之情。没有表达对春光短暂转瞬即逝的惋惜。B.“都生动地描绘出了禽鸟的姿态”错误。乙词中“动”写划动船儿时微微的细浪在船边荡漾，并非描写禽鸟的姿态。D.“两首作品都运用了比喻修辞来描摹水”错误。乙词中用“琉璃”来比喻水面的平静澄碧。甲诗中“水面初平云脚低”写春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波浪连成一片，看上去浮云很低。“云脚低”是诗人的感觉，并没有运用比喻的修辞手法。故选C。 4．《采桑子·轻舟短棹西湖好》的作者欧阳修是什么朝代的文学家（     ） A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，庐陵（今江西省吉安市永丰县）人。北宋政治家、文学家、史学家，是唐宋八大家之一。故选B。 5．默写。 古诗文写景抒情方法多样。崔颢《黄鹤楼》中“                                ，                                    ”通过描写登楼所见的明丽之景反衬出诗人内心凄冷的思乡之情；欧阳修《采桑子》中“                                ，                            ”巧妙设喻，表达身处湖光波影中的陶醉；李清照《渔家傲》中用“                            ，                            ”，倾诉了自己空有才华的苦闷和不甘；朱熹《观书有感》（其一）中“                            ，                                ”运用比拟的修辞手法，写出清水映云影的动人景象；吴均《与朱元思书》中“                            ，                            ”运用夸张的修辞手法，写出富春江水势的迅猛。 【答案】①晴川历历汉阳树 ②芳草萋萋鹦鹉洲 ③无风水面琉璃滑 ④不觉船移 ⑤我报路长嗟日暮 ⑥学诗谩有惊人句 ⑦半亩方塘一鉴开 ⑧天光云影共徘徊 ⑨急湍甚箭 ⑩猛浪若奔 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“汉”“萋”“鹦鹉”“嗟”“谩”“鉴”“湍”等字词容易写错。 6．下列哪项不属于欧阳修的文学成就（     ） A.唐宋八大家之一 B.领导北宋诗文革新运动 C.豪放词派的开创者 D.作品收录于《欧阳文忠公集》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识识记。C.欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，位列唐宋八大家之一，作品收录于《欧阳文忠公集》。而豪放词派的开创者是苏轼，并非欧阳修；故选C。 （23-24八年级上·山东·期末）阅读文本，回答问题。 采桑子 （宋） 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 如梦令 （宋）李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 1．两首词都只有词牌，没有题目。请你根据词作内容分别为两首词起个题目。 2．两首词的基调都是轻松的、愉悦的，请分别概括其情感。 3．两首词在艺术表现上有何不同？ 【答案】 1．示例：采桑子•西湖   如梦令•泛舟 2．第一首词表达了诗人对西湖美景的喜爱。第二首词表达了诗人对美好往事的沉醉眷恋。 3．①《采桑子》以写景为主，描绘了绿水、芳草、笙歌、水面、沙禽等西湖特有的景色；《如梦令》以叙事为主，记录了诗人驾舟郊游的美好往事。②《采桑子》以细腻的描写见长，绿水弯弯曲曲，长堤长满芳草，笙歌隐隐约约。光滑如镜的水面，掠岸而飞的水鸟，构成了一幅色彩绚丽而又生机盎然的西湖图画。《如梦令》以质朴的白描见长，仿佛在叙写一个短小而充满意趣的故事。“沉醉”“兴尽”“回舟”“误入”“争渡”“惊起”等动词的运用，让整首词充满画面感。③《采桑子》的情感从头至尾是对西湖美景的欣赏和赞叹；而《如梦令》中主人公的情绪是变化的，从沉醉于山水美景到兴尽而归，然后是迷失道路的慌乱，惊起一群水鸟振翅而飞的惊愕，最后是对这个小意外的惊喜。感情是层层变化、逐层推进的。④从表现手法上看，《采桑子》采用多感官结合的手法，让目之所及、耳之所闻、身之所感融为一体；“无风水面琉璃滑”采用比喻修辞，形象生动表现出水面的平静和澄澈。《如梦令》采用反复的修辞，表现出诗人因迷路而误入藕花丛中的慌乱，为后面“惊起一滩鸥鹭”的惊喜作了铺垫。 【解析】 （1）题详解：本题考查拟写题目。结合《采桑子》“轻舟短棹西湖好，绿水逶迤”“无风水面琉璃滑，不觉船移”等内容可知，采桑子一词描写的是词人划着小船在西湖欣赏西湖迷人自然风光的情景，全词紧紧围绕作者西湖所见展开描写，因此可拟题为：采桑子·西湖。结合《如梦令》“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”可知，如梦令描写作者黄昏饮酒后划船回家，小船不小心进入莲花处，引得一群鸥鹭飞起的场景，全词以词人泛舟行踪为线索，因此标题可拟写为：如梦令·泛舟。 （2）题详解：本题考查情感主旨。第一首词描绘了春日西湖绿水蜿蜒曲折、长堤芳草青青，以及春风中隐隐传来柔和的笙歌声，水面波平如镜的迷人景色，表达词人对西湖美景的喜爱和赞美之情。第二首词记叙了词人醉酒划船回家所见及经历，抒发词人对过去无忧无虑美好时光的怀念和眷恋。 （3）题详解：本题考查对比阅读。示例1：《采桑子》整首词以描写为主，词人用细腻的笔触描写了春日西湖的多种自然美景；《如梦令》以叙事为主，词人详细回忆了驾舟郊游的美好往事。示例2：由《采桑子》“绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随”等内容可知，词人运用多种感官相结合的手法，从视觉、听觉等角度描写词人在西湖的所见所感；“无风水面琉璃滑”运用比喻的修辞，形象写出西湖水面的平静。《如梦令》中的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”运用反复的修辞手法，表现出词人误入藕花丛中的慌乱和不知所措，为词人内心的惊喜做铺垫。 （22-23八年级上·陕西·期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 采桑子 [宋]欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 1．这首词描绘了一幅幅生动的西湖春景图，如            、长堤芳草笙歌图、无风水面光景图、            ，抒发了诗人对西湖春景的赞美和热爱之情。 2．请从写作手法的角度赏析“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”一句。 【答案】 1．①示例：春水碧绿绵延图 ②船动沙鸟惊飞图 2．这句话运用了以动衬静的写作手法，写水波微动，惊动了岸边的沙禽，它们正掠过湖面飞行，更加凸显出西湖的幽静。（言之有理即可） 【解析】 【导语】这首词通过描绘西湖春景的美丽图景，展现了诗人对自然风光的热爱与赞美。首句描绘了西湖的静谧美景，后半部分则用“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”表现动态美，以“静”衬“动”，表现出湖面与飞禽之间的互动，增强了画面的生动感。全词层次分明，情景交融。 （1）题详解：本题考查内容理解。第一空：要从“轻舟短棹西湖好，绿水逶迤”中概括画面。这里描绘了西湖湖水碧绿、蜿蜒曲折，小船在湖面上悠然行驶的景象，可以概括为“西湖绿水轻舟图”或“春水碧绿绵延图”。       第二空，要从“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”中概括画面。此句描写了平静的湖面上泛起微微的涟漪，岸边的沙禽被惊起飞走的场景，可概括为“沙禽惊飞涟漪图”或“船动沙鸟惊飞图”。 （2）题详解：本题考查写作手法。在这一诗句之前，诗人描绘了一幅极为宁静的西湖画面。如“无风水面琉璃滑，不觉船移”，湖面没有风，水面像琉璃一样平滑，船在行进却让人感觉不到移动，这是一种静态美的极致呈现。“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”这句中，沙禽的飞起打破了之前的平静。“微动涟漪”是很细微的动态，而“惊起沙禽掠岸飞”则是比较明显的动态。这种动态与前面所营造的平静氛围形成鲜明的对比。通过沙禽飞起这一动态描写，反而衬托出整个西湖环境的幽静。因为在非常安静的环境中，即使是很微小的水波荡漾，都会惊起沙禽。就像在一片静谧的树林中，一片树叶的飘落都会显得格外明显。这种以动衬静的手法，使读者更加深刻地感受到西湖那种宁静、清幽的氛围，让西湖的美更加立体、生动，给读者留下了深刻的印象。 （26年·云南·中考模拟）阅读下面两首宋词，完成小题。 【甲】 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】 采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 1．对甲词的理解与赏析，不恰当的一项是（     ） A.“塞下秋来风景异”以“异”字开篇，既点明边塞秋景与中原的差异，又暗含将士内心的陌生与惊异，奠定全词的情感基调。 B.“浊酒一杯家万里”，“一杯”与“万里”运用数字，极大强化了感受，写出乡愁的浓重与排遣的无力，炼句精妙。 C.“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”把所闻与所见结合起来，描绘了一幅充满肃杀之气的战地画面。 D.全词情感核心是“归无计”，无论是对风景的惊异，还是听边声、看孤城的压抑，都最终归结于有家难回的痛苦。 2．甲词中的“羌管悠悠霜满地”与乙词中“隐隐笙歌处处随”都描写了音乐，但渲染的情感氛围不同，请结合词句简要分析。 【答案】 1．D 2．《渔家傲》中的“羌管”是边塞特有的乐器，乐声“悠悠”与“霜满地”结合，渲染了戍边将士功业未成、归乡无期的沉郁悲慨之情；《采桑子》中的“笙歌”是春日湖上的宴乐之声，呼应“绿水逶迤”“芳草长堤”，渲染了士大夫游春时的闲适欢愉之情。 【解析】 【导语】范仲淹《渔家傲》写边塞秋肃，抒戍边将士有家难归的家国愁思，格调沉郁苍凉；欧阳修《采桑子》绘西湖闲景，寄优游闲适的心境，风格清丽明快，二词一刚一柔，各尽其妙。 （1）题详解：D.词中“燕然未勒归无计”化用窦宪刻石记功的典故，强调因功业未就而无法归家，表现出壮志未酬的悲慨；“将军白发征夫泪”既是思乡之泪，也是功业未成的悲愁。全词既有戍边将士的思乡愁绪，更包含功业未就、壮志难酬的慨叹，以及守边报国的情怀，该选项概括片面。 （2）题详解：甲词中“羌管悠悠霜满地”意思是远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地。羌管是边塞特有的乐器，其声“悠悠”绵长凄切，与“霜满地”的寒凉之景相互映衬，结合上文“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，渲染了戍边将士功业未成、归乡无期的沉郁悲慨之情，正所谓“人不寐，将军白发征夫泪”，乐声非但不能带来欢乐，反而加重了寒夜难眠的悲凉。乙词中“隐隐笙歌处处随”意思是春风中隐隐传来柔和的笙歌声，像是随着船儿在湖上飘荡。笙歌是春日湖上的宴乐之声，“隐隐”写出乐声轻柔悠远、若有若无之感，与“绿水逶迤”“芳草长堤”的明媚春景相呼应，渲染了士大夫泛舟西湖时的闲适欢愉之情，正如词首所言“轻舟短棹西湖好”，乐声随船而行，处处可闻，尽显游览之趣与心情之愉悦。两首词同写音乐，一为边塞寒夜里的羌管，沉郁悲怆；一为西湖春光中的笙歌，轻快悠然，情感氛围截然不同。 阅读下面宋词，完成问题。 采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 （1）对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（     ） A.第一句总摄全篇，点明题意，一个“好”字直抒胸臆，为全篇定下了感情基调。 B.上阕从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声。 C.下阕以静衬动，动静结合，写出了西湖春色的多姿多彩，抒发了词人流连山水的愉快心情。 D.全词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的美丽景色，色调清丽，风格娟秀。 （2）词中的“隐隐笙歌处处随”与秦观的《行香子》（树绕村庄）中的“远远围墙，隐隐茅堂”中的“隐隐”的意思各是什么？ 【答案】 （1）C （2）断断续续     模模糊糊，不分明。 【解析】 【导语】这首《采桑子》是欧阳修晚年退居颍州时所作，以清新淡雅的笔触勾勒出西湖泛舟的闲适之趣。上阕通过“绿水逶迤”“芳草长堤”等意象构建出春日西湖的明媚画卷，而“隐隐笙歌”的听觉描写更添生活气息。下阕“无风水面琉璃滑”的比喻精妙，以静写动的手法展现细腻观察。全词语言平易却意境深远，在动静相生中流露出词人超然物外的闲适心境，体现了宋代文人词追求“平淡有味”的审美趣味。 （1）小问详解：本题考查理解和赏析诗歌。C.下阕应是以动衬静，动静结合。“无风水面琉璃滑，不觉船移”描绘出湖面平静的静态画面，“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”通过涟漪和惊起的沙禽的动态描写，衬托出西湖的幽静，而不是以静衬动，该选项理解不恰当；故选C。 （2）小问详解：本题考查诗歌中词语的理解。“隐隐笙歌处处随”的意思是：隐隐约约传来柔和的笙歌声，仿佛是随着船儿在湖面上飘荡一样。“隐隐”形容笙歌的声音若有若无，隐隐约约，因为是在西湖上，距离较远，且有环境的衬托，所以笙歌之声显得悠远而模糊。“隐隐茅堂”的意思是：隐约可见几间茅草房。“隐隐”形容茅堂在远处看起来模糊不清，由于距离远，加上可能有树木等遮挡，茅堂的轮廓不清晰。“隐隐笙歌处处随”与“隐隐茅堂”中的“隐隐”都是形容词，前者的意思是：断断续续，后者的意思是模模糊糊，不分明。 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $