精品解析：吉林省四平市伊通满族自治县2025-2026学年度第二学期八年级物理期末试卷

伊通满族自治县2025—2026学年度第二学期期末考试 八年级物理学科试卷 一、选择题（每题2分，共12分） 1. 托起下列物体所用的力最接近的是（ ） A. 一支普通粉笔 B. 一张学生课桌 C. 一枚大头针 D. 两个鸡蛋 2. 写字用的笔，实质是一个杠杆，下列杠杆与它类型相同的是（ ） A. 抽水机手柄 B. 开瓶器 C. 起钉锤 D. 钓鱼竿 3. 破窗锤的敲击端做成锥状，下列情景与它力学原理相同的是（ ） A. 火车轨道下面铺放枕木 B. 鞋底有凹凸不平的花纹 C. 宽大的沙发坐起来很舒适 D. 清雪车的雪铲做得较锋利 4. 滑雪是吉林冬季的一项经典户外活动，关于滑雪下列分析正确的是（ ） A. 滑雪板做得很宽大是为了减小摩擦 B. 滑雪者从山顶向下滑行过程中重力对人做了功 C. 滑雪者加速下滑的过程中势能增大 D. 滑行到上坡路段时重力势能转化为动能 5. 如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中（　　） A. 字典对桌面的压力大小变小 B. 字典对桌面的压强变大 C. 只有匀速推动时桌面对字典的摩擦力大小才不变 D. 无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变 6. 小明在帮妈妈洗菜时发现，将质量相同的茄子和西红柿放入水中，茄子浮在水面，西红柿沉在水底。他对此现象作出的分析，错误的是（　　） A. 西红柿沉底，它受到的浮力小于重力 B. 茄子漂浮，茄子的密度小于水的密度 C. 西红柿沉底后不受浮力 D. 茄子受到浮力大于西红柿受到浮力 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 端午龙舟争霸赛，运动与流体压强的全方位挑战，请回答下列问题： （1）在吉林市端午节龙舟赛中：为使龙舟前行，队员要一起向后划桨，这利用了力可以改变物体的__________，和物体间力的作用是__________的。 （2）停止划水后，龙舟仍能向前滑行一段距离，是因为龙舟具有__________。每条航道宽度设定为至少12 m，龙舟不能靠得太近，容易发生相撞事故，这是由于比赛时，靠太近的两条龙舟间的水流速大，压强__________的缘故。 8. 古诗词是我国五千年灿烂文化的结晶，部分诗词中孕育着物理的知识。 （1）苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”把箭射出去的力是弓弦的__________力。在放开箭的瞬间，弓的弹性势能转化为箭的__________能； （2）箭离弦后在空中向上飞行的过程中，若考虑空气阻力，箭的机械能__________（选填“增加”“减少”或“不变”）。由于箭的运动状态不断改变，飞行中的箭受到__________的作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 9. 厨房生活小课堂：结合牛奶盒在高山、桌面的不同情景，完成下列问题： （1）将密封完好的牛奶盒从山脚带到高山上，盒身会向外鼓起，这是因为海拔越高，大气压强越__________，盒内气压__________外界大气压强，所以盒身向外鼓起。 （2）如图所示，将纸盒装牛奶正立放在水平桌面上，已知盒内牛奶的深度为10 cm，则盒内牛奶对盒底的压强为__________Pa，倒出一部分后，仍按照图中方式放置，则盒底受到牛奶的压强__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（忽略盒重，牛奶密度取，g取） 10. 牛顿从落在头上的一个苹果产生联想，经过一步一步深入地思考，终于发现了万有引力。 （1）一个重力为2 N的苹果从树上竖直下落，下落过程中受到竖直向上的空气阻力为0.5 N。苹果在下落过程中受到的合力大小为__________N，合力方向为__________。 （2）如图所示，小磊用手将重1.5 N、体积为的苹果逐渐压入水中，直到苹果刚好浸没。松手后苹果将__________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小为__________N。（，取） 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 请你画出在空中沿虚线方向飞行的篮球（“O”为篮球的重心）受到的重力的示意图。 12. 如图为小强同学自制的简易杆秤，“O”为支点，请在图中画出的力臂。 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 北极熊站立在较薄的冰面上时，容易压破冰面掉入水中。如图当它趴下缓慢爬行时，就不容易压破冰面。请用物理知识解释这一现象。 14. 在物理考试作图时，小明画错了一个地方，他立即用橡皮轻轻的擦，却没有擦干净；然后他稍使点劲就擦干净了，这是为什么？ 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 宇树G1科技机器人在2026年春节晚会上精彩亮相，该机器人质量约为45 kg，机器人站立在水平地面时与地面的接触面积约为。（g取10 N/kg）求： （1）机器人的重力。 （2）机器人站立时对地面的压强。 16. 如图所示，工人利用滑轮组将重为400N的建材竖直向上匀速提升了2m，用时10s，提升建材的过程中，工人对绳子的拉力为250N。 （1）利用滑轮组提升建材_________（选填“能”或“不能”）省功。 （2）工人拉力做功的功率是多少？ （3）滑轮组机械效率是多少？ 六、实验与探究题（每空1分、其中第20题最后一个空2分，共24分） 17. 小华利用下图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，A、B是两个完全相同的物体。 （1）每次实验都用弹簧测力计拉动物体沿水平方向做__________运动，根据__________知识可知，弹簧测力计的示数等于物体所受的滑动摩擦力。 （2）在实验①中物块A所受的滑动摩擦力为__________N。比较__________（选填序号）两次实验，可得结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 （3）体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这是通过增大__________来增大摩擦力。 18. 小明用如图所示的装置研究液体内部的压强。 （1）图1装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会发生__________，U形管左右两侧液面就会产生__________。 （2）根据图2、图3所示现象可以研究：液体内部压强大小与__________的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成__________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （3）如图3、图4所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强__________。 （4）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小明接着将浓盐水缓慢倒入图3所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小明得出结论的实验过程是__________（选填“正确”或“错误”）的，判断的依据是：__________。 （5）通过学习，小明利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下： ①向如图5所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜变平； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为；测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ④可推导出该盐水密度的表达式为__________（用、、表示）。 19. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： （1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将螺母适当向__________调节，这样做是为了便于__________。 （2）如图乙所示，在A点挂3个钩码，为使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂__________个相同的钩码。 （3）如图丙所示，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计从a位置转到b位置，弹簧测力计的示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是__________。 20. 小华在“探究影响浮力大小的因素”实验时，用弹簧测力计挂着同一个金属块进行了如图所示的实验操作。 （1）分析______三幅图所示实验现象可知，浮力的大小跟物体浸没的深度无关；分析图A、D、E可知，物体排开液体的体积相同时，______越大，物体受到的浮力越大。 （2）小华把自制的微型密度计（如图甲所示）分别放入盛有水和酒精的烧杯中，当密度计静止在______中时（选填“水”或“酒精”），露出液面的体积更大些，和这一现象原理相同的是______。 A.轮船从长江驶东海船身会上浮一些； B.同一艘潜水艇潜行在海里要比潜行在江中受到的浮力更大。 （3）小华还想用天平和一杯浓盐水（已知浓盐水的密度为）及其他辅助器材测量在学校实践基地采来的萝卜的密度，已知萝卜的密度是均匀的。实验步骤如下： ①用天平测出萝卜的质量为；②把萝卜轻轻放入浓盐水中漂浮，如图乙所示，用记号笔记下液面在萝卜上的位置；③取出萝卜擦干，用刀沿记号将萝卜切成a、b两块，测出b块的质量为，则萝卜密度的表达式为______（用字母和表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 伊通满族自治县2025—2026学年度第二学期期末考试 八年级物理学科试卷 一、选择题（每题2分，共12分） 1. 托起下列物体所用的力最接近的是（ ） A. 一支普通粉笔 B. 一张学生课桌 C. 一枚大头针 D. 两个鸡蛋 【答案】D 【解析】 【详解】如果托起物体所用的力最接近1 N ，那么这个物体的质量 ； A．一支普通粉笔的质量大约在5 g∼10 g 左右，故A不符合题意； B．一张学生课桌的质量通常在10 kg以上，故B不符合题意； C．一枚大头针的质量非常轻，大约只有几十毫克，故C不符合题意； D．一个鸡蛋的质量大约是50 g ，两个鸡蛋的质量大约是100 g ，故D符合题意。 故选 D。 2. 写字用的笔，实质是一个杠杆，下列杠杆与它类型相同的是（ ） A. 抽水机手柄 B. 开瓶器 C. 起钉锤 D. 钓鱼竿 【答案】D 【解析】 【详解】用笔写字时，阻力是笔尖受到的摩擦力，动力是手指施加的力，所以动力臂小于阻力臂，所以笔是费力杠杆。 ABC．抽水机手柄、开瓶器、起钉锤使用时，动力臂大于阻力臂，均属于省力杠杆，故ABC不符合题意； D．钓鱼竿使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 3. 破窗锤的敲击端做成锥状，下列情景与它力学原理相同的是（ ） A. 火车轨道下面铺放枕木 B. 鞋底有凹凸不平的花纹 C. 宽大的沙发坐起来很舒适 D. 清雪车的雪铲做得较锋利 【答案】D 【解析】 【详解】破窗锤敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 AC．火车轨道下面铺放枕木，宽大的沙发坐起来舒适，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故AC不符合题意； B．鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； D．清雪车的雪铲做得较锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。 故选D。 4. 滑雪是吉林冬季的一项经典户外活动，关于滑雪下列分析正确的是（ ） A. 滑雪板做得很宽大是为了减小摩擦 B. 滑雪者从山顶向下滑行过程中重力对人做了功 C. 滑雪者加速下滑的过程中势能增大 D. 滑行到上坡路段时重力势能转化为动能 【答案】B 【解析】 【详解】A．滑雪板做得很宽大，是为了在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故A错误； B．滑雪者从山顶向下滑行过程中，人在重力的方向上移动了距离，重力对人做了功，故B正确； C．滑雪者加速下滑的过程中质量不变，高度降低，重力势能减小，故C错误； D．滑雪者滑行到上坡路段时质量不变，速度减小，则动能减小，高度增加，则重力势能增加，动能转化为重力势能，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中（　　） A. 字典对桌面的压力大小变小 B. 字典对桌面的压强变大 C. 只有匀速推动时桌面对字典的摩擦力大小才不变 D. 无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变 【答案】D 【解析】 【详解】A．将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中字典对桌面的压力大小等于它的重力，重力不变，压力大小不变，故A不符合题意； B．推动过程中，压力不变，受力面积变大，根据压强的计算公式，字典对桌面的压强变小，故B不符合题意； CD．无论是否匀速运动，压力和接触面的粗糙程度都不变化，因此滑动摩擦力大小不变，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 小明在帮妈妈洗菜时发现，将质量相同的茄子和西红柿放入水中，茄子浮在水面，西红柿沉在水底。他对此现象作出的分析，错误的是（　　） A. 西红柿沉底，它受到的浮力小于重力 B. 茄子漂浮，茄子的密度小于水的密度 C. 西红柿沉底后不受浮力 D. 茄子受到浮力大于西红柿受到浮力 【答案】C 【解析】 【详解】A．由浮沉条件可知，西红柿沉底，说明西红柿所受浮力小于西红柿的重力，故A正确，不符合题意； B．茄子漂浮时，浮力等于重力。根据阿基米德原理可得，茄子所受浮力等于排开水所受的重力，则茄子的重力等于排开水所受的重力，即。漂浮时V茄>V排水，则ρ茄子<ρ水，故B正确，不符合题意； C．西红柿沉底后，其上下表面仍受到液体的压力，且存在压力差，由浮力的产生原因可知，此时西红柿仍受浮力，故C错误，符合题意； D．茄子和西红柿质量相同，重力相同。茄子漂浮时浮力等于重力，即F浮茄​=G，西红柿沉底时浮力小于重力，即F浮西​<G，因此F浮茄​>F浮西​。故D正确，不符合题意。 故选 C。 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 端午龙舟争霸赛，运动与流体压强的全方位挑战，请回答下列问题： （1）在吉林市端午节龙舟赛中：为使龙舟前行，队员要一起向后划桨，这利用了力可以改变物体的__________，和物体间力的作用是__________的。 （2）停止划水后，龙舟仍能向前滑行一段距离，是因为龙舟具有__________。每条航道宽度设定为至少12 m，龙舟不能靠得太近，容易发生相撞事故，这是由于比赛时，靠太近的两条龙舟间的水流速大，压强__________的缘故。 【答案】（1） ①. 运动状态 ②. 相互 （2） ①. 惯性 ②. 小 【解析】 【小问1详解】 龙舟由静止变为运动，运动状态发生改变，这利用了力可以改变物体的运动状态；划桨时桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的反作用力使龙舟前进，体现了物体间力的作用是相互的。 【小问2详解】 停止划水后，龙舟因惯性仍保持向前的运动状态，所以能继续滑行一段距离；根据流体压强与流速的关系，两条龙舟间的水流速大，压强小于外侧压强，易使龙舟靠拢相撞。 8. 古诗词是我国五千年灿烂文化的结晶，部分诗词中孕育着物理的知识。 （1）苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”把箭射出去的力是弓弦的__________力。在放开箭的瞬间，弓的弹性势能转化为箭的__________能； （2）箭离弦后在空中向上飞行的过程中，若考虑空气阻力，箭的机械能__________（选填“增加”“减少”或“不变”）。由于箭的运动状态不断改变，飞行中的箭受到__________的作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 【答案】（1） ①. 弹 ②. 动 （2） ①. 减少 ②. 非平衡力 【解析】 【小问1详解】 弓被拉开时发生弹性形变，弹性形变的物体对接触的物体产生弹力，因此弓弦对箭的力是弹力； 放开箭瞬间，弓的弹性形变程度减小，弹性势能减小，箭的速度增大，动能增大，弹性势能转化为箭的动能。 【小问2详解】 箭在空中飞行时，受到空气阻力，需克服阻力做功，机械能转化为内能，机械能总量减少； 根据力与运动的关系，物体受平衡力作用时运动状态保持不变，箭的运动状态不断改变，说明箭受到非平衡力的作用。 9. 厨房生活小课堂：结合牛奶盒在高山、桌面的不同情景，完成下列问题： （1）将密封完好的牛奶盒从山脚带到高山上，盒身会向外鼓起，这是因为海拔越高，大气压强越__________，盒内气压__________外界大气压强，所以盒身向外鼓起。 （2）如图所示，将纸盒装牛奶正立放在水平桌面上，已知盒内牛奶的深度为10 cm，则盒内牛奶对盒底的压强为__________Pa，倒出一部分后，仍按照图中方式放置，则盒底受到牛奶的压强__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（忽略盒重，牛奶密度取，g取） 【答案】（1） ①. 小 ②. 大于 （2） ①. 1020## ②. 变小 【解析】 【小问1详解】 大气压强的规律是海拔越高，大气压强越小。密封完好的牛奶盒从山脚带到高山时，盒内气压几乎不变，外界大气压降低，盒内气压大于外界的大气压，因此盒身向外鼓起。 【小问2详解】 根据液体压强公式得，盒内牛奶对盒底的压强为 倒出部分牛奶后，牛奶深度减小，牛奶的密度不变，根据可知，盒底受到牛奶的压强变小。 10. 牛顿从落在头上的一个苹果产生联想，经过一步一步深入地思考，终于发现了万有引力。 （1）一个重力为2 N的苹果从树上竖直下落，下落过程中受到竖直向上的空气阻力为0.5 N。苹果在下落过程中受到的合力大小为__________N，合力方向为__________。 （2）如图所示，小磊用手将重1.5 N、体积为的苹果逐渐压入水中，直到苹果刚好浸没。松手后苹果将__________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小为__________N。（，取） 【答案】（1） ①. 1.5 ②. 竖直向下 （2） ①. 上浮 ②. 1.5 【解析】 【10题详解】 苹果下落时，受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力。同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于两力大小之差，方向与较大的力方向相同 合力方向与重力方向一致，故为竖直向下。 【11题详解】 苹果刚好浸没时受到的浮力 此时，所以松手后苹果将上浮。 苹果静止时会处于漂浮状态，漂浮时浮力等于重力，即 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 请你画出在空中沿虚线方向飞行的篮球（“O”为篮球的重心）受到的重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】篮球的重心在足球的几何中心--球心，然后由重心竖直向下作线段，在末端标出箭头表示力的方向，并标明G，如图所示： 12. 如图为小强同学自制的简易杆秤，“O”为支点，请在图中画出的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】画出F1的作用线，从支点O向力F1的作用线作垂线段，垂线段的长度为的力臂，如图所示： 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 北极熊站立在较薄的冰面上时，容易压破冰面掉入水中。如图当它趴下缓慢爬行时，就不容易压破冰面。请用物理知识解释这一现象。 【答案】北极熊站立和趴下时，对冰面的压力不变；趴下爬行时受力面积增大，根据，在压力一定时，受力面积越大，对冰面的压强越小，所以不容易压破冰面。 【解析】 【详解】略 14. 在物理考试作图时，小明画错了一个地方，他立即用橡皮轻轻的擦，却没有擦干净；然后他稍使点劲就擦干净了，这是为什么？ 【答案】橡皮和纸之间发生了相对运动，产生了滑动摩擦力，滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，用橡皮轻轻的擦，没有擦干净，然后他稍微使点劲就擦干净了，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大对纸的压力的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力。 【解析】 【详解】略。 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 宇树G1科技机器人在2026年春节晚会上精彩亮相，该机器人质量约为45 kg，机器人站立在水平地面时与地面的接触面积约为。（g取10 N/kg）求： （1）机器人的重力。 （2）机器人站立时对地面的压强。 【答案】（1）450N （2）15000Pa 【解析】 【小问1详解】 机器人的重力 【小问2详解】 机器人站立时对地面的压强 16. 如图所示，工人利用滑轮组将重为400N的建材竖直向上匀速提升了2m，用时10s，提升建材的过程中，工人对绳子的拉力为250N。 （1）利用滑轮组提升建材_________（选填“能”或“不能”）省功。 （2）工人拉力做功的功率是多少？ （3）滑轮组机械效率是多少？ 【答案】（1）不能 （2）100W （3）80% 【解析】 【小问1详解】 根据功的原理，使用任何机械都不能省功。滑轮组可以省力，但由于需要克服动滑轮自重、绳重以及绳与滑轮间的摩擦力做额外功，所以总功总是大于有用功，因此使用滑轮组不能省功。 【小问2详解】 由图可知，承担物重的绳子段数 绳子自由端移动的距离s为 工人拉力做的总功为 工人拉力做功的功率为 【小问3详解】 提升建材所做的有用功为 由上一问可知，总功 滑轮组的机械效率η为 六、实验与探究题（每空1分、其中第20题最后一个空2分，共24分） 17. 小华利用下图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，A、B是两个完全相同的物体。 （1）每次实验都用弹簧测力计拉动物体沿水平方向做__________运动，根据__________知识可知，弹簧测力计的示数等于物体所受的滑动摩擦力。 （2）在实验①中物块A所受的滑动摩擦力为__________N。比较__________（选填序号）两次实验，可得结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 （3）体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这是通过增大__________来增大摩擦力。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2） ①. 0.6 ②. ②③ （3）接触面的粗糙程度 【解析】 【小问1详解】 每次实验都用弹簧测力计拉动物体沿水平方向做匀速直线运动，此时物体在水平方向上受力平衡。根据二力平衡知识可知，拉力与摩擦力大小相等，所以弹簧测力计的示数等于物体所受的滑动摩擦力。 【小问2详解】 由图①可知，弹簧测力计的分度值为 ，指针指在 处，所以滑动摩擦力等于拉力为 要探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关，需要控制压力和接触面粗糙程度相同，只改变接触面积。比较图②和图③两次实验，压力均为A、B的总重力，接触面均为木板，但接触面积不同且测力计示数相同。可得结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 【小问3详解】 体操运动员上器械前涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止打滑。 18. 小明用如图所示的装置研究液体内部的压强。 （1）图1装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会发生__________，U形管左右两侧液面就会产生__________。 （2）根据图2、图3所示现象可以研究：液体内部压强大小与__________的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成__________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （3）如图3、图4所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强__________。 （4）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小明接着将浓盐水缓慢倒入图3所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小明得出结论的实验过程是__________（选填“正确”或“错误”）的，判断的依据是：__________。 （5）通过学习，小明利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下： ①向如图5所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜变平； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为；测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ④可推导出该盐水密度的表达式为__________（用、、表示）。 【答案】（1） ①. 形变 ②. 高度差 （2） ①. 深度 ②. 上窄下宽 （3）相等 （4） ①. 错误 ②. 没有控制探头所处的深度不变 （5） 【解析】 【小问1详解】 U形管压强计的工作原理是液体内部有压强时，探头的橡皮膜受到压力会发生形变，形变传递到U形管的封闭气体，最终使U形管左右两侧液面产生高度差，用高度差反映压强大小。 【小问2详解】 题图2、图3中，液体密度相同（都是水），只有探头的深度不同，因此探究的是液体内部压强与深度的关系；实验结论是：同种液体，深度越大，液体压强越大。因此拦河坝底部所处深度大、承受液体的压强更大，需要设计成上窄下宽的形状。 【小问3详解】 保持深度不变，改变探头方向，U形管两侧液面高度差不变，因此得出结论：在液体内部同一深度，向各个方向的压强相等。 【小问4详解】 探究液体压强与密度的关系时，根据控制变量法，需要保持探头所处深度不变。小明倒入盐水后，液面升高，探头相对于容器底位置不变，导致探头到液面的深度增大，没有控制深度相同，因此实验过程错误。 【小问5详解】 橡皮膜变平时，左右两侧液体对橡皮膜的压强相等，即 根据液体压强公式得 约去g整理得盐水密度 19. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： （1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将螺母适当向__________调节，这样做是为了便于__________。 （2）如图乙所示，在A点挂3个钩码，为使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂__________个相同的钩码。 （3）如图丙所示，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计从a位置转到b位置，弹簧测力计的示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是__________。 【答案】（1） ①. 右 ②. 测量力臂 （2）2 （3）变大 （4）多次实验得出普遍规律 【解析】 【小问1详解】 如图甲， 杠杆的左端下沉，右端上翘。根据杠杆平衡螺母的调节原则“哪端高，向哪端调”，所以应将平衡螺母向右调节； 当杠杆在水平位置平衡时，如果力是竖直方向的（如钩码的重力），那么力臂就恰好落在杠杆上，此时可以直接从杠杆的刻度上读出力臂的大小。 【小问2详解】 设杠杆上每一小格的长度为 ，每个钩码的重力为 。由图乙可知，阻力臂，阻力 ，动力臂 ，根据杠杆的平衡条件​  代入数据得 解得，即应在B点挂2个钩码。 【小问3详解】 由图丙，左侧钩码的重力（阻力）和钩码到支点的距离（阻力臂）保持不变，当弹簧测力计从位置转到位置（倾斜拉）时，拉力的方向不再与杠杆垂直，此时拉力的力臂变小。根据杠杆平衡条件 可知，为了保持水平平衡，拉力会变大，即弹簧测力计示数变大。 【小问4详解】 在探究物理规律的实验中，如果只进行一次实验，得出的结论可能具有偶然性，不能代表普遍情况。通过改变钩码的位置和个数，进行多次实验并收集多组数据，可以分析不同情况下的规律，从而寻找普遍规律，避免偶然性。 20. 小华在“探究影响浮力大小的因素”实验时，用弹簧测力计挂着同一个金属块进行了如图所示的实验操作。 （1）分析______三幅图所示实验现象可知，浮力的大小跟物体浸没的深度无关；分析图A、D、E可知，物体排开液体的体积相同时，______越大，物体受到的浮力越大。 （2）小华把自制的微型密度计（如图甲所示）分别放入盛有水和酒精的烧杯中，当密度计静止在______中时（选填“水”或“酒精”），露出液面的体积更大些，和这一现象原理相同的是______。 A.轮船从长江驶东海船身会上浮一些； B.同一艘潜水艇潜行在海里要比潜行在江中受到的浮力更大。 （3）小华还想用天平和一杯浓盐水（已知浓盐水的密度为）及其他辅助器材测量在学校实践基地采来的萝卜的密度，已知萝卜的密度是均匀的。实验步骤如下： ①用天平测出萝卜的质量为；②把萝卜轻轻放入浓盐水中漂浮，如图乙所示，用记号笔记下液面在萝卜上的位置；③取出萝卜擦干，用刀沿记号将萝卜切成a、b两块，测出b块的质量为，则萝卜密度的表达式为______（用字母和表示）。 【答案】（1） ①. A、C、D ②. 液体的密度 （2） ①. 水 ②. A （3） 【解析】 【小问1详解】 [1]探究浮力大小与深度的关系，保持排开水的体积相同，深度不同，选择A、C、D三幅图，由图A、C、D可知，金属块排开水的体积相同，深度不同，弹簧测力计的示数相同，由称重法F浮=G-F可知浮力相同，故浮力大小跟物体浸没的深度无关。 [2]分析图A、D、E可知，物体排开液体的体积相同时，图D中，水的密度较大，弹簧测力计的示数较小，由称重法可知浮力较大，物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 【小问2详解】 [1][2]密度计分别放入盛有水和酒精的烧杯中，处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，浮力不变，水的密度大于酒精的密度，由F浮=ρ液gV排可知密度计排开水的体积小于排开酒精的体积，在水中露出液面的体积更大些； A．轮船从长江驶东海船身会上浮一些，都是漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，浮力不变，海水的密度大于水的密度，由F浮=ρ液gV排可知轮船在海水中排开变小，船身会上浮一些，故A符合题意； B．同一艘潜水艇潜行在海里要比潜行在江中受到的浮力更大，潜水艇浸没在液体中，排开液体的体积相同，海水的密度大于水的密度，由F浮=ρ液gV排可知潜水艇在海水中的浮力较大，故B不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 把萝卜轻轻放入浓盐水中漂浮，萝卜受到的浮力等于重力，即F浮=G=m1g b块的体积为 萝卜密度的表达式为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $