河南省周口市鹿邑县 2024--2025学年八年级下学期第三次月考物理试题

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2026-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 鹿邑县
文件格式 DOCX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期第三次学情分析 八年级物理(沪科版) 注意事项:本试卷不准拍照转发,不准发至小红书、抖音等各大网络平台,给其他学校造成跑题,后果自负! 一、填空题。(每空1分,共14分) 1. 如图所示为某学校升国旗的情景,旗杆顶装的滑轮是________滑轮,使用它________(选填“可以”或“不可以”)省力。当国旗缓慢上升10m,绳子自由端移动的距离为________m。 2. 如图所示,水平桌面上的平底薄壁容器内盛有水。一实心木块漂浮在水面上,木块的质量为0.6kg,体积为,木块的密度为________,木块受到的浮力为________N,木块浸在水中的体积为________。(水的密度为,g取10N/kg) 3. 元宵节,小丽和家人一起放孔明灯祈福,如图所示,点燃灯内的松脂后,孔明灯内部气体温度升高,密度________(选填“变大”“变小”或“不变”),从而使孔明灯升空。孔明灯加速升空时,所受浮力________重力。 4. 小明在学校参加植树活动时,使用如图所示的钢丝钳,剪铁丝固定小树苗,钢丝钳是______杠杆(选填“省力”或“费力”),剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要1000 N的力,小明至少用____N的力才能将铁丝剪断. 5. 为了将一物块送到高处,小杰用木板和滑轮搭建了如图所示的装置。用力F拉动绳端,物块沿斜面匀速向上运动,此过程中物块的重力势能________,动能________。(均选填“增大”“减小”或“不变”) 6. 如图小明对静止在水平地面上的箱子施加推力,箱子运动起来;撤去推力,箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题,要求运用运动和力的关系进行解释,不要与示例重复。 【示例】问题:箱子为什么静止在水平地面上? 解释:箱子受到重力与支持力,二力平衡,箱子保持静止状态。 问题:______? 解释:______。 二、选择。(每题2分,共16分。13、14题为双选题) 7. 关于运动和力,下列说法中正确的是( ) A. 物体受到三个力的作用时无法处于平衡状态 B. 静止的物体受到外力的作用,其运动状态一定改变 C. 物体受平衡力的作用,一定保持静止状态 D. 运动的物体,如果所受外力全部消失,它将做匀速直线运动 8. 在火箭与导弹领域,手工制造固体燃料十分重要,火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器装备的国防实力。如图所示。雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了( ) A. 减小压强 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 增大压力 9. 下列关于功、功率的说法中正确的是( ) A. 物体对外做功越多,功率就越大 B. 物体做功时功率越大,做的功就越多 C. 在做功过程中做功时间最长的,做功不一定最多 D. 有一个力作用在物体上且物体移动了一段距离,该力一定对物体做功 10. 下列工具中,使用时属于费力杠杆的是( ) A. B. C. D. 11. 为防治新型冠状病毒的传播,某社区进行了全面消毒,如图所示是工作人员身背喷雾器消毒的情景。下列与喷雾器原理相同的是(  ) A. 图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢 B. 图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C. 图丙所示点燃松脂,过一会儿灯笼就能腾空而起 D. 图丁所示排水管的U形“反水弯”能防止异味 12. 如图所示,将同一长方体分别水平与竖直静置在水中,它的上表面和下表面所受到的 (  ) A. 压强差不等,压力差相等 B. 压强差不等,压力差不等 C. 压强差相等,压力差不等 D. 压强差相等,压力差相等 13. 如图甲所示,把一块质量分布均匀的正方体木块放在水平桌面上,其右端与桌边相齐,现用水平向右的力缓慢拉动木块使其底面的离开桌面,如图乙所示。若木块的质量为m、密度为、棱长为L,g为已知量,则下列说法正确的是( ) A. 用力拉木块,木块会运动是因为物体的运动需要力来维持 B. 图甲中,木块对桌面的压力是由桌面发生弹性形变产生的 C. 图甲中,木块对桌面的压强为 D. 图乙中,木块对桌面的压强为 14. 物理课上。老师将整个橙子放入水中,漂浮在水面上,如图甲,将其切成大小两块,再次投入水中(杯中水量不变)。发现大块仍漂浮、小块缓慢沉入水底,如图乙,下列说法正确的是(  ) A. 大块橙子受到的浮力等于其重力 B. 小块橙子缓慢沉入水底的过程中受到的浮力逐渐变小 C. 两块橙子受到浮力之和等于整个橙子受到的浮力 D. 甲图中杯底所受水的压强大于乙图中杯底所受水的压强 三、作图题。(每题2分,共4分) 15. 在图中画出小球在水中下沉时受力示意图。 16. 如图所示,物体处于静止状态,请画出该物体所受的重力G和杠杆A端所施加的最小动力F的示意图。 四、实验探究题。(每空1分,共20分) 17. 小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。 (1)如图A所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在________位置平衡,目的是便于测量________,支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆________对平衡的影响。 (2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据为动力,动力臂,阻力,则阻力臂________m。 (3)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是________。 18. 小明想利用实验来探究“压力的作用效果与什么因素有关”: (1)首先小明用一支铅笔探究“压力的作用效果与受力面积的关系”,他设计了如图甲、乙两种方案,你认为________(选填“甲”或“乙”)方案更合理一些,另一种方案不足的原因是________。 (2)接着他又设计了如图丙中a、b、c、d所示的实验来继续探究: ①实验中可通过________来反映压力的作用效果。 ②通过分析比较a、c两图所示现象,可以得出影响压力的作用效果的因素是________。下列实例应用该结论的是________(填字母)。 A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 ③将两个完全相同的木块用图d所示的方式紧靠在一起放在海绵上,此时压力的作用效果与图a相比________(选填“更明显”“更不明显”或“相同”)。 19. 物理兴趣小组为了探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系,做了如图所示的实验:(所用液体为水) (1)你认为更为合理的实验顺序是________。 (2)根据图中数据可知,实验中物块所受浮力是________N,排开水的重力是________N。 (3)如果实验前溢水杯未装满水,实验测得的________(选填“浮力”或“排开水的重力”)将会________(选填“偏大”或“偏小”)。 (4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是________。 A. 用原来的方法和器材多次测量取平均值 B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验 C. 用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 (5)实验后小组成员又进行了交流,要验证阿基米德原理,金属块________(选填“一定”或“不一定”)要浸没在水中。 (6)物理兴趣小组若想再继续验证浮力大小与物体的密度是否有关,应增加一个与原物体的________(选填“体积”或“质量”)相等但密度不等的物体进行实验。 五、综合应用题。(20题8分,21题8分,共16分) 20. 如图所示的平底圆柱形薄壁容器,重力为4N、底面积为,置于水平桌面中央(容器壁厚度不计),逐渐向容器倒入某种液体,液体的压强与深度的关系如图所示。()求: (1)液体的密度; (2)当时,液体对容器底部的压力; (3)当时,容器对桌面的压强。 21. 如图是引体向上的示意图,小亮同学在30s内做了12个规范的引体向上。已知小亮的质量为60kg,每个引体向上他能将自身重心提高0.4m(g取10N/kg)。求: (1)小亮的重力。 (2)小亮做12个引体向上所做的功。 (3)整个过程中的平均功率。 2024—2025学年度第二学期第三次学情分析 八年级物理(沪科版) 注意事项:本试卷不准拍照转发,不准发至小红书、抖音等各大网络平台,给其他学校造成跑题,后果自负! 一、填空题。(每空1分,共14分) 【1题答案】 【答案】 ①. 定 ②. 不可以 ③. 10 【2题答案】 【答案】 ①. ②. 6 ③. 【3题答案】 【答案】 ①. 变小 ②. 大于 【4题答案】 【答案】 ①. 省力 ②. 200 【5题答案】 【答案】 ①. 增大 ②. 不变 【6题答案】 【答案】 ①. 撤去外力,箱子为什么停下来? ②. 是因为箱子受到了摩擦力,阻碍物体的运动。 二、选择。(每题2分,共16分。13、14题为双选题) 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】CD 【14题答案】 【答案】AD 三、作图题。(每题2分,共4分) 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 四、实验探究题。(每空1分,共20分) 【17题答案】 【答案】(1) ①. 右 ②. 水平 ③. 力臂的大小 ④. 自重 (2)0.15 (3)实验次数太少,得出的结论具有偶然性,不能得出普遍规律 【18题答案】 【答案】(1) ①. 甲 ②. 乙方案中铅笔自身的重力会使铅笔两端对手的压力大小不同 (2) ①. 海绵的凹陷程度 ②. 压力大小 ③. C ④. 相同 【19题答案】 【答案】(1)D、A、B、C (2) ①. 1 ②. 1 (3) ①. 排开水的重力 ②. 偏小 (4)A (5)不一定 (6)体积 五、综合应用题。(20题8分,21题8分,共16分) 【20题答案】 【答案】(1) 液体的密度为 (2) 液体对容器底部的压力为2.4N (3) 容器对桌面的压强为800Pa 【21题答案】 【答案】(1) 小亮的重力为600N (2) 12个引体向上所做的功为2880J (3) 整个过程中的平均功率为96W 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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