内蒙古鄂尔多斯市东胜区2025-2026学年七年级下学期期末语文试题

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2026-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 鄂尔多斯市
地区(区县) 东胜区
文件格式 ZIP
文件大小 960 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58856154.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“弘扬中华美德”为主题,整合文化传承(古诗文、革命先烈事迹)、社会热点(“共享奶奶”“小巷管家”)与经典阅读(《钢铁是怎样炼成的》《诫子书》),通过文化墙设计、公益短片创作、手抄报制作等情境化活动,考查语言运用与思维能力,体现文化自信与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|3题/12分|古诗文默写(杜甫“会当凌绝顶”等)、字音字形(“锲而不舍”“jū躬尽瘁”)|引用经典名句,强化文化根植| |综合实践|4题/10分|社区服务(“邻里积分”“共享奶奶”)、人物评价(杨利伟等选填)|结合社会热点设计解说词、活动标题,突出实践应用| |阅读理解|11题/38分|名著《钢铁是怎样炼成的》(筑路情节)、文言文《孙权劝学》《诫子书》(对比劝说方式)、现代文《门把手上的干菜》《映山红》(情感分析)|跨文本整合,考查分析、概括与审美能力| |写作|1题/40分|以“我也是浪浪山的小妖怪”为题写记叙文|关联热门动画IP,引导情感真挚表达|

内容正文:

2025—2026学年第二学期七年级期末试题 语 文 考生注意: 1.本试卷共 19题。 2.本试卷满分100分,考试时间120分钟。 3.答题前,考生务必将自己的个人信息填写在答题卡的相应位置,并认真核准。 班级开展“弘扬中华美德”专题学习活动,请你参与。 活动一:设计文化墙,体悟美德 引言: 中华美德,薪火相传。杜甫登高行怀,以“会当凌绝顶, ① ”彰显昂扬自信的品格;周敦颐托物言志, 以“ ② .濯清涟而不妖”坚守高洁纯粹的操守:王安石登高望远,以“不畏浮云遮望眼, ③ ”抒发无畏豁达的胸襟。人生前路漫漫,我们总会遭遇困顿迷茫,唯有秉持初心、奋勇前行,方能迎来陆游“ ④ , ⑤ ”的新机,以美德立身,以初心致远。 美德人物榜 ★…… ★闻一多:他潜心钻研学问,“仰之弥高,钻之弥坚”:他投身民主运动,为追求真理锲而不舍,声震天地。 ★邓稼先:隐姓埋名数十载,他秉持“jū躬尽瘁、死而后已”的信念坚守报国初心,尽显知识分子的崇高担当。 ★红军战士:“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,他们以坚定的磅礴力量书写奇迹,践行自己的爱国shì言。 ★ 【甲】 美德语录 ◎千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 (清·郑燮《竹石》) ◎落红不是无情物,化作春泥更护花。 (清·龚自珍《己亥杂诗》) ◎苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 (清·林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》) ◎应该做的事,必须去做,这就是“有为”。 (季羡林《有为有不为》) 1.给“美德人物榜”版块的加点字注音或根据拼音写出正确汉字。(4分) ①潜心钻研 ②锲而不舍 ③jū 躬尽瘁 ④爱国shì言 2.人的美德,在于孝老爱亲的温情,在于诚信友善的坚守,在于心系家国的担当……请选择下列一位人物填入【甲】处,并引用“美德语录”中的名言佳句加以介绍。(3分) A.杨利伟 B.黄文秀 C.白求恩 _______________________________________________________________________________ 3.补全文化墙中引言的内容。(5分) 活动二:______________ 下面是小组同学为社区公益短片《你好,邻居》设计的脚本。请根据脚本内容和材料提示,参与创作。 【材料-】随着城市化进程加快,越来越多的居民住在高楼大厦中,邻里之间却变得越来越陌生。2022年一项调查显示,超过60%的城市居民表示不认识对门的邻居,近四成的人从未与邻居有过深入交流。邻里关系的疏远,不仅影响了社区的和谐氛围,也在一定程度上削弱了居民的安全感和归属感。 【材料二】2026年,在浙江德清,永兴社区启动“小巷管家”项目,吸纳56家爱心商户及数十名党员、热心居民参与社区治理。更值得一提的是,当地建立了“以服务换服务”的积分机制——居民通过参与社区事务赚取积分,可兑换家政、健康咨询、酒店入住等服务,让善意流动更加顺畅。 【材料三】近期,多地兴起“共享奶奶”模式。每天放学,幼儿园和小学的门口,总能看到身穿红色马甲的老奶奶的身影,她们牵着孩子的小手穿越车流。“共享奶奶”制度一头牵着“朝阳”,一头连着“夕阳”。它不仅缓解了双职工家庭的育儿焦虑,也让“共享”打开人与人之间更多的可能。 4.根据脚本内容和材料提示,在【甲】处为画面撰写解说词。(3分) _______________________________________________________________________________ 5.结合三则材料,给短视频确定主题,填写在【乙】处。(2分) _______________________________________________________________________________ 序号 时长 景别 画面内容 解说词 镜头一 5秒 特写 一扇防盗门缓缓关上,门牌号逐渐模糊。 曾经,一扇门隔开了你我,也隔开了温暖。 镜头二 18秒 全景 小区广场上,“邻里积分兑换”活动现场,居民们用参与志愿服务攒ド的积分换取生活用品,大家脸上洋溢着笑容。 【甲】(2分) 镜头三 10秒 特写 幼儿园门口,身穿红色马甲的银发奶奶,牵着孩子的小手穿越斑马线。孩子们仰头望着奶奶,奶奶低头看着孩子,脸上带着慈爱的笑容。 一头是“朝阳”,一头是“夕阳”。共享奶奶,让温暖在陌生人间传递。 镜头四 5秒 远景 小区全景,阳光洒在楼房间,字幕浮现: “【乙】”。 / 6.仿照活动一的标题形式,为活动二拟写一个标题(2分) 活动三:深耕经典读写,涵养品格 (一)根据《钢铁是怎样炼成的》小说阅读经验,完成下列小题。(6分) 7.小语阅读完这本小说后,撰写了提要式笔记。下图是笔记的一部分,请你帮忙补写空缺。(2 分) ① ② 8小说中“筑路”片段被称为“钢铁炼成的熔炉”。请结合保尔在筑路中的表现,谈谈这一情节如何体现“钢铁是怎样炼成的”这一主题。(4分) _______________________________________________________________________________ (二)阅读下面文言文,完成下列小题。 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事。不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待。大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (《孙权劝学》) 【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (诸葛亮《诫子书》) 9.根据语境,参考方法提示,联系内容,解释下列加点词语的意思。(4分) (1)蒙辞以军中多务 词语推断法:义不容辞 ___________ (2)但当涉猎 课内迁移法:但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》) ___________ (3)非学无以广才,非志无以成学。 语法及语境推断法:“成学”的“成”为动词,完成。 ___________ (4)将复何及 查阅字典法:①赶上:追上。②遭遇:遇到。③来得及。④到,等到。(摘自《古汉语字典》) ___________ (填序号) 10.用现代汉语翻译选文中划线的句子(4分) (1)士别三日,即更刮目相待。 _______________________________________________________________________________ (2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 _______________________________________________________________________________ 11.两文都有劝诫他人学习之意,请结合选文内容分析二者劝说方式的不同,(4分 _______________________________________________________________________________ (三)阅读下面散文,完成下列小题。 门把手上的干菜 ①借着手机的亮光开门时,忽见门把手上吊着一只小布袋,伸手进去,布袋里是一把干菜,散发出浓烈的香气。我就知道,那是对门的靳大妈从老家回来了。 ②靳大妈是6年前从沂蒙山区到南京,来替女儿女婿带外孙的。我们的相识,源自她老人家有一天在我门上系的布条儿。说实在话,那天回来见到布条儿我出了一身冷汗,以为是小偷来踩点留下的记号,立刻解开布条儿扔掉。可第二天一早,靳大妈女儿叩开了我的门,与我商议能不能留着那布条儿。“为啥?”“那是我妈好几次找不到自家家门后,特意做的标记。”“那怎么会在我家门上系布条呢?” ③靳大妈女儿有点不好意思,“有时,妈妈下了楼,才反应过来,口袋里的布条儿忘了系在自家门上。可她上楼后又有点迷糊,这精装修的楼房里,连防盗门都一模一样。自家房门靠左还是靠右?这才闹出了乌龙。” ④我笑了,想想,又有一点辛酸。这个小细节说出了60岁的大妈,为了几孙,不得不在花甲之年,来到城里挤住单元房的心态——她就像一尾咸水中的鱼溯流而上,游进了淡水里。她不想因此增加儿女的负疚感。于是,她独自吞咽着各种不适,装出了一副从容不迫的样儿。 ⑤来了以后,靳大妈不只负责带灶,她还偷空把沂蒙山区的某些生活习性带到了南京。而且,可能是“布条事件”让老人觉察到我是个可以唠嗑的人,于是,她经常邀请我去她家,看她拾掇的各种吃食,临了,还要给我带一点蜜雪。 ⑥夏天,她自己做酱。不知从哪里找来了出土文物一般的小酱缸儿,风吹日晒50天,酱香四溢,酱缸上面是一层清亮的酱油。 ⑦秋天,她要自己做柿饼,把黄亮的柿子皮刨去,柿子蒂上系棉线,拴在阳台的竹竿上,如一盏盏小灯笼。 ⑧初冬,她更忙了,要腌菜,要腌肉,要做风鸣,要把几十斤的红萝卜一个一个切成八瓣儿,用粗棉线串起来,如巨大的红白相间的花环,晾晒在阳台上。 ⑨于是,从隔壁阳台上吹过来的风,有时带着酱味儿,有时带着咸咸的肉油味儿,有时带着扑鼻的辣萝卜味儿。 ⑩靳大妈的女婿是我单位同事,一直对岳母如此操劳又扰邻,很有微词。他对我苦笑:“城里谁吃那么多风鸡腊肉啊。每次她做出来,我都要在朋友圈里通寻吃货,央告人家收下,光是快递费就贴掉不少。” ⑪女婿是城里长大的,他并不明白那缸里攒着的,不是成蕾,而是【A】:那阳台的竹竿上吹晾的,不是柿饼儿,而是吹不到家乡的风,踏不到家乡的泥土的【B】。 ⑫幸而,靳大妈女儿理解老妈。每到10月底,当女儿的再忙,也要请了年假,买了火车票,送老妈回老家一趟。 ⑬靳大妈的老伴儿还在沂蒙山区,儿子儿媳、姑姑、婶子,还有靳大妈快90岁的妈妈,都在那块山峦浑厚的土地上等着她呢。靳大妈与女儿,搭乘果农的小皮卡回到村里,一进家门,就看到满院子的大丽花因为无人打理,长得像半人多高的杂草,开的花朵如此纤薄苍凉,靳大妈的眼泪一下子就下来了。 ⑭团聚只有一个星期,因为当女儿的假期就这么长。靳大妈从早到晚不停地劳作,晒妥了干菜,收拾了瓜果葡萄的藤架,替老头子的棉袄重絮了厚实的新棉花,又给她心爱的花儿搭了一个小暖棚。她仿佛要把家里的一景一物都装进心里。 ⑮靳大妈平静地回到了城里,她不能让女儿为难。她只是在熟识的邻居门把手上,挂上一小把干菜,宣告她的归来。不,也许不是归来,是这个年岁要咬紧牙关去承受的漂泊。 12.阅读并梳理文章内容,完成下面表格。(2分) 时间 初到城市时 城市生活时 ②__________ 再回城市后 事情 ①_____________ 做各种家乡吃食 不停劳作 门把手上挂干菜 13.赏析第④段划线句子的表达效果。(2分) 她就像一尾咸水中的鱼溯流面上,游进了淡水里。 _______________________________________________________________________________ 14.结合上下文,给第⑪段【A】【B】两处选择一组恰当的词语,并说明理由。(4分) ①寂寞 孤独 ②心事 无奈 _______________________________________________________________________________ 15.读完全文,请以“我”的口吻为靳大妈写一张卡片,表达对她的情感。(4分) _______________________________________________________________________________ (四)阅读下面文章,按要求完成任务。 映山红 朝颜 ①是映山红。从山路上抬眼看,它鲜红欲滴地开遍在崖壁上,仿佛一面旗帜,如此醒目地标示着精南的春天。 ②没错,映山红是精州的市花。它惯常在山野中开放,时令一到,精南大地漫山遍野都是它热烈而明艳的身影,宛如在群山之中点燃了一簇簇火把。因此,精南人又把它叫作满山红。无论是高山之巅、僻远之地,还是崖谷之畔、石缝之间,都是它安身立命的好地方。越是在无人企及的险唆处,它开得越是鲜艳,越是肆无忌惮。 ③少年时,去山里采一束映山红,是春天的必修课。进山砍柴,遇着开得最美最繁密的那几株,折下来,别在柴火担里,招招摇摇地挑回家。十几里山路,好似一路都挑着春风,健步如飞。回到家,将花枝插到攒下的玻璃瓶里,灌好水,摆在桌子上,一屋子都弥漫起山林的气息。 ④山区长大的孩子都知道,映山红是可以吃的。在山上走累了、口干了,随意摘几朵干净的花,去了花蕊,塞进嘴里一嚼,酸酸甜甜的溢味就灌满了口腔。那种鲜、那种嫩、那种独特的香气,无法用语言形容。后来,我发现有些地方会将映山红制成蜜饯出售,既让城里人吃到了山野之味,又给山里人换来一些经济收入,真是个好主意。 ⑤与品类众多的培植杜鹃花不同,映山红最大的特点是随遇而安、自在不羁。它经得起阴寒、耐得住寂寞、吃得下苦,不开花的时候,枝干和叶子都毫不起眼,总是被群山中的其他植物遮蔽。它也不争不抢,只是默默地积蓄力量,只为春天来一场大爆发。每一朵花都在拼尽全力,每一次开放都像要挤破枝头。风过处,红浪翻涌,无拘无束的花枝张扬着它们原始的力和美。 ⑥生长在红色厚土上的精南人,多么像这漫山遍野率性绽放的映山红。历史上,他们吃苦耐劳、坚韧不拔,从中原一路南迁,扎根于斯、开拓进取,最终使客家人发展成精州最庞大的族群。苏区时期,他们簇拥着星星之火,像映山红那样不惧艰险、四处扎根,托举着革命薪火,为建立新中国付出了巨大牺牲,翻阅史册,赣南仅姓名可考的烈士就有近11万人。二万五千里长征路上,平均每公里就有3名精州籍烈士倒下。 ⑦听瑞金的老辈人说,每一位从家乡出发的战士,都会告诉亲人:“等着我吧,我一定会回来的。”只是前方山高水长,一场接一场的硬仗等着他们去冲锋陷阵。“夜半三更哟盼天明,寒冬腊月哟盼春风,若要盼得哟红军来,岭上开遍哟映山红……”①苏区人民就这样等啊,等啊,一直等到改天换地。而他们送出的好儿郎,大多没有回来。只有那漫山遍野的映山红,年年像火一样映照着这片土地。 ⑧我登上了位于瑞金市泽阜乡的红林山。1935年春天,留在苏区坚持游击战的毛泽覃②就在这座山上壮烈牺牲,他倒下的时候,正是映山红绽放如血的4月。此后的每一年,红林山上的映山红都会如期开放,拜谒先烈的人们也会如期到来。大家都说,这里的映山红仿佛被烈士的鲜血染得更红更艳了。 ⑨我像少时一样,折下几枝映山红带回家中,将它们养护在花瓶里。望着它们,就好像望见了春色满目,就好像望见了新中国艰苦卓绝的来时路。 (摘编自2025.4.22《人民日报》) 【注释】①爱国歌曲《映山红》的部分歌词;②毛泽覃(tán),毛泽东的弟弟,1935年4月26日,毛泽覃在江西瑞金红林山区被国民党军包围,为掩护游击队员脱险而牺牲,时年29岁。 班级开展“岭上开遍映山红”手抄报设计活动,请你参与。 16.小文计划给板报设计三个栏目,请你根据对文章的理解帮她完成。(2分) 栏目 栏目名称 概括核心内容 栏日一 山花剪影 (1)_________________________________________ 栏目二 花品如人 (2)_________________________________________ 栏目三 红色追忆 讲述毛泽覃等赣南革命先烈的事迹。 17.板报需要一个插图来展现主题。根据阅读感受,发挥想象,加以描述。(4分) _______________________________________________________________________________ 18.结合文章内容,请你谈谈对这期手抄报选题为“岭上开遍映山红”的理解。(5分) _______________________________________________________________________________ 19.写作(40分) 动画电影《浪浪山小妖怪》火爆全网,“浪浪山小妖怪”也成为热门网络词汇。影片中的小妖平凡渺小,却始终努力前行、坚守本心…… 请以“我也是浪浪山的小妖怪”为题,写一篇记叙文。要求:500字左右,内容具体,情感真挚,不得出现真实校名、人名。 学科网(北京)股份有限公司 $2025一2026学年第二学期七年级期末试题 语文 考生注意: 1.本试卷共19题。 2.本试卷满分100分,考试时间120分钟。 3.答题前,考生务必将自己的个人信息填写在答题卡的相应位置,并认真核准。 班级开展“弘扬中华美德”专题学习活动,请你参与。 活动一:设计文化墙,体悟美德 引言: 美德人物榜 中华美德,薪火相 ★… 传。杜甫登高行怀,以 ★闻一多:他潜心钻研学问,“仰之弥高,钻之弥坚”: “会当凌绝顶,①”彰他投身民主运动,为追求真理锲而不舍,声震天地。 显昂扬自信的品格:周敦 ★邓稼先:隐姓埋名数十载,他秉持“jū躬尽瘁、死而 颐托物言志,以“②· 后已”的信念坚守报国初心,尽显知识分子的崇高担当。 濯清涟而不妖”坚守高洁 ★红军战士:“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,他 纯粹的操守:王安石登高 们以坚定的磅礴力量书写奇迹,践行自己的爱国shì言。 望远,以“不畏浮云遮望 ★ 【甲】 眼,③”抒发无畏豁 美德语录 达的胸襟。人生前路漫 ©千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 漫,我们总会遭遇困顿迷 (清·郑燮《竹石》) 茫,唯有秉持初心、奋勇 ◎落红不是无情物,化作春泥更护花。 前行,方能迎来陆游 (清·龚自珍《己亥杂诗》) “④一,⑤_”的新 ◎苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 机,以美德立身,以初心 (清·林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》) 致远。 ©应该做的事,必须去做,这就是“有为”。 (季羡林《有为有不为》) 1.给“美德人物榜”版块的加点字注音或根据拼音写出正确汉字。(4分) ①潜心钻研 ②锲而不舍」 ③jⅱ躬尽瘁④爱国shi言 2.人的美德,在于孝老爱亲的温情,在于诚信友善的坚守,在于心系家国的担当…请选 择下列一位人物填入【甲】处,并引用“美德语录”中的名言佳句加以介绍。(3分) A.杨利伟B.黄文秀C.白求恩 3.补全文化墙中引言的内容。(5分) 活动二: 下面是小组同学为社区公益短片《你好,邻居》设计的脚本。请根据脚本内容和材料提 示,参与创作。 【材料-】随着城市化进程加快,越来越多的居民住在高楼大厦中,邻里之间却变得越 来越陌生。2022年一项调查显示,超过60%的城市居民表示不认识对门的邻居,近四成的 人从未与邻居有过深入交流。邻里关系的疏远,不仅影响了社区的和谐氛围,也在一定程 度上削弱了居民的安全感和归属感。 【材料二】2026年,在浙江德清,永兴社区启动“小巷管家”项目,吸纳56家爱心 商户及数十名党员、热心居民参与社区治理。更值得一提的是,当地建立了“以服务换服 务”的积分机制一居民通过参与社区事务赚取积分,可兑换家政、健康咨询、酒店入住 等服务,让善意流动更加顺畅。 【材料三】近期,多地兴起“共享奶奶”模式。每天放学,幼儿园和小学的门口,总 能看到身穿红色马甲的老奶奶的身影,她们牵着孩子的小手穿越车流。“共享奶奶”制度 一头牵着“朝阳”,一头连着“夕阳”。它不仅缓解了双职工家庭的育儿焦虑,也让“共 享”打开人与人之间更多的可能。 4.根据脚本内容和材料提示,在【甲】处为画面撰写解说词。(3分) 5.结合三则材料,给短视频确定主题,填写在【乙】处。(2分) 序号 时长 景别 画面内容 解说词 扇防盗门缓缓关上,门牌号逐渐模曾经,一扇门隔开了你 镜头一 5秒 特写 糊。 我,也隔开了温暖。 小区广场上,“邻里积分兑换”活动 现场,居民们用参与志愿服务攒下的 镜头二 18秒 全景 【甲】(2分) 积分换取生活用品,大家脸上洋溢着 笑容。 幼儿园门口,身穿红色马甲的银发奶一头是“朝阳”,一头 奶,牵着孩子的小手穿越斑马线。孩是“夕阳”。共享奶 镜头三 10秒 特写 子们仰头望着奶奶,奶奶低头看着孩奶,让温暖在陌生人间 子, 脸上带着慈爱的笑容。 传递。 小区全景,阳光洒在楼房间,字幕浮 镜头四 5秒 远景 现:“【乙】”。 6.仿照活动一的标题形式,为活动二拟写一个标题(2分) 活动三:深耕经典读写,涵养品格 (一)根据《钢铁是怎样炼成的》小说阅读经验,完成下列小题。(6分) 7.小语阅读完这本小说后,撰写了提要式笔记。下图是笔记的一部分,请你帮忙补写空 缺。(2分) 沙皇被打败 故乡得解放 退学原因 ◆ ① 调车场 受伤失明 瓦西里神父 工人罢工 解救 阿次受伤 (《苏联· 迪廖沙 发电厂 波利托大别庄 铁路总厂 《钢铁是怎样炼成的》 救导 保尔·柯察金 勃鲁扎克 得伤寒 肃反工作 结识 阿尔焦姆 大腿中弹 病情发展 退学(被开除) ②) 斯特夫斯基著 佛罗霞 钓鱼 普罗霍尔 打架 丽达 木材厂 谢廖沙栖牲止 温水事件 偷手枪 退场 谢廖沙入伍朱赫来断臂暴动 车站食堂 洗刷间 结识冬妮娅 ① ② 8小说中“筑路”片段被称为“钢铁炼成的熔炉”。请结合保尔在筑路中的表现,谈谈这 情节如何体现“钢铁是怎样炼成的”这一主题。(4分) (二)阅读下面文言文,完成下列小题。 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事。不可不学!”蒙锌以军中多务。权曰: “孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大 有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿 蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待。大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而 别。 (《孙权劝学》) 【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学 须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (诸葛亮《诫子书》) 9.根据语境,参考方法提示,联系内容,解释下列加点词语的意思。(4分) (1)蒙辞以军中多务词语推断法:义不容辞 (2)但当涉猎 课内迁移法:但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》) (3)非学无以广才, 语法及语境推断法:“成学”的“成”为动词, 非志无以成学。 完成。 查阅字典法:①赶上:追上。②遭遇:遇到。③ (4)将复何及 来得及。④到,等到。(摘自《古汉语字典》) (填序号) 10.用现代汉语翻译选文中划线的句子(4分) (1)士别三日,即更刮目相待。 (2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 11.两文都有劝诫他人学习之意,请结合选文内容分析二者劝说方式的不同,(4分 (三)阅读下面散文,完成下列小题。 门把手上的千菜 ①借着手机的亮光开门时,忽见门把手上吊着一只小布袋,伸手进去,布袋里是一把 千菜,散发出浓烈的香气。我就知道,那是对门的靳大妈从老家回来了。 ②渐大妈是6年前从沂蒙山区到南京,来替女儿女婿带外孙的。我们的相识,源自她 老人家有一天在我门上系的布条儿。说实在话,那天回来见到布条儿我出了一身冷汗,以 为是小偷来踩,点留下的记号,立刻解开布条儿扔掉。可第二天一早,蕲大妈女儿叩开了我 的门,与我商议能不能留着那布条儿。“为啥?”“那是我妈好几次找不到自家家门后,特 意做的标记。”“那怎么会在我家门上系布条呢?” ③靳大妈女儿有点不好意思,“有时,妈妈下了楼,才反应过来,口袋里的布条儿忘 了系在自家门上。可她上楼后又有点迷糊,这精装修的楼房里,连防盗门都一模一样。自 家房门靠左还是靠右?这才闹出了乌龙。” ④我笑了,想想,又有一点辛酸。这个小细节说出了60岁的大妈,为了几孙,不得不 在花甲之年,来到城里挤住单元房的心态一她就像一尾咸水中的鱼溯流而上,游进了淡 水里。她不想因此增加儿女的负疚感。于是,她独自吞咽着各种不适,装出了一副从容不 迫的样儿。 ⑤来了以后,漸大妈不只负责带灶,她还偷空把沂蒙山区的某些生活习性带到了南 京。而且,可能是“布条事件”让老人觉察到我是个可以唠嗑的人,于是,她经常邀请我 去她家,看她拾掇的各种吃食,临了,还要给我带一点蜜雪。 ⑥夏天,她自己做酱。不知从哪里找来了出土文物一般的小酱缸儿,风吹日晒50天, 酱香四溢,酱缸上面是一层清亮的酱油。 ⑦秋天,她要自己做柿饼,把黄亮的柿子皮刨去,柿子蒂上系棉线,拴在阳台的竹竿 上,如一盏盏小灯笼。 ⑧初冬,她更忙了,要腌菜,要腌肉,要做风鸣,要把几十斤的红萝卜一个一个切成 八瓣儿,用粗棉线串起来,如巨大的红白相间的花环,晾晒在阳台上。 ⑨于是,从隔壁阳台上吹过来的风,有时带着酱味儿,有时带着咸咸的肉油味儿,有 时带着扑鼻的辣萝卜味儿。 ⑩斬大妈的女婿是我单位同事,一直对岳母如此操劳又扰邻,很有微词。他对我苦 笑:“城里谁吃那么多风鸡腊肉啊。每次她做出来,我都要在朋友圈里通寻吃货,央告人 家收下,光是快递费就贴掉不少。” ①女婿是城里长大的,他并不明白那缸里攒着的,不是成蕾,而是【A:那阳台的竹 竿上吹晾的,不是柿饼儿,而是吹不到家乡的风,踏不到家乡的泥土的【B】。 ②幸而,靳大妈女儿理解老妈。每到10月底,当女儿的再忙,也要请了年假,买了 火车票,送老妈回老家一趟。 ③靳大妈的老伴儿还在沂蒙山区,儿子儿媳、姑姑、婶子,还有靳大妈快90岁的妈 妈,都在那块山峦浑厚的土地上等着她呢。靳大妈与女儿,搭乘果农的小皮卡回到村里, 一进家门,就看到满院子的大丽花因为无人打理,长得像半人多高的杂草,开的花朵如此 纤薄苍凉,靳大妈的眼泪一下子就下来了。 四团聚只有一个星期,因为当女儿的假期就这么长。靳大妈从早到晚不停地劳作,晒 妥了干菜,收拾了瓜果葡萄的藤架,替老头子的棉袄重絮了厚实的新棉花,又给她心爱的 花儿搭了一个小暖棚。她仿佛要把家里的一景一物都装进心里。 ①⑤靳大妈平静地回到了城里,她不能让女儿为难。她只是在熟识的邻居门把手上,挂 上一小把千菜,宣告她的归来。不,也许不是归来,是这个年岁要咬紧牙关去承受的漂 泊。 12.阅读并梳理文章内容,完成下面表格。(2分) 时间 初到城市时 城市生活时 ② 再回城市后 事情 ① 做各种家乡吃食 不停劳作 门把手上挂干菜 13.赏析第④段划线句子的表达效果。(2分)》 她就像一尾咸水中的鱼溯流面上,游进了淡水里。 14.结合上下文,给第①段【A】【B】两处选择一组恰当的词语,并说明理由。(4分) ①寂寞孤独②心事无奈 15.读完全文,请以“我”的口吻为靳大妈写一张卡片,表达对她的情感。(4分) (四)阅读下面文章,按要求完成任务。 映山红 朝颜 ①是映山红。从山路上抬眼看,它鲜红欲滴地开遍在崖壁上,仿佛一面旗帜,如此醒 目地标示着精南的春天。 ②没错,映山红是精州的市花。它惯常在山野中开放,时令一到,精南大地漫山遍野 都是它热烈而明艳的身影,宛如在群山之中点燃了一簇簇火把。因此,精南人又把它叫作 满山红。无论是高山之巅、僻远之地,还是崖谷之畔、石缝之间,都是它安身立命的好地 方。越是在无人企及的险唆处,它开得越是鲜艳,越是肆无忌惮。 ③少年时,去山里采一束映山红,是春天的必修课。进山砍柴,遇着开得最美最繁密 的那几株,折下来,别在柴火担里,招招摇摇地挑回家。十几里山路,好似一路都挑着春 风,健步如飞。回到家,将花枝插到攒下的玻璃瓶里,灌好水,摆在桌子上,一屋子都弥 漫起山林的气息。 ④山区长大的孩子都知道,映山红是可以吃的。在山上走累了、口千了,随意摘几朵 干净的花,去了花蕊,塞进嘴里一嚼,酸酸甜甜的溢味就灌满了口腔。那种鲜、那种嫩、 那种独特的香气,无法用语言形容。后来,我发现有些地方会将映山红制成蜜饯出售,既 让城里人吃到了山野之味,又给山里人换来一些经济收入,真是个好主意。 ⑤与品类众多的培植杜鹃花不同,映山红最大的特点是随遇而安、自在不羁。它经得 起阴寒、耐得住寂寞、吃得下苦,不开花的时候,枝干和叶子都毫不起眼,总是被群山中 的其他植物遮蔽。它也不争不抢,只是默默地积蓄力量,只为春天来一场大爆发。每一朵 花都在拼尽全力,每一次开放都像要挤破枝头。风过处,红浪翻涌,无拘无束的花枝张扬 着它们原始的力和美。 ⑥生长在红色厚土上的精南人,多么像这漫山遍野率性绽放的映山红。历史上,他们 吃苦耐劳、坚韧不拔,从中原一路南迁,扎根于斯、开拓进取,最终使客家人发展成精州 最庞大的族群。苏区时期,他们簇拥着星星之火,像映山红那样不惧艰险、四处扎根,托 举着革命薪火,为建立新中国付出了巨大栖牲,翻阅史册,赣南仅姓名可考的烈士就有近 11万人。二万五千里长征路上,平均每公里就有3名精州籍烈士倒下。 ⑦听瑞金的老辈人说,每一位从家乡出发的战士,都会告诉亲人:“等着我吧,我一 定会回来的。”只是前方山高水长,一场接一场的硬仗等着他们去冲锋陷阵。“夜半三更 哟盼天明,寒冬腊月哟盼春风,若要盼得哟红军来,岭上开遍哟映山红…”①苏区人民就 这样等啊,等啊,一直等到改天换地。而他们送出的好儿郎,大多没有回来。只有那漫山 遍野的映山红,年年像火一样映照着这片土地。 ⑧我登上了位于瑞金市泽阜乡的红林山。1935年春天,留在苏区坚持游击战的毛泽覃 ②就在这座山上壮烈牺牲,他倒下的时候,正是映山红绽放如血的4月。此后的每一年,红 林山上的映山红都会如期开放,拜谒先烈的人们也会如期到来。大家都说,这里的映山红 仿佛被烈士的鲜血染得更红更艳了。 ⑨我像少时一样,折下几枝映山红带回家中,将它们养护在花瓶里。望着它们,就好像望 见了春色满目,就好像望见了新中国艰苦卓绝的来时路。 (摘编自2025.4.22《人民日报》) 【注释】①爱国歌曲《映山红》的部分歌词:②毛泽覃(tán),毛泽东的弟弟,1935年4 月26日,毛泽覃在江西瑞金红林山区被国民党军包围,为掩护游击队员脱险而牺牲,时年 29岁。 班级开展“岭上开遍映山红”手抄报设计活动,请你参与。 16.小文计划给板报设计三个栏目,请你根据对文章的理解帮她完成。(2分) 栏目 栏目名称 概括核心内容 栏日一 山花剪影 (1) 栏目二 花品如人 (2) 栏目三 红色追忆讲述毛泽覃等赣南革命先烈的事迹。 17.板报需要一个插图来展现主题。根据阅读感受,发挥想象,加以描述。(4分) 18.结合文章内容,请你谈谈对这期手抄报选题为“岭上开遍映山红”的理解。(5分) 19.写作(40分) 动画电影《浪浪山小妖怪》火爆全网,“浪浪山小妖怪”也成为热门网络词汇。影片 中的小妖平凡渺小,却始终努力前行、坚守本心… 请以“我也是浪浪山的小妖怪”为题,写一篇记叙文。要求:500字左右,内容具 体,情感真挚,不得出现真实校名、人名。 内蒙古鄂尔多斯市东胜区2025-2026学年七年级下学期期末 语文试题参考答案 活动一:设计文化墙,体悟美德 1.字音字形(4分) ①qián ②qiè ③鞠 ④誓 2.人物介绍(3分)示例 选B.黄文秀。可用“鞠躬尽瘁,死而后已”介绍:黄文秀扎根乡村扶贫一线,将全部青春奉献给脱贫事业,鞠躬尽瘁,用生命践行扎根基层、为民服务的爱国初心。 (选A杨利伟:可用“不畏浮云遮望眼”,杨利伟直面太空探索的重重考验,无畏艰险,承载国人航天梦想,尽显家国担当;选C白求恩:可用“仰之弥高,钻之弥坚”,白求恩不远万里来华钻研医疗救助,潜心钻研医术,无私奉献,彰显医者大爱) 3.古诗文默写(5分) ①一览众山小 ②出淤泥而不染 ③自缘身在最高层 活动二:邻里温情,共筑社区 4.镜头二解说词(3分)示例 小小积分兑换善意,志愿服务拉近邻里,让互助温情在社区流转。 5.短视频主题(2分)示例 邻里同心,温暖相伴;共建和美社区(二选一即可) 6.活动标题(2分)示例 拍摄公益短片,拉近邻里 活动三:深耕经典读写,涵养品格 (一)《钢铁是怎样炼成的》 7.思维导图填空(2分) ①结识朱赫来 ②参加筑路 8.简答题(4分) 筑路时,保尔忍受严寒、饥饿、病痛,面对恶劣环境、物资匮乏、匪徒骚扰从未退缩;即便身患伤寒、腿部负伤,依旧坚守工地拼命劳作。钢铁象征革命者坚韧不屈的意志,保尔在筑路的苦难磨砺中战胜肉体痛苦与精神倦怠,锤炼出为国奉献、永不言弃的钢铁般意志,完美诠释“钢铁是在烈火与骤冷中铸造而成”的主题。 (二)文言文阅读《孙权劝学》《诫子书》 9.实词解释(4分) (1)推托、推辞 (2)只,只是 (3)增长、扩充 (4)③来得及 10.句子翻译(4分) (1)读书人分别几日,就要用新的眼光看待他。 (2)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。 11.劝说方式对比(4分) 《孙权劝学》:现身说理,孙权以自身常读书获益的亲身经历劝说吕蒙,语气温和平等,循循善诱,贴合武将身份,通俗易懂; 《诫子书》:说理说教,诸葛亮以君子修身治学的道理告诫儿子,从静、俭、志、学多角度阐述,逻辑严谨,侧重修身立志的道理教化。 (三)散文《门把手上的干菜》 12.表格填空(2分) ①误把布条标记系在我家门上,内心茫然又强装从容 ②短暂返乡回老家 13.句子赏析(2分) 运用比喻,将初到城市的靳大妈比作咸水鱼游入淡水,生动写出她从乡村到城市后,生活环境突变带来的无所适从、局促与孤独。 14.选词与理由(4分) 选【A】心事,【B】无奈。 理由:靳大妈背井离乡,内心积攒着对故土的牵挂、独处城市的孤寂,这是藏在心底的心事;无法常居故乡、只能短暂返乡的处境,是她无法摆脱的无奈,贴合老人漂泊异乡、思念故土的心境。 15.卡片写话(4分)示例 靳大妈:每次收到您挂在门把的干菜,总能尝到故乡独有的烟火香气。我懂您在城里的孤单,也懂您藏在食物里的乡愁。愿您每次回乡都能安心相伴家人,在城市里也能常感受到邻里温暖。 (四)散文《映山红》 16.栏目概括(2分) (1)描写映山红外形、生长习性、儿时与映山红相处的美好回忆 (2)写映山红坚韧自在的品性,类比吃苦耐劳、扎根故土的赣南客家人 17.插图描述(4分)示例 画面主体是红林山崖壁上大片盛放的映山红,花色鲜红似火;远处青山连绵,山脚立着一座简易纪念碑,一位普通人手持一束映山红静静伫立,山间隐约透出柔和霞光,整体画面热烈又肃穆。 18.标题理解(5分) 1.表层:映山红是赣南山间随处盛放的野花,漫山遍野红艳夺目,是当地标志性山花; 2.深层:映山红不惧艰险、顽强生长,象征赣南人民坚韧不拔、不畏牺牲的精神; 3.主旨:当年无数赣南烈士奔赴革命,如同漫山映山红扎根山野,用鲜血守护家国,“岭上开遍映山红”既怀念革命先烈,又传承红色精神,点明文章托物言志、追忆红色岁月的核心。 19.写作(40分) 题目:我也是浪浪山的小妖怪 写作指导(评分标准) 一类文(34-40分):紧扣平凡小人物视角,叙事完整细节真实,情感真挚,紧扣“渺小却坚守本心、努力前行”,字数500左右,无真实人名校名,语句流畅; 二类文(28-33分):中心明确,事件完整,有细节描写,情感通顺,少量语病; 三类文(27分以下):偏离主题、叙事空洞、字数不足、出现真实信息酌情扣分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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