精品解析：陕西榆林市榆阳区2025-2026学年人教版第二学期学科素养评价三年级数学

2025～2026学年度第二学期学科素养评价 三年级数学 （满分：100分 时间：70分钟） 卷首语 亲爱的同学们：在这学期的学习和训练中，你的收获不少吧，今天就是展示你才能的时候了，快来发挥你的聪明方智吧，相信你一定是最棒的！ 一、认真读题，正确填空。（每空1分，共15分） 1. 如图、这个图形是一个（ ）边形。 【答案】七 【解析】 【分析】多边形的边数由其外围边的数量决定，有几条边就是几边形，据此解答即可。 【详解】这个图形有7条边是一个七边形。 2. 六点零六写作（ ）。 【答案】6.06 【解析】 【分析】小数的写法是先按整数的写法写出“点”前的整数部分，然后在个位的右下方点上小数点，再依次把小数部分读出的数字写在小数点后即可。 【详解】六点零六写作6.06。 3. 2月有29天的是（ ）年，有28天的是（ ）年。（填“平”或“闰”） 【答案】 ①. 闰 ②. 平 【解析】 【分析】闰年的2月份有29天，平年的2月份有28天，据此解答即可。 【详解】2月有29天的是闰年，有28天的是平年。 4. 如图，转盘的运动属于（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 【答案】旋转 【解析】 【分析】平移是物体沿直线移动位置的运动，旋转是物体绕着固定中心点/轴做圆周转动的运动。本题中的转盘是绕中心做圆周转动，符合旋转的特征。 【详解】如图，转盘的运动属于旋转现象。 5. 某村的“非遗工坊”每天开放时间为上午9：00－下午5：00，用24时计时法表示是（ ）时—（ ）时，共开放了（ ）小时。 【答案】 ①. 9 ②. 17 ③. 8 【解析】 【分析】根据24时计时法的规则，凌晨和上午的时刻不变，下午和晚上的时刻需要加12时；计算经过时间用结束时刻减去开始时刻。 【详解】上午 9：00 用24时计时法表示为9时； 5时＋12时＝17时 下午 5：00 用24时计时法表示为17时； 17时－9时＝8时 共开放了8小时。 6. 要使三位数的商是三位数，则里最小填（ ）。 【答案】5 【解析】 【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数等于或大于除数，那么商为三位数；如果被除数百位上的数小于除数，那么商是两位数；据此解答。 【详解】要使□06÷5的商是三位数，□＞5或□＝5，□里可以填5、6、7、8、9，方框里最小填5。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4年（ ）48个月 9000平方厘米（ ）10平方分米 （ ） 10元5分（ ）10.1元 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】（1）根据1年＝12个月进行换算后再比较大小； （2）根据1平方分米＝100平方厘米进行换算后再比较大小； （3）分别算出左右两边算式的答案，再进行大小比较； （4）根据1分＝0.01元进行换算后再比较大小； 【详解】右边：48个月＝4年，4＝4，即4年（＝）48个月； 左边：9000平方厘米＝90平方分米，90＞10，即9000平方厘米（＞）10平方分米； 左边：720÷4÷2＝90，右边：720÷9＝80，90＞80，即720÷4÷2（＞）720÷9； 左边：10元5分＝10.05元，10.05＜10.1，即10元5分（＜）10.1元。 8. 小华将一根长是56厘米的铁丝围成一个长方形、长是宽的3倍，则这个长方形的宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 7 ②. 147 【解析】 【分析】，用周长除以求出长与宽的和； 根据“长是宽的倍”，将宽看作份，长看作份，利用和倍问题的解法求出宽；再乘3，求出长； 根据长方形的面积公式，长方形的面积＝长×宽，计算出面积。 【详解】（厘米）      （厘米） （厘米） （平方厘米） 这个长方形的宽是厘米，面积是平方厘米。 二、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分） 9. 标准四尺宣的长为1.38米，则“1.38米”中的“8”表示的是（ ）。 A. 8米 B. 8毫米 C. 8分米 D. 8厘米 【答案】D 【解析】 【分析】根据1米＝10分米，1分米＝10厘米，1米＝100厘米。在以米为单位的小数中，整数部分表示米，小数点后第一位表示分米，小数点后第二位表示厘米，据此解答即可。 【详解】1.38米是由1米、0.3米和0.08米三部分组成的。其中数字“8”位于小数点后第二位，对应0.08米 1米＝100厘米，0.08米＝米＝8厘米 标准四尺宣的长为1.38米，则“1.38米”中的“8”表示的是8厘米。 10. 以下节日所在的月份是小月的有（ ）。 A. 元旦 B. 儿童节 C. 国庆节 D. 劳动节 【答案】B 【解析】 【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天；4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天；闰年的二月有29天，平年的二月有28天，所以只要知道题中的节日的时间就可找出所在月份的天数，然后选择。 【详解】A．元旦是l月1日，1月是大月31天，所以，不符合题意； B．儿童节是6月l日，6月是小月有30天，所以，符合题意； C．国庆节是10月l日，10月是大月31天，所以，不符合题意； D．劳动节是5月1日，5月是大月有3l天，所以，不符合题意。 故答案为：B 【点睛】解答本题关键是要掌握题中节日的具体时间，在哪个月份，还要掌握大月和小月是哪些月份。 11. 如图是用四个长为8厘米，宽为4厘米的长方形围成的一个大正方形。这个大正方形的周长是（ ）厘米。 A. 12 B. 24 C. 48 D. 96 【答案】C 【解析】 【分析】根据图示可知，大正方形的边长为长方形的长与宽之和，正方形的周长＝边长×4，依此计算并选择即可。 【详解】8＋4＝12（厘米） 12×4＝48（厘米） 四个长为8厘米，宽为4厘米的长方形围成的一个大正方形。这个大正方形的周长是48厘米。 12. 某食品厂生产了912个粽子，如果6个装1盒，8盒装1箱，需要（ ）个这样的箱子才能装完这些粽子。 A. 19 B. 22 C. 24 D. 26 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，已知粽子总数、每盒装的个数和每箱装的盒数，求需要多少个箱子。可以先求出总共装了多少盒，再求需要多少个箱子，利用连除的方法进行计算。 【详解】根据分析，解答如下： （个） 需要19个这样的箱子才能装完这些粽子。 13. 关于下面方格纸中涂色部分①与空白部分②的周长和面积，下面说法正确的是（ ）。 A. 涂色部分①的周长＞空白部分②的周长 B. 涂色部分①的面积＜空白部分②的面积 C. 涂色部分①的周长＜空白部分②的周长 D. 涂色部分①与空白部分②的周长和面积均相等 【答案】C 【解析】 【分析】先分析周长：因为涂色部分和空白部分的周长都包含原图形的部分边长，且共用中间的曲线边长，所以需要分别梳理两者的外围边长组成，判断周长关系。 再分析面积：因为可以通过数方格的方法，分别统计涂色部分和空白部分所占方格数量，所以用数方格法判断面积关系，据此解答即可。 【详解】周长比较：①的周长＝①和②的公共边界长度＋①靠大长方形外框的边长，靠大长方形外框的边长仅为10个小正方形的边长； ②的周长＝大长方形外框边长＋①和②的公共边界长度，其中靠大长方形外框边长为14个小正方形的边长，大于①靠外框的边长，因此①的周长比②短。面积比较：整个大网格共32个小正方形，涂色部分①和空白部分②各占16个小正方形，因此涂色部分①和空白部分②面积相等。 关于下面方格纸中涂色部分①与空白部分②的周长和面积，说法正确的是涂色部分①的周长＜空白部分②的周长。 三、注意审题，细心计算。（共26分） 14. 直接写出得数。 【答案】 5.4；9.9；40； 13；120；91 15. 列竖式计算，带※的算式要验算。 ※ 【答案】 ；； 【解析】 【分析】先将两个数的小数点对齐，再按照整数减法的规则计算，最后在结果对应位置点上小数点。 三位数除以一位数竖式计算：首先从被除数的最高位开始除起，如果被除数最高位小于除数，那么就看被除数的前两位，除到哪一位商就写在哪一位上，每次除得的余数要小于除数。 先按照除法竖式规则计算得出商和余数，因为有余数的除法验算需要用“商×除数＋余数”的结果与被除数比较，所以按照该公式列竖式验算。 【详解】8.8 702÷9＝78 874÷6＝145……4 验算： 16. 看图列式并计算。 【答案】325米 【解析】 【分析】根据图示，3天一共修了195米，求5天修了多少米？用195÷3，求出每天平均修的长度，再用每天平均修的长度乘5天，即可求出5天修了多少米。 【详解】195÷3×5 ＝65×5 ＝325（米） 17. 计算下面图形的周长和面积。 【答案】46分米；84平方分米 【解析】 【分析】利用平移将图形变成长12分米，宽8分米的长方形，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，再用长方形的周长加上凹进去部分2条长3分米的边，即可求出图形的周长；根据长方形的面积＝长×宽，首先求出长12分米，宽8分米大长方形的面积，再求出长4分米、宽3分米小长方形的面积，再用大长方形的面积减去小长方形的面积，即可求出图形的面积。 【详解】图形的周长： （12＋8）×2 ＝20×2 ＝40（分米） 40＋2×3 ＝40＋6 ＝46（分米） 图形的面积： 12×8＝96（平方分米） 4×3＝12（平方分米） 96－12＝84（平方分米） 四、动手实践，操作应用。（共20分） 1.按要求填一填，画一画。（共6分） 18. 图形①经过平移可以与图形（ ）重合。（填序号） 【答案】⑤ 【解析】 【分析】根据平移的特征：平移只改变图形的位置，不改变图形的形状、大小和方向。只有和原图形①完全一样、方向也完全一致的图形，才可以通过平移重合。 【详解】图形①：是一个正放的草莓图案，方向朝上，细节完整。 图形②：草莓的方向和细节与①不同，是经过了旋转或翻转的图形，无法通过平移重合。 图形③：草莓上方的方向和细节与①不同，无法通过平移重合。 图形④：草莓的方向发生了改变（头朝右），是经过旋转的图形，无法通过平移重合。 图形⑤：和图形①的形状、大小、方向完全相同，仅位置不同，可以通过平移重合。 因此，图形①经过平移可以与图形⑤重合。 19. 下面哪些是轴对称图形？在括号里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 （ √ ） （ ） （ ） （ √ ） 【解析】 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫对称轴，据此结合题意分析解答即可。 【详解】 （ √ ） （ ） （ ） （ √ ） 20. 按下面的方式折一折、剪一剪，得到的图案是哪一个？在括号里面画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】轴对称剪纸问题，对折后剪出的所有图案，都会关于对折的竖虚线完全对称。 【详解】先判断圆形的位置：对折后的纸上，圆形是剪在远离折痕的左上方位置，剪透两层纸之后，展开会得到左右各1个圆，都在图案的上方，只有中间1个圆的第二个图案不符合，直接排除。 再判断中间镂空的形状：对折后在靠近折痕的位置剪出的折线，上下两个端点都在折痕上，展开后沿折痕对称，得到的图形上方是尖朝上的长三角形，下方是尖朝下的小菱形，不是四条边等长的正菱形，因此第一个图案不符合，排除。 最后第三个图案的圆形位置、中间镂空的形状都和实际折纸裁剪后展开的结果完全一致，所以选择该图案。 21. 找规律，接下来是哪个图形？在括号里画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】涂色部分每次逆时针旋转，涂色部分依次是上→左→下→右，因此下一个涂色部分是右。 【详解】接下来的图形如下图： 22. 如图，每个小方格的边长表示1cm。填一填，画一画。 （1）画一个长是6cm，宽是4cm的长方形。 （2）画一个与（1）中长方形周长相等的正方形。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）根据长方形的特征，每个角都是直角，对边相等，用三角尺的两条直角边，分别画一条长6厘米的线段，一条宽4厘米的线段，然后再用两条长和宽同长度的线段连接成长方形； （2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，即长方形的周长为（6＋4）×2＝20（厘米），正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝20÷4＝5（厘米），根据正方形的特征，正方形是一种四边形，其四条边长度相等且四个角都是直角，用三角尺的两条直角边，分别画两条距离为5厘米的线段，然后再用两条同长度的线段连接成正方形。 【小问1详解】 画图略 【小问2详解】 画图略 23. 下面是三（1）班和三（2）班同学参加兴趣小组的人数统计表。（每名学生只能参加一组） 三（1）班同学参加兴趣小组的人数统计表 绘画小组 科技小组 声乐小组 田径小组 三（2）班同学参加兴趣小组的人数统计表 绘画小组 科技小组 声乐小组 田径小组 正 下 （1）根据上面的表格将下面的复式统计表补充完整。 组别 绘画小组 科技小组 声乐小组 田径小组 三（1）班参加人数 三（2）班参加人数 （2）这两个班参加科技小组的一共有（ ）人，三（1）班和三（2）班一共有（ ）名学生参加兴趣小组。 【答案】（1） 组别 绘画小组 科技小组 声乐小组 田径小组 三（1）班参加人数 10 11 7 9 三（2）班参加人数 8 15 6 7 （2） ①. 26 ②. 73 【解析】 【分析】（1）我们先数每个小组的人数：对勾1个代表1人，正字1笔代表1人（1个正字＝5人）。逐个数出或计算各小组的人数，再填表即可。 （2）用加法计算两个班参加科技小组的总人数；用加法计算出两个班参加兴趣小组总人数。 【小问1详解】 三（1）班各小组人数： 绘画小组：第一行6个√，第二行4个√，一共6＋4＝10（人） 科技小组：第一行6个√，第二行5个√，一共6＋5＝11（人） 声乐小组：第一行5个√，第二行2个√，一共5＋2＝7（人） 田径小组：第一行6个√，第二行3个√，一共6＋3＝9（人） 三（2）班各小组人数： 绘画小组：“正”（5笔）＋“下”（3笔），一共5＋3＝8（人） 科技小组：3个“正”，一共3×5＝15（人） 声乐小组：“正”（5笔）＋“一”（1笔），一共5＋1＝6（人） 田径小组：“正”（5笔）＋“T”（2笔），一共5＋2＝7（人） 【小问2详解】 11＋15＝26（人） （10＋11＋7＋9）＋（8＋15＋6＋7） ＝（21＋7＋9）＋（23＋6＋7） ＝（28＋9）＋（29＋7） ＝37＋36 ＝73（人） 这两个班参加科技小组的一共有26人，三（1）班和三（2）班一共有73名学生参加兴趣小组。 五、灵活运用知识，解决下列问题。（共24分） 24. 某书店一本《儿童漫画》24.7元，一本《动画故事》19.8元，笑笑想买这两本书，准备45元够吗？ 【答案】 够 【解析】 【分析】需要先求出买这两本书一共需要多少钱，即把两本书的单价相加。求出总金额后，再与准备的钱数进行比较，若总金额小于或等于准备的钱数，则说明够，否则不够，据此解答即可。 【详解】24.7＋19.8＝44.5（元） 44.5＜45 答：准备45元够。 25. 某农场要将收获的807千克苹果装箱，每个箱子能装9千克苹果。这些苹果能装满多少个箱子？还剩多少千克？ 【答案】 89个；6千克 【解析】 【分析】已知苹果总质量和每箱装的质量，求能装满的箱数和剩余质量，就是求807里面有几个9，用除法计算。商是能装满的箱数，余数是剩下的千克数。 【详解】（个）（千克） 答：这些苹果能装满89个箱子，还剩6千克。 26. 王大叔在屋后用150分米长的篱笆靠墙围成一块长方形菜园（如图），已知菜园的长是72分米，这块菜园的宽是多少分米？ 【答案】 39分米 【解析】 【分析】篱笆长度是围成的长方形菜园的一条长和两条宽的长度和，用篱笆长度减去菜园的长72分米，再除以2就是菜园的宽。 【详解】150－72＝78（分米） 78÷2＝39（分米） 答：这块菜园的宽是39分米。 27. 奇思的爸爸开车去爷爷奶奶家，从家出发每小时行驶69千米，2小时到达。沿原路返回，由于路上堵车3小时到达。返回时平均每小时行驶多少千米？ 【答案】 46千米 【解析】 【分析】先根据去程的速度和时间求出家到爷爷奶奶家的总路程，因为往返路线相同，所以返回的路程与去程相等。最后利用返回的路程和返回的时间，求出返回时的平均速度。 【详解】 （千米） 答：返回时平均每小时行驶46千米。 28. 某小区建了一个户外游泳池，这个游泳池的池底是一个长为9米，宽为6米的长方形，打算在池底铺上边长为3分米的方砖。一共需要多少块这种方砖？ 【答案】600块 【解析】 【分析】根据题意，要求一共需要多少块方砖，需要先求出游泳池池底的面积和一块方砖的面积。游泳池池底是长方形，利用长方形面积公式计算，长方形面积＝长×宽；方砖是正方形，利用正方形面积公式计算，正方形面积＝边长×边长。 再进行单位换算，1平方米＝100平方分米，最后用池底总面积除以一块方砖的面积即可求解。 【详解】（平方米） 平方米平方分米 （平方分米） （块） 答：一共需要块这种方砖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期学科素养评价 三年级数学 （满分：100分 时间：70分钟） 卷首语 亲爱的同学们：在这学期的学习和训练中，你的收获不少吧，今天就是展示你才能的时候了，快来发挥你的聪明方智吧，相信你一定是最棒的！ 一、认真读题，正确填空。（每空1分，共15分） 1. 如图、这个图形是一个（ ）边形。 2. 六点零六写作（ ）。 3. 2月有29天的是（ ）年，有28天的是（ ）年。（填“平”或“闰”） 4. 如图，转盘的运动属于（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 5. 某村的“非遗工坊”每天开放时间为上午9：00－下午5：00，用24时计时法表示是（ ）时—（ ）时，共开放了（ ）小时。 6. 要使三位数的商是三位数，则里最小填（ ）。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4年（ ）48个月 9000平方厘米（ ）10平方分米 （ ） 10元5分（ ）10.1元 8. 小华将一根长是56厘米的铁丝围成一个长方形、长是宽的3倍，则这个长方形的宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 二、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分） 9. 标准四尺宣的长为1.38米，则“1.38米”中的“8”表示的是（ ）。 A. 8米 B. 8毫米 C. 8分米 D. 8厘米 10. 以下节日所在的月份是小月的有（ ）。 A. 元旦 B. 儿童节 C. 国庆节 D. 劳动节 11. 如图是用四个长为8厘米，宽为4厘米的长方形围成的一个大正方形。这个大正方形的周长是（ ）厘米。 A. 12 B. 24 C. 48 D. 96 12. 某食品厂生产了912个粽子，如果6个装1盒，8盒装1箱，需要（ ）个这样的箱子才能装完这些粽子。 A. 19 B. 22 C. 24 D. 26 13. 关于下面方格纸中涂色部分①与空白部分②的周长和面积，下面说法正确的是（ ）。 A. 涂色部分①的周长＞空白部分②的周长 B. 涂色部分①的面积＜空白部分②的面积 C. 涂色部分①的周长＜空白部分②的周长 D. 涂色部分①与空白部分②的周长和面积均相等 三、注意审题，细心计算。（共26分） 14. 直接写出得数。 15. 列竖式计算，带※的算式要验算。 ※ 16. 看图列式并计算。 17. 计算下面图形的周长和面积。 四、动手实践，操作应用。（共20分） 1.按要求填一填，画一画。（共6分） 18. 图形①经过平移可以与图形（ ）重合。（填序号） 19. 下面哪些是轴对称图形？在括号里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 20. 按下面的方式折一折、剪一剪，得到的图案是哪一个？在括号里面画“√”。 21. 找规律，接下来是哪个图形？在括号里画“√”。 22. 如图，每个小方格的边长表示1cm。填一填，画一画。 （1）画一个长是6cm，宽是4cm的长方形。 （2）画一个与（1）中长方形周长相等的正方形。 23. 下面是三（1）班和三（2）班同学参加兴趣小组的人数统计表。（每名学生只能参加一组） 三（1）班同学参加兴趣小组的人数统计表 绘画小组 科技小组 声乐小组 田径小组 三（2）班同学参加兴趣小组的人数统计表 绘画小组 科技小组 声乐小组 田径小组 正 下 （1）根据上面的表格将下面的复式统计表补充完整。 组别 绘画小组 科技小组 声乐小组 田径小组 三（1）班参加人数 三（2）班参加人数 （2）这两个班参加科技小组的一共有（ ）人，三（1）班和三（2）班一共有（ ）名学生参加兴趣小组。 五、灵活运用知识，解决下列问题。（共24分） 24. 某书店一本《儿童漫画》24.7元，一本《动画故事》19.8元，笑笑想买这两本书，准备45元够吗？ 25. 某农场要将收获的807千克苹果装箱，每个箱子能装9千克苹果。这些苹果能装满多少个箱子？还剩多少千克？ 26. 王大叔在屋后用150分米长的篱笆靠墙围成一块长方形菜园（如图），已知菜园的长是72分米，这块菜园的宽是多少分米？ 27. 奇思的爸爸开车去爷爷奶奶家，从家出发每小时行驶69千米，2小时到达。沿原路返回，由于路上堵车3小时到达。返回时平均每小时行驶多少千米？ 28. 某小区建了一个户外游泳池，这个游泳池的池底是一个长为9米，宽为6米的长方形，打算在池底铺上边长为3分米的方砖。一共需要多少块这种方砖？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $