第一单元 1～6的表内乘法（单元自测·基础卷）数学苏教版二年级上册（新教材）

**基本信息** 本单元卷聚焦1~6表内乘法，通过基础巩固与生活情境应用结合的命题设计，适配单元复习需求，有效检测学生抽象能力、运算能力及模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|28分|乘法口诀、乘数与积概念、加法改乘法|结合“州”字笔画、小汽车轮子等生活情境，强化数感与符号意识| |解答题|28分|乘法解决实际问题|设计买尺子、颜料分配等分层问题，体现模型意识与应用能力|

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第一单元 1~6的表内乘法（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共28分） 1．把乘法口诀补充完整。 四六( )       六( )三十六     二四得( ) 三( )十五     五( ) 三十     ( )五二十 2．在算式2×6＝12中，2和6是( )，积是( )。 3．2个3相乘是( )，4个6相加的和是( )。 4．8＋8＝( )×( )     5＋5＋5＝( )×( ) ( )×( )＝2＋2＋2＋2     7＋7＋14＝7×( ) 5．一个“州”字有( )画，丁丁写了3个“州”字，一共写了( )画。 6．一辆小汽车有4个轮子，4辆小汽车有( )个轮子。 7．有2个花瓶，每个花瓶有5枝花，一共有( )枝花；列算式( )，想口诀( )。 8．括号里最大能填几？ ( )×3＜16     15＞4×( )     5×( )＜25 9．在□里填上合适的数。 10．兔妈妈带小兔去拔萝卜，每只小兔拔3根萝卜，3只小兔拔( )根萝卜，6只兔子拔( )根萝卜。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．5个6相加就是5＋6。( ) 12．每一句乘法口诀都能写出两个乘法算式。( ) 13．5＋5＋5＋5＋4可以改写成乘法算式5×4。( ) 14．结果得12的乘法口诀只有一个。( ) 15．积是18的乘法口诀可能是三六十八。( ) 三、选择题（每题2分，共10分） 16．不能用口诀“二三得六”解决的是（    ）。 A．3乘2 B．2个3相加 C．2和3相加 17．表示两个乘数都是2的算式是（    ）。 A．2＋2 B．2×3 C．2×2 18．一只小猴每天吃6个香蕉，它4天可以吃（    ）个香蕉。 A．15 B．24 C．63 19．3×2用画□的方法不可以表示为（    ）。 A．□□□  □□ B．□□  □□  □□ C．□□□  □□□ 20．与3＋3＋3＋3＋2得数不同的算式是（    ）。 A．3×4＋2 B．3×5－2 C．3×5－1 四、计算题（共20分） 21．（9分）直接写出得数。 2×1＝            6×2＝            5×2＝ 4×4＝            1×6＝            2×2＝ 2×5＝            3×5＝            4×3＝ 22．（4分）看图列式计算。 （只） 口诀：（               ） 23．（3分）看图列式计算。                  （个） 24．（4分）看图列式。 （个） 五、作图题（共4分） 25．画，表示出算式5×4的含义。 六、解答题（共28分） 26．（6分）画一画，算一算。 27．（5分）一把尺子2元，一块橡皮1元，买5把尺子需要多少钱？ 28．（5分）学校操场有3排杨树，每排有6棵，一共有多少棵杨树？​ 29．（6分）国画课上，老师带来了36盒颜料，要分给5个小组，每个小组分6盒，够吗？ 30．（6分）李老师带着4名同学去参观动物园，已知一张成人票10元，一张学生票6元，他们买门票一共要花多少元？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第一单元 1~6的表内乘法（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共28分） 1．把乘法口诀补充完整。 四六( )       六( )三十六     二四得( ) 三( )十五     五( ) 三十     ( )五二十 2．在算式2×6＝12中，2和6是( )，积是( )。 3．2个3相乘是( )，4个6相加的和是( )。 4．8＋8＝( )×( )     5＋5＋5＝( )×( ) ( )×( )＝2＋2＋2＋2     7＋7＋14＝7×( ) 5．一个“州”字有( )画，丁丁写了3个“州”字，一共写了( )画。 6．一辆小汽车有4个轮子，4辆小汽车有( )个轮子。 7．有2个花瓶，每个花瓶有5枝花，一共有( )枝花；列算式( )，想口诀( )。 8．括号里最大能填几？ ( )×3＜16     15＞4×( )     5×( )＜25 9．在□里填上合适的数。 10．兔妈妈带小兔去拔萝卜，每只小兔拔3根萝卜，3只小兔拔( )根萝卜，6只兔子拔( )根萝卜。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．5个6相加就是5＋6。( ) 12．每一句乘法口诀都能写出两个乘法算式。( ) 13．5＋5＋5＋5＋4可以改写成乘法算式5×4。( ) 14．结果得12的乘法口诀只有一个。( ) 15．积是18的乘法口诀可能是三六十八。( ) 三、选择题（每题2分，共10分） 16．不能用口诀“二三得六”解决的是（    ）。 A．3乘2 B．2个3相加 C．2和3相加 17．表示两个乘数都是2的算式是（    ）。 A．2＋2 B．2×3 C．2×2 18．一只小猴每天吃6个香蕉，它4天可以吃（    ）个香蕉。 A．15 B．24 C．63 19．3×2用画□的方法不可以表示为（    ）。 A．□□□  □□ B．□□  □□  □□ C．□□□  □□□ 20．与3＋3＋3＋3＋2得数不同的算式是（    ）。 A．3×4＋2 B．3×5－2 C．3×5－1 四、计算题（共20分） 21．（9分）直接写出得数。 2×1＝            6×2＝            5×2＝ 4×4＝            1×6＝            2×2＝ 2×5＝            3×5＝            4×3＝ 22．（4分）看图列式计算。 （只） 口诀：（               ） 23．（3分）看图列式计算。                  （个） 24．（4分）看图列式。 （个） 五、作图题（共4分） 25．画，表示出算式5×4的含义。 六、解答题（共28分） 26．（6分）画一画，算一算。 27．（5分）一把尺子2元，一块橡皮1元，买5把尺子需要多少钱？ 28．（5分）学校操场有3排杨树，每排有6棵，一共有多少棵杨树？​ 29．（6分）国画课上，老师带来了36盒颜料，要分给5个小组，每个小组分6盒，够吗？ 30．（6分）李老师带着4名同学去参观动物园，已知一张成人票10元，一张学生票6元，他们买门票一共要花多少元？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第一单元 1~6的表内乘法（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共28分） 1．把乘法口诀补充完整。 四六( )       六( )三十六     二四得( ) 三( )十五     五( ) 三十     ( )五二十 【答案】 二十四 六 八 五 六 四 【分析】根据表内乘法口诀进行填空。 【详解】四六二十四；六六三十六；二四得八； 三五十五；五六三十；四五二十 2．在算式2×6＝12中，2和6是( )，积是( )。 【答案】 乘数 12 【分析】在乘法算式中，相乘的两个数是乘数，它们相乘的结果是积，据此解答。 【详解】由分析可得：在算式2×6＝12中，2和6是乘数，积是12。 3．2个3相乘是( )，4个6相加的和是( )。 【答案】 9 24 【分析】2个几相乘就是把几和几乘起来求积；求几个相同加数的和是多少，用乘法。 【详解】2个3相乘是3×3＝9，4个6相加的和是6＋6＋6＋6＝6×4＝24。 4．8＋8＝( )×( )     5＋5＋5＝( )×( ) ( )×( )＝2＋2＋2＋2     7＋7＋14＝7×( ) 【答案】 8 2 5 3 2 4 4 【分析】求几个相同加数的和，可以列乘法算式计算，用相同的加数乘加数的个数。 【详解】8＋8＝8×2； 5＋5＋5＝5×3； 2×4＝2＋2＋2＋2； 7＋7＋14＝7＋7＋7＋7＝7×4。 5．一个“州”字有( )画，丁丁写了3个“州”字，一共写了( )画。 【答案】 6 18 【分析】数一数可知，“州”字有6画，3个“州”字的笔画数也就是3个6的和，用乘法计算，即每个“州”字的笔画数×写“州”字的个数＝总笔画数。 【详解】6×3＝18（画） 一个“州”字有6画，丁丁写了3个“州”字，一共写了18画。 6．一辆小汽车有4个轮子，4辆小汽车有( )个轮子。 【答案】16 【分析】用每辆小汽车的轮子数量乘小汽车的辆数，即可得出答案。 【详解】4×4＝16（个） 所以4辆小汽车有16个轮子。 7．有2个花瓶，每个花瓶有5枝花，一共有( )枝花；列算式( )，想口诀( )。 【答案】 10 5×2＝10 二五一十 【分析】用每个花瓶里的花的数量乘花瓶的数量，根据乘法口诀求出结果，据此解答。 【详解】5×2＝10（枝），乘法口诀：二五一十 因此有2个花瓶，每个花瓶有5枝花，一共有10枝花；列算式5×2＝10，想口诀二五一十。 8．括号里最大能填几？ ( )×3＜16     15＞4×( )     5×( )＜25 【答案】 5 3 4 【分析】乘法口诀中的前面两个数是乘数，后面一个数是积。分别根据含6的乘法口诀、含4的乘法口诀、含5的乘法口诀和数的大小关系解答即可。 【详解】三五十五，三六十八，15＜16＜18，则5×3＜16。 四四十六、三四十二，16＞15＞12，则15＞4×3。 四五二十、五五二十五，20＜25＝25，则5×4＜25。 9．在□里填上合适的数。 【答案】 【分析】观察可知，每次跳格，跳了次，一共跳了多少格，用乘法。 【详解】（格） 10．兔妈妈带小兔去拔萝卜，每只小兔拔3根萝卜，3只小兔拔( )根萝卜，6只兔子拔( )根萝卜。 【答案】 9 18 【分析】这道题通过拔萝卜的情境，考查乘法的意义和应用。已知每只小兔拔3根萝卜，求3只小兔拔的萝卜数，就是求3个3的和，用乘法计算。求6只兔子拔的萝卜数，同样用乘法计算，这里“兔子”应理解为小兔子，因为题干中只提到小兔拔萝卜，兔妈妈拔萝卜的情况未提及，只考虑小兔拔萝卜。 【详解】每只小兔拔3根萝卜，3只小兔拔的萝卜数：3×3＝9（根），6只小兔拔的萝卜数：6×3＝18（根） 二、判断题（每题2分，共10分） 11．5个6相加就是5＋6。( ) 【答案】× 【分析】“5个6相加”就是5个6求和，可用乘法表示；“5＋6”是5与6求和。比较两者的运算意义和计算结果是否一致。 【详解】5个6相加，表示5个6求和，列式为，结果是30。表示5与6相加，结果为11。因为，且运算意义不同，所以该说法错误。 故答案为：× 12．每一句乘法口诀都能写出两个乘法算式。( ) 【答案】× 【分析】根据乘法口诀可以写出乘法算式，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积；乘数相同，只能写一个乘法算式；乘数不相同，可以写两个乘法算式。 【详解】乘数相同，只能写一个乘法算式；乘数不相同，可以写两个乘法算式。例如：“一一得一”只能写一个乘法算式：1×1＝1。“四五二十”，可以写两个乘法算式：4×5＝20或者5×4＝20；因此原说法错误。 故答案为：× 13．5＋5＋5＋5＋4可以改写成乘法算式5×4。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，求几个相同加数的和，用乘法计算，注意加数相同时才能改成乘法算式。 【详解】题目中加数不相同，不能直接改写成5×4，题目说法错误。 故答案为：× 14．结果得12的乘法口诀只有一个。( ) 【答案】× 【详解】在乘法口诀中，积是12的乘法口诀有：二六十二，三四十二。 故答案为：× 15．积是18的乘法口诀可能是三六十八。( ) 【答案】√ 【分析】根据乘法口诀的定义，“三六十八”表示3×6＝18，积是18，因此它是积为18的乘法口诀之一。题干中“可能”一词表明该口诀是多种可能中的一种，故说法正确。 【详解】因为“三六十八”的积是3×6＝18，所以“积是18的乘法口诀可能是三六十八”这一说法正确。 故答案为：√ 三、选择题（每题2分，共10分） 16．不能用口诀“二三得六”解决的是（    ）。 A．3乘2 B．2个3相加 C．2和3相加 【答案】C 【分析】根据题意，“二三得六”可以写出两道乘法算式，3×2＝6和2×3＝6，据此分析各选项进行解答。 【详解】A．3乘2，3×2＝6，能用口诀“二三得六”解决； B．2个3相加，3×2＝6，能用口诀“二三得六”解决； C．2和3相加，2＋3＝5，不能用口诀“二三得六”解决。 所以不能用口诀“二三得六”解决的是2和3相加。 17．表示两个乘数都是2的算式是（    ）。 A．2＋2 B．2×3 C．2×2 【答案】C 【分析】两个乘数都是2，列乘法算式是2乘2，据此选择即可。 【详解】根据分析可知，表示两个乘数都是2的算式是2×2。 18．一只小猴每天吃6个香蕉，它4天可以吃（    ）个香蕉。 A．15 B．24 C．63 【答案】B 【分析】已知一只小猴子每天吃6个香蕉，求它4天可以吃多少个香蕉，就是求4个6是多少，用乘法计算。 【详解】4×6＝24（个） 因此，一只小猴每天吃6个香蕉，它4天可以吃24个香蕉。 19．3×2用画□的方法不可以表示为（    ）。 A．□□□  □□ B．□□  □□  □□ C．□□□  □□□ 【答案】A 【分析】根据乘法的意义：3×2可以表示“3个2相加”或者“2个3相加”。 【详解】A．□□□ □□这是画了1组3个□和1组2个□，是把3和2直接拼在一起，既不是3个2，也不是2个3，所以不能表示3×2； B．□□  □□  □□这是画了1组2个□，一共3组，就是3个2，能表示。 C．□□□  □□□这是画了1组3个□，一共2组，就是2个3，能表示。 20．与3＋3＋3＋3＋2得数不同的算式是（    ）。 A．3×4＋2 B．3×5－2 C．3×5－1 【答案】B 【分析】先计算出3＋3＋3＋3＋2的得数，再分别计算出选项中的得数，找出与题干中得数不同的算式即可。 【详解】3＋3＋3＋3＋2＝14 A．3×4＋2 ＝12＋2 ＝14 与3＋3＋3＋3＋2的得数相同；不符合题意； B．3×5－2 ＝15－2 ＝13 与3＋3＋3＋3＋2的得数不相同；符合题意； C．3×5－1 ＝15－1 ＝14 与3＋3＋3＋3＋2的得数相同；不符合题意。 四、计算题（共20分） 21．（9分）直接写出得数。 2×1＝            6×2＝            5×2＝ 4×4＝            1×6＝            2×2＝ 2×5＝            3×5＝            4×3＝ 【答案】2；12；10； 16；6；4； 10；15；12 【解析】略 22．（4分）看图列式计算。 （只） 口诀：（              ） 【答案】3×2＝6 二三得六 【分析】求总数量，用每组兔子的数量乘组数。 【详解】观察图片可知，有2组兔子，每组有3只兔子。 求兔子的总数量用乘法口诀“二三得六”计算，列式为：3×2＝6（只） 23．（3分）看图列式计算。                  （个） 【答案】 【分析】根据每行的个数乘行数等于总数或每列的个数乘列数等于总数，代入数据得出答案。 【详解】（个） 一共有个。 24．（4分）看图列式。 （个） 【答案】4×3＋2＝14 【分析】看图可知：前面3组，每一组有4个樱桃，后面的1组有2个樱桃。根据每组的樱桃数×3组＋2个＝总数，列算式计算即可。 【详解】4×3＋2＝14（个） 五、作图题（共4分） 25．画，表示出算式5×4的含义。 【答案】 【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和，若前一个乘数为相同加数，则后一个乘数为相同加数的个数；若前一个乘数为相同加数的个数，则后一个乘数为相同加数。 【详解】5×4表示5个4的和，也可以表示4个5的和，可以画一个4行、5列的图。图略 六、解答题（共28分） 26．（6分）画一画，算一算。 【答案】 5×4＝20 【分析】从图上可得：每次跳5个小格子，要求4次一共跳了多少个格子，根据乘法的意义，列式解答即可。 【详解】图略 每次跳5个小格子，要求4次一共跳了多少个格子：5×4＝20 27．（5分）一把尺子2元，一块橡皮1元，买5把尺子需要多少钱？ 【答案】10元 【分析】一把尺子的价钱×尺子的把数＝总价钱。 【详解】2×5＝10（元） 答：买5把尺子需要10元钱。 28．（5分）学校操场有3排杨树，每排有6棵，一共有多少棵杨树？​ 【答案】18棵 【分析】用每排的杨树的数量乘排数，即可解答。 【详解】6×3＝18（棵） 答：一共有18棵杨树。 29．（6分）国画课上，老师带来了36盒颜料，要分给5个小组，每个小组分6盒，够吗？ 【答案】够 【分析】已知5个小组，每个小组分6盒颜料，用乘法计算出5个小组一共需要多少盒颜料，再和老师带来的颜料数比较即可。 【详解】6×5＝30（盒） 30＜36 答：每个小组分6盒，够。 30．（6分）李老师带着4名同学去参观动物园，已知一张成人票10元，一张学生票6元，他们买门票一共要花多少元？ 【答案】34元 【分析】用一张学生票的价钱乘学生人数再加上一张成人票的价钱，即可解答。 【详解】6×4＋10 ＝24＋10 ＝34（元） 答：他们买门票一共要花34元。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $