4.1水资源及其利用（第2课时）导学案--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学导学案聚焦“水资源及其利用（第2课时）”，核心知识点为自来水厂净水流程、过滤操作（一贴二低三靠）及吸附作用。通过自主学习引导学生阅读课本，探究天然水杂质、净水流程等问题，搭建从天然水性质到净水方法的知识支架，衔接前后内容。 此导学案以“问题驱动-实验探究-知识整合”为主线，设计填表对比（纯水与天然水）、操作要领表格（过滤要点及目的）、讨论过滤失败原因等环节，强化科学思维（证据推理、模型建构）和科学探究与实践（实验操作、问题解决），课堂检测结合实例（如黄河水处理顺序），助力学生形成化学观念（物质分类、变化判断），提升应用能力。

九年级化学（新人教版上册）导学案 第四单元 自然界的水 课题1 水资源及其利用（第2课时） —— 自来水厂的净水流程与过滤操作 姓名： 班级： 日期： ▎ 学习目标 1.知道自来水厂的净水流程 2.初步掌握过滤的操作方法（一贴、二低、三靠） 3.掌握吸附的作用，了解活性炭的吸附原理 ▎ 自主学习（阅读课本P86-P88） 请阅读课本内容，独立完成下列问题： 1. 自然界的天然水含有哪些杂质？ 2. 自来水厂的净化流程是怎样的？ 3. 过滤操作的步骤及注意事项？ ▎ 新知探究 ◆ 一、纯水和天然水 【填表对比】 比较项目 纯水 天然水 举例 如：蒸馏水 如：江、河、湖、海、井水 物质分类 特点 天然水中的“杂质三兄弟”： 老大：________________________________________________ 老二：________________________________________________ 老三：________________________________________________ ◆ 二、自来水厂的净水流程 自来水厂净水主要包括以下四个流程： 流程一 流程二 流程三 流程四 各流程的作用： ① 沉降：____________________________________________________ ② 过滤：____________________________________________________ ③ 吸附：____________________________________________________ ④ 消毒：____________________________________________________ 【思考】 (1) 上述四个流程中，包含化学变化的是________________。 (2) 经水厂净化得到的自来水是否为纯净物？为什么？ 【知识要点1——沉降】 沉降分为两种方式： ① 静置沉降：利用重力让________________________________的杂质沉降。 ② 吸附沉降：加入________，形成胶状物吸附水中悬浮杂质，使其沉降。 【注意】加明矾形成胶状物的过程属于________变化，吸附悬浮杂质的过程属于________变化。 ▎ 新知探究（续） ◆ 三、过滤 过滤的定义：____________________________________________________。 【过滤仪器】 铁架台（带铁圈）、________、________、________、________。 【过滤装置】 【操作要领——一贴、二低、三靠】 要点 操作要求 目的 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 二低 ① 滤纸边缘略低于漏斗口 ② 液面低于滤纸边缘 三靠 ① 烧杯嘴紧靠玻璃棒 ② 玻璃棒轻靠滤纸三层处 ③ 漏斗下端紧靠烧杯内壁 【讨论】如果过滤后液体仍然是浑浊的，可能的原因： ① ________________________________________________ ② ________________________________________________ ③ ________________________________________________ 【问题1】玻璃棒的作用是什么？ 【问题2】过滤后液体还是浑浊，怎么处理？ 【问题2】过滤后的水______（是/不是）纯水。为什么？ ◆ 四、吸附 吸附剂：________（属于________变化） 结构特点：____________________________________________________ 主要作用：____________________________________________________ 【知识要点2——简易净水器】 净水器中的材料从上到下依次为：小卵石 → 石英砂 → 活性炭 → 蓬松棉 各层作用： ① 小卵石：________________________________________________ ② 石英砂：________________________________________________ ③ 活性炭：________________________________________________ 【注意】小卵石、石英砂、活性炭的顺序________（能/不能）调换。 可以重复使用的是________________，不能重复使用的是________________。 【拓展】家用净水器水流方向为________进________出，好处是： ① ________________________________________________ ② ________________________________________________ ▎ 课堂检测 1. 下列各组混合物可用过滤法进行分离的是（ ） A. 酒精和水 B. 二氧化锰和水 C. 食盐和白糖 D. 铁粉和铜粉 2. 过滤实验中，不需要使用的仪器是（ ） A. 烧杯 B. 漏斗 C. 玻璃棒 D. 酒精灯 3. 下列各种“水”中属于纯净物的是（ ） A. 矿泉水 B. 自来水 C. 湖泊水 D. 蒸馏水 4. 下列净化水的操作中，属于化学变化的是（ ） A. 沉降 B. 消毒 C. 过滤 D. 吸附 5. 将黄河水处理成饮用水可通过：①煮沸；②消毒；③过滤；④沉淀。较合理的顺序为（ ） A. ③①②④ B. ④①③② C. ④③②① D. ③①④② 6. 下列过滤操作不正确的是（ ） A. 玻璃棒下端要靠在三层滤纸处 B. 滤纸边缘应低于漏斗边缘，并用水湿润紧贴，不留气泡 C. 过滤时将液体沿玻璃棒注入过滤器，并使液面高于滤纸边缘 D. 漏斗下端紧靠烧杯内壁 7. 某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤。 (1) 加明矾的作用是________________________________________________； 图中还缺少的一种仪器是____________，其作用是____________。 (2) 操作过程中，他发现过滤速度太慢，可能的原因是________________________________。 (3) 过滤后发现滤液仍然浑浊，可能原因是________________________________________。 (4) 改进实验后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你是否同意？ 请说明理由：______________________________________________________________。 ▎ 课堂小结 净水方法 作用 / 说明 沉降 静置沉降：利用重力沉降大颗粒不溶性杂质 吸附沉降：明矾吸附悬浮杂质（化学变化→物理变化） 过滤 分离固体与液体（一贴、二低、三靠） 不能除去可溶性杂质 吸附 活性炭：疏松多孔结构，吸附色素和异味（物理变化） 消毒 漂白粉、氯气、二氧化氯、臭氧等（化学变化） 参考答案 ▎ 一、自主学习 1. 自然界的天然水含有不溶性杂质（使水浑浊）、可溶性杂质（使水有异味和颜色）以及细菌和微生物。 2. 自来水厂的净化流程为：取水 → 沉降 → 过滤 → 吸附 → 消毒 → 配水。 3. 过滤操作包括：一贴（滤纸紧贴漏斗内壁）、二低（滤纸边缘略低于漏斗口，液面低于滤纸边缘）、三靠（烧杯嘴紧靠玻璃棒、玻璃棒轻靠滤纸三层处、漏斗下端紧靠烧杯内壁）。 ▎ 二、新知探究 【纯水和天然水填表】 物质分类：纯水——纯净物；天然水——混合物 特点：纯水——无色、无臭、澄清透明、不含杂质；天然水——含有可溶性或不溶性杂质、微生物 【杂质三兄弟】 老大：不溶性杂质，使天然水浑浊 老二：可溶性杂质，可能使其有异味和颜色 老三：细菌和微生物 【自来水厂净水四流程】沉降、过滤、吸附、消毒；其中消毒包含化学变化。 (2) 不是纯净物，自来水中含有其他可溶性杂质。 【沉降】 ① 静置沉降：利用重力让较大颗粒的难溶性杂质沉降。 ② 吸附沉降：加入明矾，形成胶状物吸附水中悬浮杂质，使其沉降。 加明矾形成胶状物——化学变化；吸附悬浮杂质——物理变化。 【过滤】 定义：固体与液体分离的一种操作。 仪器：铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒。 要点 操作要求 目的 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 防止滤纸与漏斗壁之间有气泡，影响过滤速度（或使过滤速率变慢）。 二低 ① 滤纸边缘略低于漏斗口 ② 液面低于滤纸边缘 ① 防止液体从漏斗外流出；② 防止液体未经过滤直接从滤纸和漏斗的间隙流下（即防止滤液浑浊）。 三靠 ① 烧杯嘴紧靠玻璃棒 ② 玻璃棒轻靠滤纸三层处 ③ 漏斗下端紧靠烧杯内壁 ① 防止液体溅出；② 防止戳破滤纸（导致过滤失败）；③ 防止滤液溅出，同时加快过滤速度。 过滤后液体浑浊的原因：①滤纸破损 ②漏斗内液面高于滤纸边缘 ③仪器不干净 问题1答：引流。 问题2答：更换滤纸，重新过滤。 问题2答：不是纯水。因为过滤不能除去可溶性杂质，如色素、异味。 【吸附】 吸附剂：活性炭（物理变化）。结构特点：疏松多孔。 主要作用：除去部分可溶性杂质，如色素、异味。 顺序不能调换。可以重复使用的是小卵石和石英砂，不能重复使用的是活性炭。 水流方向：下进上出。好处：①不易堵塞 ②减慢水的流速，使净水更彻底，水与活性炭充分接触，净化效果好。 ▎ 三、课堂检测 题号 答案 关键点 1 B 过滤分离固体和液体，二氧化锰不溶于水 2 D 过滤不需要加热，不用酒精灯 3 D 蒸馏水是纯净物（只有H₂O） 4 B 消毒过程中有新物质生成，是化学变化 5 C 沉淀→过滤→消毒→煮沸 6 C 液面应低于滤纸边缘 7. 综合题参考答案： (1) 加明矾的作用：吸附杂质，使杂质加速沉降。缺少的仪器：玻璃棒，作用：引流。 (2) 过滤速度太慢的可能原因：滤纸和漏斗间有气泡（或滤纸孔径太小、悬浊液太浓等）。 (3) 滤液仍然浑浊的原因：滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、仪器不干净等，合理即可）。 (4) 不同意。因为过滤只能除去不溶性杂质，水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，不是纯水。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $