内容正文:
Unit6 Live green语法讲解与练习
三种构词法:合成法、派生法、转化法
一、合成法(Compounding)
1. 定义
将两个或两个以上独立、语义不同的单词合并在一起构成新词。 单词拼写大多直接相连,部分合成形容词使用连字符-。
合成词可以构成:名词、形容词、副词、代词、动词等多种词性。
2. 分类
(1)合成名词
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afternoon(after + noon)下午
sportsman(sports + man)运动员
blackboard(black + board)黑板
sportsperson(sports + person)运动员
newspaper(news + paper)报纸
aeroplane(aero + plane)飞机
classmate(class + mate)同班同学
grandfather(grand + father)祖父
greenhouse (green+house) 温室;
roadside (road+side) 路边;
sunlight (sun+light) 阳光;
countryside (country+side) 乡村
(2)合成形容词(合成形容词作定语必须带连字符,作表语可省略)
kind-hearted 热心的;middle-aged 中年的;hard-working 勤奋的
(3)合成副词/代词/动词
however 然而;maybe 也许;himself 他自己;everyone 每个人;
nothing 没有东西;overlook 俯瞰;忽视
3. 学习要点
合成词词义大多和两个基础单词含义相关,学会拆分就能猜测生词含义;
⚠️ 少数合成词词义不能直译,需要单独记忆。
二、派生法(Derivation)
在词根(基础单词)的前面添加前缀,或者在词根后面添加后缀构成新词。
👉 核心规律:前缀:一般只改变词义,基本不改变单词词性;
后缀:大多改变单词词性,词义变化较小。
(1) 常见前缀一览表
前缀
含义
例词
讲解
dis-
不、相反
disagree 不同意,dislike 不喜欢
表动作的反向
en-
使...处于某种状态
enable 使能够,enrich 使丰富
动词前缀
im-, in-
不(否定)
impossible 不可能的,impatient 不耐烦的;inexpensive 不贵的
形容词否
定前缀
inter-
在… 之间/相互
international国际的,interconnect 相互联系
mis-
坏的、错误地
misfortune不幸,misunderstand误解,mistrust不信任
表示 “出错、负面”
non-
不、非
non-smoker 不吸烟者,non-native非本土的
re-
再、重新
rewrite 重写,retell 复述
重复动作
un-
不(否定)
unable 不能的, unhappy 不开心,
unpopular 不受欢迎的
最常用否定
前缀
易混区分:un-/in-/im- 都是否定前缀,属于固定搭配,不能随意互换!
(2) 常见后缀一览表(按功能分类)
① 后缀 → 构成名词
后缀
例词
-er, -or
teacher 教师,worker 工人,visitor 参观者(表人/器物)
-ian
musician 音乐家
-ing
building 建筑物,painting 画作,shopping 购物,meaning 含义
-ist
artist 艺术家,scientist 科学家(表职业爱好者)
-ment
agreement 同意,government 政府
-ness
coldness 寒冷,happiness 幸福,illness 疾病(形容词变名词)
-th
truth 真相,warmth 温暖
-tion
competition 比赛,education 教育,information 信息,invitation 邀请
-ty
loyalty 忠诚,safety 安全
② 后缀 → 构成形容词
后缀
例词
-able,
-ible
comfortable 舒适的,enjoyable 令人愉快的,possible 可能的
-al
environmental环境的,international国际的,national国家的,traditional传统的
-ful
careful 仔细的,helpful 有帮助的,useful 有用的(充满……,褒义)
-ive
active 积极的,expensive 昂贵的
-less
careless粗心的, helpless无助的, homeless无家可归的, useless无用的
-ly
friendly 友好的,lovely 可爱的(特例:-ly 加名词后是形容词)
-ous
dangerous 危险的,famous 著名的
③ 后缀 →构成数词
后缀
例词
-teen
fifteen 十五,seventeen 十七
-th
fifth 第五,seventh 第七,fortieth 第四十(序数词)
-ty
forty 四十,sixty 六十
④ 后缀 → 构成副词
后缀
例词
-ly
badly 糟糕地,carefully 仔细地,happily 开心地,quickly 快速地
(3) 派生拓展树
① interest 词族
interest (n.兴趣/v.使感兴趣)
→ interesting (adj. 令人感兴趣的) → uninteresting (无趣的) /interestingly (adv.)
→ interested (adj. 感到感兴趣的) → uninterested (不感兴趣的)
② help 词族
help (v./n. 帮助)
→ helpful (adj. 有帮助的) → helpfully (adv.)
→helpless (adj. 无助的) → helplessly (adv.)
③ able 词族
able (adj. 能够的)
→enable (v. 使能够) → unable (adj. 不能的)
→ ability (n. 能力) → disable (v. 使丧失能力、使残疾)
三、转化法(Conversion)
单词拼写完全不变,只是词性发生改变,这种构词方式叫作转化法。 不需要加前缀、后缀,不需要拼接单词,依靠在句子里的位置区分词性。
三大常考转化类型(课件原文讲解)
(1) 动词 → 名词(动转名)
动词:Let’s talk about it more. 咱们再谈谈这件事。(talk动词:交谈)
名词:I think we’d better finish the talk now.我们最好结束这场谈话。(talk名词:谈话)
(2) 名词 → 动词(名转动,中考最高频)
名词:She gave me a cup of water. 她给我一杯水。(water n.水)
动词:You should water the flowers twice a day. 你应当每天浇两次花。(water v.浇水)
单元拓展:waste waste (n. 垃圾,浪费) → waste (v. 浪费)
(3) 形容词 → 名词(形转名)
形容词:a black dress 一条黑色连衣裙(black adj. 黑色的)
名词:The girl in black looks beautiful. 穿黑衣的女孩很漂亮。(black n. 黑色)
👉 the +形容词 常表示一类人:the poor 穷人;the old 老人
转化法判断秘诀
同一个单词,看前后单词、句子成分区分词性:
放在主语、宾语位置 → 大多是名词
放在主语后作动作 → 动词
修饰名词 → 形容词
修饰动词、形容词 → 副词
四、三大构词法对比总结表
构词类型
变化方式
特点
合成法
单词+单词 拼接新词
词义常融合两个单词含义
派生法
词根+前缀/后缀
后缀改变词性;前缀大多只改变词义
转化法
拼写不变
只变换词性,依靠句子语境区分
五、考试易错提醒
1.-ly 双重身份:
形容词 + ly → 副词(quick→quickly);
名词 + ly → 形容词(friend→friendly),千万不要全部当成副词!
2.less /ful 互为反义词:useful 有用 ↔ useless 无用
3.转化法单词书写不能改动任何字母,只根据句意判断词性。
【配套练习】
一、判断构词类型
判断每个单词的构词方式,直接填写:合成/派生/转化
1. greenhouse ________
2. reuse ________
3. water (v.浇水) ________
4. sunlight ________
5. useless ________
6. roadside ________
7. pollution ________
8. waste (v.浪费) ________
9. countryside ________
10. environmental ________
11. floodwater ________
12. unhappy ________
13. underground ________
14. helpful ________
15. talk (n.谈话) ________
二、词形转换填空
根据句意,用括号内单词的正确形式填空(重点考查前缀、后缀变形)
1. We should be ________ (help) to protect our environment.
2. This method is ________ (use), so we can give it up.
3. Water ________ (pollute) is a serious problem nowadays.
4. We need to improve our ________ (environment) protection.
5. It is ________ (possible) for us to finish the work without help.
6. Everyone should know the ________ (important) of saving energy.
7. We can ________ (use) these old boxes again.
8. He feels ________ (happy) because he wasted lots of water.
9. The government pays attention to the ________ (develop) of green life.
10. This kind of material is ________ (harm) to nature.
11. We must protect these ________ (nature) resources.
12. It is ________ (help) to recycle paper and plastic.
13. Don’t be ________ (care) when you save water.
14. Many people realize the ________ (different) between green life and common life.
15. We should avoid ________ (waste) food in our daily life.
16. ________ (recycle) is a good way to protect the earth.
17. This rule is very ________ (use) for students.
18. It is ________ (usual) for winter to be so warm here.
19. We need to make our living environment ________ (clean).
20. People are ________ (active) protecting the environment now.
三、单项选择(构词法辨析)
1. Which word is a compound word(合成词)?
A. pollution B. sunlight C. reusable D. natural
2. The word “unhappy” is formed by ________.
A. compounding B. derivation C. conversion D. none
3. The word “water” (v.浇水) is a ________ word.
A. derivative B. compound C. conversion D. new
4. Which of the following is not a derivative word(派生词)?
A. countryside B. useless C. reusable D. environmental
5. The prefix “re-” in “reuse” means ________.
A. not B. again C. wrong D. before
6. The suffix “-less” usually means ________.
A. full of B. without C. much D. little
7. Which sentence uses conversion(转化法)?
A. We need clean water.
B. Please water the young trees.
C. The water is clean.
D. Water is important.
8. “greenhouse” is a compound word formed by ________.
A. adj + n B. n + n C. v + n D. adv + n
9. Which word has the prefix of negative meaning(否定前缀)?
A. recycle B. develop C. impossible D. natural
10. The word “floodwater” is ________.
A. 派生 B. 合成 C. 转化 D. 变形
四、句型改写(活用转化/派生)
每空一词,根据构词法改写,句意不变
1. Don’t waste time. (用名词改写)
Please don’t ________ ________ ________of time.
2. The water is harmless. (用harmful改写)
The water is ________ ________.
3. We can use it again. (用派生词改写)
We can ________ it.
4. This is a natural problem. (用名词改写)
This is a problem of ________.
5. The room has no light. (改为同义句)
The room is ________.
五、汉译英
1. 温室效应正在影响我们的地球。
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2. 我们应该重复利用资源来保护环境。
________________________________________
3. 水污染是一个严重的环境问题。
________________________________________
4. 不要浪费水和食物。
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5. 阳光和雨水对植物有益。
________________________________________
Keys
一、判断构词类型
1. 合成 解析:green+house
2. 派生 解析:re-前缀+use
3. 转化 解析:拼写不变,n.水→v.浇水
4. 合成 解析:sun+light
5. 派生 解析:use+-less后缀
6. 合成 解析:road+side
7. 派生 解析:pollute+-tion
8. 转化 解析:n.浪费→v.浪费
9. 合成 解析:country+side
10. 派生 解析:environment+-al
11. 合成 解析:flood+water
12. 派生 解析:un-否定前缀+happy
13. 合成 解析:under+ground
14. 派生 解析:help+-ful
15. 转化 解析:v.交谈→n.谈话
二、词形转换填空
1. helpful 解析:be动词后接形容词,helpful 有帮助的。
2. useless 解析:根据后文give up,填“无用的”。
3. pollution 解析:water pollution 水污染(名词短语)。
4. environmental 解析:修饰名词protection用形容词。
5. impossible 解析:没有帮助不可能完成。
6. importance 解析:the+名词+of。
7. reuse 解析:re-再利用。
8. unhappy 解析:浪费水所以不开心。
9. development 解析:the development of ……的发展。
10. harmful 解析:be harmful to 对……有害。
11. natural 解析:修饰名词resources用形容词。
12. helpful 解析:回收利用是有益的。
13. careless 解析:节约水不要粗心。
14. difference 解析:the+名词。
15. wasting 解析:avoid doing 固定搭配。
16. Recycling 解析:动名词作主语。
17. useful 解析:be useful for 对……有用。
18. unusual 解析:冬天这么温暖不寻常。
19. cleaner 解析:make+宾语+形容词。
20. actively 解析:副词修饰动词protect。
三、单项选择
1. B 解析:sunlight 合成词;其余均为派生词。
2. B 解析:un-前缀派生。
3. C 解析:词性改变、拼写不变为转化法。
4. A 解析:countryside合成词,不是派生词。
5. B 解析:re-=再次。
6. B 解析:-less 无、没有。
7. B 解析:water作动词“浇水”,转化法。
8. A 解析:green(adj)+house(n)。
9. C 解析:im-否定前缀。
10. B 解析:flood+water合成。
四、句型改写
1. make a waste 解析:waste作名词。
2. not harmful 解析:harmless=not harmful。
3. reuse 解析:再次使用。
4. nature 解析:of nature 自然的。
5. lightless 解析:无光线的。
五、汉译英参考答案
1. The greenhouse effect is influencing our earth.
2. We should reuse resources to protect the environment.
3. Water pollution is a serious environmental problem.
4. Don’t waste water or food.
5. Sunlight and rainwater are beneficial to plants.
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