内容正文:
11.解析:现象:根据材料可从空间缩减、时间演进、变化幅
度等角度去概括
原因:根据材料及所学可从农耕开发、手工业需求、工
程耗费、战争破坏、移民拓殖等角度去概括
影响:根据材料及所学可从水土流失、生态失衡、资源
枯竭、农业衰退、社会动荡等角度去概括。
答案:现象:黄河中游地区森林面积不断缩小,森林覆
盖率持续下降:森林被破坏的区域从局部逐渐扩展到整
个黄河中游地区;森林破坏的速度呈现出加快的趋势。
原因:农业的发展,人口不断增长,为了扩大耕地面积,
大量砍伐森林进行垦荒;手工业的发展,如冶铁、造船
等行业需要大量木材,导致对森林的砍伐加剧:历代统
治者修建宫殿、陵墓等大型工程,耗费大量木材,破坏
森林:战乱频繁,战争期间的焚烧、砍伐等行为对森林
造成严重破坏:人口迁移导致区域开发加剧,进一步破
坏了森林资源
影响:森林破坏导致水土流失加剧,黄河含沙量增加
下游地区洪涝灾害频发;生态环境恶化,生物多样性减
少,影响了区域生态平衡:木材资源逐渐匮乏,制约了
相关手工业的发展:耕地肥力下降,影响农业的可持续
发展,进而对社会经济发展造成不利影响:生态环境的
恶化在一定程度上加剧了社会矛盾,影响了社会的
稳定。
12.解析:(1)原因:由材料“中国工匠立足于青铜器工艺基
础,在造型和色彩上融入丰富的传统元素,创制了铜胎
掐丝珐琅器,成为宫廷御用品”可得出,前朝技术奠基
与明代本土化创新;由材料“明景泰年间,工匠依据皇
帝的喜好改进工艺,形成独具中国特色的艺术风格”及
所学可得出,宫廷需求:皇家垄断与等级象征的推动:
结合所学知识,还可以从经济基础、文化土壤等角度
明,如经济基础:手工业发展与商品经济繁荣;文化土
壤:传统美学与工艺哲学的契合等」
(2)演变:由材料“明景泰年间,工匠依据皇帝的喜好改
进工艺,形成独具中国特色的艺术风格”“中华人民共
和国成立后,景泰蓝工艺得到恢复和发展,景泰蓝成为
出口创汇的重要商品”可得出,从皇家垄断到国际交
流;由材料“中国工匠立足于青铜器工艺基础,在造型
和色彩上融入丰富的传统元素”“20世纪90年代以后,
景泰蓝工艺有了极大的提升,其应用也扩展到旅游纪
念品、时尚文创、私人订制等方面,并频繁作为国礼出
现在外交活动中”可得出,从传统工艺到文化符号;由
材料“工匠依据皇帝的喜好改进工艺”“景泰蓝成为出
口创汇的重要商品”可得出,从凸显等级到迎合市场。
启示:由材料“中国工匠立足于青铜器工艺基础,在造
型和色彩上融入丰富的传统元素,创制了铜胎掐丝珐
琅器”“20世纪90年代以后,景泰蓝工艺有了极大的提
升”可得出,技术传承与创新是工艺生命力的核心;由
材料“中华人民共和国成立后,景泰蓝工艺得到恢复和
发展,景泰蓝成为出口创汇的重要商品”及所学可得
出,社会需求是工艺发展的根本动力;由材料“20世纪
90年代以后,景泰蓝工艺有了极大的提升,其应用也扩
展到旅游纪念品、时尚文创、私人订制等方面,并频繁
作为国礼出现在外交活动中”可得出,文化交流是工艺
创新的重要源泉;由材料“清乾隆时期,宫廷景泰蓝制
作达到巅峰,嘉庆时逐渐衰退,道光之后几近绝迹”及
所学可得出,制度保障是工艺传承的关键支撑;由材料
“2006年,景泰蓝制作技艺被列入第一批国家级非物质
文化遗产名录”及所学可得出,文化认同是工艺价值的
终极归属等
答案:(1)原因:前朝技术莫基与明代本土化创新:宫廷
需求:皇家垄断与等级象征的推动;经济基础:手工业
发展与商品经济繁荣;文化土壤:传统美学与工艺哲学
的契合等。
(2)演变:从皇家垄断到国际交流:从传统工艺到文化
符号;从凸显等级到迎合市场。启示:技术传承与创新
是工艺生命力的核心:社会需求是工艺发展的根本动
力;文化交流是工艺创新的重要源泉:制度保障是工艺
传承的关键支撑;文化认同是工艺价值的终极归属等。
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专题五
晚清时期的内忧外患
与救亡图存
考点一两次鸦片战争
1.B结合所学可知,徐继畲所著的《藏寰志略》是近代中
国早期介绍世界地理的重要著作,作者有意识地少用带
有贬义的“夷”等字眼,改用“西洋”等词来称呼西方国
家,B项正确:《泰西水法》是明末徐光启的译作,主要介
绍西方水利技术,并非世界地理著作,排除A项;《海国
图志》是魏源编成的世界历史地理著作,书中提出了“师
夷之长技以制夷”的思想,仍用“夷”称呼西方国家,排除
C项:《资政新篇》是太平天国运动时期洪仁玕提出的改
草方案,属于政治纲领性文件,并非世界地理著作,排除
D项。
2.D依据题干中清政府借鉴西方行船章程,制定统一的
内河航运规章,规范华洋船只航行、纠纷处置等信息可
知,晚清航运管理方式接轨近代航运规则,体现出晚清
航运管理的近代化特征,D项正确;材料围绕航运规章制
定与行业管理展开,全程未提及洋务企业发展,论述主
体偏离,排除A项;该章程针对内港江河行船而非远洋
航海,存在概念混淆,排除B项:晚清内河航行权长期被
列强攫取,该章程体现的是对航行事故处理规则的规
范,并未涉及主权收回问题,排除C项。
3.B根据材料及所学可知,题干中魏源建议改革武举、仿
西方军队编制及联合他国制英,显示其不仅学习西方技
术(器物),还涉及军事组织和外交策略,属于制度层面
的认知突破,B项正确:新式海军(如北洋水师)的建立始
于19世纪60一90年代的洋务运动,而魏源的主张在当
时并未被清廷采纳,更未“直接推动”海军建设,排除A
项:地主阶级洋务派致力于推行“自强”新政,排除C项:题
千中魏源提议“联合美、法、俄对抗英国”,本质上是利用列
强矛盾雏护国家利益,并未认识到西方殖民主义的侵略本
质,排除D项。
4,A根据材料“要和中国签订一个条约,这个条约必须是
在刺刀尖下依照我们的命令缔结,又必须在大炮的瞄准
下发生效力”及所学可知,作者意图通过武力手段,即军
事威胁来迫使中国签订条约,目的是为了开辟新的贸易
途径,实现对华市场的扩张。这符合当时英国等西方国
家打开中国市场,扩大贸易规模的利益诉求,A项正确;
垄断资产阶级形成于第二次工业草命时期,与题干时间
不符,排除B项;此时清王朝仍然实行的是闭关自守政
策,仅允许“广州十三行”与外商进行贸易,且“迫使增开
沿海内陆贸易口岸”属于鸦片战争后签订的不平等条约
的内容,排除C项:1843年《虎门条约》签订,它规定了列
强在中国享有片面最惠国待遇的原则,排除D项。
5.D根据材料及所学可知,第二次鸦片战争后,俄国等列
强通过不平等条约获得了大量特权。《中俄陆路通商章
程》规定俄商由张家口出入,贩买土货交纳税银享有减
免优惠。这使得大量商品通过张家口进出时,因列强的
税收特权而无法为椎关带来相应的收入增长,严重影响
了张家口榷关的收入。即使商贸活动激增,但在不平等
的贸易规则下,榷关难以从外商的贸易活动中获得足够
的税收,D项正确;张家口地区主要是商贸活动受列强影
响较大,社会环境方面并非导致耀关收入下降的主要原
因,排除A项:张家口榷关收入下降主要是因为外部列
强凭借不平等条约破坏了正常的税收秩序,而非自身税
收机制的问题,排除B项;外国商品倾销主要影响的是
中国国内的市场和传统手工业等,对于张家口榷关收入
下降,其直接影响不如贸易规则不平等带来的税收减免
等因素大,排除C项。
6.B结合所学,1840年至1842年的鸦片战争发生于道光
年间,中国开始沦为半殖民半封建社会,B项正确:噶尔丹
叛乱发生于康熙年间,排除A项:大、小和卓叛乱发生于乾
隆年间,排除C项:中法战争发生于光绪年间,排除D项。
7.解析:(1)据材料一“清朝的时候,鸦片运来得越来越多,
现银流出也就跟着多了,好几个皇帝都下过禁烟的命
令。皇帝叫林则徐到广东查禁鸦片,但英国商人不服从
禁烟命令,不怪自己不好,反去求印度总督来救援”可
知,鸦片战争爆发的原因是英国商人向中国走私鸦片导
致白银大量外流,清政府决心禁烟遭到英国商人拒绝而
引发英军侵略。据材料一“反去求印度总督来救援”可
知,侵略者是来自印度殖民地的军队,印度总督支援英
商而发动的战争。据材料一“打了胜仗,可后来英兵攻
打浙江,破定海,封镇宁波,进逼天津”可知,这场战争中
只有林则徐抵抗获胜,其余地方清军反击都失败。据材
料一“清朝皇帝不中用,怪林则徐闹出乱子来,把他草
职,叫琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事,英兵
就再打进吴淞,进逼南京”可知,林则徐被革职,而琦善
的无能作为是英军再次进攻的罪魁祸首
(2)结合所学从唯物史观的方法来科学、客观的分析历
史事件。理由:首先,战争爆发的原因:结合所学从鸦片
战争爆发的导火索、根本原因来分析。如:战争的导火
索是林则徐虎门销烟。根本原因是英国殖民者打开中
国市场的需要。战争过程主要表现:结合所学从清政府
内部的杰出将领抵抗、皇帝的懦弱等角度分析,如:荚国
政府宣布对华发动战争,英国远征军率军侵略。清政府
组织了抵抗,涌现出许多抗英的杰出将领。林则徐被草
职暴露道光皇帝的懦弱,但琦善的议和不应背负战败的
罪名,而是由于晚清的时期中国仍然处在封建社会,君
主专制统治、小农经济的生产方式、科技落后等。战争
结果:结合所学从晚清封建政府的落后与欧洲资本主义
的发展对比分析。如:欧洲资本主义不断发展。当时中
国落后世界大势
答案:(1)①鸦片战争爆发的原因是英国商人向中国走
私鸦片导致白银大量外流,清政府决心禁烟遭到英国商
人拒绝而引发英军侵略;②侵略者是来自印度殖民地的
军队,印度总督支援英商而发动的战争:③这场战争中
只有林则徐抵抗获胜,其余地方清军反击都失败。琦善
是英军再次进攻的罪魁祸首。
(2)鸦片战争的书写要坚持唯物史观,科学、客观的分
析。理由:首先,战争的导火索是林则徐虎门销烟。根
本原因是英国殖民者打开中国市场的需要。其次,英国
政府宣布对华发动战争,英国远征军率军侵略。清政府
组织了抵抗,涌现出许多抗英的杰出将领。林则徐被革
职暴露道光皇帝的需弱,但琦善的议和不应背负战败的
罪名,而是由于晚清的时期中国仍然处在封建社会,君
主专制统治、小农经济的生产方式、科技落后等:欧洲资
本主义不断发展。当时中国落后世界大势。
考点二
国家出路的探索与列强侵略的加剧
1.D太平军计划进军九江、上海,威胁到英国在长江流城
的通商口岸与经济利益,英国放弃中立转而协助清政
府,说明太平天国运动危及了列强利益,D项正确。英国
的对华政策始终以雏护自身在华利益为核心,此次转变
只是从“中立”转向支持清政府,本质并未发生变化,排
除A项:宗教认同可以作为外交考量的辅助因素,但并
非决定性因素,英国最终的决策核心是自身利益,不能
说明宗教认同完全不是外交考量因素,排除B项;李秀
成试图以“同教之传”拉拢英国,并非以妥协求生存的策
略,且英国转变立场的根本原因是太平天国危及列强利
益,并非单纯因为该策略失败,排除C项
2.B兴市镇公司、管理工商关税、严禁鸦片、整治游惰民
众均出自洪仁玕《资政新篇》,这是近代首个系统发展资
本主义的改草方案,B项正确:魏源《海国图志》核心是学
习西方军事技术抵御外敌,没有设立市镇公司、禁烟、整
治惰民这类社会经济改革主张,排除A项:张之洞洋务
自强求富侧重兴办军工、民用企业,未涉及市镇公司、禁
烟治惰民的社会治理方案,排除C项;康有为雏新变法
核心是君主立宪、制度改良,与工商市镇公司的早期资
本主义经济条文不符,排除D项。
3.B官督商办是洋务派民用企业的典型经营模式,这类
企业会吸纳有资本、懂涉外经营的买办参与管理运营,
材料中三人的任职情况契合该经营模式的特点,B项正
确;民间投资设厂热潮出现于甲午中日战争后,且三人
参与的多为洋务派创办的企业,并非民间独立设厂,排
除A项:近代中国自然经济始终占据主导地位,新式企
业从未确立主导地位,不符合史实,排除C项;列强对华
资本输出加剧出现于甲午战后,材料体现的是中国本国
企业的经营情况,与列强资本输出无关,排除D项。
4,D清政府专门汇编各类通商条釣、按六部体例分类,下
发全国供地方官吏查阅参考,说明各地日常涉外事务变
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多、愈发繁杂,官吏需要统一条约文本作为办事依据,D
项正确;近代外交制度建立的标志是总理衙门设立,仅
整理条约供地方参考不等于近代外交制度成型,排除A
项:清政府整理条约是被动应对列强条约体系,并非自
觉主动融入国际社会,排除B项;该书面向全国普通地
方官吏,并非专职外交官员,无法体现外交官员专业化
提升,排除C项。
5.C1884年正值中法战争期间,晚清处于内忧外患加剧
时期,此前的两次鸦片战争、太平天国运动等,使清政府
财政支出剧增、收入减少,面临严重财政困难。因此清
廷通过整顿盐务与茶课、裁减经费等措施来应对危机,C
项正确;洋务运动中军事工业的开展虽会增加财政支
出,但这并非清廷推行24条开源节流措施的核心原因,
且洋务派创办民用工业一定程度上减轻了清廷的经济
负担,排除A项;白银外流是导致清政府财政困难的原
因之一,但这并不足以解释1884年清廷推行24条开源
节流的措施,排除B项:1884年中国并未发生剧烈的社
会变革,清廷的措施主要嫁于内忧外患而非社会变革,
排除D项。
6.B根据材料可知,题千强调即便没有洪秀全,革命仍会
发生,真正的“恶根”在于清朝政治腐败、行政机关堕落,
“政以贿成”是草命的核心动因,B项正确:材料中作者仅
指出宗教压迫不是革命的“真因”,但并未否认太平天国
与西方宗教的关联,反而提到“设有人以耶稣教之关
系……为草命之原因,则其所见浅陋”,这是对“宗教是
主因”的反驳,而不是否定宗教因素的存在,排除A项:
材料中作者明确表示“当时即无洪秀全,中国亦必不能
免于革命”,否定了个人对革命爆发的决定性作用,排除
C项:材料讨论的是太平天国运动爆发的原因,而不是失
败的原因,排除D项。
7.C据材料可知,19世纪六七十年代镇江的大地主不复
存在了,土地为农民所有。结合所学可知,1853年太平
天国定都天京,活动区城包括了江浙地区,农民起义冲
击了地主阶级的统治,因此这一时期大地主土地所有制
被冲击,农民获得了土地,C项正确:1856年第二次鸦片
战争爆发,西方列强沿海北上,在天津和北京地区,与材
料的江苏镇江地区无关,排除A项;民族资本主义的发
展主要在城市,而不是农村,对土地制度不会产生影响
排除B项;大地主不复存在意味着地主土地所有制遭到
破坏,而土地商品化指土地的买卖,与地主土地所有制
的破坏不一样,排除D项。
考点三挽救民族危亡的斗争
1.D1898年湖南浏阳的县试考题包含了雏新变法的主张
(改制、伸民权、设议院等),说明湖南地区受到改良思想
的深刻影响,成为改良运动的重要阵地,D项正确:经学
考题虽以传统经学为名,但“素王改制论”“六经皆政书
论”是康有为等雏新派借经学宣传变法的主张,并未动
摇儒学的正统地位,排除A项;题干仅体现了湖南浏阳
的县试考题带有维新变法色彩,无法反映雏新运动的群
众基础状况,排除B项;材料内容是地方县试的考题,未
涉及中央权威的相关信息,无法得出中央权威日渐式微
的结论,排除C项
2.C在戊戌变法时期,康有为面对国家危亡,认为中国衰
弱的根源在于人才不通达中西两学。他希望通过会通
中西,改变“有海军而不知驾驶”“有使馆而未储使才”等
局面,从而实现国家富强,这一思想体现了他作为雏新
派领袖,试图通过会通中西、培养通才来推动政治变草
的思路,C项正确;作为近代中国第一批开眼看世界的
人,林则徐主要关注的是西方的军事技术,主张“师夷之
长技以制夷”,并未提出中西两学会通或“泯中西之界
限”的主张,排除A项;张之洞是中体西用论的代表人
物,主张中学为体,西学为用,强调维护中国传统文化的
主体地位,与题干中“泯中西之界限”的主张相悖,排除B
项;陈独秀是新文化运动的倡导者,主要主张民主与科
学,反对旧文学、旧道德,侧重于思想启蒙和文学草命,
而非侧重于中西两学会通以培养通才,排除D项。
3.D梁启超赞扬华侨的学识、经商能力与开拓精神,将华
侨风貌与民族精神相关联(观其类而其民族之精神可
见),这有利于唤起华侨的民族认同感,强化其对祖国的
精神归属,D项正确:维新运动于1898年失败,而材料时
间跨度为1899一1905年,时间不符,排除A项:新文化
运动高举民主与科学的旗帜,与材料所述梁启超言论无
直接关联,排除B项;材料中梁启超的言论聚焦于华侨
的风貌与民族精神的关联,未涉及经济领域“抵御西方
列强的资本输出”的内容,排除C项。
4.A1901年45处地方停考是《辛丑条约》强加的,直接导
致士人阶层(传统社会的稳定力量)产生暴力倾向,舆论
担忧社会治安,这正是列强侵略加剧了社会危机的典型
表现,A项正确;材料中士人因停考而愤怒,恰恰说明他
们仍固守“科举入仕”的传统教育观念,排除B项;1905
年,科举制度才被废止,排除C项;士人扬言“将与教堂
中人寻衅”是针对列强发泄不满,并非反对清朝统治或
追求革命,排除D项。
5.A题千材料指出,江南乡试虽涉及“天算之学”(新学),
但题千陈旧且有误,反映出科举虽试图引入时务,却流
于形式,未能真正考察新学,因材料表明考官以“时务”
为名,说明讲求新知已成趋势,但执行不力,A项正确:
废止八股发生于1898年戊戌变法时,与题千时间1897
年不符,排除B项:清末新政始于190]年,时间不符,排
除C项;学堂选官制属清末新政后的举措,此时尚未实
施,排除D项
6.C根据材料,梁启超的做法是用西方民权思想重新阐
释“六经”,目的是为自身的变法做准备·而叶德辉批驳
这种阐释是在牵强附会六经,认为这是对经典的扭曲。
由此可以看出,梁启超意在变法改草,而叶德辉批判他
的变法思想在儒家经典中并无依据,故双方争论的本质
是要不要进行政治制度变草,C项正确:梁启超和叶德辉
都承认儒家经典的价值,但分歧在于如何解释经典,排
除A项:以西学解释中学是材料的表面现象,并非实质
问题,排除B项;从材料中无法看出二者有进行革命的
主张,排除D项。
7.A据材料“清末”“半壁东南保障功”“沿江沿海安堵如
故,皆张(之洞)、刘(坤一)二制军调护之力”可知,此事
件为“东南互保”。结合所学可知,“东南互保”事件凸显
地方势力的膨胀,冲击清政府中央集权,动摇统治根基,
A项正确:湘淮系官僚集团在19世纪中期太平天国运动
期间就已崛起,时间不符,排除B项;洋务运动在1895
年甲午战败后已破产,“东南互保”事件在20世纪初,排
除C项:材料中“东南互保”事件体现的是地方督抚与列
强达成协议雏护地方安稳,而非打击了帝国主义在华势
力,排除D项。
8.C根据材料“左宗棠上《复陈新疆情形折》,建议在新疆
广设义塾,教授汉文,使民众‘略识字义’,‘征收所用券
票,其户民数目,汉文居中,旁行兼注回字,令户民易
晓'”并结合所学,为了加强民族团结,促进民族交融,保
证政令畅通,左宗棠充分信任和使用各民族、各阶层已
有的各类人才,主张在少数民族青少年中推行汉语教
育,提倡民族语言文宇与汉语汉文并行使用,把培育通
晓汉、回文化的少数民族人才,促进各民族文化的融合
作为民族团结的重要手段。故这一建议的最终目的是
为了增强国家认同,维护多民族国家的统一,C项正确:
材料未涉及税收制度的改草,排除A项;改进教育方法
的最终目的也是为了雏护统治,排除B项;汉文和回字
并用并非当时的社会风尚,该说法不符合材料主旨,排
除D项。
专题六
辛亥革命与中华民国的建立
考点一辛亥革命
1.D漫画中,身着西方印有外国国旗图案服装的四人,正
在写有“川汉”字样的瓜田里挑选西瓜,题干“铁路之险
象”揭示列强瓜分中国铁路权利。结合所学可知,1911
年清政府推行“铁路国有”政策,将川汉铁路修筑权出卖
给帝国主义列强,激起鄂、川等省人民的强烈愤慨,引发
保路运动。四川保路运动发展成武装起义后,革命党人
决定在武昌发动起义,最终发生了辛亥草命。也即漫画
所示历史事件加速了全国革命形势的成熟,D项正确;该
漫画描绘的是清政府实行铁路国有政策、列强围绕铁路
修筑权展开激烈角逐。
“二十一条”是1915年日本向袁
世凯政府提出的旨在灭亡中国的秘密条款,不符合题
意,排除A项;《马关条约》签订后,列强掀起了瓜分中国
的狂潮,其中的表现包括列强在中国大量掠夺铁路和工
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矿利权与材料漫画内容不符,排除B项;民间自办铁路
的热情导致了反对铁路国有和反对出卖路权的斗争,是
漫画历史事件的背景,而非影响,排除C项。
2.D清末新政时期,清政府推行经济法规建设,设立商
部,鼓励工商业发展,改善了商业环境,D项正确;材料侧
重清政府制定商律对于实业环境的改善作用,而非实业
救国思潮对于立法的影响,排除A项;茶商申清商标是
商业维权行为,而非政治性收回利权,排除B项:茶商注
册商标是自身商业利益的驱动,并非基于响应国货运
动,排除C项。
3.B20世纪初高等学堂运动会上青年们高唱的歌曲,强
调“世无文弱国,男儿当自强”“振国民之精神兮,合群力
而驱驰”,体现了学堂教育中对国民精神、自强意识与集
体观念的培育,反映出当时学堂教育有助于启迪民智、
激发青年的爱国与强国意识,B项正确;材料强调对国民
精神的培育,未涉及学制转型的相关内容,排除A项:分
科教学指按照学科门类分别设置课程,材料未体现分科
教学的相关内容,排除C项;清末学堂教育仍受传统观
念影响,“摆脱了传统观念”表述过于绝对,排除D项。
4.A
据材料可知,近代传媒通过设立“公电”栏目刊载被
清政府限制的由绅商、华侨、学生等群体发来的电报内
容,为民众提供了表达敕亡诉求的渠道,A项正确:材料
强调近代一些媒体为民众提供了表达救亡诉求的渠道
未涉及改良派转向草命的内容,排除B项:材料强调近
代一些媒体为民众提供了表达救亡诉求的渠道,未体现
传媒对清政府政治改革的推动作用,排除C项;材料仅
表现出近代一些媒体为民众提供发声渠道,未提及传媒
对外交政策转变的影响,排除D项。
5.A根据材料可知,李家驹以传统士大夫身份推动学校
体育实践,打破了封建教育的桎梏,体现了清末教育从
科举应试向全面发展的嬗变,A项正确:欧美体育运动
在鸦片战争后已通过传教士、租界等渠道传入中国,“开
始传入”与史实不符;且材料中李家驹借鉴的是日本的
教育模式,而非直接来自欧美,排除B项;清末新政虽推
动了教育、军事等领城的改革,但未能挽救清朝统治,并
未取得成功,排除C项;1905年科举制已废除,与材料中
1906年的京师大学堂不存在“对立”问题,排除D项。
6.D从表格中可以看出,新军中的军官来源主要是国内
学生和士人,这些人受过一定的教育,更容易接受新的
思想和观念,包括民主革命的思想。留学生也占一定比
例,他们可能受到西方政治理念的影响。许多新军军官
后来成为了草命党人或支持者,从而助推了民主革命的
发展,D项正确;新军的建立并没有直接抵制列强入侵,
也没有必然导致军阀势力扩大或引发军阀混战,排除
A、B、C三项。
7.A根据漫画可知,漫画反映了从前之农工商界犹如沉
睡的猛兽,没有觉醒,受人耻笑,现在的农工商界像猛兽
一样刚刚觉醒,待到将来的农工商界会像猛兽一样,发
出震耳欲聋的怒吼,抖擞精神,展翅高飞,屹立于世,表
现出固有的强大能力。漫画以沉睡的猛兽为例,表达了
对中国经济振兴、民族觉醒的强烈救国强国愿望,具有
爱国主义情怀,A项正确;当时一战尚未爆发,排除B
项:漫画的主体是中国农工商界,并非强调帝国主义侵
略,排除C项;刊登在《图画日报》上的漫画,表达了部分
国人的愿望,并不能代表清政府的意图,排除D项。
8.C根据材料可知,南北议和时,部分革命党人反对孙中
山“继续把草命推向前进,反对向袁世凯妥协”的主张,
反映了革命党人尚未普遍认同三民主义,C项正确:“三
民主义思想不适合中国的实际”说法错误,三民主义思
想推动了中国草命,排除A项;南北议和没有改变辛亥
革命的性质,排除B项;二次革命指1913年7月孙中山
发动的讨伐袁世凯的战争,不符合材料,排除D项。
9.解析:,点评:优点:根据材料可知,英国“平税”(自由贸
易)的本质是依托工业草命技术优势,以开放推动产业
升级,形成“出口高附加值商品一进口原材料”的良性循
环,符合历史事实;强调中国“阻来货、奖外输”缺乏现代
工业支撑,仅靠行政管制追求贸易顺差,导致本土产业
竞争力不足。可知,中国因工业薄弱,单纯限制进口难
以奏效,点明政策与生产力匹配的重要性,准确揭示了
中西经济政策效果差异的根源。可知,对比分析到位,最新真题
专题五
晚清时期的内忧外患与救亡图存
分类特训
考点一两次鸦片战争
1.(2026·浙江6月卷,3)某地理著作从世界地理的总体定位中描述中国的位置,其作者有意少
用“夷”等字眼,而多用“西洋”等词,如言及欧罗巴,“凡中国之所谓‘大西洋’者,皆此土之人
也”。该著作是
()
A.《泰西水法》
B.《瀛寰志略》
C.《海国图志》
D.《资政新篇》
2.(2026·江苏卷,6)同治、光绪年间,清政府为应对华洋船碰纠纷,要求美英等国将本国船只防
碰规章抄送备查。经过精心筹划,总理衙门以西方各国行船章程为蓝本,奏定《内港江河行船
免碰及救护赔偿审断专章》,谕知华洋各船主共同遵行。这体现了晚清
A.洋务企业快速崛起
B.政府主导制定航海规则
C.内河航行权的收回
D.航运管理的近代化特征
3.(2025·湖北卷,6)魏源在《海国图志》中建议武举增试水师技术,并主张仿照西方的军队编制
与组织,组建中国水师,还提议联合美、法、俄等国以应对英国的侵略。由此可知魏源(
A.直接推动新式海军的建立
B.对西方的认知突破器物层面
C.致力于推行“自强”新政
D.初步认清西方殖民主义本质
4.(2025·浙江1月卷,9)1836年,某外文刊物发表旅华英人《迫切需要与中国缔约》的文章,认为
贸易增长起来,势必要开辟新的门径,但在中国却受到了阻碍,提出“要和中国签订一个条约,
这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结,又必须在大炮的瞄准下发生效力”。据此,
该文意图
()
A.要求英国武力对华进行市场扩张
B.维护英国垄断资产阶级的利益
C.迫使中国增开沿海内陆贸易口岸
D.谋取对华贸易片面最惠国待遇
5.(2025·黑吉辽蒙卷,6)清嘉庆、道光年间,张家口榷关收入年均可达白银六万两。第二次鸦片
战争后,随着外商大量涌入,往来于此的商贸活动激增,但榷关收入却不断下降,光绪年间,年
均收入仅三四万两。这种变化主要缘于
A.社会环境动荡不安
B.税收机制不完善
C.外国商品大肆倾销
D.贸易规则不平等
6.(2024·浙江1月,7)有学者认为:“道光(皇帝)算是个幸运者,白莲教的事是他父亲嘉庆皇帝
了结的:洪秀全的大动干戈则留给了他的儿子咸丰皇帝去担当。但是,他躲开了这些,却躲不开另
一种灾难,那就是相继困扰的边衅与外患。”下列“边衅与外患”中,发生于道光时期的是
()
A.噶尔丹叛乱
B.鸦片战争
C.大、小和卓叛乱
D.中法战争
7.(2024·山东卷,17)阅读材料,回答问题。
“鸦片战争”的时空之维
材料一如图为1936年《儿童杂志》刊载的《谈谈鸦片战争》的会话摘编。
(大聪一哥哥,省立中学学生)
(小敏一弟弟,育才小学学生)
小敏:哥哥,我要问“鸦片战争”是怎样一回事?
大聪:清朝的时候,鸦片运来得越来越多,现银流出也就跟着多了,好几个皇帝都下过禁烟
的命令。
小敏:那么,怎么会同英国人打起来的呢?
大聪:皇帝叫林则徐到广东查禁鸦片,但英国商人不服从禁烟命令,不怪自己不好,反去求
印度总督来救援。
小敏:林则徐就吃了败仗?
大聪:不!打了胜仗,可后来英兵攻打浙江,破定海,封镇宁波,进逼天津,清朝皇帝不中用,
怪林则徐闹出乱子来,把他革职,叫琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事,英兵
就再打进吴淞,进逼南京。清朝皇帝就和他们订立了一个丧权辱国的《南京条约》。
小敏:…
22
材料二研究中国近代史有两个基本点:一是以“近代性”(科学与民主)区分近代史与晚清史;
二是把中国近代史当作世界史,这两个点是我们看历史的“眼睛”,它是立体的、全方位的
“眼睛”。
摘编自刘泽华主编《中国政治思想通史》
(1)大聪的讲述,会让小敏对“鸦片战争”形成怎样的认识?
(2)你认为应如何书写“鸦片战争”?说明理由。
考点二国家出路的探索与列强侵略的加剧
1.(2026·湖南卷,7)1861年,李秀成多次致信英国驻汉口领事金执尔,强调双方“同教之传”,并
透露太平军将进军九江、上海。然而,金执尔只向英国政府报告了太平军的军事计划,并渲染
其破坏性。此后,英国放弃中立,转而协助清政府。英国这一转变说明
(
A.英国的对华政策发生本质变化
B.宗教认同并非外交考量因素
C.太平军以妥协求生存策略失败
D.太平天国运动危及列强利益
2.(2026·山东卷,6)如表所列为近代前期某一历史文献中的社会经济主张,它体现的是(
○兴市镇公司,立官严正,以司工商水陆关税,每礼拜呈缴省郡县库存贮,或市镇公务支用
○禁酒及一切生熟黄烟鸦片…绝其栽植之源,遏其传来之路,或于外洋入口之烟不准过关
○除九流惰民不务正业…若每日无三个时辰工夫者,即富贵亦是惰民,准父兄乡老擒送
A.魏源的“师夷长技以制夷”思想
B.洪仁玕的社会改革思想
C.张之洞的“自强”“求富”思想
D.康有为的维新变法思想
3.(2026·广东卷,6)如表郑观应、徐润、唐廷枢的经济活动简况
郑观应
英商太古轮船公司买办,后担任机器织布局会办、上海电报公司总
办、轮船招商局帮办
徐润
英商宝顺洋行买办,投资多家行号,担任轮船招商局会办
唐廷枢
英商怡和洋行总买办,开设钱庄,投资多家轮船公司,担任轮船招商
局总办,开办开平煤矿
上表所列的情况反映了
A.民间掀起投资设厂的热潮
B.官督商办企业经营的特点
C.新式企业主导地位的确立
D.列强对华资本输出的加剧
4.(2026·山东卷,7)1886年,《通商约章类纂》由北洋官书局刊印。该书将各条约内容分成不同
条项,按照吏、户、礼、兵、刑、工六类重新排纂。1898年,清政府将该书在全国推广,以备地方
官吏参考。这反映出晚清中国
(
)
A.建立起近代外交制度
B.自觉融入国际社会
C.外交官员专业化程度提高
D.地方涉外事务日趋繁杂
5.(2026·陕晋青宁卷,7)1884年,户部提出24条开源节流的办法,获得清廷批准。开源办法包
括整顿盐务与茶课等。节流办法包括裁减厘局经费,核定局员额数银数与内地各省兵勇饷数
等。清廷采取这些措施的原因是
A.洋务运动增加经济负担
B.白银外流引起赋税减少
C.内忧外患加剧财政困难
D.社会变革导致支出剧增
6.(2025·北京卷,6)“太平军之起,固宗教上之逼迫使然,实则亦非真因…予意当时即无洪秀
全,中国亦必不能免于革命。设有人以耶稣教之关系及清政府之操切,为…革命之原因,则
其所见浅陋实甚。恶根实种于满洲政府之政治,最大之真因为行政机关之腐败,政以贿成。”此
言意在说明
()
23
A.太平天国与西方的宗教没有关联
B.清廷腐朽统治是农民革命动因
C.没有洪秀全就不会发生农民起义
D.内部腐败导致太平天国的失败
7.(2024·全国甲卷,28)19世纪50年代之前,江苏镇江府土地多集中于地主手中。而到了六七
十年代,镇江府“大地主不复存在”,十之八九的土地为耕者所有,1888年后基本集中在小农户
手上。导致这一现象出现的原因是
A.西方列强入侵
B.民族资本主义的发展
C.太平天国运动
D.土地商品化程度提高
考点三
挽救民族危亡的斗争
1.(2026·湖南卷,8)下表是1898年湖南省浏阳县县试的部分考题。这可用于说明
经学题
素王改制论;六经皆政书论
掌故题
伸民权所以尊君权说:罢谏官设议院议
A.儒学正统地位动摇
B.维新运动缺乏群众基础
C.中央权威日渐式微
D.湖南成为改良运动重镇
好
2.(2026·浙江6月卷,9)近代某政治家认为“中国人才衰弱之由,皆缘中西两学不能会通之故”
“故有海军而不知驾驶,有使馆而未储使才,有水师堂洋操而兵无精卒,有制造局船厂而器无新
制,有总署而不通外国掌故”,因而主张“泯中西之界限,化新旧之门户,庶体用并举,人多通
才”。他最有可能是
(
A.林则徐
B.张之洞
C.康有为
D.陈独秀
3.(2026·江苏卷,7)1899年,梁启超流亡海外,论及国人前途时,以华侨为例,称赞他们“长于学
问,思想易发达”“善经商而工价廉”。1905年,他撰文颂扬华侨的开拓进取精神,认为“观其类
而其民族之精神可见”。梁启超的言论利于
(
A.扩大维新运动的社会基础
B.宣传民主与科学的新式思想
些
C.抵御西方列强的资本输出
D.增强华侨对祖国的精神归属
4.(2026·黑吉辽蒙卷,7)1901年,清政府被迫同意在45处地方停止科举考试。湖南衡州士人闻
讯扬言“将与教堂中人寻衅”,湖北汉口亦现匿名揭帖指责此举“复阻士人进身之阶”,以致舆论
担忧“敦诗说礼之人变而为犯法作奸之辈”。这反映出
()
A.列强侵略加剧社会危机
B.传统教育观念受到冲击
C.科举废止影响社会稳定
D.士人阶层革命意识觉醒
5.(2025·河南卷,6)1897年,时人对江南乡试策题第五道“向天算之学”评论说:“料试官必已许
为时务之真谛,而不知仍纸上之陈”,且疑题中有错字,“题既误矣,岂有佳文哉…举一以概其
余,知各省之发策问时务者大都不过尔尔也”。这可以印证
(
笨
A.讲求新知成为社会风尚
B.废止八股遭到保守势力反对
C.清末新政推动科举变革
D.学堂选官制度存在一定弊端
6.(2025·山东卷,7)1897一1898年梁启超担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权,认为“六
经”中含有民权思想。对此,湖南士绅叶德辉批驳说:“民有权,上无权矣。欲附会‘六经’,‘六
经’安有此说?”两者争论的实质是
)
A.儒家经典是否具有现实价值
B.以西学解释中学是否可行
C.要不要进行政治制度变革
D.推行改良还是进行革命
7.(2025·浙江1月卷,3)清末北京竹枝词云:“巨舰飞来瞬息中,未从江海鼓腥风。全亏诸老能
调护,半壁东南保障功。”时人谓:“沿江沿海安堵如故,皆张(之洞)、刘(坤一)二制军调护之
力。”材料从一个侧面反映该事件
)
A.严重动摇清政府的统治根基
B.推动湘准系官僚集团崛起
C.深刻影响洋务运动自强政策
D.打击了帝国主义在华势力
8.(2024·黑吉辽卷,6)1878年,左宗棠上《复陈新疆情形折》,建议在新疆广设义塾,教授汉文,
使民众“略识字义”,“征收所用券票,其户民数目,汉文居中,旁行兼注回字,令户民易晓”。这
一建议旨在
)
A.改革税收制度
B.改进教育方法
C.增强国家认同
D.引导社会风尚
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