Unit 1 This is me! be动词的一般现在时（核心语法精练）英语新教材译林版七年级上册

**基本信息** 以口诀化方法体系构建be动词用法逻辑，通过梯度训练提升语言应用能力与学习策略。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识回顾|1模块|be动词搭配口诀（“我用am…”）、句式转换口诀（“变疑问…”）|从主语人称/数→be动词形式→否定/疑问句式，形成“概念-规则-应用”链条| |考点夯基|单选15题/填空10题/句型转换6题/补全对话10空|主语匹配法、缩写规则、一二人称转换技巧|覆盖基础应用场景，对应“语法规则→单句实操”逻辑| |综合提升|语法填空10空/综合填空10空|语篇语境分析法、主谓一致判定|从单句到语篇，实现“基础语法→语用能力”提升|

Unit 1 This is me! 核心语法精练·原卷版 （be动词的一般现在时） 目录 二、考点夯基 3 一、单项选择 3 二、用be动词的适当形式填空 4 三、句型转换 4 四、补全对话 5 一、语法填空 5 二、综合填空 6 be动词的一般现在时 　be动词的一般现在时有am、 is、 are三种形式,常用来表示人或事物的性质或状态等,说明主语"是什么"或"怎么样"。动词be要随着主语人称和数的变化而变化。 1.动词be的一般现在时的基本用法 主语 be动词 例句 I(我) am I'm in Class Six. 我在六班。 you(你,你们) we(我们) they(他/她/它们) these(这些)，those(那些) 其他复数名词或代词 are Are you Lily? 你是莉莉吗? Those aren't my books. 那些不是我的书。 Her parents are teachers. 她的父母是老师。 he(他) she(她) it(它) this(这个) that(那个) 其他第三人称单数代词或可数名词单数 is He is a worker. 他是一名工人。 This is my bag. It's blue. 这是我的包。它是蓝色的。 My sister is cute. 我的妹妹很可爱。 【口诀】 我(I)用am,你(you)用are,is连接他(he)、她(she)、它(it)。 单数名词用is, 凡是复数全用are。 注意： 主语如果主语是人称代词,在非正式文体中,动词be与前面主语可缩写。 I am = I'm we/you/they are = we're/you're/they're he/she/it is = he's/she's/it's 2. 动词be的一般现在时的句式转换 句式转换 方法 例句 肯定句变否定句 在动词be(am,is,are)后加not I'm good at dancing.我擅长跳舞。→ I'm not good at dancing. 我不擅长跳舞。 陈述句变一般疑问句 步骤： 1　 将动词be(am,is,are)提至句首； 2　 首字母大写； 3　 句末句号变问号。 句型结构: Be+主语+...? 肯定回答: Yes, 主语(代词)+动词be. 否定回答: No, 主语(代词)+动词be+not. We are in the same class.我们在同一个班级。→ —Are you in the same class?你们在同一个班级吗? —Yes,we are. 是的,我们在(同一个班级)。/ No,we aren't.不,我们不在(同一个班级)。 【口诀】 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 注意： (1) 陈述句的主语若是第一人称I/we,变一般疑问句时,要将主语换成第二人称you。 (2)在肯定答句中,主语和动词be不能缩写。如"Yes, she is."不可缩略为"Yes, she's."。 一、单项选择。 1. I ______ Millie. I ______ twelve years old. A. am; am B. is; am C. are; is D. am; are 2. 2. —______ you in Class 1, Grade 7? —Yes, I ______. A. Is; am B. Are; am C. Are; are D. Is; is 3. Simon ______ tall. He ______ good at football. A. is; is B. am; is C. are; are D. is; are 4. Sandy and I ______ new classmates. We ______ friendly. A. am; are B. is; are C. are; are D. are; is 5. —Is Daniel good at Maths? —No, he ______. A. isn’t B. aren’t C. am not D. not 6. 6. ______ ready to help others. That’s Daniel. A. He is B. Is he C. He are D. He am 7. This pair of glasses ______ mine. A. am B. is C. are D. be 8. ______ you from Nanjing? A. Am B. Is C. Are D. Be 9. My hobby ______ reading. My hobbies ______ reading and music. A. is; are B. are; is C. is; is D. are; are 10. There ______ three new students in our class. A. am B. is C. are D. be 11. —Who ______ she? —She ______ Sandy. A. is; is B. are; is C. am; are D. is; am 12. I ______ not interested in playing the piano. A. is B. am C. are D. be 13. They ______ full of energy after PE class. A. am B. is C. are D. be 14. ______ your mother polite to others? A. Am B. Is C. Are D. Be 15. —Are we in the same grade? —Yes, we ______. A. am B. is C. are D. be 二、用be动词的适当形式填空 1. I ____________ Sandy. I ____________ twelve years old. 2. This ____________ Kitty. She ____________ from Nanjing. 3. ____________ you good at swimming? 4. My hobby ____________ reading. My hobbies ____________ singing and dancing. 5. They ____________ my new classmates. They ____________ friendly. 6. ____________ this your English book? 7. We ____________ in Grade Seven. Our teachers ____________ nice. 8. It ____________ a cat. It ____________ white and black. 9. He ____________ not tall, but he ____________ strong. 10. ____________ we in the same class? Yes, we ____________. 三、句型转换 1. I am twelve years old.（改为一般疑问句） ______ ______ twelve years old? 2. Simon is good at football.（改为否定句） Simon ______ ______ good at football. 3. They are my new classmates.（改为一般疑问句） ______ ______ new classmates? 4. Sandy and I are in Class 1.（改为否定句） Sandy and I ______ ______ in Class 1. 5. He is ready to help others.（改为一般疑问句） ______ ______ ready to help others? 6. We are interested in reading.（改为否定句） We ______ ______ interested in reading. 四、补全对话 A: This 1 (be) our school. It is very big. B: Yes. The classrooms 2 (be) big too. A: Our classmates 3 (be) good. Millie, Kitty, Sandy and Lucy 4 (be) my new classmates. B: Our teachers 5 (be) friendly. Our English teacher 6 (be) Miss Yang. A: 7 (be) Mr Li our Maths teacher? B: No, he 8 (be not). He is our Chinese teacher. A: 9 (be) you good at Maths? B: Yes, I like it. I 10 (be) in the Maths Club. 一、语法填空 阅读下面短文，按照句子结构和上下文连贯要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确 形式填空。 Li Hua’s first day at Spring Lake School ___1___ (be) full of surprises. As he enters the gate, a classmate __2___ (smile) and says, “Welcome to Grade 7!” Li Hua finds that all students here __3__ (be) friendly. A girl with short hair ___4_____ (introduce) herself: “I ____5___ (be) Lucy. You can call me Lily.” Lucy ___6___ (be) slim and talks about her hobby. “I enjoy __7___ (play) the violin after school,” she says. Then a boy wearing ___8____ (glass) comes over. “I’m Tom. Science _____9_____ (be) my favorite subject,” he says. During break, Li Hua _____10____ (greet) his new classmates. “Everyone here is kind,” he thinks. By the end of the day, he knows he will love this school. 二、综合填空 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 Hi, my name is Jack. I’m from New York. Now I ___1__ (be) a student in Sunlight Middle School. I can speak ____2___ (China). I go to school from Monday to Friday. I have many(subjects at school. Some ___3____ (be) interesting, but some are difficult for me. My favourite day_____4_____ (be) Friday. Do you know why? Because I have a basketball class 5 Friday afternoon. It usually begins at 2:40 p.m. and 6 (finish) at 3:40 p.m. It’s relaxing and the PE teacher ____ 7____(be) kind and fun. We all like playing basketball with him. My favourite sports star is Bob. I hope I can play basketball 8 (good) like him one day. I have dinner at about 6:00 p.m. at home. I usually have chicken and vegetables. I don’t eat hamburgers or ice cream 9 I want to be healthy. So what food do you like? What about playing sports with us next time? Please email ____10_____ (I) at Jack66@happymail.com if you are free. 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 1 This is me! 核心语法精练 ·解析版 （be动词的一般现在时） 目录 二、考点夯基 3 一、单项选择 3 二、用be动词的适当形式填空 5 三、句型转换 6 四、补全对话 8 一、语法填空 8 二、综合填空 9 be动词的一般现在时 　be动词的一般现在时有am、 is、 are三种形式,常用来表示人或事物的性质或状态等,说明主语"是什么"或"怎么样"。动词be要随着主语人称和数的变化而变化。 1.动词be的一般现在时的基本用法 主语 be动词 例句 I(我) am I'm in Class Six. 我在六班。 you(你,你们) we(我们) they(他/她/它们) these(这些)，those(那些) 其他复数名词或代词 are Are you Lily? 你是莉莉吗? Those aren't my books. 那些不是我的书。 Her parents are teachers. 她的父母是老师。 he(他) she(她) it(它) this(这个) that(那个) 其他第三人称单数代词或可数名词单数 is He is a worker. 他是一名工人。 This is my bag. It's blue. 这是我的包。它是蓝色的。 My sister is cute. 我的妹妹很可爱。 【口诀】 我(I)用am,你(you)用are,is连接他(he)、她(she)、它(it)。 单数名词用is, 凡是复数全用are。 注意： 主语如果主语是人称代词,在非正式文体中,动词be与前面主语可缩写。 I am = I'm we/you/they are = we're/you're/they're he/she/it is = he's/she's/it's 2. 动词be的一般现在时的句式转换 句式转换 方法 例句 肯定句变否定句 在动词be(am,is,are)后加not I'm good at dancing.我擅长跳舞。→ I'm not good at dancing. 我不擅长跳舞。 陈述句变一般疑问句 步骤： 1　 将动词be(am,is,are)提至句首； 2　 首字母大写； 3　 句末句号变问号。 句型结构: Be+主语+...? 肯定回答: Yes, 主语(代词)+动词be. 否定回答: No, 主语(代词)+动词be+not. We are in the same class.我们在同一个班级。→ —Are you in the same class?你们在同一个班级吗? —Yes,we are. 是的,我们在(同一个班级)。/ No,we aren't.不,我们不在(同一个班级)。 【口诀】 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 注意： (1) 陈述句的主语若是第一人称I/we,变一般疑问句时,要将主语换成第二人称you。 (2)在肯定答句中,主语和动词be不能缩写。如"Yes, she is."不可缩略为"Yes, she's."。 一、单项选择。 1. I ______ Millie. I ______ twelve years old. A. am; am B. is; am C. are; is D. am; are 2. 1.【答案】A 【解析】考查 be 动词用法。主语 I 固定搭配 be 动词 am，两个空主语都是 I，均填 am。句意：我是米莉，我十二岁。故选 A。 2. —______ you in Class 1, Grade 7? —Yes, I ______. A. Is; am B. Are; am C. Are; are D. Is; is 2.【答案】B 【解析】考查 be 动词主谓一致。第二人称 you 搭配 be 动词 Are；答句主语 I 搭配 am。句意：你在七年级一班吗？是的，我在。故选 B。 3. Simon ______ tall. He ______ good at football. A. is; is B. am; is C. are; are D. is; are 3.【答案】A 【解析】考查 be 动词主谓一致。主语 Simon 是第三人称单数，两个空都用 is。句意：西蒙很高，他擅长足球。故选 A。 4. Sandy and I ______ new classmates. We ______ friendly. A. am; are B. is; are C. are; are D. are; is 4.【答案】C 【解析】考查 be 动词主谓一致。主语 Sandy and I 是两个人，复数，两空都用 are。句意：桑迪和我是新同学，我们很友好。故选 C。 5. —Is Daniel good at Maths? —No, he ______. A. isn’t B. aren’t C. am not D. not 6. 5.【答案】A 【解析】考查一般疑问句否定回答。问句主语 Daniel 是三单，用 is 提问，否定回答用 isn’t。故选 A。 6. ______ ready to help others. That’s Daniel. A. He is B. Is he C. He are D. He am 6.【答案】A 【解析】考查陈述句语序和 be 动词。主语 He 为三单，用 is；本句是陈述句，主谓语序为 He is。句意：他乐于助人，那就是丹尼尔。故选 A。 7. This pair of glasses ______ mine. A. am B. is C. are D. be 7.【答案】B 【解析】考查主谓一致。a pair of glasses 作主语，谓语动词跟随量词 pair 用单数 is。句意：这副眼镜是我的。故选 B。 8. ______ you from Nanjing? A. Am B. Is C. Are D. Be 8.【答案】C 【解析】考查 be 动词搭配。主语是 you，搭配 be 动词 Are。句意：你来自南京吗？故选 C。 9. My hobby ______ reading. My hobbies ______ reading and music. A. is; are B. are; is C. is; is D. are; are 9.【答案】A 【解析】考查单复数对应 be 动词。第一空 hobby 单数用 is；第二空 hobbies 复数用 are。句意：我的爱好是阅读，我的爱好是阅读和音乐。故选 A。 10. There ______ three new students in our class. A. am B. is C. are D. be 10.【答案】C 【解析】考查 there be 就近原则。后面名词 three new students 是复数，be 动词用 are。句意：我们班有三名新同学。故选 C。 11. —Who ______ she? —She ______ Sandy. A. is; is B. are; is C. am; are D. is; am 11.【答案】A 【解析】考查三单主语搭配 is。两空主语 she 都是第三人称单数，均用 is。句意：她是谁？她是桑迪。故选 A。 12. I ______ not interested in playing the piano. A. is B. am C. are D. be 12.【答案】B 【解析】考查 be 动词搭配。主语 I 固定用 am。句意：我对弹钢琴不感兴趣。故选 B。 13. They ______ full of energy after PE class. A. am B. is C. are D. be 13.【答案】C 【解析】考查复数主语搭配 be 动词。主语 They 是复数，用 are。句意：体育课之后他们精力充沛。故选 C。 14. ______ your mother polite to others? A. Am B. Is C. Are D. Be 14.【答案】B 【解析】考查三单主语。主语 your mother 是第三人称单数，用 Is。句意：你妈妈待人有礼貌吗？故选 B。 15. —Are we in the same grade? —Yes, we ______. A. am B. is C. are D. be 15.【答案】C 【解析】考查一般疑问句回答。问句主语 we，答句同样用 are。句意：我们在同一个年级吗？是的。故选 C。 二、用be动词的适当形式填空 1. I ____________ Sandy. I ____________ twelve years old. 1.【答案】am；am 【解析】主语均为 I，be 动词统一用 am。 2. This ____________ Kitty. She ____________ from Nanjing. 2.【答案】is；is 【解析】this 和 she 都是第三人称单数，be 动词用 is。 3. ____________ you good at swimming? 3.【答案】Are 【解析】主语是 you，一般疑问句句首大写 Are。 4. My hobby ____________ reading. My hobbies ____________ singing and dancing. 4.【答案】is；are 【解析】第一空 hobby 单数用 is；第二空 hobbies 复数用 are。 5. They ____________ my new classmates. They ____________ friendly. 5.【答案】are；are 【解析】主语 they 是复数，两处都用 are。 6. ____________ this your English book? 6.【答案】Is 【解析】主语 this 为单数，疑问句首大写 Is。 7. We ____________ in Grade Seven. Our teachers ____________ nice. 7.【答案】are；are 【解析】we 和 our teachers 都是复数，均用 are。 8. It ____________ a cat. It ____________ white and black. 8.【答案】is；is 【解析】it 是第三人称单数，两处都用 is。 9. He ____________ not tall, but he ____________ strong. 9.【答案】is；is 【解析】主语 he 是三单，两处都用 is。 10. ____________ we in the same class? Yes, we ____________. 10.【答案】Are；are 【解析】第一空主语 we，疑问句句首大写 Are；答句主语 we 用 are。 三、句型转换 1. I am twelve years old.（改为一般疑问句） ______ ______ twelve years old? 1.【答案】Are you 【解析】主语 I 变疑问句要改为 you，对应 be 动词 am 改为 Are，放句首大写。 2. Simon is good at football.（改为否定句） Simon ______ ______ good at football. 2.【答案】is not 【解析】本句含 be 动词 is，变否定直接在 is 后加 not。 3. They are my new classmates.（改为一般疑问句） ______ ______ new classmates? 3.【答案】Are they 【解析】含有 be 动词的陈述句变一般疑问句，把 be 动词 are 提前，主语 they 保留。 4. Sandy and I are in Class 1.（改为否定句） Sandy and I ______ ______ in Class 1. 4.【答案】are not 【解析】主语 Sandy and I 是复数，be 动词为 are，否定形式在 are 后加 not。 5. He is ready to help others.（改为一般疑问句） ______ ______ ready to help others? 5.【答案】Is he 【解析】主语 he，be 动词 is 提前至句首构成一般疑问句。 6. We are interested in reading.（改为否定句） We ______ ______ interested in reading. 6.【答案】are not 【解析】主语 we 搭配 be 动词 are，否定直接在 are 后加 not。 四、补全对话 A: This 1 (be) our school. It is very big. B: Yes. The classrooms 2 (be) big too. A: Our classmates 3 (be) good. Millie, Kitty, Sandy and Lucy 4 (be) my new classmates. B: Our teachers 5 (be) friendly. Our English teacher 6 (be) Miss Yang. A: 7 (be) Mr Li our Maths teacher? B: No, he 8 (be not). He is our Chinese teacher. A: 9 (be) you good at Maths? B: Yes, I like it. I 10 (be) in the Maths Club. 【答案】 1．is 2．are 3．are 4．are 5．are 6．is 7．Is 8．isn’t 9．Are 10．am 【解析】 【导语】本文是A、B两人间的对话。A在向B介绍自己的学校、同学、和老师。 1．句意：这是我们的学校。本对话时态为一般现在时，描述客观事实；主语This是单数。故填is。 2．句意：是的。教室也很大。本对话时态为一般现在时，描述客观事实；主语the classrooms是复数。故填are。 3．句意：我们的同学都很好。本对话时态为一般现在时，描述客观事实；主语Our classmates是复数。故填are。 4．句意：米莉，凯蒂，桑迪和露西是我的新同学。本对话时态为一般现在时，描述客观事实；主语Millie, Kitty, Sandy and Lucy 是复数。故填are。 5．句意：我们的老师很友好。本对话时态为一般现在时，描述客观事实；主语Our teachers是复数。故填are。 6．句意：我们的英语老师是杨老师。本对话时态为一般现在时，描述客观事实；主语Our English teacher 是单数。故填is。 7．句意：李老师是我们的数学老师吗？本对话时态为一般现在时，描述客观事实；主语Mr Li 是单数，句首首字母大写。故填Is。 8．句意：不，他不是。本对话时态为一般现在时，描述客观事实；主语he是单数。故填isn’t。 9．句意：你擅长数学吗？本对话时态为一般现在时，描述客观事实；主语是you，句首首字母大写。故填Are。 10．句意：我在数学俱乐部。本对话时态为一般现在时，描述客观事实；主语是I。故填am。 一、语法填空 阅读下面短文，按照句子结构和上下文连贯要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确 形式填空。 Li Hua’s first day at Spring Lake School ___1___ (be) full of surprises. As he enters the gate, a classmate __2___ (smile) and says, “Welcome to Grade 7!” Li Hua finds that all students here __3__ (be) friendly. A girl with short hair ___4_____ (introduce) herself: “I ____5___ (be) Lucy. You can call me Lily.” Lucy ___6___ (be) slim and talks about her hobby. “I enjoy __7___ (play) the violin after school,” she says. Then a boy wearing ___8____ (glass) comes over. “I’m Tom. Science _____9_____ (be) my favorite subject,” he says. During break, Li Hua _____10____ (greet) his new classmates. “Everyone here is kind,” he thinks. By the end of the day, he knows he will love this school. 【答案】 1. was 2. smiles 3. are 4. introduces 5. am 6. is 7. playing 8. glasses 9. is 10. greets 【解析】 【导语】本文讲述了李华在春湖学校的第一天经历：他一进校园就感受到同学们的友好，先后遇到了自我 介绍的露西（喜欢拉小提琴）和戴眼镜的汤姆（热爱科学），课间他主动问候新同学，最终确信自己会爱 上这所学校。文章通过描述李华的初体验，展现了新校园生活的温馨与归属感。 1. 句意：李华在春湖学校的第一天充满了惊喜。句子主语 “Li Hua’s first day” 为单数，且讲述过去发生的事（第一天的经历），需用一般过去时，故填 was。 2. 句意：当他走进校门时，一个同学微笑着说：“欢迎来到七年级！” 句子为一般现在时，描述习惯性动作或当前发生的事（同学的迎接行为）。主语 “a classmate” 是第三人称单数，动词需加 - s，故填 smiles。 3. 句意：李华发现这里的所有学生都很友好。宾语从句中主语 “all students” 为复数，be 动词用 are。 4. 句意：一个短发女孩自我介绍道：“我是露西。” 主语 “A girl” 是第三人称单数，一般现在时中动词用introduces。“with short hair” 是介词短语，不影响主语单复数。 5. 句意：“我是露西。你可以叫我莉莉。” 主语 I 后接 be 动词 am，是固定用法。 6. 句意：露西身材苗条，并谈论她的爱好。主语 Lucy 是第三人称单数，且句子为一般现在时，be 动词用is。“and” 连接两个并列谓语（is 和 talks），时态需一致。 7. 句意：她说：“我喜欢放学后拉小提琴。” enjoy doing sth. 是固定搭配，意为 “喜欢做某事”，需用动名词形式 playing。 8. 句意：然后一个戴眼镜的男孩走了过来。“眼镜” 的英文为 glasses，常用复数形式。 9. 句意：他说：“我是汤姆。科学是我最喜欢的科目。” 主语 “Science”（科学）是单数名词，一般现在时中 be 动词用 is。 10. 句意：课间，李华问候他的新同学。句子为一般现在时，主语 Li Hua 是第三人称单数，动词用 greets。 二、综合填空 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 Hi, my name is Jack. I’m from New York. Now I ___1__ (be) a student in Sunlight Middle School. I can speak ____2___ (China). I go to school from Monday to Friday. I have many(subjects at school. Some ___3____ (be) interesting, but some are difficult for me. My favourite day_____4_____ (be) Friday. Do you know why? Because I have a basketball class 5 Friday afternoon. It usually begins at 2:40 p.m. and 6 (finish) at 3:40 p.m. It’s relaxing and the PE teacher ____ 7____(be) kind and fun. We all like playing basketball with him. My favourite sports star is Bob. I hope I can play basketball 8 (good) like him one day. I have dinner at about 6:00 p.m. at home. I usually have chicken and vegetables. I don’t eat hamburgers or ice cream 9 I want to be healthy. So what food do you like? What about playing sports with us next time? Please email ____10_____ (I) at Jack66@happymail.com if you are free. 【答案】 1．am 2．Chinese 3．are 4．is 5．on 6．finishes 7．playing/to play 8．well/better 9．because 10．me 【解析】 【导语】本文主要介绍了杰克的个人信息。 1．句意：现在我是一个在阳光中学的学生。设空处位于主语“I”之后，故填 am。 2．句意：我会说中文。此处需表示“中文”这门语言。故填 Chinese。 3．句意：一些是有趣的。some一些是复数，因此be动词需用复数形式 are。故填are。 4．句意：我最喜欢的一天是星期五。主语为“My favourite day”，为第三人称单数，且描述一般事实，应使 用一般现在时。故填 is。 5．句意：因为星期五下午我有篮球课。表示在具体某一天或某一天的上午/下午/晚上，用介词 on。故填 on。 6．句意：它通常在下午 2:40 开始并在 3:40 结束。设空处与前半句的“begins”由“and”连接，为并列谓语， 因此动词 finish 需用第三人称单数形式“finishes”。故填 finishes。 7．句意：这令人放松并且体育老师和蔼又有趣。The PE teacher是三单，所以be动词用is。故填 is。 8．句意：我希望有一天我能像他一样打好篮球/打篮球打得更好。设空处修饰动词“play”需用副词，good 的副词形式是“well”，也可以用其比较级形式“better”。故填 well/better。 9．句意：我不吃汉堡或冰淇淋，因为我想保持健康。空后“I want to be healthy.”是空前“I don’t eat hamburgers or ice cream”的原因。故填 because。 10．句意：如果你有空，请给我发电子邮件，地址是Jack66@happymail.com。“email”是及物动词，意为“给…… 发电子邮件”，后接人称代词作宾语时，需用宾格形式。故填 me。 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $