第十三章 13.3 三角形的内角与外角 13.3.1 三角形的内角(2)-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册数学5分钟小测课件(人教版·新教材)
|
5页
|
37人阅读
|
1人下载
教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦“三角形的内角与外角”中“三角形的内角(2)”,核心知识点为直角三角形内角性质及应用。课堂导入通过复习三角形内角和定理,结合含高、中点的直角三角形图形,搭建从基础到应用的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于通过图形辨析题(如判断直角三角形个数)和逻辑证明题(如证△ACE是直角三角形),培养几何直观与推理能力。题目设计联系具体图形,引导学生用数学语言表达角的关系,学生能深化知识理解,教师可高效检测教学效果。
内容正文:
第十三章
金牌导学案
三角形
13.3 三角形的内角与外角
1.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,下列结论错误的是( )
A.图中有三个直角三角形
B.∠1=∠2
C.∠1和∠B都是∠A的余角
D.∠2=∠A
B
13.3 三角形的内角与外角 13.3.1 三角形的内角(2)
2.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的高,E是BC的中点,连接AE,则图中的直角三角形共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3.如图,在△ABC中,∠C=90°,EF∥AB,∠B=39°,则∠1的度数为( )
A.39° B.51° C.38° D.52°
4.在直角三角形中,若有一个锐角是另一个锐角的2倍,则这两个锐角的度数分别为_____________.
C
B
30°,60°
13.3 三角形的内角与外角 13.3.1 三角形的内角(2)
5.如图,AB,ED分别垂直于BD,点B,D是垂足,且∠ACB=∠CED.求证:△ACE是直角三角形.
证明:∵AB⊥BD,ED⊥BD,
∴∠ABC=∠CDE=90°,
∴∠ACB+∠BAC=90°,∠CED+∠DCE=90°.
∵∠ACB=∠CED,∴∠BAC=∠DCE,∴∠ACB+∠DCE=90°,
∴∠ACE=180°-(∠ACB+∠DCE)=90°.
∴△ACE是直角三角形.
13.3 三角形的内角与外角 13.3.1 三角形的内角(2)
感谢聆听
$