2026年山东省菏泽市成武县中考一模语文试卷
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语文模拟试题（一）
（时间：120分钟满分：120分）
温馨提示：
1．请将所有答案书写在“答题卡”上！考试结束，只交答题卡！
2．考生务必用0.5毫米黑色签字笔答卷。
一、积累与运用（26分）
学校开展“马年说马”主题活动，请同学们探寻马文化的深厚底蕴，完成相关习题。
任务一：品文字意蕴，感骏马风骨
马，是奔腾在岁月长河里的精灵，是镌刻在民族风骨中的图腾。在古代，马既是寻常代步的生灵，更是关乎国运的战略重器。战马冲锋时雷霆万钧的速度、摧枯拉朽的冲击力，以及排山倒海的视觉震撼，对松散无序的散兵游勇有着极强的心理威慑。于是，战马先与战车并肩，后与骑兵为伍，在古战场上纵横chí chěng（ ）、所向披靡。
“踏燕凌空，追风逐月”的迅捷，“快走踏清秋”的俊朗，“大雪满弓刀”的豪情，都留存在人类历史的记忆里。从“伯乐相马”的千古佳话，到《诗经》中“皎皎白驹，其人如玉”的清雅诗句，马所承载的昂扬姿态与不屈精神，始终生生不息、代代相传下去。
1．给文中加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
（1）披靡（ ） （2）chí chěng（ ）
2．文中画横线的句子有语病，请修改。（2分）
3．在中国古代的英雄故事中，名马常随主人而流传后世。请试着写出两匹古代名驹的名字，并用一句话介绍其中一匹的传奇经历。（4分）
任务二：读文学经典，抒诗心情怀
4．下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）（2分）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。
B．古代有许多特定年龄的别称，如“弱冠”是指男子二十岁，这时行冠礼，以示成年；“花甲”是指六十岁，因天干地支纪年法六十年一循环得名。
C．《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。
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D．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。《故乡》选自《朝花夕拾》。
5．“诗言志，词抒情”，古典诗词承载着文人的情怀与抱负。根据提示补写句子。（6分）
自古以来，战争常常让人民百感交集。从杜甫《春望》“ ① ，恨别鸟惊心”中，我们读到花鸟也因战争而悲伤落泪；从《渔家傲·秋思》“浊酒一杯家万里， ② ”中，我们读出了范仲淹既渴望建功立业又思亲念乡的矛盾之情；从李贺《雁门太守行》“黑云压城城欲摧， ③ ”中，我们读出了战争局势的紧张与将士们誓死报国的悲壮豪情；从《十五从军征》“ ④ ， ⑤ ”中，我们读到主人公久服兵役，鸟兽乱入、家园荒芜的凄凉与绝望；从王翰《凉州词》“ ⑥ ，古来征战几人回”中，我们读出了戍边将士视死如归的悲壮，更懂生命在战争面前的脆弱与无常。
6．读到下面的消息，你和同学决定拟写对联庆贺“国际中文日”。请写出你拟写的对联，不超过16个字。（2分）
4月18日，由中外语言交流合作中心与中文联盟携手倡议开展的2025年“国际中文日”活动在京举办。该活动以“中文：穿越时空的礼物”为主题，旨在与全球中文学习者和文化爱好者共同探索中文的独特魅力，向世界展示中文与中国文化的独特风采，促进多元文明之间的交流互鉴。
任务三：阅儒林百态，品讽刺艺术
请同学们品读名著选段，完成题目。
【甲】
A看着号板，又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来，众人劝着不住。金有余道：“你看这不疯了吗？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭是的？”A也不听见，只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
【乙】
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
7．（1）下列关于科举制度等级与考中（第一名）获得的称号关系对应正确的是（ ）（2分）
A．院试——考童生——经魁 B．乡试——考举人——解元
C．会试——考贡士——状元 D．殿试——考进士——会元
（2）以上两段文字均出自名著《 》，【甲】中的“A”指的是谁？（ ）。（2分）
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8．鲁迅先生曾评论本书“婉而多讽”，请就以上语段结合原著中两人哭和笑的原因，谈谈你对鲁迅评论的认识。（4分）
二、阅读与鉴赏（44分）
（一）诗词鉴赏
阅读《观田家》，完成9—10题（5分）
观田家
【唐】韦应物
微雨众卉新，一雷惊蛰始。
田家几日闲，耕种从此起。
丁壮俱在野，场圃亦就理。
归来景常晏，饮犊西涧水。
饥劬不自苦，膏泽且为喜。
仓廪无宿储，徭役犹未已。
方惭不耕者，禄食出闾里。
9．下列对《观田家》的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．“微雨众卉新，一雷惊蛰始”紧扣节气，描绘惊蛰时节春雨初降、万物复苏的清新景象，点明春耕的时节背景。
B．“田家几日闲，耕种从此起”以反问语气，直言农人无闲暇时光，总领全诗农事劳作的内容，凸显农忙的紧迫。
C．“丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水”细致刻画农人早出晚归、辛勤劳作的生活场景，质朴写实。
D．诗人描绘了田园劳作之乐，表达了对归隐田园、躬耕劳作的向往之情。
10．结合全诗内容，简要赏析本诗所蕴含的思想情感。（3分）
（二）文言文阅读
阅读下列文字，完成11—15题。（14分）
出师表
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
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