精品解析:河北省承德市承德县2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷
2026-07-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 承德市 |
| 地区(区县) | 承德县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.06 MB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58852980.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第二学期学业质量监测
八年级物理 教科版
(试卷页数:6页,考试时间:90分钟,总分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 如图所示,分别用大小相同的水平力F推矿泉水瓶子,观察瓶子倾倒的难易程度。这是为了探究下列哪个因素对力的作用效果的影响( )
A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 以上三者都是
【答案】C
【解析】
【详解】如图所示,力的大小、方向相同,力的作用点不同,力的作用效果不同,故探究的是力的作用点对力的作用效果的影响,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2. 篮球是中学生喜爱的运动,关于篮球运动中涉及的物理知识,下列说法正确的是( )
A. 投入篮筐的篮球落向地面是由于篮球受重力作用
B. 投出去的篮球运动到最高点时受平衡力的作用
C. 运动员把飞来的篮球接住,说明力可以改变物体的形状
D. 抛出的篮球上升过程中速度减慢,说明物体的运动需要力来维持
【答案】A
【解析】
【详解】A.重力方向始终竖直向下,投入篮筐的篮球落向地面,正是受到重力作用的结果,故A正确;
B.篮球运动到最高点时,只受重力和空气阻力,合力不为零,不满足平衡力的条件,故B错误;
C.运动员接住飞来的篮球,篮球从运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,不是改变物体形状,故C错误;
D.篮球上升过程速度减慢,是重力改变了它的运动状态,说明力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,故D错误。
故选A。
3. 下列现象中,属于利用惯性的是( )
A. 汽车驾驶员及乘客规范系好安全带 B. 汽车在冰雪路面行驶时减速慢行
C. 跳远运动员起跳前快速助跑 D. 高速公路上行驶的车辆保持安全车距
【答案】C
【解析】
【详解】A.系安全带是为了防止汽车急刹车时,人由于惯性向前倾倒受伤,属于防止惯性的危害,不是利用惯性,故A不符合题意;
B.冰雪路面摩擦力小,汽车刹车后由于惯性会继续滑行较长距离,减速慢行是为了防止惯性带来的交通事故,属于防止惯性的危害,故B不符合题意;
C. 跳远运动员起跳前助跑,起跳后身体由于惯性保持向前的运动状态,可以跳得更远,利用惯性提升成绩,属于利用惯性,故C符合题意;
D.高速公路保持车距,是为了防止前车刹车后,后车由于惯性不能及时停下发生追尾,属于防止惯性的危害,故D不符合题意。
故选C。
4. 图所示实例中,属于减小摩擦的是( )
A. 图甲:体操运动员上器械前会在手上涂防滑粉 B. 图乙:轮胎上刻有凹凸的花纹
C. 图丙:打球时用力握紧球拍 D. 图丁:轴承中装有滚珠
【答案】D
【解析】
【详解】A.手上涂防滑粉,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故A不符合题意;
B.轮胎刻凹凸花纹,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意;
C.用力握紧球拍,是通过增大压力来增大摩擦,故C不符合题意;
D.轴承中装滚珠,将滑动摩擦转化为滚动摩擦,滚动摩擦远小于滑动摩擦,属于减小摩擦,故D符合题意。
故选D。
5. 下图所示实例中,为了增大压强的是( )
A. 越野车装有宽大的轮子 B. 蚊子有尖锐的口器
C. 钢轨下铺设枕木 D. 书包的背带很宽
【答案】B
【解析】
【详解】A.越野车宽大轮子,压力一定时,是增大受力面积,减小压强,故A不符合题意;
B.蚊子尖锐口器,压力一定时,是减小受力面积,增大压强;故B符合题意;
C.钢轨下铺枕木,压力一定时,是增大受力面积,减小压强;故C不符合题意;
D.书包宽背带,压力一定时,是增大受力面积,减小压强。故D不符合题意。
故选B。
6. 连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A. 活塞式抽水机
B. 茶壶
C. 锅炉水位计
D. 三峡船闸
【答案】A
【解析】
【详解】A.活塞式抽水机是利用大气压来工作的,符合题意.
B.茶壶是利用连通器的原理制成的,不符合题意;
C.锅炉水位计是利用连通器的原理制成的,不符合题意;
D.船闸也是利用连通器的原理工作的,不符合题意.
7. 下图实验中,能说明“流体压强与流速的关系”的是( )
A. 薄薄的纸片托住水
B. 吹气时纸条向上飘
C. 只加几杯水竟将木桶压裂了
D. 管内水银面下降一定高度便不再下降
【答案】B
【解析】
【详解】A.纸片托水是大气压的作用,证明大气存在压强,和流体压强与流速无关,故A不符合题意;
B.对着纸条上方吹气,纸条上方空气流速变大、压强变小,下方空气流速小、压强大,纸条受到向上的压力差向上飘,能说明流体压强与流速的关系,故B符合题意;
C.几杯水压裂木桶,是液体深度增加、液体压强增大导致的,体现液体压强随深度增大而增大,故C不符合题意;
D.托里拆利实验,测量大气压的数值,反映的是大气压强,故D不符合题意。
故选B。
8. 京剧是中国五大戏曲剧种之一,被视为中国国粹。如图所示,这位扮相为孙悟空的京剧演员展示了两个亮相动作,他对地面的压力及压强分别为、和、,下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】压力分析:水平地面上,物体对地面的压力等于自身重力,同一个演员的重力不变,因此演员对地面的压力 ;压强分析:由图可知,甲姿势是单脚着地,受力面积 ,根据压强公式 ,压力相等时,受力面积越小,压强越大,因此 。综上,故D正确。
故选D。
9. 如图所示工具,在使用时属于费力杠杆的是( )
A. 筷子 B. 羊角锤
C. 核桃夹 D. 跷跷板
【答案】A
【解析】
【详解】A.筷子手握处是支点,手指的动力臂短,食物端的阻力臂长,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。故A符合题意;
B.羊角锤支点在接触木板处,动力臂远大于阻力臂,属于省力杠杆。故B不符合题意;
C.核桃夹手握位置动力臂更长,属于省力杠杆。故C不符合题意;
D.跷跷板两侧力臂大致相等,属于等臂杠杆。故D不符合题意。
故选A。
10. 小高和爸爸一起去爬山。已知小高的质量是50 kg,爸爸的质量是75 kg,他们同时从山脚沿同一路线匀速爬到山顶,所用时间相同。关于他们的爬山过程,下列说法正确的是( )
A. 小高做的功一定比爸爸做的功多 B. 小高和爸爸做的功一样多
C. 两人克服重力做功的功率相等 D. 爸爸克服重力做功的功率更大
【答案】D
【解析】
【详解】AB.爬上山过程中,人克服重力做功的公式为 : 两人沿同一路线爬到山顶,上升高度相同,重力加速度为定值,小高质量小于爸爸质量,因此小高克服重力做的功一定小于爸爸做的功,故AB错误:
CD.功率公式为 ,已知两人爬山所用时间相同,爸爸做功更多,因此爸爸克服重力做功的功率更大,故C错误、D正确。
故选D。
11. 科技兴农赋能乡村振兴,如图所示,农业工作人员正在使用无人机给农作物喷洒农药。无人机在某一高度沿水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中,无人机的( )
A. 动能不变 B. 重力势能不变 C. 动能变大 D. 重力势能变小
【答案】D
【解析】
【详解】AC.无人机在某一高度沿水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中,速度不变,质量减小,因此动能减小,故AC错误;
BD.无人机在同一高度水平匀速飞行喷洒农药时,高度不变,但喷洒农药过程中,无人机的总质量不断减小,重力势能不断减小,故B错误,D正确。
故选D。
12. 如图所示是核潜艇训练时的情景。假设海水密度不变,关于该核潜艇,下列说法正确的是( )
A. 靠改变排开海水的体积来实现上浮与下潜
B. 在海面上漂浮时,排开的海水的重力等于自身的重力
C. 在上浮过程中,所受的浮力逐渐变大
D. 在下潜过程中,海水对核潜艇底部的压强不变
【答案】B
【解析】
【详解】A.潜水艇在水中时,排开水的体积不变,是靠改变自身重力实现上浮和下潜。当潜水艇水舱进水时,潜艇自身重量增加,浮力小于重力,于是就下潜。反之,水舱中水排出艇外,潜水艇重量减轻,浮力大于重力,于是就上浮。故A错误;
B.潜水艇在海面上漂浮时,由漂浮条件和阿基米德原理可得
即受到的重力等于它排开海水的重力,故B正确;
C.在上浮过程中,海水的密度不变,潜水艇露出水面前排开海水的体积不变,根据可知,所受的浮力不变,露出水面后,排开海水的体积变小,所受的浮力变小,故C错误;
D.在下潜过程中,随着海水深度的增加,由可知海水对核潜艇底部的压强变大,故D错误。
故选B。
13. 如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,两支试管中液面在同一水平线上,则下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两种液体密度 B. 甲、乙两种液体密度
C. 液体对试管底部的压强 D. 液体对试管底部的压强
【答案】C
【解析】
【详解】AB.两支试管相同,液面在同一水平线,甲试管竖直、乙试管倾斜,所以液体体积。 已知两种液体质量相等,即,根据密度公式,体积越小密度越大,可得,因此 A、B 选项错误;
CD.液体深度h相同(液面齐平,底部到液面竖直高度一致),根据液体压强公式,h、g相同,,所以,故C 正确,D 错误。
故选C。
14. 如图所示,古人在搬运巨木时,利用横杆、支架、石块等工具将巨木一端抬起,并在下方垫上滚木,以便将其移动到其他地方。下列说法正确的是( )
A. 支架上的横杆属于费力杠杆,目的是省距离
B. 垫上滚木是为了减小接触面粗糙程度,从而减小摩擦力
C. 若想更轻松抬起巨木,可将支架向巨木方向移动,缩短阻力臂
D. 支架下方垫上石块,目的是增大支架对地面的压强
【答案】C
【解析】
【详解】A.横杆以支架为支点,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,省力费距离,故A错误;
B.垫滚木是通过变滑动摩擦为滚动摩擦的方式减小摩擦力,故B错误;
C.根据杠杆平衡条件,阻力大小不变,将支架向巨木方向移动,会缩短阻力臂,增大动力臂,所需动力变小,抬巨木更轻松,故C正确;
D.支架下方垫石块,是在压力一定时,增大受力面积,减小支架对地面的压强,避免支架下陷,故D错误。
故选C。
15. 将同一枚生鸡蛋先后放入水平桌面上三个完全相同的玻璃杯中,杯中分别盛有密度不同的盐水或清水,静止后水面相平,鸡蛋的状态如图所示(甲中鸡蛋漂浮、乙中鸡蛋悬浮、丙中鸡蛋沉底)。下列说法正确的是( )
A. 鸡蛋在三种液体中受到的浮力大小关系:
B. 三种液体的密度大小关系:
C. 三种液体对玻璃杯底部的压强大小关系:
D. 三个玻璃杯对水平桌面的压强大小关系:
【答案】C
【解析】
【详解】A.同一鸡蛋重力不变,甲中漂浮:;乙中悬浮:;丙中沉底:,因此浮力关系为,故A错误;
B.根据浮沉条件和密度的关系:漂浮时,悬浮时,沉底时,是鸡蛋密度不变,因此可得,故B错误;
C.已知静止后水面相平,即液体深度h相同,根据液体压强公式,h相同,液体密度越大压强越大,因为
因此压强关系,故C正确;
D.玻璃杯相同,液面相平,甲中鸡蛋排开液体体积最小,因此甲中液体体积最大,且甲中液体密度最大,根据,甲中液体重力最大;乙、丙中鸡蛋排开液体体积相同,乙中液体密度更大,故乙中液体重力大于丙中液体的重力,杯子和鸡蛋的重力相同,因此总重力关系为
杯子底面积相同,根据,可得三个玻璃杯对水平桌面的压强大小关系为,故D错误。
故选C。
16. 在老旧小区改造中,工人利用滑轮组将重540 N的建筑材料提升到楼顶,如图所示。已知工人对绳子的拉力为300 N,建筑材料在10 s内匀速上升10 m,不计绳重及摩擦。此过程中,下列说法错误的是( )
A. 滑轮组所做的有用功为5400 J B. 工人所用拉力的功率为300 W
C. 滑轮组的机械效率为90% D. 动滑轮所受重力为60 N
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知,该滑轮组承担物重的绳子段数 。
A.提升物体做的功为有用功
故A正确;
B.绳子自由端移动距离
拉力做的总功
拉力的功率
故B错误;
C.滑轮组的机械效率
故C正确;
D.不计绳重及摩擦,拉力满足关系 ,因此动滑轮重力
故D正确。
本题选错误的,故选B。
二、非选择题(本大题共13小题,共68分)
17. 周末,小童和爸爸妈妈一起去公园划小船,划船时用力向后划船桨,船就会向前运动,推动船向前运动的力的施力物体是______,此现象说明力的作用是______。
【答案】 ①. 水 ②. 相互的
【解析】
【详解】[1][2]人用船桨向后划水,由于物体间力的作用是相互的,水给船一个向前的力推动船前进。所以用力向后划船桨,推动船向前运动的力的施力物体是水,此现象说明力的作用是相互的。
18. 意大利科学家_______首先通过实验测定了大气压强的数值。如图是一个气压计,当把此装置(温度不变)从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面______(选填“升高”、“降低”或“不变”),在这个位置,沸水的温度达不到100℃,是因为液体的沸点随气压的降低而_______(选填“升高”“降低”或“不变)。
【答案】 ①. 托里拆利 ②. 升高 ③. 降低
【解析】
【详解】[1]文字记载得,大利科学家托里拆利首先通过托里拆利实验测定了大气压强的数值。
[2]如图是一个气压计,当把此装置(温度不变)从山脚带到山顶时,山顶的空气较稀薄,大气压变小,而瓶内气压不变,在气压差的作用下,发现玻璃管内液面升高。
[3]海平面的气压为一个标准大气压,一个标准大气压下水的沸点为100℃;这个位置的气压低于一个标准大气压,沸水的温度达不到100℃,说明液体的沸点随气压的降低而降低。
19. 2025年12月15日,中国新型高空高速长航时无人机彩虹-7成功首飞。该无人机是利用流体在流速大的地方压强________,从而获得升力升空的;当无人机匀速下降时,飞机的动能________,飞机的机械能________。(后两空均选填“增大”“减小”或“不变”)
【答案】 ①. 小 ②. 不变 ③. 减小
【解析】
【详解】无人机机翼上方空气流速大于下方,上下方形成压强差,从而获得向上的升力。
动能的大小由质量和速度决定,无人机匀速下降时,质量和速度均未发生变化,所以动能不变。
机械能是动能与重力势能的总和,无人机匀速下降时,动能不变,但高度降低,重力势能减小,因此机械能减小。
20. 工人师傅用如图所示的装置提升货物。该装置为________滑轮。利用该滑轮的作用是可以________;若保持该装置不变,增大被提升货物的重量,该装置的机械效率将________(选填“变大”“变小”或“保持不变”)。
【答案】 ①. 动 ②. 省力 ③. 变大
【解析】
【详解】由图可知,该滑轮的轴会随被提升货物一起运动,因此属于动滑轮;
动滑轮的特点是可以省力,因此作用是省力;
装置不变意味着动滑轮自重不变,额外功基本不变;增大提升货物的重力时,有用功会增大,有用功在总功中的占比升高,因此该装置的机械效率将变大。
21. 如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,已知水的深度为10 cm,水对容器底部的压强为________Pa。现把它倒置过来,则水对容器底部的压强将________,容器对桌面的压强将________。(后两空均选填“减小”“增大”或“不变”)(取,)
【答案】 ①. 1000## ②. 增大 ③. 增大
【解析】
【详解】水对容器底部的压强
倒置后水对容器底的压强变化: 原容器下宽上窄,倒置后变为下窄上宽;水的质量和体积不变,因此倒置后水的深度 增大,水对容器底部的压强增大。
容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重力,总重力不变,因此压力 不变;倒置后容器与桌面的接触面积 减小,根据 可知容器对桌面的压强增大。
22. 盐水浸泡可以去除新鲜水果表面残留的农药。小军用手将质量为200g、体积为的苹果浸没在盐水中,松手后苹果最终将________(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”),苹果最终静止时受到的浮力为________N。(,取)
【答案】 ①. 漂浮 ②. 2
【解析】
【详解】若苹果完全浸没时,排开盐水的体积等于自身体积,即
所以此时苹果受到的浮力
苹果的重力
由于,所以松手后苹果会上浮,最终静止时处于漂浮状态。
根据物体的浮沉条件可知,苹果漂浮时浮力等于其自身重力,因此苹果最终静止时受到的浮力
23. 如图所示,已知斜面长5 m、高2 m,某工人用800 N的拉力沿斜面把一箱重为1600 N的货物从底端匀速拉到顶端。此过程中工人对货物做的有用功为________J,工人所做的总功为________J,该斜面的机械效率是________,货物受到的摩擦力大小为________N。
【答案】 ①. 3200## ②. 4000## ③. 80% ④. 160
【解析】
【详解】工人的目的是提升货物,因此有用功是克服货物重力做的功,即
总功是工人拉力做的功,即
机械效率为有用功和总功的比值,即
总功减去有用功是克服摩擦力做的额外功,即
额外功满足 ,因此摩擦力
24. 教室的门栓坏了,门经常被风吹开,小峰同学认为这是门与门框间摩擦太小的缘故。摩擦力的大小与什么因素有关呢?于是同学们利用木板、毛巾、长方体物块、弹簧测力计等做了如图所示的实验。
(1)如图甲所示,将物块放在水平木板上,水平________拉动测力计,根据________知识可知:物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)比较甲、乙两图可以得出的结论是:在其他条件相同时,______________________,滑动摩擦力越大。
(3)比较________两图可以知道滑动摩擦力与压力有关。
(4)在图乙的实验探究中,小峰水平拉着物块匀速运动时,弹簧测力计的示数是3 N,若拉力增大到4 N时,滑动摩擦力为________N;若在物块运动的过程中速度突然变大,滑动摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡
(2)接触面越粗糙 (3)甲、丙
(4) ①. 3 ②. 不变
【解析】
【小问1详解】
实验中需要水平匀速直线拉动物块,此时物块做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡知识,滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
【小问2详解】
甲、乙两图中,物块对接触面的压力相同,乙的接触面更粗糙,滑动摩擦力更大,因此结论:其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
【小问3详解】
探究滑动摩擦力和压力的关系,需要控制接触面粗糙程度相同、改变压力,甲和丙满足这个条件,因此选甲、丙两图。
【小问4详解】
滑动摩擦力大小只和压力、接触面粗糙程度有关,和拉力大小、运动速度无关;乙图中压力和接触面粗糙程度都没有变化,因此拉力增大到4N、速度突然变大时,滑动摩擦力大小不变,仍然等于匀速运动时的大小3N。
25. 如图所示,小超用同一压强计探究液体内部压强的特点。
(1)实验前,利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计,放在空气中静止后,发现U形管两边的液面出现图甲所示的情景,接下来正确的调节方法是________(填字母)。
A. 将U形管右侧高出部分的液体倒出
B. 向U形管内添加适量水
C. 取下橡皮管,重新进行安装
(2)通过比较________两图可知,液体压强与液体密度有关,同时得到液体压强随深度变化的关系图像如图己所示,则图线________对应的是探头在水中的情况。
(3)通过比较图乙和图丙可知,当液体的密度相同时,________越大,液体的压强越大;同组的小媛认为:液体内部某处到容器底的距离越大,其压强越小,为研究此问题,小超再次实验,保持探头的位置不变,往图乙的容器内加水,当水面到容器底的距离至少为________cm时,与图丙比较,可说明小媛的观点是错误的。
(4)通过比较图丁和图戊可知,液体的压强与容器的________无关
(5)为了探究液体内部压强的特点,小超的同学小刚将液体压强计改装成“双探头”压强计,当两探头均置于空气中时,U形管两侧液面相平。如图所示,现将两探头分别放入密度为、的两种液体中,所处的深度分别为、(),此时U形管中两侧液面也相平,则________(选填“>”“<”或“=”)。
【答案】(1)C (2) ①. 丙、丁 ②. b
(3) ①. 深度 ②. 14
(4)形状 (5)<
【解析】
【小问1详解】
实验前U形管液面不平,是因为U形管左管上方气压与大气压不相等,倒出液体、添加液体都不能解决问题,正确方法是取下橡皮管重新安装,使两侧气压相等,液面相平,因此选C。
【小问2详解】
探究液体压强与液体密度的关系,需要控制探头深度相同,改变液体密度,因此选择丙、丁两图;根据,相同深度下,液体密度越小,压强越小,图像的斜率越小。水的密度小于盐水密度,因此斜率更小的图线对应探头在水中的情况。
【小问3详解】
乙、丙液体密度相同,探头深度不同,深度越大U形管液面差越大,压强越大,因此结论为:液体密度相同时,深度越大,液体压强越大。 要证明小媛的观点错误,需要让探头到容器底的距离大于丙中对应距离,但压强不小于丙的压强:丙中探头深度为;乙中探头位置不变,到容器底距离始终为,设加水后水面到容器底距离为,则探头深度,解得,因此水面到容器底的距离至少为。
【小问4详解】
丁和戊中,液体密度、探头深度都相同,只有容器形状不同,压强相同,因此液体压强与容器的形状无关。
【小问5详解】
U形管两侧液面相平,说明两个探头处压强相等,即,已知,因此可得。
26. 小文同学做“探究浮力大小和哪些因素有关”的实验,实验步骤如图1所示。
(1)在图A中画出物体所受重力的示意图______;物体在图B所示位置时受到的浮力为________N。
(2)根据图A、B、C可得出结论:当液体密度相同时,物体所受浮力大小与________________有关;根据图________可得出结论:当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力越大;根据图A、C、D可得出结论:浸没的物体,所受浮力大小与物体浸没的深度________(选填“有关”或“无关”)。
(3)根据以上实验数据可计算盐水的密度为________。()
(4)物体从接触水面开始,到浸没于水中,直至浸没到更深位置(未触底),图2中能表示出此过程中物体所受浮力与浸入水中的深度关系的图像是________(选填“①”或“②”)。
【答案】(1) ①. ②. 1
(2) ①. 物体排开液体的体积 ②. A、C、E ③. 无关
(3)1.1 (4)②
【解析】
【小问1详解】
重力作图见答案;
根据称重法测浮力得
【小问2详解】
A、B、C中液体密度相同,物体排开液体的体积不同,浮力不同,因此结论是:液体密度相同时,浮力大小与物体排开液体的体积有关。 要探究浮力和液体密度的关系,需要控制排开液体体积相同,改变液体密度,因此选图A、C、E;
A、C、D中物体浸没后,改变浸没深度,浮力大小不变,因此浸没物体所受浮力与深度无关。
【小问3详解】
物体浸没在水中时,浮力
由得物体体积
物体浸没在盐水中时,浮力
整理得:
【小问4详解】
物体从接触水面到完全浸没过程中,浸入深度增大,排开水的体积增大,浮力增大;完全浸没后,深度增加,排开体积不变,浮力不变,因此浮力变化是从0开始先增大、后不变,对应图像②。
27. 图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置:
(1)挂钩码前,杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态;要想使杠杆在水平位置平衡,接下来应将杠杆两端的螺母向________(选填“左”或“右”)侧调节。
(2)图乙是一个平衡的杠杆,此时若推动右侧钩码的悬线(如图丙所示),就会发现杠杆________(选填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”)。
(3)在探究过程中,需要进行多次实验的目的是________________________________________________。
(4)由实验可得出杠杆的平衡条件是___________________________________________________________。
(5)某同学提出,若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是该小组利用图丁所示的装置进行探究,在杠杆点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计示数为________。以弹簧测力计的拉力为动力,钩码处绳子的拉力为阻力,多次改变动力作用点的位置进行实验发现:当杠杆水平平衡时,总是大于,其原因可能是________________________________________。
【答案】(1) ①. 平衡 ②. 左
(2)左端下沉 (3)使实验结论具有普遍性
(4)动力×动力臂=阻力×阻力臂##
(5) ①. 2.3 ②. 杠杆自身重力对实验有影响
【解析】
【小问1详解】
杠杆静止就属于平衡状态,因此图甲中静止的杠杆处于平衡状态;杠杆右端下沉、左端偏高,调节平衡螺母时,向偏高的一侧调节,因此向左调。
【小问2详解】
原本杠杆平衡,左右侧力与力臂的乘积相等;推动右侧悬线后,右侧拉力大小不变,但拉力倾斜,力臂减小,右侧变小,左侧乘积大于右侧,因此杠杆左端下沉。
【小问3详解】
本实验为探究规律的实验,单次实验结论具有偶然性,多次实验是为了避免偶然性,得到普遍适用的杠杆平衡规律。
【小问4详解】
根据实验总结得到杠杆平衡条件:动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积,即。
【小问5详解】
弹簧测力计分度值为,指针读数为;由图丁可知,支点在杠杆的左端,以弹簧测力计的拉力为动力,钩码处绳子拉力为阻力,因杠杆自身是受重力作用的,即杠杆的重力也是阻力 ,此时杠杆自重对杠杆平衡有影响,所以总是大于。
28. 垃圾清扫车在创建卫生城市中大显身手。如图所示,一辆垃圾清扫车在清扫任务完成后,沿平直的路面匀速直线行驶,到达垃圾处理站,用时,行驶过程中垃圾清扫车受到的阻力恒为车总重力的0.05倍,若此清扫车与所装垃圾的总质量为,轮胎与地面的总接触面积为。(取)求:
(1)静止时,垃圾清扫车对地面的压强。
(2)垃圾清扫车受到的牵引力做的功。
(3)垃圾清扫车牵引力做功的功率。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
水平地面上,清扫车对地面的压力等于自身总重力:
根据压强公式,垃圾清扫车对地面的压强
【小问2详解】
清扫车匀速直线行驶,牵引力与阻力平衡,,由题知
车受到的牵引力
根据功的公式 ,垃圾清扫车受到的牵引力做的功
【小问3详解】
牵引力做功的功率
29. 图是利用汽车液压起重机从水井中提升重物的情景。起重机起动时滑轮组将重物竖直向上匀速提起。已知重物的体积为,所受重力为,动滑轮重为,井中水深为,不计摩擦和滑轮组上钢丝绳重。(,取)求:
(1)水对井底的压强。
(2)重物浸没在水中时受到的浮力。
(3)提离水面后,作用在钢丝绳端的拉力的大小。
(4)提离水面后,滑轮组的机械效率。
【答案】(1)8×104 Pa
(2)3×103 N
(3)5000N (4)80%
【解析】
【小问1详解】
水对井底的压强:
【小问2详解】
重物浸没时,排开水的体积
根据阿基米德原理重物浸没在水中时受到的浮力:
【小问3详解】
由图可知,滑轮组承担总重的绳子段数
提离水面后,不计摩擦和绳重,拉力满足
代入数据知作用在钢丝绳端的拉力的大小:
【小问4详解】
机械效率:
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2025-2026学年第二学期学业质量监测
八年级物理 教科版
(试卷页数:6页,考试时间:90分钟,总分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 如图所示,分别用大小相同的水平力F推矿泉水瓶子,观察瓶子倾倒的难易程度。这是为了探究下列哪个因素对力的作用效果的影响( )
A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 以上三者都是
2. 篮球是中学生喜爱的运动,关于篮球运动中涉及的物理知识,下列说法正确的是( )
A. 投入篮筐的篮球落向地面是由于篮球受重力作用
B. 投出去的篮球运动到最高点时受平衡力的作用
C. 运动员把飞来的篮球接住,说明力可以改变物体的形状
D. 抛出的篮球上升过程中速度减慢,说明物体的运动需要力来维持
3. 下列现象中,属于利用惯性的是( )
A. 汽车驾驶员及乘客规范系好安全带 B. 汽车在冰雪路面行驶时减速慢行
C. 跳远运动员起跳前快速助跑 D. 高速公路上行驶的车辆保持安全车距
4. 图所示实例中,属于减小摩擦的是( )
A. 图甲:体操运动员上器械前会在手上涂防滑粉 B. 图乙:轮胎上刻有凹凸的花纹
C. 图丙:打球时用力握紧球拍 D. 图丁:轴承中装有滚珠
5. 下图所示实例中,为了增大压强的是( )
A. 越野车装有宽大的轮子 B. 蚊子有尖锐的口器
C. 钢轨下铺设枕木 D. 书包的背带很宽
6. 连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A. 活塞式抽水机
B. 茶壶
C. 锅炉水位计
D. 三峡船闸
7. 下图实验中,能说明“流体压强与流速的关系”的是( )
A. 薄薄的纸片托住水
B. 吹气时纸条向上飘
C. 只加几杯水竟将木桶压裂了
D. 管内水银面下降一定高度便不再下降
8. 京剧是中国五大戏曲剧种之一,被视为中国国粹。如图所示,这位扮相为孙悟空的京剧演员展示了两个亮相动作,他对地面的压力及压强分别为、和、,下列判断正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图所示工具,在使用时属于费力杠杆的是( )
A. 筷子 B. 羊角锤
C. 核桃夹 D. 跷跷板
10. 小高和爸爸一起去爬山。已知小高的质量是50 kg,爸爸的质量是75 kg,他们同时从山脚沿同一路线匀速爬到山顶,所用时间相同。关于他们的爬山过程,下列说法正确的是( )
A. 小高做的功一定比爸爸做的功多 B. 小高和爸爸做的功一样多
C. 两人克服重力做功的功率相等 D. 爸爸克服重力做功的功率更大
11. 科技兴农赋能乡村振兴,如图所示,农业工作人员正在使用无人机给农作物喷洒农药。无人机在某一高度沿水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中,无人机的( )
A. 动能不变 B. 重力势能不变 C. 动能变大 D. 重力势能变小
12. 如图所示是核潜艇训练时的情景。假设海水密度不变,关于该核潜艇,下列说法正确的是( )
A. 靠改变排开海水的体积来实现上浮与下潜
B. 在海面上漂浮时,排开的海水的重力等于自身的重力
C. 在上浮过程中,所受的浮力逐渐变大
D. 在下潜过程中,海水对核潜艇底部的压强不变
13. 如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,两支试管中液面在同一水平线上,则下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两种液体密度 B. 甲、乙两种液体密度
C. 液体对试管底部的压强 D. 液体对试管底部的压强
14. 如图所示,古人在搬运巨木时,利用横杆、支架、石块等工具将巨木一端抬起,并在下方垫上滚木,以便将其移动到其他地方。下列说法正确的是( )
A. 支架上的横杆属于费力杠杆,目的是省距离
B. 垫上滚木是为了减小接触面粗糙程度,从而减小摩擦力
C. 若想更轻松抬起巨木,可将支架向巨木方向移动,缩短阻力臂
D. 支架下方垫上石块,目的是增大支架对地面的压强
15. 将同一枚生鸡蛋先后放入水平桌面上三个完全相同的玻璃杯中,杯中分别盛有密度不同的盐水或清水,静止后水面相平,鸡蛋的状态如图所示(甲中鸡蛋漂浮、乙中鸡蛋悬浮、丙中鸡蛋沉底)。下列说法正确的是( )
A. 鸡蛋在三种液体中受到的浮力大小关系:
B. 三种液体的密度大小关系:
C. 三种液体对玻璃杯底部的压强大小关系:
D. 三个玻璃杯对水平桌面的压强大小关系:
16. 在老旧小区改造中,工人利用滑轮组将重540 N的建筑材料提升到楼顶,如图所示。已知工人对绳子的拉力为300 N,建筑材料在10 s内匀速上升10 m,不计绳重及摩擦。此过程中,下列说法错误的是( )
A. 滑轮组所做的有用功为5400 J B. 工人所用拉力的功率为300 W
C. 滑轮组的机械效率为90% D. 动滑轮所受重力为60 N
二、非选择题(本大题共13小题,共68分)
17. 周末,小童和爸爸妈妈一起去公园划小船,划船时用力向后划船桨,船就会向前运动,推动船向前运动的力的施力物体是______,此现象说明力的作用是______。
18. 意大利科学家_______首先通过实验测定了大气压强的数值。如图是一个气压计,当把此装置(温度不变)从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面______(选填“升高”、“降低”或“不变”),在这个位置,沸水的温度达不到100℃,是因为液体的沸点随气压的降低而_______(选填“升高”“降低”或“不变)。
19. 2025年12月15日,中国新型高空高速长航时无人机彩虹-7成功首飞。该无人机是利用流体在流速大的地方压强________,从而获得升力升空的;当无人机匀速下降时,飞机的动能________,飞机的机械能________。(后两空均选填“增大”“减小”或“不变”)
20. 工人师傅用如图所示的装置提升货物。该装置为________滑轮。利用该滑轮的作用是可以________;若保持该装置不变,增大被提升货物的重量,该装置的机械效率将________(选填“变大”“变小”或“保持不变”)。
21. 如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,已知水的深度为10 cm,水对容器底部的压强为________Pa。现把它倒置过来,则水对容器底部的压强将________,容器对桌面的压强将________。(后两空均选填“减小”“增大”或“不变”)(取,)
22. 盐水浸泡可以去除新鲜水果表面残留的农药。小军用手将质量为200g、体积为的苹果浸没在盐水中,松手后苹果最终将________(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”),苹果最终静止时受到的浮力为________N。(,取)
23. 如图所示,已知斜面长5 m、高2 m,某工人用800 N的拉力沿斜面把一箱重为1600 N的货物从底端匀速拉到顶端。此过程中工人对货物做的有用功为________J,工人所做的总功为________J,该斜面的机械效率是________,货物受到的摩擦力大小为________N。
24. 教室的门栓坏了,门经常被风吹开,小峰同学认为这是门与门框间摩擦太小的缘故。摩擦力的大小与什么因素有关呢?于是同学们利用木板、毛巾、长方体物块、弹簧测力计等做了如图所示的实验。
(1)如图甲所示,将物块放在水平木板上,水平________拉动测力计,根据________知识可知:物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)比较甲、乙两图可以得出的结论是:在其他条件相同时,______________________,滑动摩擦力越大。
(3)比较________两图可以知道滑动摩擦力与压力有关。
(4)在图乙的实验探究中,小峰水平拉着物块匀速运动时,弹簧测力计的示数是3 N,若拉力增大到4 N时,滑动摩擦力为________N;若在物块运动的过程中速度突然变大,滑动摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
25. 如图所示,小超用同一压强计探究液体内部压强的特点。
(1)实验前,利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计,放在空气中静止后,发现U形管两边的液面出现图甲所示的情景,接下来正确的调节方法是________(填字母)。
A. 将U形管右侧高出部分的液体倒出
B. 向U形管内添加适量水
C. 取下橡皮管,重新进行安装
(2)通过比较________两图可知,液体压强与液体密度有关,同时得到液体压强随深度变化的关系图像如图己所示,则图线________对应的是探头在水中的情况。
(3)通过比较图乙和图丙可知,当液体的密度相同时,________越大,液体的压强越大;同组的小媛认为:液体内部某处到容器底的距离越大,其压强越小,为研究此问题,小超再次实验,保持探头的位置不变,往图乙的容器内加水,当水面到容器底的距离至少为________cm时,与图丙比较,可说明小媛的观点是错误的。
(4)通过比较图丁和图戊可知,液体的压强与容器的________无关
(5)为了探究液体内部压强的特点,小超的同学小刚将液体压强计改装成“双探头”压强计,当两探头均置于空气中时,U形管两侧液面相平。如图所示,现将两探头分别放入密度为、的两种液体中,所处的深度分别为、(),此时U形管中两侧液面也相平,则________(选填“>”“<”或“=”)。
26. 小文同学做“探究浮力大小和哪些因素有关”的实验,实验步骤如图1所示。
(1)在图A中画出物体所受重力的示意图______;物体在图B所示位置时受到的浮力为________N。
(2)根据图A、B、C可得出结论:当液体密度相同时,物体所受浮力大小与________________有关;根据图________可得出结论:当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力越大;根据图A、C、D可得出结论:浸没的物体,所受浮力大小与物体浸没的深度________(选填“有关”或“无关”)。
(3)根据以上实验数据可计算盐水的密度为________。()
(4)物体从接触水面开始,到浸没于水中,直至浸没到更深位置(未触底),图2中能表示出此过程中物体所受浮力与浸入水中的深度关系的图像是________(选填“①”或“②”)。
27. 图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置:
(1)挂钩码前,杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态;要想使杠杆在水平位置平衡,接下来应将杠杆两端的螺母向________(选填“左”或“右”)侧调节。
(2)图乙是一个平衡的杠杆,此时若推动右侧钩码的悬线(如图丙所示),就会发现杠杆________(选填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”)。
(3)在探究过程中,需要进行多次实验的目的是________________________________________________。
(4)由实验可得出杠杆的平衡条件是___________________________________________________________。
(5)某同学提出,若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是该小组利用图丁所示的装置进行探究,在杠杆点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计示数为________。以弹簧测力计的拉力为动力,钩码处绳子的拉力为阻力,多次改变动力作用点的位置进行实验发现:当杠杆水平平衡时,总是大于,其原因可能是________________________________________。
28. 垃圾清扫车在创建卫生城市中大显身手。如图所示,一辆垃圾清扫车在清扫任务完成后,沿平直的路面匀速直线行驶,到达垃圾处理站,用时,行驶过程中垃圾清扫车受到的阻力恒为车总重力的0.05倍,若此清扫车与所装垃圾的总质量为,轮胎与地面的总接触面积为。(取)求:
(1)静止时,垃圾清扫车对地面的压强。
(2)垃圾清扫车受到的牵引力做的功。
(3)垃圾清扫车牵引力做功的功率。
29. 图是利用汽车液压起重机从水井中提升重物的情景。起重机起动时滑轮组将重物竖直向上匀速提起。已知重物的体积为,所受重力为,动滑轮重为,井中水深为,不计摩擦和滑轮组上钢丝绳重。(,取)求:
(1)水对井底的压强。
(2)重物浸没在水中时受到的浮力。
(3)提离水面后,作用在钢丝绳端的拉力的大小。
(4)提离水面后,滑轮组的机械效率。
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