山东省海阳市2024-2025学年(五四学制)六年级下学期7月期末道德与法治试题

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2026-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 海阳市
文件格式 DOCX
文件大小 1022 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

山东省海阳市2024-2025学年(五四学制)六年级下学期7月期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共7页,共100分(含卷面分5分);考试时间60分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔做答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效, 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共40分。) 1. 在一次道德与法治议题学习中,老师出示了下列两则材料: ◇2025年5月18日,烟台城市服务职业学院学生姜昭鹏与同学搭乘网约车赴考途中,同学突发心梗休克。姜昭鹏立即实施心肺复苏急救,放弃了考试机会帮助该同学脱离生命危险。 ◇2025年6月11日,海阳市一名男子突然晕倒在人行横道上,恰好路过的护士王某立即对男子展开紧急施救,帮助男子脱离危险。 现在需要同学们给材料拟一个共同的标题,你认为最合适的是( ) A. 探问生命,珍惜青春 B. 守护生命,健康生活 C. 绽放生命,追求荣誉 D. 敬畏生命,生命至上 2. “学生放假,安全无价,家长一定要科学安排子女暑期生活,引导学生加强身体锻炼……”假期期间,某中学根据中学生的身心特点和认知能力,及时发布安全提示,提醒学生暑期外出时注意自身安全。定期与学生家长电话沟通,重点加强对广大家长特别是农村家长的安全教育工作。学校此举( ) A. 说明学校可以取代家长对子女的安全教育职责 B. 有利于提高学生的学习成绩,促进其全面发展 C. 旨在增强学生的安全意识,提高安全防范能力 D. 能杜绝事故的发生,促进家庭和谐幸福 3. 美美和芳芳就“生命”这一话题进行讨论,她们的观点中你不赞同的是( ) A. 美美:从生命来之不易、是短暂的、不可逆的等特点告诉我们要坚持生命至上,敬畏生命 B. 芳芳:挫折是我们成长的一部分,要正确认识它的利与弊,增强生命的韧性 C. 美美:我们的生命可以更充盈,活出自己的价值,创造社会价值,让平凡的生命创造伟大 D. 芳芳:敬畏生命就是只需要珍惜自己的生命,实现个体生命的接续 4. 雷锋的一生都在践行他在日记中所写的“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去⋯⋯”学习雷锋,我们要( ) ①感恩生命的获得,帮助他人,回馈社会 ②毕生致力于追求生命的精彩和独特 ③努力让生命的每一段历程都变得有意义 ④反思自我,不要争取任何个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 世界上最先进的自动化码头是怎样炼成的?这个答案,张连钢找了10年。10年前,国外垄断自动化码头技术,张连钢决心自主开发,仅用4年,就走完了国际8到10年的自动化码头的建设之路!张连钢从智慧码头的“门外人”成为智慧码头的“推门人”。“感动中国”2023年度人物、大国工匠张连钢的逐梦事迹启示我们( ) ①服务和奉献社会,只能做好一件事 ②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ③实现人生价值需要爱岗敬业,主动承担社会责任 ④只有大国工匠才能实现人生价值,得到社会尊重和认可 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 实现中国梦是一场历史接力赛,当代青少年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。作为担当民族复兴大任的时代新人,我们应该( ) ①将自己的人生目标与中国梦紧密结合 ②从点滴做起,付出努力,就一定能成功 ③从小学习立志,早立志,立大志,立长志 ④坚定理想信念,肯坚持,不服输,敢拼搏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 两个人从铁窗向外望,悲观的人看到满地泥泞,乐观的人看到满天繁星。结合下面漫画,以下说法正确的有( ) ①乐观的人总是对未来充满信心②我们应当拥有积极的人生态度 ③悲观的人总能看到事物的美好④消极的态度会相互传染 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. “一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人脚踢开的。”“花在树则生,离枝则死;鸟在林中则乐,离群则悲。”这几句话,共同蕴涵的道理是( ) A. 社会离不开个人 B. 个人离不开社会 C. 个人比社会重要 D. 社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分 9. 每年12月2日为“全国交通安全日”。2024年多部门联合部署以“文明交通,携手共创”为主题的“全国交通安全日”活动,旨在营造浓厚的交通安全氛围,预防和减少道路交通事故的发生。对此,下列说法正确的是( ) ①有利于更好地保障公民的生命健康 ②有效提升了公民的人生价值 ③有利于我们树立爱护、尊重他人的生命和健康的意识 ④彰显了国家对公民生命安全的重视 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “人生态度”深刻影响着个体的生命轨迹与价值实现。下列古语所体现的人生态度能促进我们成长与发展的是( ) ①各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ③少壮当努力,青春莫等闲 ④业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 下面“感动中国”人物的誓言告诉我们( ) 我这一生没有碌碌无为,没有虚度年华,我一生,活得有价值,为国家、为我们的人民安全,贡献出了自己的心血。 ——钱七虎 只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力,奉献所有,九死亦无悔! ——张桂梅 再苦再累也要守好祖国每一寸土地。 ——卓嘎、央宗姐妹 ①只有模范人物才能书写自己的人生华章 ②要勇担时代重任,更好地实现人生的价值 ③要把个人的发展与祖国命运紧密结合起来 ④一个人的伟大就在于他能够创造物质财富 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 时代的进步,靠劳动驱动。从蒸汽机到内燃机,从莎草纸到互联网,从仰望星空到太空“筑巢”……一切美好的场景和进步的发生,无不起始于辛勤、诚实、富于创造性的劳动。这是因为( ) ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 ②劳动是发展生产力、增加财富的唯一因素 ③广大人民用实干精神创造了今天的辉煌 ④人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. “断崖是山的挫折,却产生了壮丽的瀑布”启示我们( ) ①生活难免有挫折,经历挫折不一定是坏事 ②要及时调整自己,积极面对挫折 ③挫折孕育着成功,挫折越多越好 ④挫折只会让人消沉,阻碍前进的步伐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 你见过凌晨的临沂吗?凌晨两点还在轰鸣运转的印刷厂,四点钟点亮街头第一盏灯的早点摊,五点钟开始首班运行的公交车,当然,还有那些从日出前就开始投入忙碌工作的工人、摊主、快递员、司机……正是每一位劳动者的努力,才让城市奏出最美的交响乐!对此理解正确的是( ) A. 一个人劳动时间的长短是衡量其人生价值的尺度 B. 无论从事什么岗位,只要为社会做了贡献,就应当得到尊重 C. 每个人的生活不尽相同,工作有高低贵贱之分 D. 人生价值就在于创造出巨大的物质财富 15. 为了守卫海岛安全,王加辉积极响应号召,义无反顾登上了无人海岛——赭岛。50年过去,王加辉没让海岛的一草一木受损,当一个个守岛人离岛安度晚年时,他却始终扎根海岛至今,他说:“只要国家需要,我一定以岛为家,坚持到底。”“中国好人”王加辉的上述言行让我们感悟到( ) ①要实现人生价值就得参加义务劳动,不计报酬 ②守卫海岛安全也是守护国家和人民安全 ③为了国家海岛安全,就不能考虑自己 ④把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 下面关于漫画所传达的道理,理解正确的有( ) ①面对困难,强者会积极寻找方法将其转化为进步的阶梯 ②弱者往往因畏惧困难而被困难阻碍,停滞不前 ③只要经历过困难,就能拥有积极乐观的人生态度 ④我们应学习强者,以积极心态面对生活中的顺境与逆境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 六年级某班在本学期即将结束,马上迎来新学期之际,结合自己进入初中以来的感悟,纷纷写下“青春宣言”。以下是其部分内容,对此理解正确的是( ) 小海:我的梦想是当一名消防员,灭火救援,保障大家安全。 小阳:我想当一名高铁驾驶员,把每一位乘客平安送到目的地。 小雅:我要成为一个科学家,把毕生精力投入到科学研究中。 小莎:我的目标是当一名教师,为祖国输送更多优秀的人才。 ①立志成为伟人,才能实现生命价值 ②平凡的职业,也能创造出伟大价值 ③只有从事科学家这样的高端职业,个人梦想才算与祖国发展相连 ④生命是独特的,生命意义是具体的 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 18. 在“生命的思考”项目式学习活动中,有四个小组进行展示。下列展示的内容符合主题的是( ) ①敬畏生命组:生命是短暂的,我们要及时享乐 ②守护生命组:我们每个人只需要关注生理需要和身体健康 ③增强韧性组:我们要培养自己面对困难的勇气和坚强意志 ④绽放生命组:将个体生命和他人、国家的命运联系在一起 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船发射成功,陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员入驻“天宫”,生活约180天。如果你有机会跟三位宇航员连线,你会说( ) ①“向你们致敬!我会珍惜今天宝贵的学习机会,努力学习科学知识,将来为祖国科技强国之梦作贡献。” ②“我要学习你们的先进事迹,只有做轰轰烈烈的大事,才能让生命从平凡中闪耀出伟大。” ③“我很崇拜你们,我要像你们一样将个体生命和国家命运联系在一起,让生命绽放光彩。” ④“作为新时代的青少年,我会以你们为榜样,去追求自己的星辰大海,面对艰难险阻,绝不轻言放弃。” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 关于梦想与现实,下列选项对漫画解读正确的是( ) ①梦想在一定条件下可以转化为现实 ②梦想和现实之间存在鸿沟,像两条永不相交的平行线 ③只要坚持,梦想最终都会实现 ④梦想要想成为现实必须付出努力 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 二、非选择题(共4题,计60分,含卷面分5分) 21. 【生活在线】 情景一 某中学学生小阳在放学路上闯红灯过马路,被电动车撞倒,导致脚踝骨折。康复期间,他抱怨父母没及时接送他,对前来探望的同学冷言冷语,拒绝参加学校安排的线上补课。伤愈后,他依然沉迷手机游戏,常说“学习没用,干什么不能吃口饭啊!”(评价小阳) (1)判断:____ 点评:____ 情景二 青岛残障企业家安加俊1岁患小儿麻痹症,经历4次手术才能拄拐行走。他凭借顽强毅力考入中国海洋大学,2014年创业初期骑三轮摩托跑遍青岛推销充电宝,在简陋仓库中熬过寒冬。如今他的锂电池回收企业已成为国家级高新技术企业,年产值近亿元。他为残障人士提供工作岗位,帮助他们重拾生活希望。 (2)判断:____ 点评:____ 22. 【敬畏生命】 材料一 地震突袭,房屋倒塌,多人被困废墟,生命受到威胁,习近平总书记发出“最大限度减少人员伤亡,坚持科学营救”等指示,救援人员迅速抵达,先用生命探测仪结合建筑图纸评估被困位置。发现承重柱有坍塌风险时,队长下令改用液压设备加固,强调:“救援要争分夺秒,更要遵循科学规律。”一名救援人员发现小女孩呼吸微弱,立即用工具撑开空间保持通风,边施救边安抚。即便双手磨破,仍坚持救援,他们说:“每个生命都是珍贵的。” (1)结合材料一,谈谈你对生命有哪些认识? 材料二 国庆节期间,海阳市某初中学校团委组织学生开展“追寻红色足迹,传承革命精神”研学实践活动。在解说员的引导下,同学们参观了地雷战党性教育中心,亲身感受那段“敢教日月换新天”的光辉历史。此次研学实践活动以“行走的思政课”为载体,希望学生学习老一辈革命家的革命精神,坚定理想信念,脚踏实地,以丰富的知识和过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩! (2)结合材料,运用所学知识分析参观红色教育基地对青少年产生的积极影响。 (3)暑假将至,为了确保同学们度过一个平安愉快的假期,海阳市教体局准备向全体同学下发一份《假期安全致全体同学的一封信》,请你帮忙完成。 同学们,随着暑假的到来,我们即将开启一段轻松愉快的时光。然而,在享受假期的同时,安全问题不容忽视。为了让大家度过一个平安、健康、充实的假期,特向大家发出以下安全提示: ①不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品,不食用变质、过期食品; ②____; ③____; ④____。 安全无小事,希望大家能够高度重视假期安全问题,严格遵守各项安全规定,确保自己和他人的生命财产安全。祝大家度过一个愉快而安全的假期! 海阳市教体局 2025年7月 23. 【人生目标】 海阳市初中学校为了“迎七一”开展了“与祖国共成长”为主题的探究性学习活动。 材料一 袁隆平院士一生怀揣“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。为实现这一伟大目标,他分阶段规划:年轻时攻克“三系法”杂交水稻雄性不育系难题;中年突破“两系法”技术,在海南连续7年蹲点记录数据;80岁后带领团队冲刺超级稻亩产1200公斤,台风毁坏秧苗后三个月追回进度。他常说:“大梦想需要小目标铺路”。他的梦想不仅指引他突破水稻亩产极限,更让中国杂交水稻技术走出国门,为全球粮食安全作出了重大贡献。 (1)袁隆平院士确立的人生目标对他的人生起到了怎样的重要作用? 材料二 几位同学根据自己的实际情况,畅谈了自己的人生理想。 小海:我从小喜欢钢琴,演奏的音乐带给大家的美好心情让我很快乐。我以后的梦想是当一名钢琴家,教更多的人弹钢琴,带他们领略音乐的魅力。 小阳:我的父母都是医生,看他们每天救死扶伤让我十分钦佩,我要以他们为榜样,立志成为一名医术高超的医生。 小美:我喜欢做实验,看到我国研发的大国重器,让我深受鼓舞,倍感自豪。我立志成为一名科学家,希望能为祖国的科技作出贡献。 小丽:我读了马克思的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》,他表现出的为人类解放不懈奋斗的凌云壮志让我钦佩,我要以他为榜样,志存高远,胸怀天下。 (2)分析上面几位同学树立的人生理想,思考:青少年应该如何树立人生目标? 24. 【精彩人生】 长征精神与雷锋精神都蕴含着坚定信念、无私奉献的内核,它们如明灯照亮人生之路,启示我们在奋斗中诠释价值,方能铸就精彩人生。 材料一 两万五千里长征,从巧渡金沙江到强渡大渡河,从飞夺泸定桥到翻雪山、过草地,经历种种磨难胜利会师。明年是长征胜利90周年,长征故事一直流传,传承长征精神正当时。习近平总书记说过“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路”。 (1)同学们,人生如长征,既有鲜花绽放的顺境,也有荆棘丛生的逆境。顺境与逆境皆是成长的馈赠,如何正确对待它们,是我们在道德与法治学习中需要思考的重要人生课题。请根据所学知识,谈谈你的见解。 材料二 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?……你既活着,你又是否为未来人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽? ——节选自《雷锋日记》 (2)结合《雷锋日记》的内容,思考衡量人生价值的尺度是什么。 材料三 习近平总书记说:“我们既要学习雷锋的精神,也要学习雷锋的做法,把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,体现在平凡的学习工作生活中,做出自己应有的贡献,把雷锋精神代代传承下去。” (3)中学生理应成为传承雷锋精神、成就精彩人生的积极倡导者和践行者。结合材料三,请写出你的建议。 山东省海阳市2024-2025学年(五四学制)六年级下学期7月期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共7页,共100分(含卷面分5分);考试时间60分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔做答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效, 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共40分。) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题(共4题,计60分,含卷面分5分) 【21题答案】 【答案】(1) ①. 判断:错误 ②. 点评:小阳闯红灯是不珍惜生命安全的行为;抱怨父母、对同学冷漠是缺乏责任感的表现;拒绝补课、沉迷游戏体现出消极的人生态度,不利于自身成长。 (2) ①. 判断:正确 ②. 点评:安加俊不畏挫折,凭借毅力实现人生价值,还帮助他人,体现了生命的韧性和奉献精神,值得学习。 【22题答案】 【答案】(1)①生命是宝贵的,生命至上,每个人的生命都值得尊重;②生命是脆弱的,也是坚强的,面对挫折需要科学守护;③救援人员的行为体现了对生命的敬畏和责任担当。 (2)①有利于传承革命精神,坚定理想信念;②帮助青少年认识生命的意义,将个人成长与国家命运结合;③激励青少年脚踏实地,以实际行动担负历史责任。 (3) ①. 遵守交通规则,不闯红灯,不乘坐无牌无证车辆 ②. 注意用火、用电安全,不私自玩火、触碰危险电器 ③. 不私自下水游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域玩耍,谨防溺水。 【23题答案】 【答案】(1)①人生目标指引方向,激励袁隆平攻克技术难题;②分阶段的目标帮助他逐步实现梦想,推动事业发展;③将个人目标与国家、全球需求结合,让生命更有价值。 (2)①结合自身兴趣和特长;②以榜样为激励,树立远大理想;③将个人目标与社会、国家需要相联系。 【24题答案】 【答案】(1)①顺境时,要珍惜机遇,保持清醒,避免骄傲自满;②逆境时,要勇于面对,磨砺意志,寻找解决问题的方法;③无论顺境还是逆境,都要坚定信念,将挑战转化为成长的动力。 (2)衡量人生价值的尺度是为他人、社会付出的劳动和贡献。 (3)①在学习上,刻苦努力,帮助同学解决难题;②在生活中,主动参与志愿服务,关爱他人;③在集体中,认真完成任务,发挥自己的作用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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