专题五 因式分解-【冲刺2027】2026年中考数学真题汇编
2026-07-17
|
8页
|
8人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 83 KB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 陕西东舍图书文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58852808.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦因式分解基础方法与综合应用,通过分层题型构建从技能到推理的递进训练,渗透抽象能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础方法应用|15题(如选择1、4,填空6、13)|单一方法考查(提公因式、平方差公式)|从具体整式到公式应用,建立因式分解基本技能|
|综合因式分解|4题(如填空7、12,解答23(2))|多步骤分解(先提公因式再用公式)|体现“提公因式→公式法”的递进分解逻辑|
|代数推理与应用|4题(如选择2、3,解答22)|结合实际情境、新定义及证明|用因式分解分析数量关系,发展模型意识与推理能力|
内容正文:
专题五 因式分解
一.选择题(共4小题)
1.(2026•广西)因式分解:2a2﹣3a=( )
A.a(2a﹣3) B.a(2a+3) C.a(a﹣3) D.a(a+3)
2.(2026•山西)用m、n分别表示一个两位数的十位数字和个位数字,将其十位数字的3倍与个位数字的8倍相加得到一个新数,新数与原两位数的差可能是( )
A.6 B.13 C.31 D.56
3.(2026•攀枝花)“快乐数”是指将正整数的每一位数字平方后相加,得到的新数再重复这一过程,最后结果为1的数.以“快乐数”70为例:72+02=49⇒42+92=97⇒92+72=130⇒12+32+02=10⇒12+02=1,则下列数中不是“快乐数”的是( )
A.3 B.7 C.13 D.31
4.(2026•云南)分解因式:x2﹣64=( )
A.x+8 B.(x+8)(x﹣8)
C.x﹣8 D.x(x﹣64)
二.填空题(共17小题)
5.(2026•广东)因式分解:2a2﹣2= .
6.(2026•连云港)分解因式:a2﹣4= .
7.(2026•绥化)分解因式:a3b﹣ab= .
8.(2026•吉林)因式分解:m2﹣1= .
9.(2026•河北)已知关于x的一元二次方程x2x+m=0有两个实数根,其中一个根是另一个根的平方,则m= .
10.(2026•宜宾)分解因式:a2﹣4a= .
11.(2026•内江)因式分解:x2﹣3x= .
12.(2026•广安)分解因式:x3y﹣xy= .
13.(2026•福建)因式分解:x2﹣y2= .
14.(2026•扬州)分解因式:a3﹣9a= .
15.(2026•湖南)因式分解:t2﹣25= .
16.(2026•武威)因式分解:5a2b+10ab2= .
17.(2026•成都)因式分解:x2﹣3x= .
18.(2026•自贡)分解因式:n2﹣9= .
19.(2026•重庆)自然数m与n均为两位数,它们十位上的数字相同,个位上的数字之和为9,且m与n的乘积为三位数.则m+n的最小值为 ;当m>n时,存在正整数k,使得k2=m2﹣n2,则满足条件的所有k的值之和为 .
20.(2026•泸州)分解因式:x2﹣1= .
21.(2026•安徽)因式分解:x2﹣25= .
三.解答题(共2小题)
22.(2026•南京)求证:当n为整数时,(n+2)2﹣(3n+4)能被2整除.
23.(2026•齐齐哈尔)(1)计算:|2|;
(2)分解因式:x3y﹣xy.
参考答案
一.选择题(共4小题)
1.【答案】A
【解析】解:2a2﹣3a=a(2a﹣3),
故选:A.
2.【答案】D
【解析】解:因为m、n分别表示一个两位数的十位数字和个位数字,
所以1≤m≤9,0≤n≤9,
这个两位数可以表示为:10m+n,
新数为3m+8n,
(3m+8n)﹣(10m+n)
=3m+8n﹣10m﹣n
=﹣7m+7n
=7(n﹣m),
因为7(n﹣m)是7的倍数,
选项中6、13、31不是7的倍数,只有56是7的倍数.
故选:D.
3.【答案】A
【解析】解:A.32=9,92=81,82+12=65,62+52=61,62+12=37,32+72=58,52+82=89,82+92=145,12+42+52=42,42+22=20,22+02=4,42=16,12+62=37,
∴计算进入循环,无法得到1,故3不是快乐数;
B.∵72=49→42+92=97→92+72=130→12+32+02=10→12+02=1,
∴最终结果为1,故7是快乐数;
C.12+32=10,12+02=1,
∴最终结果为1,故13是快乐数;
D.∵32+12=10,12+02=1,
∴最终结果为1,故31是快乐数.
故选:A.
4.【答案】B
【解析】解:x2﹣64=(x+8)(x﹣8),
故选:B.
二.填空题(共17小题)
5.【答案】2(a+1)(a﹣1)
【解析】解:原式=2(a2﹣1)
=2(a+1)(a﹣1).
故答案为:2(a+1)(a﹣1).
6.【答案】(a+2)(a﹣2)
【解析】解:a2﹣4=(a+2)(a﹣2),
故答案为:(a+2)(a﹣2).
7.【答案】ab(a+1)(a﹣1)
【解析】解:原式=ab(a2﹣1)=ab(a+1)(a﹣1).
故答案为:ab(a+1)(a﹣1).
8.【答案】(m+1)(m﹣1).
【解析】解:m2﹣1=(m+1)(m﹣1).
故答案为:(m+1)(m﹣1).
9.【答案】.
【解析】解:设一元二次方程的两根分别为t,t2,
根据根与系数的关系可得,t•t2=m,
整理,得,变形得,
解得,
将代入m=t3,得,
验证判别式:,符合题意,
故答案为:.
10.【答案】a(a﹣4)
【解析】解:a2﹣4a=a(a﹣4).
故答案为:a(a﹣4).
11.【答案】x(x﹣3).
【解析】解:直接提取公因式x分解因式可得:
x2﹣3x=x(x﹣3).
故答案为:x(x﹣3).
12.【答案】xy(x+1)(x﹣1)
【解析】解:原式=xy(x2﹣1)=xy(x+1)(x﹣1),
故答案为:xy(x+1)(x﹣1)
13.【答案】(x﹣y)(x+y)
【解析】解:x2﹣y2=(x+y)(x﹣y).
故答案为:(x+y)(x﹣y).
14.【答案】a(a+3)(a﹣3)
【解析】解:a3﹣9a=a(a2﹣32)=a(a+3)(a﹣3).
15.【答案】(t+5)(t﹣5).
【解析】解:t2﹣25=(t+5)(t﹣5),
故答案为:(t+5)(t﹣5).
16.【答案】5ab(a+2b).
【解析】解:原式=5ab(a+2b),
故答案为:5ab(a+2b).
17.【答案】x(x﹣3)
【解析】解:x2﹣3x=x(x﹣3).
故答案为:x(x﹣3)
18.【答案】(n+3)(n﹣3).
【解析】解:n2﹣9=(n+3)(n﹣3),
故答案为:(n+3)(n﹣3).
19.【答案】29;28.
【解析】解:设两个自然数的十位上的数字为a(1≤a≤9,且a为整数),自然数m的个位上的数字为b(0≤b≤9,且b为整数),则自然数n的个位上的数字为9﹣b,
∴m=10a+b,n=10a+9﹣b,
∴m+n=(10a+b)+(10a+9﹣b)=20a+9,mn=(10a+b)(10a+9﹣b)=100a2+90a+b(9﹣b),
要使m+n=20a+9最小,需a最小,
则当a=1时,m+n的最小值为20×1+9=29,
此时mn=100+90+b(9﹣b)=﹣b2+9b+190=﹣(b)2,
由二次函数的性质可知,当b=4或b=5时,mn的值最大,最大值为或,符合题意.
当m>n时,m﹣n=(10a+b)﹣(10a+9﹣b)=2b﹣9>0,
解得b>4.5,
∴5≤b≤9,且b为整数,
∴1≤2b﹣9≤9,
∴k2=m2﹣n2,
∴k2=(m﹣n)(m+n)=(2b﹣9)(20a+9),
又∵2b﹣9为奇数,且1≤2b﹣9≤9,
∴2b﹣9所有可能的取值为1,3,5,7,9,
①当2b﹣9=1,即b=5时,k2=20a+9mn=(10a+5)(10a+4),
∵1≤a≤9,且a为整数,
∴当a=2时,k2=49,
此时正整数k=7,mn=(10×2+5)×(10×2+4)=600<1000,符合题意;
当a=8时,k2=169,
此时正整数k=13,mn=(10×8+5)×(10×8+4)=7140>1000,不符合题意,舍去;
②当2b﹣9=3,即b=6时,k2=3(20a+9),mn=(10a+6)(10a+3),
同理可得:没有符合条件的a,使得正整数k满足k2=3(20a+9);
③当2b﹣9=5,即b=7时,k2=5(20a+9),mn=(10a+7)(10a+2),
同理可得:没有符合条件的a,使得正整数k满足k2=5(20a+9);
④当2b﹣9=7,即b=8时,k2=7(20a+9),mn=(10a+8)(10a+1),
同理可得:没有符合条件的a,使得正整数k满足k2=7(20a+9);
⑤当2b﹣9=9,即b=9时,k2=9(20a+9),mn=10a(10a+9),
当a=2时,k2=9×(20×2+9)=441=212,
此时正整数k=21,mn=10×2×(10×2+9)=580<1000,符合题意;
当a=8时,k2=9×(20×8+9)=1521=392,
此时正整数k=39,mn=10×8×(10×8+9)=7120>1000,不符合题意,舍去;
综上,满足条件的所有k的值为7和21,它们的和为7+21=28.
故答案为:29;28.
20.【答案】(x+1)(x﹣1).
【解析】解:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).
故答案为:(x+1)(x﹣1).
21.【答案】(x+5)(x﹣5).
【解析】解:原式=(x+5)(x﹣5).
故答案为:(x+5)(x﹣5).
三.解答题(共2小题)
22.【答案】(n+2)2﹣(3n+4)
=n2+4n+4﹣3n﹣4
=n2+n
=n(n+1),
因为n为整数,
所以n、n+1是相邻两个连续整数,
所以两数一共是一奇一偶,
所以n(n+1)是偶数,
所以(n+2)2﹣(3n+4)能被2整除.
【解析】解:(n+2)2﹣(3n+4)
=n2+4n+4﹣3n﹣4
=n2+n
=n(n+1),
因为n为整数,
所以n、n+1是相邻两个连续整数,
所以两数一共是一奇一偶,
所以n(n+1)是偶数,
所以(n+2)2﹣(3n+4)能被2整除.
23.【答案】(1)﹣6;
(2)xy(x+1)(x﹣1).
【解析】解:(1)|2|
=﹣6;
(2)x3y﹣xy
=xy(x2﹣1)
=xy(x+1)(x﹣1).
第1页(共1页)
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。