第16课 英国资产阶级革命-【众相原创】2026-2027学年九年级上册历史分层练同步课件（统编版·新教材 广西专版）

该初中历史课件聚焦英国资产阶级革命，通过“理新知·自主学—培素养·合作探—固知识·分层训”结构，以议会与王权斗争为背景，1640年议会召开到1688年光荣革命等关键事件为过程，《权利法案》与君主立宪制确立为结果，构建知识脉络并提供时间线、知识补充等学习支架。 其亮点在于分层训练（一阶基础题巩固事件识记，二阶能力题深化制度理解）与合作探究（四任务材料分析革命原因、过程等），结合时空观念（时间轴梳理事件顺序）、史料实证（引用《世界文明史》等材料），通过易混警示、易错字提示强化认知。助力学生分层提升，教师可高效实施教学与核心素养培养。

历史 理新知·自主学习 培素养·合作探究 第六单元　资本主义制度的初步确立 第16课　英国资产阶级革命 固知识·分层训练 一、议会与王权的斗争(英国资产阶级革命的背景) 背景：新航路开辟后，英国积极开展对外贸易和殖民活动，资本主义迅速发展。 概况： (1)詹姆士一世信奉君权神授，实行专制统治，严重损害了新兴资产阶级的利益，也与英国13世纪以来逐渐确立的“____________”和“王在法下”传统相冲突。 (2)资产阶级利用议会的审批征税权等传统权利，同国王展开斗争。 王权有限 (3)查理一世继续推行君主专制统治，无视议会的权利。1628年，议会向国王呈递一份《______________》，重申议会的权利。查理一世先是假意应允，后却解散议会，王权和议会的矛盾进一步激化。 权利请愿书 知识补充英国资产阶级革命发生的根本原因：斯图亚特王朝的封建统治阻碍了英国资本主义的发展。 二、英国内战和“光荣革命”(英国资产阶级革命的过程) 查理 一世 议会重 詹姆士二世 新召开 光荣革命 易混警示英国资产阶级革命结束的标志是“光荣革命”，而不是《权利法案》的通过。   玛丽和威廉加冕 三、英国君主立宪制的初步确立 1.英国君主立宪制度的初步确立 开始：1689年，英国议会通过《___________》，明确了议会的权利和国王要遵守的原则。 《权利法案》的主要内容： (1)重申英国人“自古就有的权利”，规定议会定期召开，议员享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会。 (2)国民可以自由请愿。 权利法案　 (3)国王未经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 形成：议会通过法律，国王的权力受到进一步限制。议会权力不断加强，君主立宪制逐渐形成。 特点：王位得以保留、资产阶级掌握的议会实际上控制了国家权力。 易错字 《权 法案》 利 2.英国资产阶级革命的历史意义 ____________________推翻了封建君主的专制统治，为英国资本主义的进一步发展开辟了道路，并对世界近代历史产生重要影响。 英国资产阶级革命 (14分)英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路。同学们围绕“英国资产阶级革命”开展探究性学习。请你参与完成以下四项任务。 【任务一　探索•革命原因】 材料一　自15世纪以来，英国的资本主义经济在封建社会内部业已产生，并且形成了日益强大的资产阶级。城市的工商资产阶级和在农业中采用资本主义经营方式的新贵族共同受到封建行会制度和国王推行的垄断制度的束缚，在政治上又处于无权的地位，他们强烈要求废除封建专制制度，发展资本主义，成为革命的领导力量。 斯图亚特王朝的詹姆士一世和查理一世都是“君权神授论者”，认为议会是靠国王的“恩赐”才存在的，当他们发现议会难以驾驭时，就解散议会。 ——摘编自王斯德《大学世界史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括英国资产阶级革命爆发的原因。(4分) 原因：①根本原因，斯图亚特王朝的封建统治阻碍了英国资本主义的发展；②直接原因，詹姆士一世和查理一世都是“君权神授论者”并要解散议会，导致议会和王权的矛盾激化。(4分) 【任务二　了解•革命过程】 材料二　英国资产阶级革命从1640年开始，历经曲折，先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段，直至1688年革命结束。1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政、司法等权力。1701年，议会颁布《王位继承法》，规范王位继承问题，规定国王的一切决定须经同意该项决定的大臣签署才能生效。18世纪中期，英国基本确立了以法律规范国家权力的近代民主制度——君主立宪制。 ——摘自马克垚主编《世界文明史》 (2)根据材料二并结合所学知识，分别写出英国资产阶级革命中处死的国王和实行军事独裁的人物。(2分)1688年，结束这场革命的历史事件是什么？(1分) 处死的国王：查理一世。(1分)实行军事独裁的人物：克伦威尔。(1分) 历史事件：“光荣革命”。(1分) 【任务三　解读•革命成果】 材料三　1689年，英国议会通过《权利法案》，明确了议会的权利和国王要遵守的原则。法案重申英国人“自古就有的权利”，规定议会定期召开，议员享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会；国民可以自由请愿；国王未经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。不久，议会通过法律，对王位继承作出详细规定，国王的权力受到进一步限制。议会权力不断加强，君主立宪制逐渐形成。 ——摘编自《世界历史》九年级上册 (3)根据材料三，简述英国颁布《权利法案》的目的和影响。(3分) 目的：限制国王的权力。(1分) 影响：国王的权力受到进一步限制。议会权力不断加强，君主立宪制逐渐形成。(2分) 【任务四　感悟•革命启示】 材料四　素来尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端的道路往往是行不通的。“光荣革命”吸取了1640年革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。 ——摘编自程汉大《英国政治制度史》 (4)谈谈英国资产阶级革命对我国政治现代化建设有何启示。(4分) 启示：要尊重历史和传统；权力要受到法律制约；政治制度是渐进完善的，不可操之过急。(4分。答出其中任意两点即可) 1.(2025临沂改编)英国资产阶级革命推翻了封建君主的专制统治，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史产生重要影响。揭开这次“革命”序幕的事件是(　 　) A.颁布《大宪章》并且确立议会制度　　 B.议会重新召开并不断抨击国王专权 C.处死查理一世并宣布英国为共和国　　 D.议会通过了限制王权的《权利法案》 B 2.以下示意图中①处应填写(　 　)   A.通过了《权利法案》　　B.宣告美国脱离英国而独立 C.发动了“光荣革命”　　D.建立了法兰西第一共和国 C 3.英国为准备工业革命而走过的历史轨迹是：形成民族国家——克服专制权力——走向工业革命。下列史事最能体现其“克服专制权力”的是( 　) A.颁布《大宪章》　　 B.确立议会制度　　 C.处死查理一世　　 D.通过《权利法案》 D 4.(2025北京)君主立宪制是世界近代以来重要的政治体制之一。下图是某同学对某一国家政体设计的结构图示。该国是(　 　) A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国 A 5.(2025广东)有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”(　 　) A.促进了经济发展　　 B.开启了资产阶级革命 C.推翻了君主制度　　 D.实现了政体和平变革 D 6.制作年代尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。以下时间轴反映出(　 　)   A.农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展　　 B.北美殖民地摆脱英国统治而独立 C.英国资产阶级革命影响了法国大革命　　 D.君主立宪制体现了英国政治传统 D 7.(2025金昌)《权利法案》颁布后，英国出现了一种崭新的政体，即国家元首世袭，拥有某些最高权力，但是必须在宪法规定的范围内行使，英国的国家元首即形式上的最高领袖是国王，但实权在内阁，内阁首相就是政府的真正首脑。据此判断，此时英国实行(　 　) A.封君封臣制　　 B.君主立宪制　　 C.封建君主专制　　 D.资产阶级共和制 B 8.下列图片反映了欧洲近代历史的发展趋势是(　 　)   A.从分裂走向统一　　 B.从屈辱走向独立　　 C.从专制走向民主　　 D.从封闭走向开放 C 9.(11分)阅读材料，回答问题。 材料 时间 事件 1215年 英国颁布《大宪章》 14世纪 欧洲农村出现手工工场 14世纪 富裕农民建立租地农场 14世纪 文艺复兴运动兴起 15世纪末 欧洲航海家开始开辟新航路 1688年 英国发生“光荣革命” 1689年 英国颁布《权利法案》 (1)结合所学知识，概括文艺复兴运动的影响。(4分) 影响：冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想；推动了欧洲文化和思想的繁荣；促进了资本主义的发展，对欧洲乃至世界历史产生了重要影响。(任意答出其中两点即可。4分) (2)从上述表格中，任选至少两个存在关联的历史事件，提炼一个核心主题，结合事件具体内容展开阐述。(要求：观点明确，史实准确，逻辑清晰，有总结提升。7分) 【示例一】主题：英国资产阶级革命继承了限制王权的传统。(2分) 阐述：1215年，英国颁布了《大宪章》，限制国王权力，维护贵族、骑士和市民等的利益。1689年，英国议会通过《权利法案》，明确了议会的权利和国王要遵守的原则。规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行等。(4分) 结论：二者都以法律条文的形式限制了王权，由此可见，英国资产阶级革命继承了限制王权的传统，它对推动英国社会进步起着巨大作用。(1分) 【示例二】主题：文艺复兴运动为新航路的开辟提供精神动力。(2分) 阐述：14世纪中叶以后，文艺复兴运动兴起，主张肯定人的价值和尊严，提倡追求财富和享受现世生活。这些思想鼓舞着人们拼搏进取，不断探索和冒险，为欧洲航海家开辟新航路提供强大的思想支撑。(4分) 结论：由此可见，文艺复兴运动为新航路的开辟提供了精神动力，它证明了思想解放是推动社会探索与实践突破的重要前提。(1分) $