11-实验十一 模拟人的性别决定-【金牌导学案】2025-2026学年八年级全一册生物同步课件（北师大版·新教材）

这是一份初中生物学的期末实验课件，围绕“模拟人的性别决定”展开，包含实验目的、材料器具、操作步骤、数据记录表、评价量表、实验分析结论及相关练习题，为学生提供结构化学习支架。 资料特色显著，以黑白棋子模拟生殖细胞，通过小组合作重复实验、数据统计与平均值计算培养科学思维，评价量表细化操作规范强化探究实践，结合人口普查数据的练习题渗透生命观念与社会责任。适合初中学生期末巩固实验操作与知识应用，能帮助学生直观理解性别决定原理，提升实验能力，也为教师提供可操作性强的教学方案。

实验十一 模拟人的性别决定 1 实验目的 1.用黑白棋子模拟生殖细胞，认识人的性别是怎样决定的。 2.学会对实验数据进行归纳总结。 材料器具 黑白棋子，棋盒，纸，笔，等等。 实验十一 模拟人的性别决定 2 实验步骤 1.在甲棋盒中装入60枚白棋子，在乙棋盒中装入白棋子和黑棋子各30枚， 混合均匀。 2.分别从甲、乙两个棋盒中随机抓取一枚棋子，组合在一起，记下两枚 棋子的组合。将抓取的棋子放回原来的棋盒中，混合均匀。 实验十一 模拟人的性别决定 3 3.重复以上步骤50次。全班可分成几个小组，将每个小组的结果记录到 表中。 各小组抓取棋子组合的次数 项目 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第7组 第8组 白棋和白棋组合 白棋和黑棋组合 【注意】为使实验结果更准确，可以分别求出两种组合各小组数据的平 均值。 实验十一 模拟人的性别决定 4 实验评价 评价 要素 评价指 标 评价要点 分值 得分 实验 操作 材料检 查 认真检查实验器具是否齐备 1 实验过 程 1.在甲棋盒中装入60枚白棋子，在乙棋 盒中装入白棋子和黑棋子各30枚，混合 均匀 2 实验十一 模拟人的性别决定 5 评价 要素 评价指 标 评价要点 分值 得分 实验 操作 实验过 程 2.分别从甲、乙两个棋盒中随机抓取一 枚棋子，组合在一起，记下两枚棋子的 组合。将抓取的棋子放回原来的棋盒 中，混合均匀 2 3.重复以上步骤50次 2 续表 实验十一 模拟人的性别决定 6 评价 要素 评价指 标 评价要点 分值 得分 实验 操作 实验过 程 4.全班可分成几个小组，将每个小组的 结果记录到表中 2 整理清 洁 整理桌面，将实验材料用具归位，摆放 整齐 1 合计 10 续表 实验十一 模拟人的性别决定 7 实验分析及结论 1.如果两枚棋子均是白色，表示该受精卵的性染色体组成为____，将来 发育成______。 2.如果两枚棋子一黑一白，表示该受精卵的性染色体组成为____，将来 发育成______。 3.生男生女的______是均等的。 女孩 男孩 概率 实验十一 模拟人的性别决定 8 实验巩固 【主题】第七次全国人口普查结果显示，全国人口中男性占 ， 女性占 。男女性别比例较上次人口普查略有降低，性别结构持续 改善。请完成1～3题。 1.关于人的性别遗传，下列叙述正确的是( ) B A.人的性别在胎儿出生时才决定 B.理论上，生男生女的概率均为 C.卵细胞中的性染色体组成可能是或 D.含 染色体的受精卵会发育成男性 实验十一 模拟人的性别决定 9 2.大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21 对染色体。雄性 大熊猫正常精子的染色体组成为( ) A A.20条或20条 B.20对 C.20对 D.21对 3.同学们在“模拟人的性别决定”的实验中，已 在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球 （白色代表含有染色体，黑色代表含有 染色 体），如图所示。那么乙桶中应放入( ) C A.任意20个小球 B. 个黑色小球 C. 个白色小球 D.黑色、白色各20个小球 实验十一 模拟人的性别决定 10 4.某班同学分成8个小组做“模拟人的性别决定”的实验，操作步骤如下： Ⅰ.取两个纸盒，分别标为A、B。纸盒A中装入白色弹珠20粒，纸盒B中装 入白色弹珠与黑色弹珠各10粒，混合均匀。 Ⅱ.每组由一名同学分别从两个纸盒中各取出一粒弹珠，记录下弹珠颜色 的组合，然后将选取的弹珠放回原盒中，混合均匀。 Ⅲ.每组其他同学重复步骤Ⅱ9次，最后每个小组统计组合出现的次数如 下表所示。 实验十一 模拟人的性别决定 11 项目 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第7组 第8组 白白组合 2 6 9 5 3 6 4 5 白黑组合 8 4 1 5 7 4 6 5 （1）该实验中，纸盒B模拟的是______（填生殖细胞），黑色弹珠模拟 的是___染色体。 （2）将黑色弹珠和白色弹珠组合在一起模拟的是______过程。 （3）为了使实验结果更准确，对以上各组数据进行求和处理。其数据处 理结果是男女比例约为______，说明________________________。 精子 受精 生男生女的概率是均等的 实验十一 模拟人的性别决定 12 13 $