（新知抢先）第一单元 小数的再认识和加减法【预习自检卷一】-2026-2027学年北师大版数学四升五暑期进阶衔接金牌学案

**基本信息** 本单元卷聚焦小数的再认识与加减法，通过自检式命题覆盖小数意义、运算及实际应用，适配单元复习，培养数感、运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题/16分|小数数位（第1题）、大小比较（第2题）|结合军舰数据（第3题）等真实情境| |选择题|8题/16分|小数性质（第12题）、加减算理（第9题）|卡片组数（第15题）考查符号意识| |判断题|4题/8分|单位换算（第17题）、运算律（第20题）|辨析易混概念（第19题三位小数与两位小数比较）| |计算题|2题/12分|竖式计算（第21题）、简便运算（第22题）|注重运算准确性与方法灵活性| |作图题|1题/6分|小数直观表示|通过数轴强化几何直观| |解答题|7题/42分|实际问题（第25题游泳测试、第28题身高计算）|奥运会成绩（第30题）体现时代性，逻辑推理（第27题跳高排序）培养推理意识|

2026-2027学年北师大版数学四升五暑期进阶衔接金牌学案 第一单元 小数的再认识和加减法【预习自检卷一】 一、填空题（共16分） 1．（2分）0.23中的“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 【答案】百分 /百分之一/ 【分析】根据小数数位顺序表，小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位。几位小数的计数单位就是相应的十分之一、百分之一等，写成小数分别是0.1、0.01等。求一个小数含有多少个计数单位，就看把这个小数去掉小数点后得到的整数是多少。 【详解】0.23中的“3”在百分位上，表示3个0.01，它有23个这样的计数单位。 2．（2分）下表是学校运动会四名运动员100米跑步比赛成绩，获得第一名的是（ ）同学，如果D同学是第四名，那么他最好的成绩是（ ）秒。 运动员 A B C D 成绩/秒 13.12 12.□9 13.58 13.□6 【答案】B 13.66 【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。据此解答即可。 【详解】只有B的成绩是12秒多，其他人都是13秒多，则获得第一名的是B；D是第四名，则他用时最长，即13.□6＞13.58＞13.12，□里面的数要大于5，最小是6，那么他的最好成绩是13.66秒。 学校运动会四名运动员100米跑步比赛成绩，获得第一名的是B同学，如果D同学是第四名，那么他最好的成绩是13.66秒。 3．（2分）退役后落户重庆九龙坡建川海疆博物馆的166军舰长128.6米，宽12.4米，吃水4.97米。横线上的数由4个一和（ ）个百分之一组成，把它改写成大小不变，计数单位为千分之一的小数是（ ）米。 【答案】97 4.970 【分析】4.97整数部分4是4个一，小数部分0.97是97个0.01；千分之一是三位小数，根据小数性质在4.97末尾添1个0得4.970。 【详解】4.97由4个一和（97）个百分之一组成，把它改写成大小不变，计数单位为千分之一的小数是（4.970）米。 4．（2分）一个小数，百分位上是最小的一位数，百位上是最大的一位数，其余数位都是最小的自然数，这个小数是（ ），读作（ ）。 【答案】 九百点零一 【分析】先确定每个数位的数字：最小的一位数是1，所以百分位是1； 最大的一位数是9，所以百位是9； 最小的自然数是0，其余数位都是0。按数位写数：百位是9，十位、个位为0，十分位为0，百分位为1，得到小数900.01。根据小数的读法，整数部分按整数读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。 【详解】一个小数，百分位上是最小的一位数，百位上是最大的一位数，其余数位都是最小的自然数，这个小数是900.01，读作九百点零一。 5．（2分）由7个十、4个0.1组成的数是（ ），把它改写成大小不变的三位小数是（ ）。 【答案】70.4 70.400 【分析】小数的数位顺序表如下： 　 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 …… 小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答。 【详解】一个数由7个十和4个0.1组成，那么这个数的十位上是7，十分位上是4，其余数位上是0，这个数是70.4。70.4＝70.400。 故由7个十、4个0.1组成的数是70.4，把它改写成大小不变的三位小数是70.400。 6．（2分）妈妈在“爱心助农”平台买了一箱梨，一箱梨的质量（含箱子）是32.6千克，拿出一半梨后，质量是17.3千克，箱子的质量是（ ）千克。 【答案】2 【分析】根据题意可知，梨和箱子重32.6千克，拿出一半的梨后含箱子重17.3千克，则用32.6减去17.3即可求出一半的梨的质量。再用一半的梨的质量加一半的梨的质量，即可求出全部梨的质量。最后用梨和箱子的质量减去全部梨的质量，即可求出箱子的质量。 【详解】一半梨的质量：32.6－17.3＝15.3（千克） 全部梨的质量：15.3＋15.3＝30.6（千克） 箱子的质量：32.6－30.6＝2（千克） 7．（2分）四（1）班举行了三阶魔方还原比赛，前三名选手的成绩如下：文文20.45秒，东东19.72秒，亮亮19.21秒。冠军是（ ），第二名与第三名的成绩相差（ ）秒。 【答案】亮亮 0.73 【分析】先比较三人成绩的大小，三阶魔方还原比赛，用时最短的是冠军；第二名与第三名的成绩相差的时间＝第三名用的时间－第二名用的时间。 【详解】20.45秒＞19.72秒＞19.21秒，冠军是亮亮 20.45－19.72＝0.73（秒） 冠军是亮亮，第二名与第三名的成绩相差0.73秒。 8．（2分）一根塑料管，第一次用去72.6分米，第二次比第一次少用了7.3分米，这两次一共用了（ ）分米的塑料管。 【答案】137.9 【分析】第一次用去的－7.3＝第二次用去的，将两次用去的相加可算出一共用了多少。 【详解】72.6－7.3＋72.6 ＝65.3＋72.6 ＝137.9（分米） 这两次一共用了137.9分米。 二、选择题（共16分） 9．（2分）下列式子中，“3”和“2”可以直接相加减的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】整数和小数加减法的计算法则要求相同数位对齐，即相同计数单位上的数才能直接相加减。 【详解】A．，在的百位上，表示个百；在的个位上，表示个一。数位不同，不能直接相加减。此选项错误； B．，在的十分位上，表示个；在的个位上，表示个一。数位不同，不能直接相加减。此选项错误； C．，在的十分位上，表示个；在的十分位上，表示个。数位相同，可以直接相减。此选项正确； D．，在的个位上，表示个一；在的十分位上，表示个。数位不同，不能直接相加减。此选项错误。 10．（2分）比0.1大，比0.2小的两位小数，有（    ）个。 A．9 B．10 C．无数 D．无法确定 【答案】A 【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，大于0.1而小于0.2的两位小数，整数位是0，十分位是1，百分位上是数字1到9，据此列举出所有符合条件的小数即可。 【详解】比0.1大，比0.2小的两位小数有：0.11、0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19，共有9个。 11．（2分）笑笑、淘气、妙想、奇思4人参加50米赛跑的成绩分别是：10.23秒、9.98秒、10.05秒、9.89秒，第一名是（    ）。 A．笑笑 B．淘气 C．奇思 D．妙想 【答案】C 【分析】在赛跑比赛中，路程相同，用时越短，速度越快，成绩越好，名次越靠前；比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上的数大的那个数就大，以此类推。 【详解】 秒是4个成绩中最小的，对应的人是奇思，所以奇思是第一名。 12．（2分）下面各数中，与1.30相等的是（    ）。 A．10.3 B．1.03 C．1.300 D．1.030 【答案】C 【分析】依据是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。根据这一性质，对比题干中的数1.30与各选项的数值大小，即可找出相等的数。 【详解】A．10.3整数部分是，1.30的整数部分是，数值不相等，此选项错误； B．1.03的十分位上是，1.30的十分位上是，数值不相等，此选项错误； C．1.300是在1.30的末尾添上一个“”，根据小数的性质，，此选项正确； D．1.030去掉末尾的“”是1.03，，数值不相等，此选项错误。 13．（2分）一本数学书的价格是7.75元，从左往右看，第一个“7”比第二个“7”表示的钱数相差（    ）元。 A．7 B．0.7 C．6.3 D．6.63 【答案】C 【分析】个位上的数表示几个一，第一个“7”在个位上，计数单位是一，表示7元； 十分位上的数表示几个十分之一，第二个“7”在十分位上，计数单位是十分之一，表示0.7元；求出两个数值后用减法计算相差的钱数。 【详解】（元） 第一个“7”比第二个“7”表示的钱数相差6.3元。 14．（2分）用1、3、7这三个数和小数点组成不同的两位小数，每个数都用上并且只用一次，最大的两位小数与最小的两位小数相差（    ）。 A．5.94 B．4.14 C．3.6 D．0.18 【答案】A 【分析】题目要求组成两位小数，说明3个数字中1个在整数部分、2个在小数部分：要得到最大的两位小数，优先把最大的数字放在最高位，剩余数字从大到小排列，得到最大数是7.31；要得到最小的两位小数，优先把最小的数字放在最高位，剩余数字从小到大排列，得到最小数是1.37。计算两数的 差即可。 【详解】 用1、3、7这三个数和小数点组成不同的两位小数，每个数都用上并且只用一次，最大的两位小数与最小的两位小数相差5.94。 15．（2分）用0、0、1、1、2、·。这6张卡片组成只读一个零的带小数，这个小数可能是（    ）。 A．11.002 B．101.02 C．0.1120 D．110.02 【答案】D 【分析】带小数：整数部分≠0（整数部分要有数字，不能是0.xxx）；小数读法规则：整数部分，末尾的0不读，中间连续的0只读1个，小数部分，每个0都要挨个读出来。 【详解】A．11.002读作：十一点零零二，读了2个零。 B．101.02读作：一百零一点零二，读了2个零。 C．0.1120整数是0，属于纯小数，不是带小数。 D．110.02读作：一百一十点零二，只读出1个零。 16．（2分）下面各小数中，只读出两个“零”的是（    ）。 A．600.066；606.006 B．6006.60；600.066 C．6006.60；6060.06 D．6060.06；606.006 【答案】C 【分析】根据小数的读法规则，整数部分按整数读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字，逐个分析选项中每个小数读出的“零”的个数。 【详解】A．600.066读作六百点零六六（读1个零），606.006读作六百零六点零零六（读3个零）； B．6006.60读作六千零六点六零（读2个零），600.066读作六百点零六六（读1个零）； C．6006.60读作六千零六点六零（读2个零），6060.06读作六千零六十点零六（读2个零）； D．6060.06读作六千零六十点零六（读2个零），606.006读作六百零六点零零六（读3个零）。 只读出两个“零”的是6006.60；6060.06。 三、判断题（共8分） 17．（2分）四（1）班50名同学的跳远平均成绩是1米5厘米，也就是1.5米。（ ） 【答案】× 【分析】1米＝100厘米，把1米平均分成100份，每份是1厘米，是米，也可以写成0.01米，5厘米就是0.05米，0.05米和1米合起来即可把1米5厘米换算成几米。 【详解】1米5厘米＝1.05米 四（1）班50名同学的跳远平均成绩是1米5厘米，也就是1.05米。 故答案为：× 18．（2分）0.402去掉百分位上的“0”后，小数大小不变。（ ） 【答案】× 【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 【详解】依据分析可知，0.402去掉百分位上的“0”后，小数大小发生变化，所以判断错误。 故答案为：× 【点睛】解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小才不变。 19．（2分）三位小数一定比两位小数大，例如：2.356＞2.35。（ ） 【答案】× 【分析】比较小数的大小：先比较整数部分，整数部分大的小数大；整数部分相同再依次比较十分位、百分位、千分位，小数的位数多少不能决定小数的大小。 【详解】判断小数大小不能只看小数位数。举例验证：三位小数1.001，两位小数2.1，1.001＜2.1，可见三位小数不一定比两位小数大。 故答案为：× 20．（2分）算式7.15＋12.6＋2.85＋7.4＝7.15＋2.85＋（12.6＋7.4）只运用了加法交换律。（ ） 【答案】× 【分析】加法交换律的字母公式为：加法结合律的字母公式为：； 题干算式中2.85和12.6互换位置，运用了加法交换律；加小括号先算12.6和7.4，运用了加法结合律。 【详解】根据分析可知，算式运用了加法交换律和加法结合律。 故答案为：× 四、计算题（共12分） 21．（6分）用竖式计算。 3.89＋0.52＝                    12.38－7.65＝                128.06＋4.9＝ 【答案】；； 【分析】小数加法，先把小数点对齐，即相同数位对齐，从末位开始相加，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点。 小数减法：先把小数点对齐，即相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算，哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 【详解】3.89＋0.52＝4.41 12.38－7.65＝4.73 128.06＋4.9＝132.96                                                    22．（6分）计算。 8.37＋5.96＋1.42    7.87＋（3.85－1.9）    16－3.46－5.54 【答案】15.75；9.82；7 【分析】小数加减混合运算计算规则：没有括号时，从左往右依次计算；有括号时，先计算括号内的算式，再算括号外；连减算式可运用减法性质简便计算：a−b−c＝a−（b＋c），通过凑整简化计算。 【详解】8.37＋5.96＋1.42 ＝14.33＋1.42 ＝15.75 7.87＋（3.85－1.9） ＝7.87＋1.95 ＝9.82 16－3.46－5.54 ＝16－（3.46＋5.54） ＝16－9 ＝7 五、作图题（共6分） 23．（6分）先在直线上表示下面各小数，再比较每组中两个小数的大小。 【答案】 ＞；＜；＞ 【分析】①数轴上0到0.1之间、0.1到0.2之间、0.2到0.3之间、0.3到0.4之间都是10个单位长度，每个单位长度表示0.01。0.1可以直接表示出来，0.09在0到0.1之间的第9个单位长度。0.28在0.2到0.3之间的第8个单位长度，0.32在0.3到0.4之间的第2个单位长度。0.4可以直接表示出来，0.04在0到0.1之间的第4个单位长度。 ②直线上数越靠后，数值越大，据此根据位置判断大小即可。 【详解】图略 0.1和0.09，0.1位置靠后，所以0.1＞0.09； 0.28和0.32，0.32的位置靠后，所以0.28＜0.32； 0.4和0.04，0.4的位置靠后，所以0.4＞0.04。 六、解答题（共42分） 24．（6分）两个一位小数之间有19个两位小数，这两个一位小数相差多少？ 【答案】0.2 【分析】这两个一位小数之间有19个两位小数，所以相差为20个0.01，即20个0.01，也就是0.2。据此解答。 【详解】例如较小的一个一位小数为0.1，较大的为0.3。这两个一位小数之间有0.11、0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19、0.20、0.21、0.22、0.23、0.24、0.25、0.26、0.27、0.28、0.29共19个两位小数。 0.3－0.1＝0.2 答：这两个一位小数相差0.2。 25．（6分）游泳是小学的特色课程，在一次游泳测试时，麦子用时12.5秒，米朵用时比麦子多2.3秒，苗安用时比米朵少0.8秒，苗安用时多少秒？ 【答案】14秒 【分析】已知麦子用时秒，米朵用时比麦子多秒，米朵多，用加法计算；苗安用时比米朵少0.8秒，苗安少，用减法计算。因此，可以先求出米朵的用时，再在此基础上减去秒即可求出苗安的用时。 【详解】（秒） 答：苗安用时秒。 26．（6分）用4张卡片、、和能够组成多少个不同的一位小数（每张卡片都要用）？请把它们全部写出来。 【答案】6个；23.4、24.3、32.4、34.2、42.3、43.2。 【分析】把2、3、4先按不同的顺序组成三位数，再加入小数点构成不同的一位小数。据此解答即可。 【详解】答：能够组成6个不同的一位小数，分别是23.4、24.3、32.4、34.2、42.3、43.2。 27．（6分）小明、小丽、小红和小平四名同学进行跳高比赛，跳高成绩分别是1.42米、1.2米、1.54米、1.33米。已知小明比小红跳得高，但比小平跳得低，小丽比小红跳得低。他们的跳高成绩各是多少？ 【答案】小平1.54米；小明1.42米；小红1.33米；小丽1.2米 【分析】根据“小明比小红跳得高，但比小平跳得低”，可得：小平的成绩＞小明的成绩＞小红的成绩，又因为“小丽比小红跳得低”可得：小平的成绩＞小明的成绩＞小红的成绩＞小丽的成绩，再结合小数大小的比较方法，比较四个小数的大小，再找到对应关系即可。 【详解】因为小平的成绩＞小明的成绩＞小红的成绩＞小丽的成绩， 1.54米＞1.42米＞1.33米＞1.2米， 所以小平的跳高成绩是1.54米，小明的跳高成绩是1.42米，小红的跳高成绩是1.33米，小丽的跳高成绩是1.2米。 答：他们的跳高成绩各是小平1.54米；小明1.42米；小红1.33米；小丽1.2米。 28．（6分）小丁丁的身高是1.35米，爸爸的身高是1.82米，小丁丁站在椅子上比爸爸高出0.17米，椅子的高度是多少米？ 【答案】0.64米 【分析】爸爸的身高加上小丁丁站在椅子上比爸爸高出0.17米，得到的就是小丁丁站在椅子上的高度；小丁丁站在椅子上的高度又由小丁丁的身高和椅子的高度组成的，再利用减法计算出椅子的高度。 【详解】1.82＋0.17－1.35 ＝1.99－1.35 ＝0.64（米） 答：椅子的高度是0.64米。 29．（6分）妈妈到书店选购一些书，书店今日在折扣价的基础上还有“满100减30”的活动。妈妈想给小兔兔买《夏洛的网》《父与子全集》和《中国神话故事》，应付多少钱？ 【答案】70.6元 【分析】将《夏洛的网》《父与子全集》和《中国神话故事》的价格加起来，看总钱数是否大于100元，如果大于100元，则在总钱数的基础上再减去30元，即为应付的钱。 【详解】29.26＋31.74＋39.6 ＝61＋39.6 ＝100.6（元） 因为满100减30 所以应付： 100.6－30＝70.6（元） 答：应付70.6元。 30．（6分）下表是2024年巴黎奥运会女子单人10米跳台总决赛成绩。 排名 女子单人10米跳台总决赛情况 运动员姓名（国家） 总成绩 冠军 全红婵（中国） 比亚军多4.9分 亚军 陈芋汐（中国） 比季军多48.6分 季军 金美莱（朝鲜） 372.10分 冠军全红婵的总成绩是多少分？ 【答案】分 【分析】根据表格信息可知，季军的成绩是372.10 分，亚军的成绩比季军多48.6分，冠军的成绩比亚军多4.9分。季军的成绩加上亚军与季军的分差等于亚军的成绩，亚军的成绩加上冠军与亚军的分差就等于冠军的成绩。 【详解】 （分） 答：冠军全红婵的总成绩是分。 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年北师大版数学四升五暑期进阶衔接金牌学案 第一单元 小数的再认识和加减法【预习自检卷一】 一、填空题（共16分） 1．（2分）0.23中的“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 2．（2分）下表是学校运动会四名运动员100米跑步比赛成绩，获得第一名的是（ ）同学，如果D同学是第四名，那么他最好的成绩是（ ）秒。 运动员 A B C D 成绩/秒 13.12 12.□9 13.58 13.□6 3．（2分）退役后落户重庆九龙坡建川海疆博物馆的166军舰长128.6米，宽12.4米，吃水4.97米。横线上的数由4个一和（ ）个百分之一组成，把它改写成大小不变，计数单位为千分之一的小数是（ ）米。 4．（2分）一个小数，百分位上是最小的一位数，百位上是最大的一位数，其余数位都是最小的自然数，这个小数是（ ），读作（ ）。 5．（2分）由7个十、4个0.1组成的数是（ ），把它改写成大小不变的三位小数是（ ）。 6．（2分）妈妈在“爱心助农”平台买了一箱梨，一箱梨的质量（含箱子）是32.6千克，拿出一半梨后，质量是17.3千克，箱子的质量是（ ）千克。 7．（2分）四（1）班举行了三阶魔方还原比赛，前三名选手的成绩如下：文文20.45秒，东东19.72秒，亮亮19.21秒。冠军是（ ），第二名与第三名的成绩相差（ ）秒。 8．（2分）一根塑料管，第一次用去72.6分米，第二次比第一次少用了7.3分米，这两次一共用了（ ）分米的塑料管。 二、选择题（共16分） 9．（2分）下列式子中，“3”和“2”可以直接相加减的是（    ）。 A． B． C． D． 10．（2分）比0.1大，比0.2小的两位小数，有（    ）个。 A．9 B．10 C．无数 D．无法确定 11．（2分）笑笑、淘气、妙想、奇思4人参加50米赛跑的成绩分别是：10.23秒、9.98秒、10.05秒、9.89秒，第一名是（    ）。 A．笑笑 B．淘气 C．奇思 D．妙想 12．（2分）下面各数中，与1.30相等的是（    ）。 A．10.3 B．1.03 C．1.300 D．1.030 13．（2分）一本数学书的价格是7.75元，从左往右看，第一个“7”比第二个“7”表示的钱数相差（    ）元。 A．7 B．0.7 C．6.3 D．6.63 14．（2分）用1、3、7这三个数和小数点组成不同的两位小数，每个数都用上并且只用一次，最大的两位小数与最小的两位小数相差（    ）。 A．5.94 B．4.14 C．3.6 D．0.18 15．（2分）用0、0、1、1、2、·。这6张卡片组成只读一个零的带小数，这个小数可能是（    ）。 A．11.002 B．101.02 C．0.1120 D．110.02 16．（2分）下面各小数中，只读出两个“零”的是（    ）。 A．600.066；606.006 B．6006.60；600.066 C．6006.60；6060.06 D．6060.06；606.006 三、判断题（共8分） 17．（2分）四（1）班50名同学的跳远平均成绩是1米5厘米，也就是1.5米。（ ） 18．（2分）0.402去掉百分位上的“0”后，小数大小不变。（ ） 19．（2分）三位小数一定比两位小数大，例如：2.356＞2.35。（ ） 20．（2分）算式7.15＋12.6＋2.85＋7.4＝7.15＋2.85＋（12.6＋7.4）只运用了加法交换律。（ ） 四、计算题（共12分） 21．（6分）用竖式计算。 3.89＋0.52＝                    12.38－7.65＝                128.06＋4.9＝ 22．（6分）计算。 8.37＋5.96＋1.42    7.87＋（3.85－1.9）    16－3.46－5.54 五、作图题（共6分） 23．（6分）先在直线上表示下面各小数，再比较每组中两个小数的大小。 六、解答题（共42分） 24．（6分）两个一位小数之间有19个两位小数，这两个一位小数相差多少？ 25．（6分）游泳是小学的特色课程，在一次游泳测试时，麦子用时12.5秒，米朵用时比麦子多2.3秒，苗安用时比米朵少0.8秒，苗安用时多少秒？ 26．（6分）用4张卡片、、和能够组成多少个不同的一位小数（每张卡片都要用）？请把它们全部写出来。 27．（6分）小明、小丽、小红和小平四名同学进行跳高比赛，跳高成绩分别是1.42米、1.2米、1.54米、1.33米。已知小明比小红跳得高，但比小平跳得低，小丽比小红跳得低。他们的跳高成绩各是多少？ 28．（6分）小丁丁的身高是1.35米，爸爸的身高是1.82米，小丁丁站在椅子上比爸爸高出0.17米，椅子的高度是多少米？ 29．（6分）妈妈到书店选购一些书，书店今日在折扣价的基础上还有“满100减30”的活动。妈妈想给小兔兔买《夏洛的网》《父与子全集》和《中国神话故事》，应付多少钱？ 30．（6分）下表是2024年巴黎奥运会女子单人10米跳台总决赛成绩。 排名 女子单人10米跳台总决赛情况 运动员姓名（国家） 总成绩 冠军 全红婵（中国） 比亚军多4.9分 亚军 陈芋汐（中国） 比季军多48.6分 季军 金美莱（朝鲜） 372.10分 冠军全红婵的总成绩是多少分？ 学科网（北京）股份有限公司 $