第四章 02-第一节 农业-第二课时 科技助力农业发展-【金牌导学案】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦“科技助力农业发展”，涵盖我国农业成就、面临问题及科技发展路径，通过南方丘陵梯田情境创设与“藏粮于地、藏粮于技”战略分析，连接农业基础与科技应用，构建“问题-措施-意义”学习支架。 其亮点在于结合定边县机械化种植、海南榴莲引种等真实案例，通过情境探究与案例分析，落实人地协调观（如梯田保持水土）、综合思维（科技解决耕地退化等问题）、地理实践力（检测题区域农业分析）。课堂小结结构化梳理知识，助学生系统掌握，教师可提升教学效率。

第四章 中国的经济发展 第一节 农业 1 第二课时 科技助力农业发展 1 2 3 4 学法指导 课前预习 课堂导学 随堂检测 2 通过阅读教材P89～92，学习我国在农业上的主要成就，掌握科学技 术如何助力农业发展。完成课前预习内容。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 学法指导 3 科技助力农业发展 1.中华人民共和国成立后，尤其是改革开放以来，我国______产量稳步 提升，__________占有量显著增加，饮食结构明显改善，实现了从_____ _____到__________的历史性转变。 粮食 人均粮食 温饱 不足 吃饱吃好 2.我国在农业方面取得的成就得益于我国__________的快速发展，如 __________的培育和推广等。 农业科技 优良品种 3.我国人均______少，还面临着__________、水资源短缺，以及化肥、 农药使用量大等问题，需要进一步依靠科学技术，走_________________ _______的发展路径。 耕地 耕地退化 高产、优质、高效、 低耗 第一节 第二课时 科技助力农业发展 课前预习 4 情境探究 情境创设：阅读图文材料，完成下列各题。 材料一：图1是我国部分地区简图，图2是我国南方地区某地梯田景 观图。 图1 图2 第一节 第二课时 科技助力农业发展 课堂导学 5 材料二：中央经济工作会议强调，保障粮食安全关键在于落实藏粮 于地、藏粮于技战略。国以粮为本，粮以种为先，种以土为源。藏粮于 地、藏粮于技强调的是从耕地和技术两个方面保障粮食安全。 （1）根据所学知识，简述在南方丘陵坡地修筑梯田的积极意义。 利于保持水土；充分合理利用坡地土地资源，扩大耕地面积，提高农业 生产率；利于农田灌溉和耕作管理。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 课堂导学 6 （2）为保障我国粮食安全和生态可持续发展，请你为我国粮食种植提出 可行性建议。 增加或确保耕地数量,确保我国耕地的18亿亩红线,严禁非农占用耕地和撂 荒耕地,提高粮食产量；增加农业技术投入、品种研发，提高单产；优化 种植结构,保证粮食作物播种比重；改善农田水利设施，减少旱涝灾害； 保护生态环境，减少耕地退化，增强抗灾防灾能力，科技兴农等。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 课堂导学 7 技巧解密 第一步：依据图文材料，判读南方丘陵坡地地形起伏大的特点，明 确材料二强调的藏粮于地、藏粮于技战略及耕地、技术对粮食安全的重 要性。 第二步：根据南方丘陵坡地易发生水土流失、耕地资源有限的问题， 结合战略要求，分析修筑梯田在保水保土、增加耕地面积的作用，以及 从耕地保护、技术应用等方面思考粮食种植建议。 第三步：围绕地形改造对农业生产和生态保护的意义，以及耕地与 技术两大核心，组织语言分别阐述修筑梯田的积极意义和粮食种植的可 行性建议。#2.3 第一节 第二课时 科技助力农业发展 课堂导学 8 课堂小结 重点字词： 第一节 第二课时 科技助力农业发展 课堂导学 9 （2025·潮州期中）慈竹适宜生长在海拔 1000米以下，年平均气温14 以上，1月平均气 温4 以上，年降水量800毫米以上地区。慈竹 在湖南、广西、四川、贵州、云南等地分布广 泛，也是竹编的主要原材料。竹编产品主要分 1.据材料分析，慈竹适宜生长在( ) A A.湿润区 B.半湿润区 C.半干旱区 D.干旱区 为生产生活用品（如晒席、扇、椅等）和工艺品（如花瓶、茶具等）。 2008年6月7日，竹编经中华人民共和国国务院批准列入第二批《国家级 非物质文化遗产名录》。右图为我国干湿区分布图。据此完成1~3题。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 10 2.慈竹适宜生长在海拔1 000米以下，主要原因是( ) B A.海拔高，空气稀薄 B.海拔低，气温较高 C.海拔高，光照充足 D.海拔低，昼夜温差大 3.发展竹编产业可以( ) D ①使中华优秀文化得以传承和发扬 ②将劳动者的技术优势转化为经济优势 ③快速完善基础设施 ④适度缓解当地劳动者的就业压力 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 11 （2025·延安期中）定边县是陕西省马铃薯生产第一大县。现在定边 县按照现代化农业发展模式，大力推广马铃薯生产全程机械化新技术、 新装备，实现了“机耕+播种+水肥一体化+无人机绿色防控+杀秧+收获+ 地膜回收”等主要环节机械化。右图为榆林市位置及行政区划图。据此 完成4～6题。#1 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 12 4.马铃薯喜光，生长期以日平均气温17～21 为适宜。定边县种植马铃 薯的有利气候条件是( ) D A.全年高温多雨 B.全年寒冷多雪 C.雨热不同期 D.光照充足 解析：定边县位于陕西省，属于温带大陆性气候，降水较少，晴天多， 光照充足，满足马铃薯喜光的生长需求，D正确；该地不是全年高温多 雨，A错误；也不是全年寒冷多雪，B错误；温带大陆性气候雨热同期， C错误。故选D。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 13 5.定边县大力推广马铃薯生产机械化，能使定边县( ) C A.就业岗位增加 B.耕地面积扩大 C.生产效率提高 D.市场销量减少 6.定边县种植马铃薯实现了“机耕+播种+水肥一体化+无人机绿色防控+ 杀秧+收获+地膜回收”等主要环节机械化，主要得益于( ) B A.土地资源丰富 B.科技的发展 C.交通条件的改善 D.能源的大量开发 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 14 （2025·东莞期末）榴莲是一种热带水果，我国榴莲基本上全部依赖 进口。近年来，海南三亚引种了东南亚优质榴莲品种，“树上熟”国产 榴莲已于2023年6月上市。据此完成7~9题。 7.近年来，海南三亚引种优质榴莲品种，主要是由于( ) B A.自然条件优越 B.市场需求旺盛 C.冷藏技术进步 D.种植经验丰富 解析：近年来，随着经济发展水平的提高，我国对榴莲的消费量日益增 加，市场需求旺盛，B正确；海南的自然条件没有明显变化，所以不是 近年来引种榴莲的主要原因，A错误；引种榴莲和冷藏技术进步没有关 系，C错误；海南三亚种植榴莲时间较短，没有种植榴莲的丰富经验，D 错误。故选B。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 15 8.海南三亚的榴莲实现“树上熟”，有利于( ) D A.提高产量，保证自给自足 B.提前采摘，占领国内市场 C.减少投入，降低种植成本 D.积累养分，提高榴莲品质 解析：为了便于运输，进口榴莲一般不会完全成熟，而海南三亚的榴莲 实现“树上熟”主要可以提高品质，和自给自足无关，A错误；“树上熟”需 在树上自然成熟，采摘时间较晚，B错误；榴莲的成熟程度高，会增加 种植成本，C错误；“树上熟”的榴莲生长周期较长，有利于积累养分， 榴莲品质更佳，D正确。故选D。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 16 9.海南三亚大力发展“互联网+电商”，对榴莲产业的影响包括( ) B ①降低种植成本 ②提升产品知名度 ③增加销售渠道 ④扩大市场范围 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析：发展“互联网+电商”模式，通常会打破地域限制，使产品能够更广 泛地接触到消费者，提升了产品的知名度，也扩大了产品的市场范围， ②④正确。这种模式一般不会直接降低种植成本，因为种植成本主要与 农业生产环节相关，如土地、劳动力、农资等，①错误。电商平台通常 提供更多的销售渠道，③正确。故选B。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 17 （2025·汕头期末）湖北省潜江市是“中国小龙虾之乡”，当地人采 用“稻虾共作”模式（如右图）规模化养殖小龙虾。近年来，当地企业 对虾壳进行深加工，逐渐向生物高新科技产业转型。据此完成10~12题。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 18 10.潜江小龙虾规模化养殖的主要原因是( ) D A.河湖密布 B.技术水平高 C.地势低洼 D.市场需求大 解析：小龙虾规模化养殖说明小龙虾市场需求量大，能够形成规模化养 殖，D正确；河湖密布、地势低洼属于自然条件，不是小龙虾规模化养 殖的主要原因，AC错误；从图文材料可知，近年来，当地规模化养殖小 龙虾的主要原因并不是投入了大量高科技，B错误。故选D。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 19 11.右图反映了现代农业具有的新功能是( ) D A.养生休闲 B.旅游度假 C.文明传承 D.生态保护 解析：由图可得，“稻虾共作”模式小龙虾可以为水稻田提供生物肥料， 水稻田可以为小龙虾提供饵料，减少稻田病虫害和农药的使用，形成农 业生态系统的良性循环。因此，图中反映了现代农业具有的新功能是生 态保护，D正确，A、B、C错误。故选D。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 20 12.相对于单一水稻种植，潜江采用“稻虾共作”模式有利于( ) B ①提高生产效率，增加收入 ②形成农业生态系统的良性循环 ③减少稻田病虫害和农药用量 ④节省劳动力，增加水稻年产量 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 21 13.（2025·广东）阅读图文材料，完成下列各题。 材料一：河套平原盛产小麦、玉米、向日葵等农产品。近年来，当 地利用智能灌溉系统节约农业用水、无人机提升农药使用效率，物联网 监测农田环境，着力打造智慧农业；同时，推出观赏花海，种植或采摘 葵花、参观葵花籽油加工厂等活动，定期举办“河套葵花节”，促进农 粮融合。河套平原推行“农业+文旅”模式，实现了农业创新发展，助力 当地乡村振兴。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 22 材料二：河套平原乌梁素海多年平均各月气温曲线和降水量柱状图 （图1）、黄河流域示意图（图2）。 图1 图2 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 23 （1）简述河套平原发展农业的优势自然条件。 ①光照充足；②昼夜温差大；③夏季热量充足；④地形平坦；⑤灌溉水 源充足；⑥土壤肥沃。 （2）列举促进河套平原智慧农业发展的技术。 ①智能灌溉；②无人机应用；③物联网监测。 （3）设计两个与向日葵有关的研学活动主题，并说明设计意图。 ①观赏葵花花海，感受自然之美；②参观葵花籽油加工厂，了解农产品 深加工过程；③参与葵花种植与采摘，体验农耕活动；④参加“葵花节”， 领略民俗文化。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 24 （4）简述河套平原“农业+文旅”模式对乡村振兴的积极影响。 ①提高农业生产技术；②创新农业发展方式；③促进旅游业发展；④增 加农民收入；⑤增加就业机会；⑥改善农村基础设施。 第一节 第二课时 科技助力农业发展 随堂检测 25 26 $