第三章 04-第四节 海洋资源-【金牌导学案】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件（人教版·新教材）

该初中地理课件围绕海洋资源的类型、开发利用与保护展开，通过课前预习梳理鱼盐之利、海运等传统利用，课堂导学以海洋牧场、海上风电等情境探究衔接现代综合开发，构建从近海到远洋的知识支架。 其亮点在于融合综合思维与区域认知，通过南海“梦想号”钻探、山东碳汇渔业等案例分析资源开发与生态保护，结合分布图、风速比较图培养人地协调观。采用情境探究与真题检测结合，帮助学生提升地理实践力，为教师提供结构化教学资源。

第三章 中国的自然资源 1 第四节 海洋资源 1 2 3 4 学法指导 课前预习 课堂导学 随堂检测 2 课程标准 运用地图和相关资料，描述海洋资源的主要特征，举例说明海洋资源与 人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护海洋资源的重要意义。 第三章 第四节 海洋资源 3 通过阅读教材P75～81，了解我国海洋资源的类型及分布。学习海洋 空间的开发与利用，掌握我国在不同海洋区域的开发策略及核心原则。 完成课前预习内容。 第三章 第四节 海洋资源 学法指导 4 从鱼盐之利到海洋资源综合开发 1.我国海洋资源十分______。 2.自古以来，我们的祖先就从海洋获取______之利，目前我国是世界最 大的______、______生产国和消费国。 3.我国近海海域分布着众多优质______，大力发展__________。目前， 我国海洋渔业总产量中海水养殖量已超过____________。 丰富 鱼盐 海鱼 海盐 渔场 海水养殖 海洋捕捞量 第三章 第四节 海洋资源 课前预习 5 4.我国北起________、南到________，分布有规模不等的盐场。海盐既 是我们食盐的重要来源，也是重要的__________原料。 渤海湾 海南岛 化学工业 5.我国已探明并开采的海洋石油和天然气集中分布在______和_________ 的大陆架，海洋石油的年产量约占全国石油生产量的 。此外，我国海 上风电、______能等清洁能源的开发利用正在快速增长。 渤海 南海北部 潮汐 第三章 第四节 海洋资源 课前预习 6 行舟楫之便，通四海之洲 6.自古至今，海洋空间都被人类用作____________的运输通道，构建起 由沿海港口和海运航线组成的海上交通运输网络。我国港通四海，通过 __________连接世界主要沿海港口。 行舟楫之便 海运航线 7.目前，我国的进出口货物近_____是由海运完成的，其中大部分货物运 输经过______。 95% 南海 第三章 第四节 海洋资源 课前预习 7 8.沿海港口是连接陆地和海洋运输的枢纽，是______________的起讫点。 我国沿海港口众多，形成五大港口群。这些港口群成为全球国际贸易和 运输体系中的______基地。目前，我国港口货物吞吐量位居世界____位。 海洋交通运输 物流 首 第三章 第四节 海洋资源 课前预习 8 从利用近海到开发远洋 9.迄今为止，我国海洋开发利用活动主要分布在______。过度的开发利 用已导致近海__________、______________等问题。 近海 资源锐减 环境压力增大 10.我国海洋资源开发利用正从______走向______、从______走向______。 近海地区优先注重__________，深海地区重点加强__________等矿产资 源的勘探与开发，远洋地区适度利用______________和______________。 深海和远洋地区的开发不超过__________的承受能力。 近海 远洋 浅海 深海 生态保护 油气资源 远洋渔业资源 海底矿产资源 自然环境 第三章 第四节 海洋资源 课前预习 9 情境探究 情境创设：我国是一个海陆兼备的国家，丰富的海洋资源对我国经济的 可持续发展具有重要意义。阅读图文材料，完成下列各题。 材料一：海洋牧场是指采用科学技术，投放人工鱼礁，为贝、藻、 鱼类提供栖息和繁育场所的特定海域。其养殖过程无须投喂人工饵料， 养殖密度是传统网箱的4—6倍，养殖周期缩短至原来的3/4以内，受近岸 海域生态环境影响较小。发展海洋牧场已成为我国保护海洋生态环境、 养护渔业资源、转型升级渔业产业结构的重要国策。 第三章 第四节 海洋资源 课堂导学 10 材料二：风从海上来。在广东广阔的海域上，一幅“追风逐光”的 新能源产业图景正徐徐展开。《广东海洋经济发展报告（2023）》显示， 全省累计建成投产海上风机装机容量占全国海上风电装机容量的26%，居 全国第二。#1.2 第三章 第四节 海洋资源 课堂导学 材料三：2022年我国国家级海洋牧场示范区数量分布图（图1）、 我国陆地与海上风速比较图（图2）。#1.3 图1 图2 第三章 第四节 海洋资源 课堂导学 12 （1）据材料一，说出与传统网箱养殖相比，发展海洋牧场养殖的优势。 养殖密度大；养殖周期短；受人类活动影响小；无须投喂人工饵料；科 学技术先进等。 （2）据材料二，简析广东大力开发海上风能的原因。（两条即可） 人口稠密，电力需求大；工业发达，技术力量雄厚；资金充足；海岸线 漫长；海上风速大，风力资源丰富等。 第三章 第四节 海洋资源 课堂导学 13 技巧解密 第一步：读我国国家级海洋牧场示范区分布图和我国陆地与海上风 速比较图，判读海洋牧场的养殖方式（人工鱼礁、特定海域）及广东海 域的位置、风速特点，提取材料中海洋牧场“无需投喂人工饵料”“养 殖密度高”“周期短”“受近岸海域生态环境影响小”等信息，观察广 东海上风速高于陆地的特征。#4.1 第三章 第四节 海洋资源 课堂导学 14 第二步：根据第一步获取的信息，分析海洋牧场养殖的优势：无需 人工饵料降低成本、高密度和短周期提高效率、受近岸污染影响小利于 生态保护；广东开发海上风能的原因：海上风速大，风力资源丰富；沿 海经济发达，能源需求大，政策支持新能源产业；减少化石能源依赖， 改善环境。 第三步：进行语言加工，围绕海洋牧场的生态与经济效益、广东海 上风能的资源优势和开发必要性简洁作答，突出“无需投喂”“养殖效 率”“风速优势”“能源需求”等关键词。#4.3 第三章 第四节 海洋资源 课堂导学 15 课堂小结 重点字词： 第三章 第四节 海洋资源 课堂导学 16 （2025·廊坊期中）我国地理位置优越，海域辽阔，海洋资源丰富， 是世界上重要的海洋大国，应发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快 建设海洋强国。据此完成1~2题。 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 17 1.我国海洋污染物主要来自( ) D A.海上石油开采 B.海上石油运输 C.陆地农业生产 D.陆地工业和城市污染物排放 解析：海上石油开采和海上石油运输会造成海洋污染，例如石油开采过 程中的泄漏、石油运输时油轮发生事故导致原油泄漏等，但它们造成的 污染范围相对集中在特定区域，整体污染量占比相对较小，A、B错误； 陆地农业生产会产生一些农药、化肥等污染物，通过地表径流等方式会 进入海洋，但相比陆地工业和城市排放，其产生污染物的总量和对海洋 污染的程度相对较小，C错误；工业废水和城市生活污水通过河流等途 径大量排入海洋，是海洋污染物的主要来源，D正确。故选D。 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 18 2.海洋是生命的摇篮。下面有关海洋资源的开发和保护的说法，合理的 是( ) B A.海洋空间广阔，可大面积填海造陆 B.捕养结合，禁止过度捕捞海洋生物 C.海洋矿产丰富，可加大开发力度 D.陆地污染物处理时尽量排放到海里 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 19 我国部分渔场分布示 意图 （2025·大连期末）右图为我国部分渔场分布 示意图。读图，完成3~4题。 3.辽宁省濒临渤海和黄海，渤海一侧属于( ) A.海东渔场 B.海洋岛渔场 C.辽东湾渔场 D.海洲湾渔场 C 解析：读图可知，海东渔场不在辽宁省濒临渤海 一侧，A错误；海洋岛渔场位于黄海海域，B错误； 辽宁省濒临渤海和黄海，在渤海一侧对应的是辽 东湾渔场，C正确；海洲湾渔场属于黄海海域，D 错误。故选C。 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 20 4.可能对渔场作业产生影响的自然灾害是( ) D A.洪涝 B.滑坡 C.泥石流 D.台风 解析：洪涝主要发生在陆地河流沿岸等区域，对海上渔场作业基本没有 影响，A错误；滑坡主要发生在陆地山区，与海上渔场作业无关，B错误； 泥石流主要发生在陆地山区，不会影响海上渔场作业，C错误；台风是 发生在热带或副热带洋面上的强烈发展的气旋，台风经过的海域会出现 狂风、暴雨、巨浪等恶劣天气，会直接对渔场作业产生严重影响，D正 确。故选D。 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 21 （2025·佛山期末）“梦想号”是我国 自主设计建造的首艘超深水大洋科考钻探 船。2024年11月17日，我国自主设计建造 的首艘大洋钻探船“梦想号”在广州正式 入列，标志着我国具备全球海域无限航区 作业能力和海域11000米的钻探能力，在深海进入、深海探测、深海开 发上迈出了重要一步。右图为我国“梦想号”科考船，据此完成5~7题。 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 22 5.推测“梦想号”首次试航选择南海的原因主要是该海域是我国四大海 域中( ) B A.面积最小的海域 B.深度最深的海域 C.台风最少的海域 D.水温最高的海域 解析：读材料可知，“梦想号”首次试航标志着我国深海探测能力建设迈 出重要步伐，所以此次试航主要针对深海探测，故应选择深度最深且面 积较大的南海海域，A错误，B正确；南海海域台风多发，与海域气温无 关，C、D错误。故选B。 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 23 6.“梦想号”科考钻探船的建造成功，主要得益于我国( ) C A.陆地面积大 B.森林覆盖率高 C.科技进步快 D.海洋资源丰富 7.设计建造“梦想号”大洋钻探船有利于我国( ) C ①建设海洋强国 ②扩大领海宽度 ③探测深海资源 ④维护海洋权益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析：设计建造“梦想”号大洋钻探船有利于我国建设海洋强国，①正确； 领海宽度是固定的，不能随意扩大，②错误；设计建造“梦想”号大洋钻 探船有利于我国探测深海资源，③正确；设计建造“梦想”号大洋钻探船 有利于我国维护海洋权益，④正确。综上所述，C项正确，A、B、D错 误。故选C。 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 24 （2025·泉州一模）福建泉州湾“蓝色海湾”综合整治被评为2024年 我国海洋生态修复典型案例，擦亮了泉州湾滨海生态廊道“金名片”。 下图为泉州湾综合治理模式示意图。据此完成8~9题。 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 25 8.泉州湾面临的问题甲和乙分别是( ) B A.减少 减弱 B.减少 增强 C.增加 减弱 D.增加 增强 解析：读图可知，互花米草入侵挤占本土植被生存空间，鸟类栖息地因 本土植被减少而减少，即甲为减少；沿岸堤防老化，海浪对堤岸的破坏 作用会增强，即乙为增强。故选B。 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 26 9.泉州湾海洋生态修复的主要意义有( ) A ①增加泉州湾的生物多样性 ②带动沿岸休闲旅游的发展 ③增强海岸带防灾减灾能力 ④提高深海开发的经济效益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 27 （2025·四平期中）2024年，我国港口货物吞吐量稳居世界第一。读 我国五大沿海港口群分布示意图，完成10～11题。 10.五大港口群均分布在我国( ) A.地势第一级阶梯 B.平原地形区 C.东部沿海 D.内陆地区 C 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 28 11.我国建设沿海港口群的优势不包括( ) A.陆上国界线长，邻国众多 B.海岸线曲折，多优良港湾 C.东部经济发达，航运需求量大 D.国家政策的大力支持 A 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 29 12.（2025·佛山期末）阅读图文材料，完成下列各题。 材料一：“海洋碳汇渔业”是海洋渔业发展的新方向，是指在海洋 中养殖海藻，吸收大气中的二氧化碳，然后再通过海藻养殖贝类，从而 实现将气态的二氧化碳转换为贝类外壳等固态有机碳，埋藏于海底。近 年来，山东省大力推广海藻床修复、增加海藻种植面积，从而增加渔业 中固定二氧化碳的比例。同时，将海洋碳汇渔业与休闲旅游结合，发展 贝藻养殖区垂钓项目、养殖区海上观光旅游项目等，结合高校的科技力 量，进一步促进海洋低碳经济的发展。#1.1 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 30 材料二：山东省局部简图（图1）及海洋碳汇渔业的具体过程示意 图（图2）。#1.2 图1 图2 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 31 （1）写出山东省临近的海洋名称。 渤海、黄海。 （2）列出该地在发展海洋碳汇渔业的过程中，可能面临的自然灾害。 寒潮、台风等。 （3）简述山东省发展海洋碳汇渔业的有利条件。 三面临海，海岸线长，养殖面积广大；省内高校众多，科研实力强，可 提供技术支持；渔业养殖经验丰富；渔业产业链成熟等。 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 32 （4）结合山东省的经验，简述在沿海地区如何推广碳汇渔业。 加强科技研发与推广；扩大养殖规模与优化布局；发展多元化产业模式； 加强政策支持与引导；推动国际合作与交流等。 第三章 第四节 海洋资源 随堂检测 33 34 $