第三章 02-第二节 水资源-【金牌导学案】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦中国水资源，系统梳理总量丰富但时空分布不均的特征，及合理利用与保护措施。课堂导入通过南水北调工程通水数据、线路图等情境材料，衔接课前预习的分布特点与课堂导学的工程案例，构建递进式学习支架。 其亮点在于融合区域认知（如南水北调线路连接的流域、中线经过的省级行政区分析）、综合思维（结合降水分布解析水资源时空差异）和人地协调观（难老泉复流案例强调保护意义）。采用情境探究、图表分析等方法，搭配阶梯水价、调水工程等实例，课堂小结梳理核心要点，既助学生提升地理实践力，也为教师提供结构化教学资源。

第三章 中国的自然资源 1 第二节 水资源 1 2 3 4 学法指导 课前预习 课堂导学 随堂检测 2 运用地图和相关资料，描述中国水资源的主要特征，举例说明水资源与 人们生产和生活的关系，认识开发、利用、保护水资源的重要意义。 课程标准 第三章 第二节 水资源 3 通过阅读教材P64～69，说出我国水资源时空分布的特点以及对于社 会经济发展的影响。理解并掌握我国如何合理利用和保护水资源，结合 实例说出我国跨流域调水的必要性。完成课前预习内容。 第三章 第二节 水资源 学法指导 4 总量丰富，时空分布不均 1.通常，可用河流径流总量表示一个国家或地区水资源的多少。河流径 流量的多少取决于________的多少。 降水量 2.从空间分布看，受降水分布影响，我国水资源南____北____。南方水 资源占全国的80%以上，北方不足20%。北方平原广阔，耕地面积____， 人口______，人均水资源量少，更加剧了缺水状况。 丰 缺 大 密集 第三章 第二节 水资源 课前预习 5 3.从时间分配看，________我国大部分地区降水丰沛，河流处于丰水期， 水资源较为丰富；________降水少，河流处于枯水期，水资源相对不足。 受降水量__________大的影响，我国水资源总量的__________显著。 夏秋季 冬春季 年际变化 年际差异 第三章 第二节 水资源 课前预习 6 合理利用与保护水资源 4.__________是水资源利用和保护的前提。此外，____________也能起 到节水的效果，是缓解水资源短缺的重要途径。 5.水资源时间调节的主要措施是__________。 节水优先 防治水污染 兴建水库 6.水资源空间调配的主要措施是____________。我国跨流域、跨区域调 水的骨干工程是__________工程。该工程分东、中、西三条调水线路， 把__________丰富的水资源调到______和______地区。 跨流域调水 南水北调 长江流域 华北 西北 第三章 第二节 水资源 课前预习 7 情境探究 情境创设：阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：2013年11月15日，南水北调东线一期工程正式通水运行。 截至2024年11月，东线一期工程累计向山东调水突破70亿立方米，受水 区直接受益人口超0.68亿。 第三章 第二节 水资源 课堂导学 8 材料二：2014年12月12日，长1432千米、历时11年建设的南水北调 中线正式通水。水源地丹江口水库的水质常年保持在国家Ⅱ类水质以上， “双封闭”渠道设计确保沿途水质安全。通水后，每年可向北方输送95亿立方米的水量，基本缓解北方严重缺水局面。北京、天津、河北、河 南4个省市沿线约6000万人直接喝上水质优良的汉江水，间接惠及人口近 1亿人。截至2025年3月，南水北调中线一期工程累计调水量超700亿立方 米。 第三章 第二节 水资源 课堂导学 材料三：南水北调线路图（右图）。#1.3 （1）南水北调工程的建设把哪四大河流流域连接了起来？ 长江流域、淮河流域、黄河流域、海河流域。 第三章 第二节 水资源 课堂导学 （2）中线工程输水总干渠经过了哪些省级行政区域以及行政中心？ 经过的省级行政单位有：湖北省、河南省、河北省、天津市、北京市； 经过的省级行政中心有：郑州、石家庄、北京、天津。 （3）南水北调东线工程主要的输水通道是什么？ 京杭大运河。 第三章 第二节 水资源 课堂导学 11 第一步：读南水北调线路图，判读工程连接的河流、中线经过的省 级行政区域及东线输水通道位置，观察各线路走向与地理事物的关联。 第二步：根据线路图，确定四大河流为长江、淮河、黄河、海河； 中线经过湖北（武汉）、河南（郑州）、河北（石家庄）、北京、天津； 东线利用京杭大运河输水。 第三步：语言加工时，准确列举连接的四大河流流域名称、中线经 过的省级行政区及行政中心、东线输水通道，简洁对应问题作答。 技巧解密 第三章 第二节 水资源 课堂导学 12 课堂小结 重点字词： 第三章 第二节 水资源 课堂导学 13 （2025·茂名期末）“阶梯水价”是指对使用的自来水实行分类计量 收费和超过定额量的部分加价收费，我国北京、广州等城市采用这种计 费方法。下表为北京、广州阶梯水价表。据此完成1~2题。 城市 第一阶梯水价/ （元/m ） 第二阶梯水价/ （元/m ） 第三阶梯水价/ （元/m ） 北京 5 7 9 广州 2.55 3.82 7.65 第三章 第二节 水资源 随堂检测 14 1.我国北京、广州等城市实行“阶梯水价”的主要目的是( ) D A.净化河流水质 B.增加大气降水 C.调节居民收入 D.促进节约用水 解析：实行“阶梯水价”，即使用水量越多，水价越高，这样的计费方式 可以促使居民在用水时更加注重节约，避免浪费水资源，从而达到促进 节约用水的目的，D正确；净化河流水质与“阶梯水价”并无直接关联，A 错误；“阶梯水价”无法直接增加大气降水，B错误；调节居民收入不是 实行“阶梯水价”的主要目的，C错误。故选D。 城市 第一阶梯水价/（元/m ） 第二阶梯水价/（元/m ） 第三阶梯水价/（元/m ） 北京 5 7 9 广州 2.55 3.82 7.65 第三章 第二节 水资源 随堂检测 15 2.广州的水价低于北京，主要原因是广州( ) C A.农业规模小，用水量少 B.经济欠发达，需水量少 C.降水丰富，水资源充足 D.可以大量进行海水淡化 第三章 第二节 水资源 随堂检测 16 （2025·江门期末）《“十四五”节水型社会建设规划》提出明确要 求，到2025年，通过农业节水增效、工业节水减排、城镇节水降水等方式， 实现全国年用水总量控制在6400亿立方米以内的目标。据此完成3~5题。 3.关于我国提出节水型社会建设规划的原因，下列描述正确的是( ) D A.水资源总量贫乏 B.淡水资源总量贫乏 C.水资源分布不均 D.人均淡水资源贫乏 4.目前，地球上可供人类开发利用的淡水资源十分有限，主要有( ) D ①河流水 ②淡水湖泊水 ③浅层地下水 ④高山冰川 ⑤两极冰盖 A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①②③ 第三章 第二节 水资源 随堂检测 17 5.下列措施未体现 “节水”的是( ) B A.使用节水器具 B.开展人工降雨 C.推广滴管技术 D.工业水循环利用 第三章 第二节 水资源 随堂检测 18 （2025·东营模拟）2024年1月 30日，备受瞩目的大湾区“超级水 利工程”——珠江三角洲水资源配 置工程正式通水。该工程西起西江 干流，东至深圳，并为香港等地提 供应急备用水源，全线采用深埋管 道输水方式。右图为该工程供水线路图。据此完成6~7题。 第三章 第二节 水资源 随堂检测 19 6.关于该调水工程的说法，不正确的是( ) C A.该工程自珠江三角洲西部向东部调水 B.东部地区城市多（人口多），经济发达，需水量大 C.东部地区降水比西部地区少 D.该调水工程缓解该地水资源空间分配不均 解析：该调水工程从珠江三角洲西部向东部调水， 因为东江流域人口密集，经济更发达，生产生活需水量大，AB正确；珠三角属于亚 热带季风气候，整体降水丰富且空间分布差异小，C错误；针对我国降水的空间分布 不均采取的措施是修建调水工程，所以该调水工程可以缓解该地水资源空间分配不均 的问题，D正确。综上，A、B、D不符合题意，C符合题意。故选C。 第三章 第二节 水资源 随堂检测 20 7.该工程输水采用管道深埋方式的最主要目的是( ) D A.减少水分蒸发 B.降低建设难度 C.保障水量供应 D.减少土地占用 解析：该调水工程采用管道运输是可以减少水分的 蒸发，但这不是把管道深埋的最主要目的，A错误； 调水工程在建设过程中，把管道深埋会加大建设难 度，B错误；调水工程中把管道建在地上或者浅埋管 道运输一样能够保障水量供应，保障水量供应与深 埋管道无关，C错误；珠江三角洲地区经济发达，深 埋管道输水可以少占用土地，节约土地资源，D正 确。综上，A、B、C错误，D正确。故选D。 第三章 第二节 水资源 随堂检测 21 （2025·广州期末）2023—2024年度北京市南水北调干线管理处调水量达到13.45亿立方米，创南水进京以来年度调水量历史新高。右图为南水北调示意图。读图，完成8~10题。 第三章 第二节 水资源 随堂检测 22 8.此项调水工程可以解决的问题是( ) A.水资源空间分布不均 B.水资源季节分配不均 C.土地资源空间分布不均 D.人口空间分布不均 A 解析：南水北调工程是把长江水系丰富的 水资源，通过跨区域调水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区，目 的是解决我国水资源空间分布不均的问题，A正确；水资源季节分配不均 主要通过修建水库等措施解决，B错误；该工程与土地资源空间分布不 均、人口空间分布不均无关，C、D错误。故选A。 第三章 第二节 水资源 随堂检测 23 9.“南水”主要指( ) D A.黄河水 B.淮河水 C.辽河水 D.长江水 解析：南水北调工程是将长江流域的水调往北方地区，所以“南水”主要指长江水，D正确；黄河、淮河、辽河都不是南水北调中“南水”的来源，A、B、C错误。故选D。 第三章 第二节 水资源 随堂检测 24 10.北京需要调水的主要原因是( ) C A.污染严重，无水可用 B.深居内陆，降水稀少 C.人口众多，水资源少 D.长江水资源利用率不高 第三章 第二节 水资源 随堂检测 25 11.（2025·太原一模）阅读图文材料，完成下列各题。 案例名称：难老泉重现清泉喷涌 案例材料： 材料一：难老泉位于山西省太原市，是晋祠三绝之一，被称为“三晋第 一泉”。泉名取自《诗经》名句“永锡难老”。唐代诗人李白赞其“晋 祠流水如碧玉”。然而，由于降雨以及补给量减少、地下水大量开采和 煤田大规模开发等原因，难老泉在1994年断流。 第三章 第二节 水资源 随堂检测 26 材料二：近年来，山西省高度重视难老泉的复流工作，出台了相关法规， 关停难老泉紧邻的200多座一线煤矿、2 000多家各类高耗水企业。同时， 引黄入晋，积极实施泉城水资源置换工程等一系列生态修复和治理“组 合拳”，使得难老泉水位持续回升。2025年1月，难老泉多个泉眼喷涌， 引得游客纷至沓来。#1.2.2 第三章 第二节 水资源 随堂检测 材料三：山西省地形分布图（图1）、太原市气候资料图（图2）、晋祠 难老泉景观图（图3）。#1.2.3 图1 图2 图3 第三章 第二节 水资源 随堂检测 28 （1）描述山西省的地形特点。 东部为太行山脉，西部为吕梁山脉，中部为一系列断陷盆地； 地势北高南低，东西高，中部低； 地表形态具有“两山夹一川”的特点。 第三章 第二节 水资源 随堂检测 29 （2）分析难老泉断流的自然原因和人为原因。 自然原因：降雨量少；降水季节分配不均匀；泉水补给量不足等。 人为原因：地下水超采导致地下水水位下降；煤炭资源过度开发；水资 源消耗量大；水污染、水浪费现象严重等。 第三章 第二节 水资源 随堂检测 30 （3）作为中学生，请你为保护难老泉的生态环境献计献策。 使用节水器具，节约水资源；生活中一水多用；不向河道倾倒生活垃圾， 减少水污染；提高环保意识，文明游览难老泉；举报身边水资源污染和 浪费行为，监督企业和政府履职等。 （4）简述难老泉喷涌带来的重要意义。 有利于保护自然景观；有利于传承历史文化；带动当地旅游业发展；改善 周边生态环境；提升居民生活质量；为居民提供优质的生产生活用水等。 第三章 第二节 水资源 随堂检测 31 32 $