精品解析：山东省乐陵市2024-2025学年下学期期末考试七年级历史试题

2024-2025学年第二学期期末质量检测 七年级历史试题 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 手工业是人类第二次大分工的产物。早在三、四千年前的商周时代，手工业就已经达到了很高的水平。下列史料中可以实证材料观点的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“早在三四千年前的商周时代，手工业就已经达到了很高的水平。”和所学知识可知，司母戊鼎铸造于商代，是世界上最大的青铜器，是商朝青铜器的代表作，B项正确；河姆渡猪纹陶体早于商周时期，排除A项；曲辕犁是唐朝改进的生产工具，排除C项；汝窑瓷器属于宋朝，排除D项。故选B项。 2. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是（ ） A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，公元前1046年，武王伐纣，建立西周；公元前771年，西周被犬戎所灭；所以①是西周，A项正确；公元前770年至公元前256年是我国的东周时期，东周前半期称为春秋，后半期称为战国，排除BC项；秦朝建立的时间是公元前221年，排除D项。故选A项。 【点睛】 3. 下列四幅图是某校历史社团研究性学习的一组材料，最适合作为他们研究性学习主题的是（ ） A. 中央集权的加强 B. 农业生产的进步 C. 经济重心的南移 D. 商业贸易的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料展示了秦至宋代的货币演变，无法体现中央集权不断强化，错误。 B.秦代半两钱、汉代五铢钱、唐代开元通宝、宋代纸币均属于流通货币，和农业生产进步没有直接关联，错误。 C.经济重心南移侧重南北经济地位变化，题干货币史料无法反映这一主题，错误。 D.从秦汉金属钱币到宋代纸币出现，货币不断革新，适应并推动商品交换的发展，反映古代商业贸易不断发展，正确。 4. 表中历史人物的论述反映了商鞅变法（ ） 人物 论述 韩非子 “七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。” 李斯 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强。” 王充 “商鞅相孝公，为秦开帝业。” A. 提高了秦国军队战斗力 B. 建立了中央集权制 C. 废除了贵族的世袭特权 D. 增强了秦国的国力 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“秦为首强，皆赖商鞅”“民以殷富，国以富强”“为秦开帝业”和所学知识可知，韩非子认为秦国为七国之首，全靠商鞅变法；李斯认为商鞅之法使秦国民富国强；王充认为商鞅之法为秦国开辟帝业奠定基础。所以，表中历史人物的论述反映了商鞅变法增强了秦国的国力，D项正确；“提高了秦国军队战斗力”的说法与题干“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富”不符，排除A项；“建立了中央集权制”以及“废除了贵族的世袭特权”的说法与题干“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富”不符，排除BC项。故选D项。 5. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ） A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”并结合所学可知，这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施，如统一度量衡、文字和实行郡县制等。因此，C项正确；刻石并未具体描述秦灭六国过程，排除A项；秦朝以小篆作为通行全国的文字，尚未出现楷书，排除B项；刻石内容与秦末农民战争无关，排除D项。故选C项。 6. 文帝十二年，汉文帝下诏“赐天下民今年田租之半”，景帝时期“令田半租”，即三十税一，成为西汉定制。这反映出文景时期采取的治国政策是（ ） A. 勤俭治国 B. 休养生息 C. 严刑峻法 D. 以德化民 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，文帝下诏“赐天下民今年田租之半"，景帝时期“令田半租”，即三十税一，成为西汉定制……大大减少了地方的徭役、卫卒。材料反映出文景时期采取的治国政策是休养生息，B项正确；汉文帝和汉景帝时期提倡勤俭治国，与题干无关，排除A项；严刑峻法是秦朝，不是西汉初期政策，排除C项；材料中是减轻人民负担，是休养生息政策，未提及统治者“以德化民”的措施，排除D项。故选B项。 7. 三国两晋南北朝时期的史实中，能够体现“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一唯物史观的是（ ） A. 三国鼎立局面形成 B. 江南地区的开发 C. 北魏孝文帝改革 D. 经济重心南移完成 【答案】B 【解析】 【详解】A：三国鼎立局面形成是政治格局演变的结果，并非人民群众直接参与物质生产创造历史的核心体现。错误。 B：江南地区的开发主要得益于北方人民南迁，带来了大量劳动力、先进的生产工具与技术，同时南方人民辛勤劳作，共同促成了江南经济的发展，这是人民群众作为物质生产承担者、历史创造者的直接体现。正确。 C：北魏孝文帝改革是统治者主动推行的政治、文化改革，虽推动了民族交融，但核心主体是统治阶层，不符合唯物史观中人民群众的核心作用。错误。 D：经济重心南移完成于南宋时期，时间晚于三国两晋南北朝时期，且题干时间范围不符。错误。 8. 220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，221年，刘备在成都称帝，229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成于（ ） A. 公元2世纪前期 B. 公元2世纪后期 C. 公元3世纪前期 D. 公元3世纪后期 【答案】C 【解析】 【详解】220年、221年和229年均属于公元3世纪前期，故C符合题意；A、B和D不符合题意，排除 。故选C。 9. 据《洛阳伽蓝记》记载，南朝官员陈庆之在目睹了北魏洛阳的风貌后感慨地说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。促使材料中“中原地区礼仪兴盛”出现的历史事件是（ ） A. 张骞通西域 B. 丝绸之路的开辟 C. 孝文帝改革 D. 江南地区的开发 【答案】C 【解析】 【详解】A.张骞通西域发生于西汉，与北魏洛阳无关，错误。 B.丝绸之路开辟于西汉，侧重中外经济文化交流，无法解释北魏中原礼仪兴盛，错误。 C.北魏孝文帝改革推行汉化措施：迁都洛阳、穿汉服、说汉话、采用汉制礼仪、学习汉族文化，推动鲜卑族全面汉化，使得洛阳中原礼仪兴盛，符合材料背景，正确。 D.江南地区开发是南方经济发展，材料描述的是北方洛阳，错误。 10. 素有“石头史书”之称的世界文化遗产——大同云冈石窟，其中20号窟大佛依照北魏开国皇帝道武帝的形象雕刻，造型受古印度键陀罗风格影响，高鼻深目、袈裟右祖、衣纹突起，左臂衣纹雕刻得非常优美，唇上有两撇小胡子（如下图）。这反映了这一时期佛像的创作风格是（ ） A. 宣扬众生平等、忍耐顺从 B. 追求出神入化、炉火纯青 C. 宣扬汉民族与鲜卑族交融 D. 借鉴外来佛教的艺术潮流 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“其中20号窟大佛依照北魏开国皇帝道武帝的形象雕刻，造型受古印度键陀罗风格影响”可知，大同云冈石窟20号石窟的佛像造型受到古代印度键陀罗风格影响，说明这时期佛像的创作风格是借鉴外来佛教的艺术潮流，D项正确；佛教宣扬众生平等、忍耐顺从，但材料内容没有涉及佛教的教义，排除A项；材料内容主要体现了这时期石窟佛像受到外来佛教艺术的影响，材料内容没有着力强调佛像追求“出神入化、炉火纯青”的特点，缺乏依据，排除B项；材料内容主要强调了这时期佛像受到古代印度佛像艺术影响的特征，没有强调不同民族之间的交融，排除C项。故选D项。 11. 把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。下图反映出该历史时期的阶段特征是（ ） A. 文明起源 B. 政权分立 C. 社会变革 D. 国家统一 【答案】B 【解析】 【详解】观察图片可知反映的是魏晋南北朝时期，魏蜀吴时期是三国鼎立的时期，属于政权分裂，西晋是短暂的统一时期，后来的东晋时期和南北朝时期都属于政权并立的时期，由此可知，题干图片的内容主要描述的是政权分立的内容，B项正确；史前时期为文明起源时期，排除A项；春秋战国时期是我国人类社会大变革的时期，排除C项；国家统一与南北朝史实不符，排除D项。故选B项。 12. 如图（来源：2021年版义务教育教科书《中国历史》七年级下册第3页）所示是我国古代的一项重大工程，在第38届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。该工程名称为（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 郑图渠 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示并结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，对后世产生深远影响。故该工程名称为大运河，C项正确；秦国蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰，使成都平原成为沃野，变成天府之国，排除A项；灵渠位于广西壮族自治区境内，是世界上最古老的运河之一，有着“世界古代水利建筑明珠”的美誉，排除B项；郑国渠是战国时期修建的水利工程，首开引泾灌溉之先河，对后世引泾灌溉产生了深远的影响，排除D项。故选C项。 13. 陕西西安大雁塔是唐朝新科进士的题名地。因此，后世将“雁塔题名”作为进士及第的代称。与此相关的制度是（ ） A. 分封制 B. 察举制 C. 刺史制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，隋炀帝设立进士科，标志着科举制的创立；唐太宗时增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目，因此进士及第与科举考试有关，D项正确；西周时期为了巩固统治实行分封制，排除A项；察举制是汉代的人才选拔制度，排除B项；汉武帝时期设置刺史制度，加强对地方的监督，排除C项。故选D项。 14. 要研究唐朝开放的社会风气，以下材料中最为可信的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.戴帷帽女子骑马雕塑是唐墓出土的，属于唐代一手实物史料，直接展现了唐代女子公开骑马出行的场景，能直观反映唐朝开放的社会风气，可信度最高，正确。 B.《资治通鉴》是北宋司马光编撰的二手文献史料，可信度低于一手实物史料，错误。 C.唐蕃会盟碑反映的是唐朝与吐蕃的民族关系，与题干研究的唐朝开放社会风气无关，错误。 D.《中国通史》是现代创作的纪录片，属于后人整理的二手史料，可信度低于唐代一手实物史料，错误。 15. 苏轼《秧马歌序》写道：“日行千畦，较之区偻而作者，劳佚相绝矣(劳作更为轻松)。”吴泳《隆兴府劝农文》记吴中地区“稻一岁再熟，蚕一年八育”。上述材料反映出宋代（ ） A. 都市生活丰富多彩 B. 农民劳役负担减轻 C. 农业生产技术进步 D. 传统节日受到重视 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“日行千畦，较之区偻而作者，劳佚相绝矣”“稻一岁再熟”可知，宋代使用秧马农具革新提高了效率，水稻一年两熟，这些都反映了农业生产进步，C项正确；材料强调农业的发展，无法说明都市生活丰富多彩，排除A项；农民劳役负担减轻主要表现在减轻赋税，材料并未涉及，排除B项；材料介绍的是农业生产的情况，传统节日受到重视不符合材料主旨，排除D项。故选C项。 16. “榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在 A. 使民族间长期争战不休 B. 使民族间完全消除隔阂 C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“‘榷场，与敌国互市之所也’……北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行”结合所学知识可知，榷场是北宋与辽、西夏的边界贸易场所，边界贸易促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解，C正确；民族隔阂完全消除的说法太绝对，排除B；题干材料只体现榷场是商业往来的场所，没有涉及民族间长期征战不休、消除民族间经济差距的内容，排除AD。故选C。 17. 研读下面两则文献材料，可以得出的结论是（ ） 材料一：楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。——(史记·货殖列传》 材料二：“苏湖熟，天下足”——南宋诊语 “国家根本，仰给东南”——(宋史) A. 南宋都城临安是南方政治中心 B. 南宋时期经济重心南移已经完成 C. 南宋时期江南人口大量增加 D. 南宋时期江南一直比较富庶 【答案】B 【解析】 【详解】从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时完成。材料中一是西汉时期记载南方经济特征，“楚越之地，地广人希(稀)”说明贫穷落后。材料二是南宋时期记载南方社会经济特征。说明国家经济依靠南方，说明南宋时期期经济重心南移已经完成，故B符合题意；材料没有说明政治中心的转移，排除A项；材料说明经济重心的转移完成，不是说明江南人口大量增加，排除C；D中的“一直”说法绝对，材料没有体现出该信息，排除D项。故选B。 18. 陈元靓在《事林广记》中记载，某朝“万里车书新一统”，开创了中央王朝与蒙古、中亚、西藏等地区关系的新局面，是我国历史上第一个由北方游牧民族所建立的真正意义上的大一统王朝。材料描述的王朝（ ） A. 废除科举制 B. 设立台湾府 C. 创立行省制 D. 大兴文字狱 【答案】C 【解析】 【详解】A.废除科举制是清末1905年，不属于元朝，错误。 B.设立台湾府是清朝康熙时期，与元朝无关，错误。 C.元朝创立行省制度，加强对全国包括边疆地区的管辖，符合元朝史实，正确。 D.大兴文字狱是明清时期（主要清朝），元朝没有大规模文字狱，错误。 19. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A. 《岳飞抗金》历史剧 B. 钱维城的《平定准噶尔图卷》 C. 《资治通鉴》译注本 D. 出土的壁画《契丹人引马图》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料”可知，符合这一条件的是出土的壁画《契丹人引马图》，D项正确；《岳飞抗金》历史剧和《资治通鉴》译注本不是第一手史料，排除AC两项；《平定准噶尔图卷》反映的是清朝的历史，与材料中的“辽宋夏金元”时间不符，排除B项。故选D项。 20. 下图能够反映出中国古代（ ） A. 君主专制统治的逐渐削弱 B. 中央集权制度的不断强化 C. 内轻外重局面的形成过程 D. 重文轻武政策的延续发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐朝完善三省六部，明确中央机构的职权及决策程序；元朝建立行省制度，加强了中央集权；明朝废除丞相制度，皇权进一步加强；清朝设立军机处，使君权达到顶峰。能够反映出中国古代中央集权制度的不断强化，B项正确；材料体现的是君主专制统治的逐渐加强，而不是削弱，排除A项；北宋形成内轻外重局面，材料没有涉及，排除C项；重文轻武政策，即重视文职官员而轻视武职官员，不符合题意，排除D项。故选B项。 21. 以下示意图呈现了中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络。其中①处应是（ ） A. 设置台湾府 B. 设立军机处 C. 设置驻藏大臣 D. 设置伊犁将军 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“由宣政院直接管辖、册封达赖和班禅、颁布《钦定藏内善后章程》”并结合所学知识可知，是指元朝和清朝时期对西藏地区的管辖。清朝雍正时期设置驻藏大臣管理西藏，C项正确；题干反映的是对西藏地区的治理，与台湾府无关，排除A项；雍正时期，设立军机处，标志着君主专制达到顶峰，不符合题意，排除B项；清朝时期设立伊犁将军管理新疆地区，不符合题意，排除D项。故选C项。 22. 下面内容是中国古代一本科技著作的目录节选。由此判断，这本著作可能是（ ） 上篇——乃粒：关于粮食作物的栽培技术 彰施：植物染料的染色方法 中篇——冶铸：金属物件的铸造 舟车：船舶、车辆的结构、制作和用途 下篇——五金：金属的开采和冶炼 佳兵：兵器的制造方法 A. 《天工开物》 B. 《农政全书》 C. 《资治通鉴》 D. 《齐民要术》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，“粮食作物的栽培技术”属于农业生产技术，“植物染料的染色方法”“金属物件的铸造”“船舶、车辆的结构、制作和用途”“金属的开采和冶炼”“兵器的制造方法”属于手工业生产技术，说明该著作是明朝宋应星所著的总结农业和手工业生产技术的《天工开物》，A项正确；《农政全书》和《齐民要术》总结的是农业生产技术，排除BD项；《资治通鉴》是史学著作，排除C项。故选A项。 23. 下边菜单中的食材最早传入中国是在（ ） 菜单： 一、主食类 1.烤甘薯……5元 2.蒸玉米……5元 二、小炒类 1.红烧马铃薯……15元 A. 战国时期 B. 秦汉时期 C. 魏晋时期 D. 明清时期 【答案】D 【解析】 【详解】菜单里的甘薯（红薯）、玉米、马铃薯（土豆）均是原产于美洲的农作物。新航路开辟后，明清时期通过海上贸易传入中国，故本题选D。 24. 为维护统治，我国古代诸多王朝，都注重加强思想文化控制。右图“？”处的内容应是 A. 设立三司 B. 设立厂卫 C. 八股取士 D. 废除丞相 【答案】C 【解析】 【详解】明朝科举对考试答卷的问题格式、段落划分，都有严格规定，被称为“八股文”。八股取士内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想，被录取后成为皇帝旨意的顺从者。故C符合题意；A、B和D属于政治控制的措施，排除。故选C。 25. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是（ ） A. 秦汉时期——中华文明的起源 B. 隋唐时期——民族关系发展和社会变化 C. 宋元时期——繁荣与开放的时代 D. 明清时期——统一多民族封建国家的巩固和发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.中华文明的起源是原始社会时期；秦汉阶段特征是统一多民族国家的建立和巩固，错误。 B.隋唐时期阶段特征是繁荣与开放的时代；“民族关系发展和社会变化”是辽宋夏金元时期特征，错误。 C.宋元时期特征是民族关系发展和社会变化；“繁荣与开放”属于隋唐，错误。 D.明清两朝通过巩固边疆、加强君主专制，奠定现代中国版图基础，阶段特征为统一多民族封建国家的巩固和发展，正确。 二、非选择题（本大题共3小题，26题17分，27题16分，28题17分，共50分） 26. 历史因交往而多彩，文明因借鉴而丰富。某学习小组在学习了中国的对外交往后，进行了以下探究： 材料一 图1 唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州（宁波）、泉州、番禺（广州）为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成主因是中国东南沿海山多平原少，内部往来不易，因此许多人便积极向海上发展。 ——摘编自李庆新《海上丝绸之路》 （1）请写出图1中这一道路的名称和起点。列举在这条道路上汉朝传输的物品或技术两例。 （2）据材料一，概括唐朝海上丝绸之路的特点及兴盛的原因。 材料二 图2 图3 （3）图中人物在中外交流上的主要事迹是什么？他们传播的文化都与哪一宗教有关？ 材料三 图4：郑和下西洋路线图 郑和描述船队远航的情景：观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢…… ——逸自郑和《天妃之神灵应记》 （4）结合所学知识回答，郑和船队能够“昼夜星驰”、“若履通衢”的技术条件。观察《郑和下西洋路线图》，回答郑和船队的起点和最远到达的地区。 材料四 图5 “封侯非我意，但愿海波平” 图6：“开辟荆莽逐荷夷，十年始克复先基” （5）图5和图6分别是我国明清时期的两位民族英雄，请分别写出他们在反抗外来侵略、维护祖国统一方面做出的突出贡献。 材料五 自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……使中国失去对外贸易的主动权和机遇。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （6）结合材料五回答这一时期清朝推行了怎样的对外政策？造成了怎样的后果？ 【答案】（1）丝绸之路；长安。丝绸、漆器等物品；开渠、凿井、铸铁的等技术。（任两点即可） （2）特点：以东南沿海为起点；贸易范围较广；出口货物以手工业品为主，进口货物以原料、贵重奢侈品为主。（任两点即可即可）兴盛原因：地理环境的影响。 （3）鉴真东渡日本；玄奘西行天竺。佛教。 （4）指南针的应用；造船技术发达。（任一点即可）起点：刘家港；最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 （5）戚继光抗倭；郑成功收复台湾。（顺序可颠倒） （6）闭关锁国。使中国逐渐落伍于世界历史发展进程。 【解析】 【详解】（1）结合所学可知，图1反映的是丝绸之路，起点是长安；通过丝绸之路，我国的丝绸、漆器等物品；开渠、凿井、铸铁的等技术传到中亚和欧洲。（任两点即可） （2）根据材料一“唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州（宁波）、泉州、番禺（广州）为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输光器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。”可知，唐朝海上丝绸之路的特点有：以东南沿海为起点；贸易范围较广；出口货物以手工业品为主，进口货物以原料、贵重奢侈品为主。根据材料一“海上丝绸之路形成主因是中国东南沿海山多平原少，内部往来不易，因此许多人便积极向海上发展。”可知，唐朝海上丝绸之路兴盛的原因是受到地理环境影响。 （3）结合所学可知，图2反映的是鉴真东渡；图3反映的是玄奘西行；二者都传播的是佛教思想。 （4）结合所学可知，郑和船队能够“昼夜星驰”、“若履通衢”是因为海船上配备了指南针，造船技术有了很大的进步；郑和下西洋从江苏刘家港，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 （5）结合所学知识可知，图5反映的是戚继光抗倭的史实；图6反映的是郑成功收复台湾的史实。 （6）根据材料五“自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……使中国失去对外贸易的主动权和机遇。”结合所学可知，材料反映的是“闭关锁国”政策；闭关锁国政策，使清廷故步自封，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 27. 一部中国史，就是一部中华民族的创新史，中华民族的奋斗史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前221年，秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。 汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷狄”的军需费用，打击豪强地主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生活，创造了大一统帝国的辉煌。 ——据臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》 （1）据材料一中的①，指出大一统中央集权国家治理体系形成的基础是什么？根据示意图回答在地方上实行什么制度巩固中央集权的？据材料并结合所学，指出汉武帝财政改革的核心并概述其改革的意义。 材料二 公元640年 设安西都护府 公元647年 设瀚海都督府 公元657年 设羁縻蒙池、昆陵都护府 公元702年 设北庭都护府 ——据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》 ……通过绵延500年之久的明清汉藏茶叶贸易，使华夏民族为主体的中华民族各地域文化（包括黄河、长江及其周围汉水流域形成并延续至今的中原文化、巴蜀文化、雪域文化、岭南文化等）和各民族（包括汉、藏等）文化发生持续的交流、竞争和融合，呈现出民族经济文化发展多地域、多民族、多层次的立体网络。 ——摘编自刘立云《明清时期陕川藏贸易研究》 （2）归纳材料二表格图片中反映的唐朝处理民族关系的方式？据材料概括明清时期陕川藏地区各民族的贸易活动反映出我国民族文化的什么特点？ 材料三 宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成了南海贸易体系。“南海Ⅰ号”发掘了瓷器、丝绸等近20万件商品，这些商品海外诸国不能生产或质量远逊中国。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术，增强了安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。 ——据黄纯艳《宋代中国为何展现“海洋大国”气象？》 （3）据材料三并结合所学，分析宋代“各国皆乐于与中国开展贸易”的原因。 材料四 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… ——连横《台湾通史》 （4）材料四中的“余”是谁？为加强东南海防，清政府设置了什么机构？ （5）综合以上材料，说一说推动中华民族持续发展的因素或动力。 【答案】（1）基础：国家统一。 制度：郡县制。 核心：以国家力量调控经济运行。 意义：加强了中央集权，维护了国家的大一统；改善了国家财政状况，奠定了汉武帝推行其它政策的经济基础；稳定了农业生产和农民生活；为北击匈奴奠定了物质基础等。 （2）方式：和亲（联姻）、设置机构。 特点：统一性、连续性、包容性、多样性。 （3）原因：开放的海外贸易政策；商品种类丰富，质量好；海船及航海技术先进；商业贸易繁荣；海上交通发达等。 （4）“余”：郑成功。 机构：台湾府。 （5）因素：政府的稳定；国家采取的积极政策；经济的持续发展；民族关系的融洽等。 【解析】 【小问1详解】 基础：“秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家”→国家统一。 制度：“地方政府、郡（守）、县”→郡县制。 核心：“其改革核心即以国家力量调控经济运行”→以国家力量调控经济运行。 意义：“打击豪强地主”→加强了中央集权，维护了国家的大一统；“其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障‘外攘夷狄’的军需费用”→改善了国家财政状况，奠定了汉武帝推行其它政策的经济基础；“从而稳定农业生产和农民生活”→稳定了农业生产和农民生活；此外还可从北击匈奴奠定物质基础等角度进行分析。 【小问2详解】 方式：《步辇图》→反映的是和亲（联姻）政策；“设安西都护府”等信息→设置机构。 特点：根据关键词“绵延、主体、延续、融合”和“呈现出民族经济文化发展多地域、多民族、多层次的立体网络”→可提炼出特点是统一性、连续性、包容性、多样性。 【小问3详解】 原因：“宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成了南海贸易体系”→开放的海外贸易政策； “发掘了瓷器、丝绸等近20万件商品，这些商品海外诸国不能生产或质量远逊中国”→商品种类丰富，质量好； “宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术，增强了安全性”→海船及航海技术先进；此外还可从商业、交通等角度进行分析。 【小问4详解】 “余”：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我”→这里的“余”是指郑成功。 机构：清朝加强东南海防，1684年设立台湾府，隶属福建省。 【小问5详解】 因素：综合全部四则材料：秦、汉、唐、宋、清政权稳定是前提；各朝代推行集权、治边、海外贸易等积极政策；农业手工业经济持续繁荣；各民族交流交融和睦。因此可得出因素是：政府的稳定；国家采取的积极政策；经济的持续发展；民族关系的融洽等。 28. 2025年5月18日国际博物馆日的主题是“快速变化社会中的博物馆未来”。亲爱的同学们，让我们开启一段美妙的博物馆研学之旅吧！请你在活动结束后完成本次研学任务单。 第一站【走进“山博”——感悟文化特色】 现在看到的是山东博物馆馆藏的汉代“孔子见老子”画像石。它镌刻了两位伟大先贤的友好会面，记录了当时的思想碰撞。据统计，汉代“孔子见老子”画像石发现的数量以山东居多。 （1）通过第一站的参观并结合所学知识，分析“孔子见老子”画像石在山东居多的原因。合理想象他们围绕“治国方案”会展开怎样的对话。 第二站【云游“国博”——提升民族自信】 接下来，让我们走进中国国家博物馆举办的“中国古代钱币”云平台专题展，对这次展览中三个单元的部分货币进行研究性学习。 单元 典型货币 简介 异曲同工 战国时期货币的最大特点是种类繁多，币制混乱，形成了多币制和多币型长期共存并用的特殊局面。 周圆函方 半两币制是我国历史上最早的货币立法，其形制是秦以后我国乃至整个东亚地区两千余年的钱币基本形制。 一纸千金 北宋前期出现纸币。元朝是世界上最早实行统一的纸币作为基本货币制度的国家，是我国古代国家信用纸币制度的顶峰。这一时期的纸币基本上已经具备了近代纸币的雏形。 （2）通过第二站的参观，概括战国到元朝货币发生了哪些变化并分析变化带来的影响。 第三站【畅游“联博展”——品味交流互鉴】 现在我们来到今天研学之旅的最后一站，“殊方共享——丝绸之路国家博物馆文物精品展”。这里展现了丝绸之路沿线国家多样的文化。接下来，我们将遇见一只呆萌的“小狮子”。 名片 姓名：苏哈尔之狮 出生时间：公元10世纪晚期的宋朝 家乡：中国 现居住地：阿曼苏丹国国家博物馆 经历：经海上丝绸之路来到阿曼，于1981年在阿曼苏哈尔被考古发现 （3）如果文物会说话，第三站中呆萌的“苏哈尔之狮”将会如何介绍宋朝海上丝绸之路呢？ （4）同学们，快乐研学结束了，你认为博物馆如何应对快速变化的社会？ 【答案】（1）出现在山东居多的原因：孔子是春秋时期鲁国人/山东人，鲁国位于今山东。 孔子：核心思想是“仁”主张为政以德，反对苛政，体察民情，爱惜民力。 老子：主张无为而治。 （2）变化：从多币制和多币型长期并用到有了全国统一的货币，从金属货币到纸币。 影响：促进了商品经济的发展，促进社会发展，巩固统一。 （3）宋代的海上丝绸之路非常兴盛，海上贸易超过了前代，路线近至朝鲜、日本，远至阿拉伯半岛和非洲东海岸；交易的货物包括丝绸、瓷器等；海外贸易利润丰厚，在财政收入中占有重要地位；朝廷鼓励海外贸易，专门设置了市舶司来管理海外贸易。 （4）如何：①利用短视频、线上云展等数字手段，拓宽传播渠道，适应数字化社会；②常态化开展研学、历史课堂活动，面向青少年做好历史文化教育；③更新特色主题展览，增设互动体验项目，增强参观趣味性。 【解析】 【小问1详解】 出现在山东居多的原因：孔子是春秋时期鲁国人，鲁国地域大致对应今天山东，儒家文化发源地在山东，因此相关遗存、画像集中于此。 孔子：孔子是儒家学派的创始人，核心思想是“仁”主张为政以德，反对苛政，体察民情，爱惜民力。 老子：老子是道家学派的创始人，主张无为而治。 【小问2详解】 变化：梳理古代货币发展变化：先秦各国货币形制不一、种类繁多；秦统一后通行圆形方孔半两钱，实现全国统一货币；北宋出现交子，是世界最早纸币。由此提炼两层变化：从多币制和多币型长期并用到有了全国统一的货币，从金属货币到纸币。 影响：可从促进商品经济发展、社会发展和巩固统一等角度进行分析。 【小问3详解】 如何：可从规模、航线、商品、经济地位、管理机构等角度进行分析。 【小问4详解】 如何：本题是开放性试题，结合当下数字化、研学普及、大众文化需求变化，从宣传、展陈、活动、科技四个角度答博物馆适配现代社会的举措。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期期末质量检测 七年级历史试题 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 手工业是人类第二次大分工的产物。早在三、四千年前的商周时代，手工业就已经达到了很高的水平。下列史料中可以实证材料观点的是（ ） A. B. C. D. 2. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是（ ） A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 3. 下列四幅图是某校历史社团研究性学习的一组材料，最适合作为他们研究性学习主题的是（ ） A. 中央集权的加强 B. 农业生产的进步 C. 经济重心的南移 D. 商业贸易的发展 4. 表中历史人物的论述反映了商鞅变法（ ） 人物 论述 韩非子 “七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。” 李斯 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强。” 王充 “商鞅相孝公，为秦开帝业。” A. 提高了秦国军队战斗力 B. 建立了中央集权制 C. 废除了贵族的世袭特权 D. 增强了秦国的国力 5. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ） A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 6. 文帝十二年，汉文帝下诏“赐天下民今年田租之半”，景帝时期“令田半租”，即三十税一，成为西汉定制。这反映出文景时期采取的治国政策是（ ） A. 勤俭治国 B. 休养生息 C. 严刑峻法 D. 以德化民 7. 三国两晋南北朝时期的史实中，能够体现“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一唯物史观的是（ ） A. 三国鼎立局面形成 B. 江南地区的开发 C. 北魏孝文帝改革 D. 经济重心南移完成 8. 220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，221年，刘备在成都称帝，229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成于（ ） A. 公元2世纪前期 B. 公元2世纪后期 C. 公元3世纪前期 D. 公元3世纪后期 9. 据《洛阳伽蓝记》记载，南朝官员陈庆之在目睹了北魏洛阳的风貌后感慨地说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。促使材料中“中原地区礼仪兴盛”出现的历史事件是（ ） A. 张骞通西域 B. 丝绸之路的开辟 C. 孝文帝改革 D. 江南地区的开发 10. 素有“石头史书”之称的世界文化遗产——大同云冈石窟，其中20号窟大佛依照北魏开国皇帝道武帝的形象雕刻，造型受古印度键陀罗风格影响，高鼻深目、袈裟右祖、衣纹突起，左臂衣纹雕刻得非常优美，唇上有两撇小胡子（如下图）。这反映了这一时期佛像的创作风格是（ ） A. 宣扬众生平等、忍耐顺从 B. 追求出神入化、炉火纯青 C. 宣扬汉民族与鲜卑族交融 D. 借鉴外来佛教的艺术潮流 11. 把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。下图反映出该历史时期的阶段特征是（ ） A. 文明起源 B. 政权分立 C. 社会变革 D. 国家统一 12. 如图（来源：2021年版义务教育教科书《中国历史》七年级下册第3页）所示是我国古代的一项重大工程，在第38届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。该工程名称为（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 郑图渠 13. 陕西西安大雁塔是唐朝新科进士的题名地。因此，后世将“雁塔题名”作为进士及第的代称。与此相关的制度是（ ） A. 分封制 B. 察举制 C. 刺史制 D. 科举制 14. 要研究唐朝开放的社会风气，以下材料中最为可信的是（ ） A. B. C. D. 15. 苏轼《秧马歌序》写道：“日行千畦，较之区偻而作者，劳佚相绝矣(劳作更为轻松)。”吴泳《隆兴府劝农文》记吴中地区“稻一岁再熟，蚕一年八育”。上述材料反映出宋代（ ） A. 都市生活丰富多彩 B. 农民劳役负担减轻 C. 农业生产技术进步 D. 传统节日受到重视 16. “榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在 A. 使民族间长期争战不休 B. 使民族间完全消除隔阂 C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距 17. 研读下面两则文献材料，可以得出的结论是（ ） 材料一：楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。——(史记·货殖列传》 材料二：“苏湖熟，天下足”——南宋诊语 “国家根本，仰给东南”——(宋史) A. 南宋都城临安是南方政治中心 B. 南宋时期经济重心南移已经完成 C. 南宋时期江南人口大量增加 D. 南宋时期江南一直比较富庶 18. 陈元靓在《事林广记》中记载，某朝“万里车书新一统”，开创了中央王朝与蒙古、中亚、西藏等地区关系的新局面，是我国历史上第一个由北方游牧民族所建立的真正意义上的大一统王朝。材料描述的王朝（ ） A. 废除科举制 B. 设立台湾府 C. 创立行省制 D. 大兴文字狱 19. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A. 《岳飞抗金》历史剧 B. 钱维城的《平定准噶尔图卷》 C. 《资治通鉴》译注本 D. 出土的壁画《契丹人引马图》 20. 下图能够反映出中国古代（ ） A. 君主专制统治的逐渐削弱 B. 中央集权制度的不断强化 C. 内轻外重局面的形成过程 D. 重文轻武政策的延续发展 21. 以下示意图呈现了中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络。其中①处应是（ ） A. 设置台湾府 B. 设立军机处 C. 设置驻藏大臣 D. 设置伊犁将军 22. 下面内容是中国古代一本科技著作的目录节选。由此判断，这本著作可能是（ ） 上篇——乃粒：关于粮食作物的栽培技术 彰施：植物染料的染色方法 中篇——冶铸：金属物件的铸造 舟车：船舶、车辆的结构、制作和用途 下篇——五金：金属的开采和冶炼 佳兵：兵器的制造方法 A. 《天工开物》 B. 《农政全书》 C. 《资治通鉴》 D. 《齐民要术》 23. 下边菜单中的食材最早传入中国是在（ ） 菜单： 一、主食类 1.烤甘薯……5元 2.蒸玉米……5元 二、小炒类 1.红烧马铃薯……15元 A. 战国时期 B. 秦汉时期 C. 魏晋时期 D. 明清时期 24. 为维护统治，我国古代诸多王朝，都注重加强思想文化控制。右图“？”处的内容应是 A. 设立三司 B. 设立厂卫 C. 八股取士 D. 废除丞相 25. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是（ ） A. 秦汉时期——中华文明的起源 B. 隋唐时期——民族关系发展和社会变化 C. 宋元时期——繁荣与开放的时代 D. 明清时期——统一多民族封建国家的巩固和发展 二、非选择题（本大题共3小题，26题17分，27题16分，28题17分，共50分） 26. 历史因交往而多彩，文明因借鉴而丰富。某学习小组在学习了中国的对外交往后，进行了以下探究： 材料一 图1 唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州（宁波）、泉州、番禺（广州）为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成主因是中国东南沿海山多平原少，内部往来不易，因此许多人便积极向海上发展。 ——摘编自李庆新《海上丝绸之路》 （1）请写出图1中这一道路的名称和起点。列举在这条道路上汉朝传输的物品或技术两例。 （2）据材料一，概括唐朝海上丝绸之路的特点及兴盛的原因。 材料二 图2 图3 （3）图中人物在中外交流上的主要事迹是什么？他们传播的文化都与哪一宗教有关？ 材料三 图4：郑和下西洋路线图 郑和描述船队远航的情景：观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢…… ——逸自郑和《天妃之神灵应记》 （4）结合所学知识回答，郑和船队能够“昼夜星驰”、“若履通衢”的技术条件。观察《郑和下西洋路线图》，回答郑和船队的起点和最远到达的地区。 材料四 图5 “封侯非我意，但愿海波平” 图6：“开辟荆莽逐荷夷，十年始克复先基” （5）图5和图6分别是我国明清时期的两位民族英雄，请分别写出他们在反抗外来侵略、维护祖国统一方面做出的突出贡献。 材料五 自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……使中国失去对外贸易的主动权和机遇。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （6）结合材料五回答这一时期清朝推行了怎样的对外政策？造成了怎样的后果？ 27. 一部中国史，就是一部中华民族的创新史，中华民族的奋斗史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前221年，秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。 汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷狄”的军需费用，打击豪强地主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生活，创造了大一统帝国的辉煌。 ——据臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》 （1）据材料一中的①，指出大一统中央集权国家治理体系形成的基础是什么？根据示意图回答在地方上实行什么制度巩固中央集权的？据材料并结合所学，指出汉武帝财政改革的核心并概述其改革的意义。 材料二 公元640年 设安西都护府 公元647年 设瀚海都督府 公元657年 设羁縻蒙池、昆陵都护府 公元702年 设北庭都护府 ——据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》 ……通过绵延500年之久的明清汉藏茶叶贸易，使华夏民族为主体的中华民族各地域文化（包括黄河、长江及其周围汉水流域形成并延续至今的中原文化、巴蜀文化、雪域文化、岭南文化等）和各民族（包括汉、藏等）文化发生持续的交流、竞争和融合，呈现出民族经济文化发展多地域、多民族、多层次的立体网络。 ——摘编自刘立云《明清时期陕川藏贸易研究》 （2）归纳材料二表格图片中反映的唐朝处理民族关系的方式？据材料概括明清时期陕川藏地区各民族的贸易活动反映出我国民族文化的什么特点？ 材料三 宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成了南海贸易体系。“南海Ⅰ号”发掘了瓷器、丝绸等近20万件商品，这些商品海外诸国不能生产或质量远逊中国。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术，增强了安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。 ——据黄纯艳《宋代中国为何展现“海洋大国”气象？》 （3）据材料三并结合所学，分析宋代“各国皆乐于与中国开展贸易”的原因。 材料四 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… ——连横《台湾通史》 （4）材料四中的“余”是谁？为加强东南海防，清政府设置了什么机构？ （5）综合以上材料，说一说推动中华民族持续发展的因素或动力。 28. 2025年5月18日国际博物馆日的主题是“快速变化社会中的博物馆未来”。亲爱的同学们，让我们开启一段美妙的博物馆研学之旅吧！请你在活动结束后完成本次研学任务单。 第一站【走进“山博”——感悟文化特色】 现在看到的是山东博物馆馆藏的汉代“孔子见老子”画像石。它镌刻了两位伟大先贤的友好会面，记录了当时的思想碰撞。据统计，汉代“孔子见老子”画像石发现的数量以山东居多。 （1）通过第一站的参观并结合所学知识，分析“孔子见老子”画像石在山东居多的原因。合理想象他们围绕“治国方案”会展开怎样的对话。 第二站【云游“国博”——提升民族自信】 接下来，让我们走进中国国家博物馆举办的“中国古代钱币”云平台专题展，对这次展览中三个单元的部分货币进行研究性学习。 单元 典型货币 简介 异曲同工 战国时期货币的最大特点是种类繁多，币制混乱，形成了多币制和多币型长期共存并用的特殊局面。 周圆函方 半两币制是我国历史上最早的货币立法，其形制是秦以后我国乃至整个东亚地区两千余年的钱币基本形制。 一纸千金 北宋前期出现纸币。元朝是世界上最早实行统一的纸币作为基本货币制度的国家，是我国古代国家信用纸币制度的顶峰。这一时期的纸币基本上已经具备了近代纸币的雏形。 （2）通过第二站的参观，概括战国到元朝货币发生了哪些变化并分析变化带来的影响。 第三站【畅游“联博展”——品味交流互鉴】 现在我们来到今天研学之旅的最后一站，“殊方共享——丝绸之路国家博物馆文物精品展”。这里展现了丝绸之路沿线国家多样的文化。接下来，我们将遇见一只呆萌的“小狮子”。 名片 姓名：苏哈尔之狮 出生时间：公元10世纪晚期的宋朝 家乡：中国 现居住地：阿曼苏丹国国家博物馆 经历：经海上丝绸之路来到阿曼，于1981年在阿曼苏哈尔被考古发现 （3）如果文物会说话，第三站中呆萌的“苏哈尔之狮”将会如何介绍宋朝海上丝绸之路呢？ （4）同学们，快乐研学结束了，你认为博物馆如何应对快速变化的社会？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $