精品解析：山东济南市长清区多校联盟 2025-2026学年九年级上学期道德与法治期末模拟测试题

山东济南市长清区多校联盟2025-2026学年九年级上学期 道德与法治期末模拟测试题 本试题满分100分，考试时间60分钟。本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 选择题部分共20小题，每小题2.5分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。 1. 改革开放四十多年，我国经济腾飞、民生改善。改革开放的历史地位是（ ） A. 立国之本 B. 强国之路 C. 兴国之魂 D. 根本制度 2. 新时代我国社会的主要矛盾是（ ） A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B. 城乡发展不平衡、区域发展不协调的矛盾 C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D. 经济发展与生态环境保护之间的矛盾 3. 引领发展的第一动力是（ ） A. 改革 B. 创新 C. 开放 D. 教育 4. 综合国力竞争的决定性因素是（ ） A. 教育规模 B. 人才数量 C. 科技创新能力 D. 经济总量 5. 我国社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 依法治国 C. 党的领导 D. 民主集中制 6. 保障人民当家作主的根本政治制度是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 多党合作制度 D. 民族区域自治制度 7. 现代政治文明的核心是（ ） A. 德治 B. 法治 C. 民主 D. 公平 8. 依法治国的总目标是（ ） A. 建设法治政府，规范行政权力 B. 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 C. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 D. 保障公民各项权利不受侵犯 9. 中华文化的精髓是（ ） A. 优秀传统文化 B. 中华传统美德 C. 民族精神 D. 社会主义核心价值观 10. 中华民族精神的核心是（ ） A. 爱国主义 B. 改革创新 C. 团结统一 D. 自强不息 11. 当代中国精神的集中体现是（ ） A. 民族精神 B. 时代精神 C. 社会主义核心价值观 D. 中华传统美德 12. 我国人口基本特点是（ ） A. 增速趋缓、老龄化加剧 B. 人口基数大，人口素质偏低 C. 男女性别比失衡、城乡分布不均 D. 独生子女社会问题凸显 13. 坚持节约资源和保护环境的基本国策，要坚持的方针是（ ） A. 先污染后治理 B. 节约优先、保护优先、自然恢复为主 C. 只发展经济、暂缓环保 D. 依靠海外进口资源 14. 处理民族关系的基本原则是（ ） A. 平等团结互助和谐 B. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C. 民族区域自治 D. 铸牢中华民族共同体意识 15. 两岸关系的政治基础是（ ） A. 和平统一 B. 一国两制 C. 一个中国原则 D. 交流合作 16. 实现中国梦，就是要实现（ ） ①国家富强 ②民族振兴 ③人民幸福 ④同步富裕 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 17. 我国发展新的历史方位是（ ） A. 全面建成小康社会 B. 中国特色社会主义进入新时代 C. 基本实现现代化 D. 建成社会主义现代化强国 18. 实现中华民族伟大复兴的正确道路是（ ） A. 封闭发展道路 B. 中国特色社会主义道路 C. 照搬西方发展道路 D. 计划经济发展道路 19. 自信的根本所在不包括（ ） A. 道路自信 B. 理论自信 C. 制度自信 D. 对外扩张自信 20. 实现中国梦必须凝聚中国力量，中国力量指（ ） A. 全体海外华人力量 B. 全国各族人民大团结的力量 C. 国家军队力量 D. 经济发展的力量 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 21. 【坚持改革开放共享发展成果】 学校开展“改革开放成就宣讲”主题活动，引导学生认识改革、理解共享发展理念。 为统一思想认识、确保活动顺利进行，请你完成解惑任务单。 “改革宣讲，我来解惑”任务单 困惑 解惑 有同学问：国家为什么要坚持共享发展，让全体人民共享改革成果？ 22. 部分同学对改革、共享发展存在认知误区，请完善下列建议单。 问题误区辨析单 序号 误区 辨析说明 一 认为改革开放已经完成，不需要继续深化改革 ① 二 觉得共享发展就是大家同时、同等富裕 ② 三 认为发展经济可以暂时牺牲生态环境 ③ 23. 【传承文化根脉弘扬民族精神】 从传统戏曲、非遗手工艺到国风文创；从红色革命故事、英雄先烈事迹到新时代抗疫精神、航天精神。中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化滋养国人心灵，民族精神代代相传，构筑中国价值。 请根据上述材料，撰写一则时政述评。 24. 【加减乘除齐发力同心共筑中国梦】 国家发展如何“算”出复兴之路？ “加”添底气加大科技研发投入，完善民生保障，传承优秀文化，夯实国家发展综合实力 “减”掉短板缩小城乡、区域发展差距，淘汰高污染落后产能，减轻群众生活负担 “乘”出动能深化改革扩大开放，创新驱动发展，凝聚全民奋斗合力，放大发展效能 “除”去阻碍破除体制机制障碍，整治生态破坏、贪污腐败，扫清复兴路上各类难题 结合材料，运用九上道法所学，分析国家发展“加减乘除”举措如何助力实现中华民族伟大复兴中国梦。 25. 【法治护航发展建设法治中国】 全面依法治国是国家治理的深刻革命。国家完善法律法规做到科学立法；政府严格执法、推进政务公开；司法机关公正司法维护公平；公民学法守法、依法维权。法治约束权力、保障人民权益，为经济社会高质量发展保驾护航。 全社会协同推进全面依法治国，请结合材料并运用所学知识进行分析。 26. 【平凡坚守显担当时代榜样正能量】 新时代榜样人物事迹：科创攻关科研人长期扎根实验室，自主研发核心技术，坚持创新驱动，助力科技自立自强。基层治理村干部扎根乡村振兴一线，倾听群众诉求，发展特色产业，带领村民增收致富。非遗传承手艺人坚守传统技艺，创新国风产品，传承中华文脉，弘扬传统文化。基层普法志愿者走村入户宣讲法律知识，引导群众依法办事，助力法治社会建设。 （1）联系九年级上册道德与法治课程内容，结合上述故事，这些时代榜样美在哪里？ （2）参考上述榜样故事，写出你心目中最美新时代少年，格式如：科创追梦王同学，不能出现真实名字，事迹评价30字左右。要求：贴合九上课本知识点，语句工整简洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东济南市长清区多校联盟2025-2026学年九年级上学期 道德与法治期末模拟测试题 本试题满分100分，考试时间60分钟。本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 选择题部分共20小题，每小题2.5分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。 1. 改革开放四十多年，我国经济腾飞、民生改善。改革开放的历史地位是（ ） A. 立国之本 B. 强国之路 C. 兴国之魂 D. 根本制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石，故 A 说法错误； B：改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，故 B 说法符合题意； C：社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，故 C 说法错误； D：社会主义制度是我国的根本制度，故 D 说法错误； 2. 新时代我国社会的主要矛盾是（ ） A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B. 城乡发展不平衡、区域发展不协调的矛盾 C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D. 经济发展与生态环境保护之间的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】A：该选项是新时代之前我国社会主要矛盾的表述，已不再适用，故 A 说法错误； B：城乡与区域发展问题属于发展不平衡的具体表现，不能概括社会主要矛盾，故 B 说法错误； C：党的十九大指出，新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故 C 说法正确； D：该选项反映的是具体领域的发展问题，并非社会主要矛盾的范畴，故 D 说法错误； 3. 引领发展的第一动力是（ ） A. 改革 B. 创新 C. 开放 D. 教育 【答案】B 【解析】 【详解】A：改革是经济社会发展的强大动力，不是第一动力，故 A 说法不符合题意； B：创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，故 B 说法符合题意； C：开放是国家繁荣发展的必由之路，不是第一动力，故 C 说法不符合题意； D：教育是民族振兴、社会进步的基石，不是第一动力，故 D 说法不符合题意； 4. 综合国力竞争的决定性因素是（ ） A. 教育规模 B. 人才数量 C. 科技创新能力 D. 经济总量 【答案】C 【解析】 【详解】A：教育规模是发展科技和培养人才的基础，但不是综合国力竞争的决定性因素，故A说法不符合题意。 B：人才数量是重要资源，但综合国力竞争更取决于科技创新能力，故B说法不符合题意。 C：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，故C符合题意。 D：经济总量是综合国力的重要基础，但在当今时代，科技创新能力才是决定性因素，故D说法不符合题意。 5. 我国社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 依法治国 C. 党的领导 D. 民主集中制 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导、组织国家机构的方式、内容和原则、社会主义民主政治的本质特征、法治的重要性的知识。 A：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故A符合题意； B：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，并非本质特征，故B不符合题意； C：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，但非民主政治的本质特征，故C不符合题意； D：民主集中制是国家机构的组织原则，与题干无关，故D不符合题意。 故本题选A。 6. 保障人民当家作主的根本政治制度是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 多党合作制度 D. 民族区域自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，不是根本政治制度，故A不符合题意。 B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故B符合题意。 C：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，不是根本政治制度，故C不符合题意。 D：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，不是根本政治制度，故D不符合题意。 7. 现代政治文明的核心是（ ） A. 德治 B. 法治 C. 民主 D. 公平 【答案】B 【解析】 【详解】A：德治与法治相辅相成，但德治不是现代政治文明的核心，故A说法错误。 B：法治是现代政治文明的核心，是治国理政的基本方式，故B符合题意。 C：民主是社会主义的生命，是人类社会共同追求的价值，但不是现代政治文明的核心，故C不符合题意。 D：公平是法治追求的价值目标，不是现代政治文明的核心，故D不符合题意。 8. 依法治国的总目标是（ ） A. 建设法治政府，规范行政权力 B. 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 C. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 D. 保障公民各项权利不受侵犯 【答案】C 【解析】 【详解】A：建设法治政府是全面依法治国的重要任务，不是总目标，故 A 说法不符合题意； B：实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是全面依法治国的基本方针，不是总目标，故 B 说法不符合题意； C：党的十八届四中全会明确提出，全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，故 C 说法符合题意； D：保障公民各项权利不受侵犯是法治的价值追求，不是依法治国的总目标表述，故 D 说法不符合题意； 9. 中华文化的精髓是（ ） A. 优秀传统文化 B. 中华传统美德 C. 民族精神 D. 社会主义核心价值观 【答案】B 【解析】 【详解】中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量，A观点错误，B观点正确；民族精神是民族的“魂魄”，C观点不合题意；社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，D观点不合题意，所以本题选择B答案。 10. 中华民族精神的核心是（ ） A. 爱国主义 B. 改革创新 C. 团结统一 D. 自强不息 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华民族精神的核心知识。 A：爱国主义是中华民族精神的核心，故A符合题意； B：改革创新是时代精神的核心，而非中华民族精神的核心，故B不符合题意； C：团结统一是中华民族精神的内涵之一，但不是核心，故C不符合题意； D：自强不息是中华民族精神的内涵之一，但不是核心，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 当代中国精神的集中体现是（ ） A. 民族精神 B. 时代精神 C. 社会主义核心价值观 D. 中华传统美德 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是中国精神的集中体现。 C：依据课本知识可知，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故C说法正确； ABD：依据课本知识可知，三个选项说法不正确，故ABD说法错误； 故本题选C。 12. 我国人口基本特点是（ ） A. 增速趋缓、老龄化加剧 B. 人口基数大，人口素质偏低 C. 男女性别比失衡、城乡分布不均 D. 独生子女社会问题凸显 【答案】B 【解析】 【详解】A：增速趋缓、老龄化加剧属于我国人口现状的新特点，故A不符合题意。 B：人口基数大，人口素质偏低是我国人口状况的基本特点，故B符合题意。 C：男女性别比失衡、城乡分布不均属于我国人口现状的新特点，故C不符合题意。 D：独生子女社会问题凸显属于我国人口现状的新特点，故D不符合题意。 13. 坚持节约资源和保护环境的基本国策，要坚持的方针是（ ） A. 先污染后治理 B. 节约优先、保护优先、自然恢复为主 C. 只发展经济、暂缓环保 D. 依靠海外进口资源 【答案】B 【解析】 【详解】A：先污染后治理是错误的发展模式，会造成严重的生态破坏，不符合可持续发展理念，故 A 说法错误； B：坚持节约资源和保护环境的基本国策，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，这是建设生态文明的要求，故 B 说法符合题意； C：只发展经济、暂缓环保违背了绿水青山就是金山银山的理念，会导致环境恶化，故 C 说法错误； D：依靠海外进口资源不能从根本上解决我国的资源环境问题，且涉及国家资源安全，不符合节约资源的国策要求，故 D 说法错误； 14. 处理民族关系的基本原则是（ ） A. 平等团结互助和谐 B. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C. 民族区域自治 D. 铸牢中华民族共同体意识 【答案】B 【解析】 【详解】A：平等团结互助和谐是我国社会主义民族关系的内容，故A不符合题意。 B：我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，故B符合题意。 C：民族区域自治是我国的一项基本政治制度，故C不符合题意。 D：铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，故D不符合题意。 15. 两岸关系的政治基础是（ ） A. 和平统一 B. 一国两制 C. 一个中国原则 D. 交流合作 【答案】C 【解析】 【详解】A：和平统一是解决台湾问题的基本方针之一，不是两岸关系的政治基础，故 A 说法不符合题意； B：一国两制是实现祖国统一的最佳方式，不是两岸关系的政治基础，故 B 说法不符合题意； C：一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持一个中国原则，故 C 说法符合题意； D：交流合作是增进两岸同胞感情和互信的重要途径，不是两岸关系的政治基础，故 D 说法不符合题意； 16. 实现中国梦，就是要实现（ ） ①国家富强 ②民族振兴 ③人民幸福 ④同步富裕 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国梦的内涵。 ①：国家富强是中国梦的基本内涵之一，①符合题意； ②：民族振兴是中国梦的核心目标，②符合题意； ③：人民幸福是中国梦的最终落脚点，③符合题意； ④：同步富裕强调所有人同时同速富裕，不符合我国“共同富裕”的政策导向（允许部分人先富），④说法错误； 故本题选B。 17. 我国发展新的历史方位是（ ） A. 全面建成小康社会 B. 中国特色社会主义进入新时代 C. 基本实现现代化 D. 建成社会主义现代化强国 【答案】B 【解析】 【详解】A：全面建成小康社会是我国第一个百年奋斗目标，已经实现，不属于发展新的历史方位，故 A 不符合题意； B：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，故 B 符合题意； C：基本实现社会主义现代化是 2035 年的远景目标，不是历史方位的定义，故 C 不符合题意； D：建成社会主义现代化强国是第二个百年奋斗目标，是本世纪中叶的目标，故 D 不符合题意； 18. 实现中华民族伟大复兴的正确道路是（ ） A. 封闭发展道路 B. 中国特色社会主义道路 C. 照搬西方发展道路 D. 计划经济发展道路 【答案】B 【解析】 【详解】A：封闭导致落后，我国坚持对外开放，不走封闭僵化的老路，故A说法错误。 B：中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的正确道路，故B符合题意。 C：我们要走适合自己国情的发展道路，不能照搬西方模式，故C说法错误。 D：我国实行社会主义市场经济体制，而非单一的计划经济，故D说法错误。 19. 自信的根本所在不包括（ ） A. 道路自信 B. 理论自信 C. 制度自信 D. 对外扩张自信 【答案】D 【解析】 【详解】A：道路自信是中国特色社会主义自信的重要组成部分，属于自信根本所在，故A说法不符合题意； B：理论自信是中国特色社会主义自信的重要组成部分，属于自信根本所在，故B说法不符合题意； C：制度自信是中国特色社会主义自信的重要组成部分，属于自信根本所在，故C说法不符合题意； D：中国坚持走和平发展道路，永不称霸、永不扩张，“对外扩张自信”不属于中国特色社会主义自信的内容，不属于自信根本所在，故D说法符合题意。 20. 实现中国梦必须凝聚中国力量，中国力量指（ ） A. 全体海外华人力量 B. 全国各族人民大团结的力量 C. 国家军队力量 D. 经济发展的力量 【答案】B 【解析】 【详解】A：全体海外华人力量是中国力量的重要组成部分，但不能等同于中国力量的全部定义，故 A 说法不符合题意； B：实现中国梦必须凝聚中国力量，中国力量就是全国各族人民大团结的力量，故 B 说法符合题意； C：国家军队力量是维护国家主权和安全的重要力量，属于中国力量的一部分，但不是中国力量的完整定义，故 C 说法不符合题意； D：经济发展的力量是综合国力的基础，属于中国力量的一部分，但不能等同于中国力量的整体定义，故 D 说法不符合题意； 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 21. 【坚持改革开放共享发展成果】 学校开展“改革开放成就宣讲”主题活动，引导学生认识改革、理解共享发展理念。 为统一思想认识、确保活动顺利进行，请你完成解惑任务单。 “改革宣讲，我来解惑”任务单 困惑 解惑 有同学问：国家为什么要坚持共享发展，让全体人民共享改革成果？ 【答案】①衡量社会文明程度，不仅看经济发展，还要看发展成果是否惠及全体人民；②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；③共享发展有利于维护社会公平正义，实现共同富裕，增进民生福祉。 22. 部分同学对改革、共享发展存在认知误区，请完善下列建议单。 问题误区辨析单 序号 误区 辨析说明 一 认为改革开放已经完成，不需要继续深化改革 ① 二 觉得共享发展就是大家同时、同等富裕 ② 三 认为发展经济可以暂时牺牲生态环境 ③ 【答案】①改革只有进行时，没有完成时；新时代社会主要矛盾变化，仍需全面深化改革；②共享发展是共同富裕，不是同步、同等富裕，允许合理差距，分步实现富裕；③绿水青山就是金山银山，要坚持绿色发展，经济发展与生态保护协调统一。 【解析】 【详解】认为改革开放已经完成，不需要继续深化改革，这是错误的，改革只有进行时，没有完成时。 觉得共享发展就是大家同时、同等富裕，这是错误的，共享发展是共同富裕，不是同步、同等富裕。 认为发展经济可以暂时牺牲生态环境，这是错误的，绿水青山就是金山银山，要坚持绿色发展，经济发展与生态保护协调统一。 23. 【传承文化根脉弘扬民族精神】 从传统戏曲、非遗手工艺到国风文创；从红色革命故事、英雄先烈事迹到新时代抗疫精神、航天精神。中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化滋养国人心灵，民族精神代代相传，构筑中国价值。 请根据上述材料，撰写一则时政述评。 【答案】①中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，革命文化、社会主义先进文化积淀民族精神；②民族精神是中华民族的精神支柱，抗疫、航天等时代精神丰富民族精神内涵；③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，构筑全体人民共同价值追求；④我们要传承文化、弘扬民族精神，坚定文化自信，为民族复兴提供精神动力。 【解析】 【详解】设问要求撰写一则时政述评，需要结合材料进行关键词提炼； 中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化滋养国人心灵，可知中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，革命文化、社会主义先进文化积淀民族精神； 民族精神代代相传，构筑中国价值，可知民族精神是中华民族的精神支柱；社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；我们要传承文化、弘扬民族精神，坚定文化自信。 24. 【加减乘除齐发力同心共筑中国梦】 国家发展如何“算”出复兴之路？ “加”添底气加大科技研发投入，完善民生保障，传承优秀文化，夯实国家发展综合实力 “减”掉短板缩小城乡、区域发展差距，淘汰高污染落后产能，减轻群众生活负担 “乘”出动能深化改革扩大开放，创新驱动发展，凝聚全民奋斗合力，放大发展效能 “除”去阻碍破除体制机制障碍，整治生态破坏、贪污腐败，扫清复兴路上各类难题 结合材料，运用九上道法所学，分析国家发展“加减乘除”举措如何助力实现中华民族伟大复兴中国梦。 【答案】①“加”添底气：坚持创新、协调、绿色、共享发展，发展科技、民生、文化，夯实复兴物质与精神基础；②“减”掉短板：落实协调、绿色发展理念，缩小发展差距，转变发展方式，提升发展质量；③“乘”出动能：坚持改革开放、创新驱动，凝聚人民力量，激发全社会发展活力；④“除”去阻碍：全面深化改革、全面依法治国，破除发展壁垒，整治违法乱象，扫清复兴障碍。 【解析】 【详解】从设问中可知实现中国梦的要求，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 “加”添底气：可知要坚持创新、协调、绿色、共享发展； “减”掉短板：可知要落实协调、绿色发展理念，转变发展方式； “乘”出动能：可知要坚持改革开放、创新驱动，凝聚人民力量； “除”去阻碍：可重要全面深化改革、全面依法治国。 25. 【法治护航发展建设法治中国】 全面依法治国是国家治理的深刻革命。国家完善法律法规做到科学立法；政府严格执法、推进政务公开；司法机关公正司法维护公平；公民学法守法、依法维权。法治约束权力、保障人民权益，为经济社会高质量发展保驾护航。 全社会协同推进全面依法治国，请结合材料并运用所学知识进行分析。 【答案】①依法治国要求坚持科学立法，完善法律体系，为发展提供法治依据；②政府依法行政、严格执法，规范行政权力，建设人民满意法治政府；③司法机关公正司法，维护社会公平正义，保障公民合法权益；④全民守法是基础，公民树立法治意识，依法行使权利、履行义务，共建法治中国。 【解析】 【详解】从设问可知要考查全面依法治国，需要结合材料进行关键词提炼； 国家完善法律法规做到科学立法，可知坚持科学立法； 政府严格执法、推进政务公开，可知政府依法行政、严格执法； 司法机关公正司法维护公平，可知司法机关公正司法； 公民学法守法、依法维权，可知公民树立法治意识，依法行使权利、履行义务。 26. 【平凡坚守显担当时代榜样正能量】 新时代榜样人物事迹：科创攻关科研人长期扎根实验室，自主研发核心技术，坚持创新驱动，助力科技自立自强。基层治理村干部扎根乡村振兴一线，倾听群众诉求，发展特色产业，带领村民增收致富。非遗传承手艺人坚守传统技艺，创新国风产品，传承中华文脉，弘扬传统文化。基层普法志愿者走村入户宣讲法律知识，引导群众依法办事，助力法治社会建设。 （1）联系九年级上册道德与法治课程内容，结合上述故事，这些时代榜样美在哪里？ （2）参考上述榜样故事，写出你心目中最美新时代少年，格式如：科创追梦王同学，不能出现真实名字，事迹评价30字左右。要求：贴合九上课本知识点，语句工整简洁。 【答案】（1）①美在坚持创新驱动，投身科技创新，助力科技自立自强，落实创新发展理念；②美在践行以人民为中心，投身乡村振兴，推动共同富裕，共享发展成果；③美在传承中华优秀传统文化，坚定文化自信，弘扬传统美德与民族精神；④美在践行法治要求，普及法律知识，推动全民守法，助力全面依法治国。 （2）示例：文化传承李同学美在主动学习传统非遗，积极参与校园国风活动，自觉传承中华优秀传统文化。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国的发展思想、实现共同富裕、创新发展、依法治国、文化自信的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 创攻关科研人坚持创新驱动，助力科技自立自强，这是在坚持创新驱动； 基层治理村干部扎根乡村振兴一线，倾听群众诉求，这是在践行以人民为中心，推动共同富裕； 非遗传承手艺人坚守传统技艺，弘扬传统文化，这是在传承中华优秀传统文化，坚定文化自信； 基层普法志愿者引导群众依法办事，助力法治社会建设，这是在践行法治要求，助力全面依法治国。 【小问2详解】 本题考查写出你心目中最美新时代少年，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $