内容正文:
小学语文一升二暑假衔接·第九天
友爱与互助 · 温暖同行
小朋友,在我们的生活中,朋友之间互相帮助、互相关心,是一件多么温暖的事情啊!当你遇到困难时,朋友伸出的援手就像冬日的暖阳;当朋友需要帮助时,你真诚的付出就像春风一样和煦。今天,就让我们一起走进“友爱与互助”的世界,在语文学习中感受友谊的美好和助人的快乐!
一、拼音小达人(共20分)
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
帮助(bāng bān) 朋友(yǒu yòu) 温暖(nuǎn luǎn)
关心(guān guàn) 真诚(zhēn zēn) 快乐(lè yuè)
2.看拼音,写词语,注意把字写端正。(8分)
péng yǒu bāng zhù guān xīn
wēn nuǎn zhēn chéng gǎn dòng
3.读一读,用“____”画出含有轻声音节的词语。(6分)
朋友 帮助 关心 快乐 我们 暖和 哥哥 谢谢
含有轻声音节的词语有:
二、汉字书写家(共20分)
4.读拼音,写汉字,注意结构匀称。(10分)
(péng) 友 (bāng) 忙 (zhù) 力
(chéng) 实(gǎn) 谢
5.写出带有下列偏旁的字,各写两个。(10分)
亻(单人旁): 力(力字旁): 心(心字底):
讠(言字旁):
三、词语小能手(共20分)
6.照样子,写词语。(8分)
例:高高兴兴(AABB式)
例:热热闹闹(AABB式描写场面)
7.选词填空,填序号。(6分)
① 温暖 ② 热情 ③ 真诚 ④ 快乐
(1)朋友之间要( )相待,不说谎话。
(2)老师的话像春风一样( )了我的心。
(3)小明是个( )的孩子,总是笑眯眯的。
(4)小红( )地邀请同学们到她家做客。
8.补充词语,并选一个写句子。(6分)
( )( )与共( )( )相照( )( )同心( )( )连心
我选( )写句子:
四、句子小行家(共20分)
9.把下面的词语排成一句通顺的话,加上标点。(10分)
(1)同学 之间 互相 应该 帮助 我们
(2)帮助 他人 快乐 自己 也能 得到
10.照样子,写句子。(10分)
例:朋友就像冬日里的暖阳,给我带来温暖。
(1)朋友就像 ,给我带来 。
例:只要人人都献出一点爱,世界就会变得更加美好。
(2)只要 , 。
例:帮助别人是一件多么快乐的事情啊!
(3) 是一件多么 的事情啊!
五、阅读小明星(共10分)
森林里的好朋友
森林里住着一只小鹿和一只小乌龟。小鹿跑得快,小乌龟走得慢。有一天,小乌龟要去看望生病的奶奶,可是路途太远了,它爬得很慢很慢。小鹿看见了,跑过去说:“小乌龟,我背你去看奶奶吧!”小乌龟高兴地说:“谢谢你,小鹿!”小鹿蹲下身子,让小乌龟爬到自己的背上,飞快地向奶奶家跑去。
还有一次,小鹿不小心掉进了一个大坑里,怎么跳也跳不出来。小乌龟听到了小鹿的呼救声,连忙爬过来。它想了想,找来一根长长的树枝,把树枝伸进坑里,让小鹿抓住树枝爬了上来。小鹿感激地说:“小乌龟,谢谢你救了我!”小乌龟笑着说:“好朋友就应该互相帮助呀!”
从此,小鹿和小乌龟成了森林里最要好的朋友。它们互相关心、互相帮助,一起度过了许多快乐的时光。
11.用“____”画出小乌龟帮助小鹿的方法。(2分)
小乌龟的方法:
12.根据短文内容填一填。(8分)
(1)小鹿帮助小乌龟,背它去( )。
(2)小乌龟帮助小鹿,找来了( ),让小鹿抓住( )爬了上来。
(3)小鹿和小乌龟成了( )的好朋友,它们( )、( )。
六、写话小作家(共10分)
在你的生活中,有没有帮助过别人,或者得到过别人的帮助?当时的情景是怎样的?你的心情怎么样?请用几句话写一写你和朋友之间互相帮助的小故事,让大家感受到友爱的温暖。
📖 参考答案
一、拼音小达人
1.帮 bāng √ 友 yǒu √ 暖 nuǎn √ 关 guān √ 真 zhēn √ 乐 lè √
2.朋友 帮助 关心 温暖 真诚 感动
3.含有轻声音节的词语:朋友、我们、暖和、哥哥、谢谢(写出任意四个即可)
二、汉字书写家
4.朋 帮 助 诚 感
5.亻:他、你、们、作(任写两个) 力:加、动、助、劲 心:想、思、念、意 讠:说、话、讲、请
三、词语小能手
6.示例:快快乐乐、热热闹闹、和和美美;欢欢喜喜、红红火火、开开心心
7.(1)③ (2)① (3)④ (4)②
8.患难与共 肝胆相照 齐心协力 血肉相连(或:心心相印) 造句示例:我们全班同学齐心协力,在运动会上取得了好成绩。
四、句子小行家
9.(1)同学之间应该互相帮助。 (2)帮助他人也能得到快乐。(或:帮助他人自己也能得到快乐。)
10.示例:(1)朋友就像黑夜里的明灯,给我带来光明。 (2)只要大家团结一心,就没有克服不了的困难。 (3)帮助别人是一件多么有意义的事情啊!
五、阅读小明星
11.小乌龟找来一根长长的树枝,把树枝伸进坑里,让小鹿抓住树枝爬了上来。
12.(1)看奶奶 (2)树枝 树枝 (3)最要好 互相关心 互相帮助
六、写话小作家
示例:有一次上美术课,我忘带了水彩笔,心里非常着急。这时,同桌小红看见了,她悄悄地把她的水彩笔推到我面前,说:“我们一起用吧!”我感动地说:“谢谢你,小红!”那节课,我们共用一盒水彩笔,画出了最美的画。从那以后,我和小红成了最要好的朋友。每当同学有困难的时候,我都会想起小红帮助我的情景,我也会主动去帮助别人。帮助别人真是一件快乐的事情!
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